内容正文:
2025学年第二学期初三毕业班适应性测试(二)
化学
本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页,20小题,满分90分,考试用时60分钟。
注意事项:
1.开考前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、班级、考号等相关信息填写在答题卡指定区域内。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23
一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答案填在答卷上。
1.造纸术是中国四大发明之一,以下是用竹麻为原料造纸的示意图,说法正确的是
A.浸灰水原料用的生石灰是氢氧化钙
B.草木灰的主要成分碳酸钾能与盐酸发生中和反应
C.古代蒸煮时常用木柴(主要成分是碳)作燃料,碳燃烧生成黑色固体
D.晾晒过程中,紫外线将有色物质氧化分解的过程是化学变化
2.中秋国庆双节同至,中国空间站中神州二十号航天员分享了食谱:肉末香菇、太空香粽、太空月饼等。下列说法错误的是
A.肉末可为航天员补充蛋白质 B.太空香粽中的糯米所含的淀粉能提供能量
C.烹制肉末香菇时,不发生化学变化 D.菜肴中的食用盐属于无机盐
3.化学变化创造物质。下列物品的材质属于有机合成材料的是
A.广汉三星堆出土的青铜纵目面具 B.长沙马王堆出土的蚕丝素纱单衣
C.“文房四宝”笔墨纸砚中的宣纸 D.“冰墩墩”的聚碳酸酯塑料外壳
4.桑黄(含有桑黄素)是一种在我国具有悠久药用历史的真菌,具有显著的药理活性。关于桑黄素说法正确的是
A.桑黄素由碳原子、氢原子、氧原子构成 B.桑黄素中氧元素的质量分数为36.8%
C.桑黄素的各元素质量比为15:12:7 D.桑黄素属于氧化物
5.下列物质的用途与所述的性质没有直接的关联的是
选项
用途
性质
A
氦气填充探空气球
氦气密度比空气小
B
金属铁用于制菜刀、镰刀、锤子
铁的硬度大
C
氮气用于制造硝酸
氮气的化学性质不活泼
D
干冰用于人工降雨
干冰升华吸热
6.西汉龙首铜灶设计独特,能使柴薪燃烧充分,如图。下列说法错误的是
A.灶内热空气上升,外界空气持续进入利于补充氧气
B.三个火眼可同时放蒸煮容器,充分利用热量
C.关闭灶门,火焰熄灭的原因是清除可燃物
D.及时清理灶内积灰利于空气流通
7.某直饮水机的净水过程如图1,超滤膜的工作原理如图2。下列说法不正确的是
A.活性炭能够吸附色素和异味 B.超滤膜的工作原理与过滤类似
C.紫外线灯管照射能够杀菌消毒 D.最后得到的直饮水是纯净物
8.“劳动是幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识关联错误的是
选项
劳动实践
化学知识
A
用硝酸钾给绿植施肥
硝酸钾属于复合肥
B
扫地时,在阳光照射下,看见灰尘飞扬
分子在不断运动着
C
炉具清洁剂中含有氢氧化钠,用氢氧化钠除油污
氢氧化钠与油污反应
D
微型空气质量检测仪监测含量
属于空气污染物
9.2023年杭州亚运会中,点燃火炬所用的燃料为甲醇。在In2O3的催化作用下将二氧化碳和氢气转化为甲醇,实现产生和消耗的二氧化碳量完全中和,与本次亚运会的办赛理念契合。转化的微观示意图如图所示,下列说法正确的是
A.甲醇的化学式为CH3OH B.反应I:反应前后In2O3的质量和性质不变
C.反应Ⅱ:反应物的分子个数比为1:2 D.反应I和Ⅱ中被循环利用的物质为H2O
10.用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳并持续通入饱和澄清石灰水中(图1),并使用TDS传感器(TDS值衡量水中可溶性离子浓度高低)绘制出TDS变化曲线(图2)。下列说法错误的是
A.ab时间段内,二氧化碳还未进入烧杯 B.bc时间段内,澄清石灰水逐渐变浑浊
C.cd时间段内,烧杯内溶解的离子增多 D.d点处生成的碳酸钙质量达到最大
11.侯氏制碱法的主要反应原理为:。析出晶体后的母液是和少量的混合溶液。已知和的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.从母液中分离,可采用蒸发结晶的方法
B.50℃时,饱和溶液的溶质质量分数为50%
C.a点时,和的饱和溶液中,溶质的质量相等
D.上述反应能发生,说明常温时的溶解度比和都小
12.铋(Bi)的活动性与铜相似,如图为呈现铋元素部分化合价的价类二维图,物质A、B、C均含有元素铋,且物质B、C难溶于水。下列说法正确的是( )
A.物质A能与稀盐酸反应 B.物质B能使酚酞溶液变红
C.物质C可由物质A与NaOH溶液反应制得 D.一定条件下物质B和物质A能够相互转化
13.下列实验方案能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去稀盐酸中少量的稀硫酸
加入过量的BaCl2溶液,过滤
B
除去NaOH溶液中少量的Ca(OH)2
通入足量的CO2
C
鉴别羊毛与棉纱线
灼烧并闻气味
D
除去FeCl3溶液中少量的CuCl2溶液
加入过量Fe粉并过滤
14.以下四组实验中,不能达到实验目的的是( )
A.验证CO2的密度
B.初步探究空气中O2含量
C.探究铁生锈是否与水有关
D.探究CO2能否与NaOH反应
二、非选择题:本题共6个小题,共48分。
15.(9分)氮及其化合物对人类的生产、生活影响巨大。
(1)结合图1周期表中氮元素的相关信息,氮原子核外有________个电子绕核做高速运动。
(2)图2太空笔利用氮气加压迫使油墨流出,氮气加压时体积缩小,是因为________(从粒子角度分析),选择充入氮气而不直接充入空气,推测可能的原因是________。
(3)图3的①②③⑦中氮元素化合价升高的有________。
(4)NH3是由________(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。
“双碳”愿景下,NH3能源化应用成为研究热点。科研人员采用NH3分级燃烧技术,反应原理如图所示。你认为H2和NH3两种燃料中更环保的是________。简述你的理由________。
(5)2023年我国建成氨制氢站,用液氨在高温和催化剂作用下进行将NH3分解成两种单质,写出该反应的化学方程式________。
16.(8分)阅读下列文段,回答问题。
研究表明,超过60%的热能以废热的形式排放到环境中。持续、稳定地利用太阳能,有利于促进“双碳”的目标达成。中科院等科研机构提出了储能方案,以储热材料为媒介将太阳能光热、地热、工业余热等热能储存起来,从而解决其间歇性和不稳定的缺点。储能方式主要包括显热储能、潜热储能和化学反应热储能。目前,Ca(OH)2/CaO储热体系作为一种化学反应热储能方式,受到广泛关注,其工作过程包含吸热、储存及放热三个过程,原理示意图如图1所示。
(1)文中提到的储能方式有____大类,其中化学反应储能分为______________三个过程。
(2)脱水反应器中Ca(OH)2发生反应的化学方程式为____________________,在水合反应器中____能转化为热能。
(3)结合图2和下表,对比金属氢化物、金属氢氧化物、硫酸盐储能体系,Ca(OH)2/CaO储能体系受到广泛关注的原因为______________。
试剂(工业级)
价格范围(元/kg)
氧化钙(CaO)
2
氧化镁(MgO)
8
氢化锂(LiH)
1800
氢化钙(CaH2)
200
氢化镁(MgH2)
3500
(4)下列反应可用于储热体系的是______(填序号)
A.吸热反应:,放热反应:
B.吸热反应:,放热反应:
C.吸热反应:,放热反应:
(5)有利于促进“双碳”的目标达成,措施合理的有____(填序号)
A.大力发展燃煤发电
B.积极推广太阳能发电
C.为新能源研发新型储能技术
17.(7分)抗日战争时期,范旭东创办的黄海化学工业研究社(以下简称“黄海社”)西迁至四川,积极开展盐业研究。黄海社了解到当地存在一种困扰人民多年、病因未明的痹病,该社秉持“在原则上绝对的相信科学,在精神上以能服务社会为最大光荣”的信条,研究确认痹病是由当地人食用含BaCl2的井盐中毒引起,在井盐生产中如何除去BaCl2?某学习小组循着黄海社足迹,开展了如下探究。
查阅资料:①BaSO4,白色固体,不溶于水,也不溶于盐酸。
②BaCO3,白色固体,不溶于水,溶于盐酸。
③BaCl2是重要的工业原料。
任务一:用“沉淀法”除去NaCl中的BaCl2。黄海社提出了芒硝(含Na2SO4)沉淀法:
BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl,在卤水(盐水)中加入适量芒硝,搅拌均匀,静置沉降。
(1)该法在除去BaCl2的同时,NaCl产量______(填“增大”或“减小”)。
(2)有同学提出用Na2CO3代替芒硝也可除去BaCl2,理由是________________________(用化学方程式表示)。
(3)当时痹病患者的一种解毒措施是口服Na2SO4溶液,若服用Na2CO3溶液则不能解毒,原因是________________________________________________。
任务二:用“结晶法”分离NaCl和BaCl2。黄海社提出了如下方案:备锅二口,注入卤水,烧至沸腾,待盐锅中氯化钠饱和析出,捞出放入温锅中再洗,捞出沥干;随时用温锅的卤水补充至盐锅,温锅中也随时补充新卤水,保持两锅卤水体积不变,如此循环操作。
(4)循环若干次后,盐锅卤水中的BaCl2达到饱和,依据图乙,经过______(填“降温”或“蒸发”)
结晶可得到较纯净的BaCl2晶体。
(5)盐锅中捞出的NaCl晶体放入温锅中洗涤,而不直接使用水洗涤,其目的是:①________;②________。
18.(8分)助力“碳中和”,捕集、高效制氢与综合利用是重要课题。
Ⅰ.的捕集,制备捕集及再生的过程如下。
(1)转化①产生一种有毒气体,其化学式为________。
(2)与直接热解生成相比,“再生”反应的优点是________。
Ⅱ.的制取。
(3)光催化水制氢,原理如图1所示。整个过程中产生和的质量比为________。
(4)硼氢化钠水解制氢,原理为。
①不同钛()的氧化物催化水解产生的速率如图2所示,催化效率最好的是________。
②水解制氢方便,制得的纯度高,但价格昂贵阻碍其工业化发展。写出一条可能化解阻碍的发展路线________。
Ⅲ.综合利用,下列流程可实现、的贮存、释放和利用。
(5)“催化加氢”发生反应的化学方程式为________。
(6)利用“催化释氢”的产物催化合成乙酸时需添加________(填“”或“”)促进另一气体完全反应。
19.(9分)结合下图回答问题。
(1)仪器a名称:________。
(2)用块状电石(主要成分CaC2)与水常温反应制取可燃气体乙炔(C2H2),同时生成另一种碱,写出反应方程式________。此反应较为剧烈,为降低反应剧烈程度,一方面可用饱和食盐水代替水,另外一方面可以选择____(填序号)装置来产生平稳气流。使用乙炔前必须____。
(3)已知:通常情况下强酸可制得弱酸。为证明碳酸的酸性比硅酸(H2SiO3)强,进行如图实验。
①装置G中产生CO2反应的化学方程式为________。
②装置H中反应生成H2SiO3沉淀,但此现象不能证明H2CO3的酸性比H2SiO3强,若要达到实验目的,改进措施为____。
③已知硅酸钠、硅酸钾可溶于水,硅酸钙不溶于水,硅酸钙是水泥的成分之一,利用玻璃的主要成分SiO2设计方案制备硅酸钙(依次写出涉及的化学方程式)________。
20.(7分)项目小组对天然碱的组成、性质和应用进行如下探究。
Ⅰ.知应用。某天然碱为Na2CO3·10H2O或Na2CO3·NaHCO3·2H2O,由该天然碱制备纯碱、烧碱和小苏打的主要过程如下:
(1)Na2CO3属于____(填物质类别)。
(2)“苛化”时发生反应的化学方程式有:CaO+H2O=Ca(OH)2,________。
Ⅱ.探组成。为确定该天然碱的组成,利用如图装置进行实验,向天然碱溶液中分别滴加不同试剂:
实验序号
①
②
③
滴入试剂
稀盐酸
澄清石灰水
CaCl2溶液
现象
大量气泡
白色沉淀
大量气泡和白色沉淀
(3)实验①-③中,能确定该天然碱含有NaHCO3的是____(填实验序号),理由是________。
利用下图装置进行实验,加热不同固体:
实验序号
④
⑤
⑥
固体
NaHCO3
Na2CO3
天然碱
现象
石灰水变浑浊
石灰水无变化
石灰水变浑浊
(4)对比实验④和⑤可得到的结论是____。
(5)称取2.26 g该天然碱(Na2CO3·NaHCO3·2H2O)样品,充分加热至质量不再减少,反应生成CO2、H2O和Na2CO3,测得CO2为0.22 g,通过计算确定2.26 g该天然碱中含有NaHCO3的质量________g。
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