试卷5 河北省衡水市某重点中学2024-2025学年下学期期末八年级物理教学质量检测-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年八年级下册物理期末试卷精选（人教版·新教材）河北专版

期末复习第3步·练真题 王朝食 试卷5衡水市某重点中学 2024一2025学年第二学期期末八年级物理教学质量检测 时间：60分钟满分：60分 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最 符合题意) 1.为了纪念在科学历程中作出杰出贡献的科学家，人们往往会用他们的名字命名物理量的单 位。以其名字作为功率的单位的物理学家是 ( A.焦耳 B.瓦特 C.帕斯卡 D.牛顿 2.下列工具和设备是生活中常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是 封 内 要答 A.开瓶器 B.羊角锤 C.筷子 D.托盘天平 3.图中的四种情景中，人对物体做功的是 桶 A.搬石头没 B.将杠铃从地 C.踢出的足球在 D.背着书包在水平 有搬动 面举起来 地面上滚动 路面上匀速步行 4.如图，一茶杯放在水平桌面上静止，下列各对力中属于平衡力的是 ( A.茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力B.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力 C.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力 D.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 甲的 乙的 大脚印 小脚印 第4题图 第5题图 5.如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，则甲 A.对沙滩的压强较大 B.对沙滩的压强较小 C.所受的重力较大 D.所受的重力与乙所受的重力相等 6.很多同学都玩过荡秋千（如图），忽略空气阻力，下列说法正确的是 灯 A.秋千荡到最低点时只有动能 B.秋千荡到最高点时有重力势能和动能 C.从最低点荡到最高点的过程中重力势能转化为动能 D.从最高点荡到最低点的过程中动能增大，重力势能减小 河北专版物理八年级下册人教第1页 共6页 7.2024年3月8日起，C919国产大飞机（如图）开始执行第三条定期商业航线一“上海虹桥一西安咸阳”。 该机型的全部设计均由中国人自己的团队自主完成，标志着中国航空工业实现新的飞跃。下列描述正确 的是 A.乘客乘坐飞机时系好安全带是为了减小惯性 B.降落时飞机的速度越来越小，说明力是维持物体运动状态的原因 C.飞机停在机场时，飞机对地面的压力和地面对飞机的支持力是一对相互作用力 D.飞机产生升力的原因是机翼上下表面空气流速不同产生向下的压强差 甲 乙 第7题图 第8题图 第9题图 8.一个未装满水的密闭矿泉水瓶，正立放在水平桌面上如图甲所示，水对瓶底的压力为F甲，瓶子对桌面的 压强为P甲；倒立放在水平桌面上如图乙所示，水对瓶盖的压力为Fz,瓶子对桌面的压强为P2。下列关 系式正确的是 () A.F甲>F2P甲<P乙 B.F甲>F2P甲=P乙 C.F甲>F乙，P甲>p乙 D.F甲=F乙，P甲=P乙 9.如图所示，被众多骑行爱好者誉为“石家庄巴音布鲁克”的公路就是元氏县铁过门七十二拐盘山公路。 修建盘山公路的目的是 A.减小汽车上坡时行驶的路程 B.减小汽车牵引力所做的功 C.减小汽车上坡时所需的牵引力 D.减小汽车上坡时的功率 10.小明利用家中的器材做了如图所示的实验，水平桌面上的两个相同玻璃杯中分别盛有甲、乙两种不同密 度的盐水，密度分别是P甲Pz,同一个鸡蛋分别放入两杯盐水中，鸡蛋分别漂浮在甲、乙盐水中，此时两 液面相平，如图所示。下列判断中正确的是 A.甲盐水和乙盐水的密度关系是p甲>p乙 B.鸡蛋所受浮力关系是F浮甲<F浮乙 C.甲、乙盐水对其杯底的压强关系是P甲=Pz乙 D.两玻璃杯对桌面的压力关系是F甲<F乙 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)如图所示，在做判断重力的方向实验时，缓慢改变斜面倾角，观察悬线OA的方向 （选填 “改变”或“不变”)，剪断细线后小球在重力的作用下下落，说明力可以改变物体的 2 第11题图 第12题图 12.(2分)如图甲所示，茶壶的壶嘴与壶身构成一个 ,图乙中，用手堵住壶盖上的小孔并倾斜茶壶， 茶壶内水面高于壶嘴处水面，壶内的水也不会流出来，这是由于 的作用。 河北专版物理八年级下册人教第2页共6页 试卷5 13.(2分)用如图所示滑轮组拉着重为30N的物体A匀速前进0.2m,则绳子自由端移动的距离 为 m若拉力F=4N,则A与地面间的摩擦力为 N。(忽略绳子和滑轮之间 的摩擦、滑轮重及绳重) 第13题图 第14题图 14.(2分)图中为一艘大型LNG(液化天然气)运输船。运输船装载液化天然气后船体在水中 会 （选填“上浮”或“下降”)一些，船体受到的浮力 (选填“变大”“变小” 或“不变”)。 15.(2分)如图甲所示，小亮同学在操场上将一篮球向斜上方抛出，篮球在空中依次从A点运动 到D点，则篮球在 点时动能最小。图乙为篮球在B点和D点的能量柱状图，则篮球 在B点的机械能 (选填“大于”“小于”或“等于”)在D点的机械能。 个能量 口动能 B 口重力势能 →位置 0B点 D点 甲 乙 16.(5分)物理老师利用橡皮筋、定滑轮、钩码、绳子和同学们一起探究同一直线上二力的合成， 实验装置如图所示，橡皮筋原长AE,在力F或F、F,的共同作用下伸长到AE'。 AE E AE E AE E 白F2 见 乙 丙 (1)图甲中的EE表示橡皮筋 的长度。 (2)实验中，老师每次均将橡皮筋右端拉至E'点，这样做的目的是 (3)通过比较图 两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两 个力大小之 ,方向跟这两个力的方向相同。 (4)通过比较图乙和图丙两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两 个力大小之差，方向跟 (选填“较大”或“较小”)的那个力的方向相同。 17.(6分)在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为01N的弹簧测 力计，底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某 种液体，细线等。 N 33 铜块 用液体 B D H 试卷5 河北专版物理八年级下册人教第3页共6页 (1)主要实验操作包括：步骤A所示弹簧测力计的示数为 N;用弹簧测力计挂着铜块 缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录 在表中。 实验步骤 B D E F F/N 2.6 2.5 2.4 2.4 2.3 (2)步骤B中铜块所受浮力F浮= No (3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟物体 有关。 (4)步骤A、D、E表明浮力大小跟 无关。 (5)如图所示，能正确反映浮力大小F浮和圆柱体铜块慢慢浸入水后下表面到水面距离h关系 的图像是 (填字母)。 个F4N FN 个F净N 个F净N h/cm h/cm h/cm h/cm A B D (6)根据表格中的数据，可以推算出未知液体的密度是 g/cm3。 (p*=1.0×103kg/m3,g取10N/g,结果保留一位小数) 18.(7分)实验小组通过探究杠杆的平衡条件，来解释杆秤的使用原理。 B 20150gg05201 205"0"5"8"510520"1 秤砣 丙 (1)实验前，杠杆水平静止如图甲所示，此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状 态。将杠杆左下角物块M取走后，不调节平衡螺母，杠杆 (选填“仍能”或“不能”)保 持水平位置静止。 (2)调节杠杆水平平衡，进行多次实验，数据记录如下表。 次序 动力FN 动力臂l,/cm 阻力F,N 阻力臂l,/cm 1 2 12.0 1 24.0 2 5.0 1 10.0 3 3 10.0 2 15.0 3 12.0 2 18.0 分析表中的数据，归纳出杠杆的平衡条件： (用表格中的字母表示)。 (3)保持图乙中左边钩码的个数和位置不变，在右边用弹簧测力计竖直向下拉杠杆。弹簧测 力计从B点向支点O移动过程中（未到O,点），杠杆始终保持水平平衡，大致可以反映拉力F 河北专版物理八年级下册人教第4页共6页 试卷5 的大小随它的力臂变化的关系的是 (填字母)。 小F/N 个FN EN 个FN l/cm l/cm l/cm A 0 (4)杆秤是我国古老的测量工具，它的实质是一个杠杆，当利用杆秤称量物体的质量时，如图丙所示，其 支点在 (选填“A”“B”或“C”)点；杆秤的测量原理利用了杠杆的平衡条件，已知杆秤粗细不均 匀，则杆秤上的刻度是 (选填“均匀”或“不均匀”)的。 (5)若想提高杆秤的测量范围，应采取的措施是 0 (写出一条即可) 19.(6分)我国是唯一高铁成网运行的国家。下图的高铁列车，车头采用流线型，车体材质为铝合金且采用 结构隔声和减震设计，车内增加车载无线系统，为旅客出行提供舒适便利的条件。下表为某列车的基本 参数。 (1)该列车在站台停靠，待旅客上车后，列车恰好满载，求列车所受的总重力。（g取10Nkg) (2)列车满载停靠在站台时，对轨道的压强为多大？ (3)若该列车以最高速度匀速直线运行过程中所受的阻力恒定，电机的总输出功率为3500kW,则列车 匀速直线运行过程中所受的阻力为多大？ (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 满载时总质量 630t 车轮与铁轨接触总面积 0.9m2 最高速度 360 km/h 试卷5 河北专版物理八年级下册人教第5页共6页 20.(6分)用某滑轮组提升重物时，绳子自由端拉力做功随时间变化的关系如图所示，在20s内 绳子自由端竖直匀速移动16m,重物竖直匀速上升4m。已知动滑轮总重100N,提升的重物 重800N。求： (1)绳子自由端拉力的功率。 (2)绳子自由端拉力的大小。 (3)滑轮组的机械效率。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 弥 个W/(×10J) 封 2 0 5 101520ts 线 内 不 要 答 题 河北专版物理八年级下册人教第6页共6页F 该洒水车装满水时对水平地面的压强p= S 2.5×105N =5×10°Pa 0.05m2 (3)(3分)洒水车的最高车速v=90km/h=25m/s 洒水车匀速行驶的路程s=t=25m/s×10×60s= 1.5×104m 洒水车受到的牵引力F'=F阻=0.02G总=0.02× 2.5×105N=5×103N 这一过程中牵引力做的功W=Fs=5×103N× 1.5×104m=7.5×10J 牵引力做功的功率P=”=75×10J=1.25× t10×60s 105W 20.解：(1)(1分)甲容器中酒精对容器底的压强 P甲=p柄特gh甲=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.1m= 800Pa (2)(3分)乙容器中水对容器底的压强 pz=p水ghz=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m= 1.6×103Pa 乙容器的底面积 SL-2 ×50cm2=25cm2=2.5×103m2 乙容器中水对容器底的压力 Fz=pzSz=1.6×103Pa×2.5×103m2=4N (3)(2分)甲容器中的液面刚好和乙容器中的液 面相平时，物块M排开酒精的体积 V排=△V=S甲(h年'-hm)=50cm2×(16cm-10cm)= 300cm3 当浸没时物块M的体积最小，物块M的最小体积 V=V挂接=300cm 则物块M的最大密度p=心=810g,=2.7cm V300 cm 试卷5衡水市某重点中学 一、选择题 1.B2.C3.B4.C5.C6.D7.C 8.A【解析】正立放时，瓶中的水柱上下粗细相同， 所以瓶底受到的压力等于瓶中水的重力，倒立放 时，瓶中的水柱是下细上粗，瓶壁承受一部分压 力，则瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力，故 F甲>F乙；矿泉水瓶不管正立放还是倒立放，对水 平桌面的压力均等于水和瓶子的总重力，瓶底的 F 面积大于瓶盖的面积，由p=S可知，瓶子倒立时 对桌面压强更大，即p甲<P乙。故选A。 9.C 10.D【解析】由图知，鸡蛋在两种盐水中均处于漂 浮状态，由物体浮沉条件可知，鸡蛋在两种盐水 中所受的浮力均等于其重力，即F浮甲=F浮乙，B 错误；由于鸡蛋排开盐水的体积V排甲>V排乙，由 可知，甲盐水和乙盐水的密度关系是 P液三V排g P甲<pz,A错误；两液面相平，由p=Pgh可知 甲、乙盐水对其杯底的压强关系是p甲<P乙，C错 误；V排甲>V排乙，则甲盐水的体积小于乙盐水的 体积，由m=pV、G=mg可知，乙盐水的重力大于 甲盐水的重力，玻璃杯对桌面的压力F压=G杯+ 河北专版物理 G液+G鸡蛋，则两玻璃杯对桌面的压力F甲<F乙， D正确。故选D。 二、非选择题 11.不变运动状态12.连通器大气压 13.0.612【解析】由图知，n=3,绳子自由端移动 的距离s绳=ns物=3×0.2m=0.6m;忽略绳子和 滑轮之间的摩擦、滑轮重及绳重，A与地面间的 摩擦力f=nF=3×4N=12N。 14.下降变大15.C大于 16.(1)(1分)伸长(2)(1分)使力的作用效果相同 (3)(2分)甲、丙和(4)(1分)较大 17.（1)(1分)2.7(2)(1分)0.1 (3)(1分)排开液体的体积 (4)(1分)物体浸没在液体中的深度 (5)(1分)D(6)(1分)1.3 18.(1)(2分)平衡仍能(2)(1分)F1=F22 (3)(1分)B (4)(2分)B均匀【解析】由图丙可知，杆秤围 绕B点转动，因此B点是支点；根据杠杆平衡条 G聪L秤砣 件可知，G×1u=G驼×1，则G物= 由于G秤砣和lA均为定值，则G物与L秤砣成正比，即 杆秤的刻度是均匀的。 (5)(1分)增加秤砣质量（或将提纽左移等） 19.解：(1)(1分)列车满载时所受的总重力 G=mg=630×103kg×10N/kg=6.3×106N (2)(2分)列车满载时对轨道的压强 p=5=6=63x10N=7×10Pa = 0.9m2 (3)(3分)列车的最高速度u=360km/h=100m/s 由P=”==Fm可知，列车匀速行驶时所受的 牵引力 F=P=3500x10W-3.5×10N 100m/s 列车匀速直线运行过程中所受的阻力f=F'=3.5 ×104N 20.解：(1)(1分)绳子自由端拉力的功率 P=W是-4×10J=200W 20s (2)2分)绳子自由端粒力F=W色=4×10J=250N 16m (3)(3分)拉力做的有用功 W有用=Gh=800N×4m=3200J 滑轮组的机械效率η= W有用=3200J =80% W总4×103J 试卷6涿州市 一、选择题 1.C2.D3.A 4.C【解析】由图可知，物体A对B的压力FA=GA三 5N,物体B对桌面的压力FB=G+Gg=5N+40N= 45N,所以FA:Fg=5N:45N=1:9,A、B错误； 物体A对B的压强P,,物体B对桌面的压强 =是，因为P=P则5-是，且R4:R=1:9, 则Sa:S=1:9,因A、B均为正方体，则A、B的棱 、年级下册人救