模块3 主题三 中国特色社会主义道路-【考场慧查】2026年安徽中考速查手册历史课件

该初中历史中考复习课件聚焦中国现代史“中国特色社会主义道路”核心考点，严格对接2022年版课标要求，按“中共十一届三中全会、经济体制改革、对外开放、理论体系、新时代成就”五大主题系统梳理，分析家庭联产承包责任制（10年3考）等考点权重，归纳材料分析、论述题等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“考点精讲+素养落地”模式，如通过时间轴梳理对外开放格局形成过程培养时空观念，结合小岗村分田到户案例实证家庭联产承包责任制意义，解析邓小平南方谈话核心内容提升历史解释能力。帮助学生构建知识体系、掌握答题技巧，教师可依此制定精准复习计划，助力中考高效冲刺。

历史 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 模块三　中国现代史 (1949年中华人民共和国成立至今) 主题三　中国特色社会主义道路 (1978年至今) -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点一 中共十一届三中全会　拨乱反正 八下P34~P36 2022年版课标：知道中共十一届三中全会，认识邓小平对改革开放所起的重要作用。 中共 十一届三 中全会 背景 国际 (1)中美关系缓和，中国面临的国际环境得到改善 (2)美苏冷战背景下，世界相对和平 (3)经济全球化和第三次科技革命快速发展 考点一 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 中共 十一 届三 中全 会   背景 国内 政治 (1)人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，要求纠正“文化大革命”的错误 (2)“两个凡是”方针的推行引起普遍不满 思想 (1)1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。这是一场深刻的思想解放运动。它使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准 (2)1978年12月，邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，实际上为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想   经济 计划经济体制阻碍了经济发展 时间 1978年12月 地点 北京 考点一 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 中共 十一 届三 中全 会 内容 思想 冲破长期“左”的错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针 政治 果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策 组织 实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体 考点一 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 中共 十一 届三 中全会 意义 (1)中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 (2)这次会议作出的实行改革开放的决策，开始了中国从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从僵化半僵化到全面改革、从封闭半封闭到对外开放的历史性转变 (3)中共十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正 考点一 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 拨乱 反正 背景 伴随着思想解放的巨大潮流，平反冤假错案的工作在全国全面展开 内容 (1)“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反，受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等也恢复了名誉 (2)1980年，中共中央决定撤销“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名，恢复刘少奇作为伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家主要领导人之一的名誉，使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反 完成 1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成 考点一 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点二 家庭联产承包责任制［10年3考］　城市经济体制改革［10年2考］　社会主义市场经济体制［10年1考］ 八下P38~P41 2022年版课标：了解农村改革、城市改革；了解社会主义市场经济体制的建立与完善。 家庭联 产承包 责任制 原因 人民公社体制严重挫伤农民的生产积极性，阻碍农村经济的发展 目的 调动农民的生产积极性，促进农村经济发展 考点二 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 家庭联 产承包 责任制 进程 (1)尝试：1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户，自负盈亏 (2)全面实施：在中央的支持与倡导下，家庭联产承包责任制逐步在全国推广，到1983年，已基本在全国农村普遍实行 特点 在土地公有制的基础上，将集体所有的土地长期承包给各户农民使用，把农民的责、权、利紧密结合起来 性质 是在不改变社会主义公有制性质的基础上，对生产关系的调整 考点二 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 家庭联 产承包 责任制 意义 (1)激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高 (2)随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路 (3)为继续深化改革打下了基础 ★启示 (1)制定经济政策必须实事求是，尊重客观经济规律，符合本国国情 (2)生产关系的变革和调整要有利于生产力的发展，符合生产力发展要求 考点二 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 城市经济 体制改革 背景 (1)改革在农村取得成功，为继续深化改革打下了基础，改革的浪潮从农村涌向城市 (2)在计划经济体制下，政企职责不分，企业没有自主权，出现企业吃国家“大锅饭”，职工吃企业“大锅饭”的现象，各方面积极性不高，企业没有活力 展开 1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。改革的重点由农村转向城市，城市改革全面展开 考点二 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 城市经济 体制改革 内容 (1)改革所有制结构：把原来单一的公有制经济，变为公有制为主体、多种所有制经济共同发展 (2)改革管理体制：对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制 (3)改革分配制度：实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度 中心 环节 增强企业活力 考点二 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 城市经济 体制改革 意义 企业有了经营自主权；实行经营承包责任制，企业的经济利益、职工的经济收入与企业的经营成果相联系，克服了长期以来吃“大锅饭”的弊病。大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。我国城乡出现了经济大发展的崭新局面 考点二 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 续表 社会主义市场经济 体制 背景 国内 (1)计划经济体制的长期束缚，不利于社会生产力的发展 (2)发展社会生产力、进行社会主义现代化建设的客观要求 (3)1992年，邓小平南方谈话为社会主义市场经济体制的建立指明了方向 国际 (1)东欧剧变、苏联解体的教训 (2)和平与发展成为时代主题 (3)经济全球化趋势进一步加强 提出 1992年，中共十四大召开，明确提出要建立社会主义市场经济体制 考点二 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 社会主义 市场经济 体制 完善 1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，指出：社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用 特征 把社会主义基本制度和市场经济结合起来 意义 有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使我国的经济实力明显增强 ★实质 社会主义制度的自我完善和发展 考点二 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点三 经济特区建立［10年1考］　对外开放格局的形成　加入世界贸易组织 25周年［10年1考］ 八下P42~P45 2022年版课标：了解经济特区建设、沿海港口城市开放、上海浦东开发开放、加入世界贸易组织等史事；认识改革开放对中国社会发展的重大意义和对世界的重要影响。 考点三 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 起步： 经济 特区 的建立 背景 中共十一届三中全会以后，在对内改革的同时，邓小平积极推行对外开放，把对外开放确定为加速现代化建设的基本国策 目的 吸引外资，引进国外先进的科学技术和管理经验等，为社会主义现代化建设服务，发展社会主义经济 建立 1980年，我国在深圳(属于广东省)、珠海(属于广东省)、汕头(属于广东省)和厦门(属于福建省)建立4个经济特区 考点三 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 起步： 经济 特区 的建立 特点 实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件 代表 深圳在短短的几年内，建设成为一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表和对外开放的“窗口” 影响 (1)对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用 (2)有利于中国了解世界，世界了解中国，扩大中国的国际影响，提高中国的国际地位 考点三 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 发展： 对外开 放格局 的形成 概况   形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 地图链接沿海地区对外开放示意图⇨见地图册P11 考点三 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 续表 新阶段： 加入世 界贸易 组织 原因 适应经济全球化的趋势，更好地促进我国经济的发展 概况 2001年12月，中国成为世界贸易组织(WTO)的成员 作用 (1)为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间 (2)对推动经济体制改革和现代化建设产生了深刻影响 对外开 放影响 有利于社会主义现代化建设，促进了经济快速发展，提高了人民的生活水平，增强了我国的综合国力，提高了我国的国际地位 考点三 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课标重点 1.改革开放对中国社会发展的重大意义 (1)改革开放极大地推动了我国社会经济的发展，全面建设社会主义现代化国家的目标正在逐步实现 (2)改革开放推动我国科技事业蓬勃发展 (3)改革开放对我国的国际地位和影响力产生了积极影响 2.改革开放对世界的重要影响 (1)我国的经济发展为世界经济增长提供了强大动力 (2)我国的科技创新为全球科技进步做出了重要贡献 (3)我国的和平发展道路为解决全球问题提供了新的思路和方案 (4)我国为维护世界和平和建立一个公正合理的世界秩序而努力 考点三 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点四 建设中国特色社会主义［10年1考］　邓小平对改革开放所起的重要作用 八下P46~P51 2022年版课标：了解邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观对社会主义现代化建设的重要指导意义；了解习近平新时代中国特色社会主义思想；认识邓小平对改革开放所起的重要作用。 考点四 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 邓小平 理论 初步 提出 中共十一届 三中全会 1978年中共十一届三中全会，实现了历史性转折，确立了实事求是的思想路线，作出实行改革开放的伟大战略决策 中共十二大 1982年，在中共十二大上，邓小平明确提出建设有中国特色的社会主义 基本 形成 中共十三大 (1)系统阐述了社会主义初级阶段的理论 (2)明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放 考点四 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 邓小平 理论 发展 南方谈话 背景 1992年初，在国际形势出现重大变化，也是我国社会主义现代化建设的关键时刻，邓小平先后到武昌、深圳、珠海和上海等地视察 时间 1992年 内容 强调党的基本路线要管一百年，动摇不得；社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；计划和市场都是经济手段；改革开放胆子要大一些，敢于试验；要抓住时机，发展自己，关键是发展经济；发展才是硬道理 意义 进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响 考点四 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 续表 邓小平 理论 最终 形成 中共十五大 (1)1992年召开的中共十四大，提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党 (2)1997年，中国共产党第十五次全国代表大会召开，把邓小平理论确立为党的指导思想 精髓 解放思想，实事求是 理论 意义 邓小平理论阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义 考点四 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 “三个 代表” 重要思想 确立 2002年，中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想 核心 内容 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益 意义 它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 考点四 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 科学 发展观 确立 2012年，中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想 内容 坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观 意义 对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 考点四 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 习近平新 时代中国 特色社会 主义思想 确立 2017年，中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想 意义 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 发展 2022年，中共二十大在北京召开。会议报告指出，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 考点四 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课标重点 邓小平 对改革 开放所 起的重 要作用 邓小 平与 改革 开放 进程 (1)中共十一届三中全会后，邓小平领导中国共产党做出一系列重大决策 (2)支持和倡导家庭联产承包责任制，推动农村改革，提出并建立经济特区，不断扩大对外开放 (3)1992年，邓小平发表南方谈话，进一步解放了人们思想，推动改革开放和社会主义现代化进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响 (4)1992年，中共十四大确立了邓小平理论在全党的指导地位 (5)1997年，中共十五大将邓小平理论确立为党的指导思想 评价 邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，创立了邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义 考点四 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点五 为实现中国梦而努力奋斗［10年1考］　开启新征程 八下P53~P58 2022年版课标：知道中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，党和人民面临的主要任务是，实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程；通过新时代中国在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等领域取得的成就，以及综合国力和国际影响力不断提高的史事，特别是取得脱贫攻坚的伟大胜利、全面建成小康社会的史事，认识中国特色社会主义建设对中国社会发展的意义及对世界的贡献；认识中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验。 考点五 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 中国梦 宏伟蓝图 提出 2012年11月，习近平在参观《复兴之路》展览时提出；2013年，习近平在十二届全国人大一次会议上阐述了中国梦的宏伟蓝图 内涵 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 实现途径 (1)必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 (2)必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福 “两个一百 年”奋斗目标 (1)到中国共产党成立100年时全面建成小康社会 (2)到新中国成立100年时建成社会主义现代化国家 考点五 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 “四个全面” 战略布局 内涵 (1)提出并形成：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局 (2)发展：2015年10月，中共十八届五中全会对全面建成小康社会作出重要部署，提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。中共十九届五中全会，对开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出战略决策。“四个全面”战略布局的内涵演化为“全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党” 考点五 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 经济建设 取得重大 成就 举措 (1)进入新时代，我国全面贯彻新发展理念，着力推进高质量发展，推动构建新发展格局，经济实力实现历史性跃升 (2)我国加快构建开放型经济新体制，推动共建“一带一路”深入实施，筹建和成立亚洲基础设施投资银行(亚投行)，加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程 考点五 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 经济建设 取得重大 成就 成就 (1)中国的国内生产总值持续高速增长，2010年成为世界第二大经济体。多种工农业产品产量在世界名列前茅，我国人民生活水平大幅提高，综合国力不断跃上新台阶 (2)2023年，我国国内生产总值增长到126万亿元，稳居世界第二位。谷物总产量、制造业规模、外汇储备稳居世界第一 (3)我国已成为150多个国家和地区的主要贸易伙伴，货物贸易总额居世界第一，吸引外资和对外投资居世界前列 考点五 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课标重点 中国特色社会主义建设对中国社会发展的意义及对世界的贡献 (1)对中国：促进了中国社会各个领域的发展；中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；为中华民族伟大复兴指明了正确的方向；赋予科学社会主义崭新的时代内涵 (2)对世界：为世界社会主义的发展提供了中国经验；为发展中国家走向现代化贡献了中国智慧；为解决全球治理难题提供了中国智慧和中国方案 考点五 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 续表 开启新征程 (1)2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行。会上，习近平宣布，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程 (2)同年11月，中共十九届六中全会召开。会议审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，全面总结党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的重大成就和历史经验 (3)2022年，中共二十大为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南 考点五 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课标重点 1.中国共产党百年奋斗的历史意义 中国共产党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运，开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路，展示了马克思主义的强大生命力，深刻影响了世界历史进程，锻造了走在时代前列的中国共产党 2.中国共产党百年奋斗的历史经验 坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命 考点五 -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 考点一 考点二 考点三 主题三　中国特色社会主义道路 考点四 考点五 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $