专题2 热点 2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》-【考场慧查】2026年安徽中考速查手册历史课件

该初中历史中考复习课件聚焦“中华优秀传统文化与文化遗产”核心考点，覆盖古代思想、科技、文化艺术及世界遗产等中考高频内容。通过线索梳理、表格归纳结合2025年申遗热点，精准对接中考说明，分析考点权重，归纳解说词撰写、宣传语设计等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“热点情境+核心素养”的实战训练，如结合西夏陵申遗热点，运用历史解释方法分析文化遗产的时代特征与历史价值，通过“时代特征+历史价值”答题模板提升学生解题能力。融入家国情怀教育，指导学生设计文化遗产保护活动，帮助学生掌握应试技巧，教师可依托此资料高效开展中考冲刺复习。

历史 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 专题二　中华优秀传统文化与文化遗产 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 关联考点 中国古代的思想、科技成就、文化艺术、传统节日、建筑等，中外文明的交流互鉴 命题角度 通过材料设置情境，考查中国不同时期的优秀传统文化，挖掘热点背后的民族精神与文化认同 专题解读 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 线索一　中国古代的思想发展 视角1　春秋战国时期的思想发展 春秋时期 道家：老子 (1)哲学思想：万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；朴素的辩证法思想，世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的 (2)政治思想：主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平 (3)相关作品：《老子》(又称《道德经》)，这部书是道家的经典 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 春秋时期 儒家：孔子 (1)主要思想：孔子的核心思想是“仁”，提出仁者爱人，即要有爱心和同情心，“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范 (2)政治主张：推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意，反对苛政 (3)教育贡献：创办私学，主张“有教无类”，注重道德教育和文化知识教育等 相关作品：《论语》(由其弟子整理而成) 兵家：孙武 春秋末期兵家的创始人，他的《孙子兵法》奠定了我国古代军事理论的基础(“知己知彼，百战不殆”) 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 战国时期 (形成“百家 争鸣”局面) 墨家：墨子(墨翟) (1)思想：主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命；提出要选贤能的人治理国家(“尚贤”)，批判贵族的奢侈生活，提倡节俭(“节用”) (2)相关作品：《墨子》 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 战国时期 (形成“百家 争鸣”局面) 儒家：孟子(孟轲) (1)思想：主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民；提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为取得民心才能得天下，并反对一切非正义的战争；提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德观念 (2)相关作品：《孟子》 儒家：荀子 (1)思想：主张实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序 (2)相关作品：《荀子》 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 续表 战国时期 (形成“百家 争鸣”局面) 道家：庄子 (1)思想：强调治国要顺应自然和民心；认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格 (2)相关作品：《庄子》 法家：韩非子 (1)思想：主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服；反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治 (2)相关作品：《韩非子》 兵家：孙膑 战国时期军事家，著有《孙膑兵法》，继承并创造性发展了孙武的军事理论，提出了灵活多变的战略战术思想 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 视角2　儒家思想的发展演变 时间 发展特点 表现 春秋 创立 孔子创立儒家学派，其思想核心是“仁”，在政治上主张以德治国，儒家思想不受当时统治者重视 战国 初步发展 孟子是战国时期儒家学说的代表。主张施行“仁政”，提出“民贵君轻”的思想，儒家思想仍然不受当时统治者重视；荀子主张实行“礼治”，明确尊卑等级 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 时间 发展特点 表现 秦朝 沉重打击 秦始皇推崇法家学说，实行“焚书坑儒”，给我国传统文化造成极大的损失 西汉 成为正统 汉武帝尊崇儒术，把儒家思想立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱 唐朝 巩固 科举以儒家思想为核心考查内容；韩愈主张复兴儒学 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 时间 发展特点 表现 宋朝 继承发展 重文轻武，提高进士的地位。注重发展文教事业，改革和发展了科举制，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面 明清 僵化 (1)明朝尊孔崇儒，实行“八股取士”，内容空疏，形式呆板 (2)清朝康熙、雍正、乾隆三朝，思想领域严密控制知识分子，大兴“文字狱”；文化上提倡尊孔读经的同时大规模毁书禁书 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 时间 发展特点 表现 新文化运 动时期 正统地位 动摇 猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德和文化，动摇了封建道德礼教的统治地位，对中国传统文化的看法带有一定的片面性 改革开放 新时期 地位提升 号召弘扬和培育民族精神，使儒学能真正做到“古为今用”，在取其精华、弃其糟粕的前提下焕发出新的光辉，为实现中华民族伟大复兴作出应有的贡献 认识 对待传统文化要“取其精华，去其糟粕”；儒家思想要与时俱进、不断适应社会发展 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 线索二　中国古代科技成就——中华文明具有创新性 视角1　青铜工艺和铁器铸造 项目 发展概况 青铜 工艺 原始社会末期，我国已出现青铜器；商周时期，青铜器种类丰富，数量众多，制作工艺高超，当时的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的比例，用来制造不同用途的器具，铸造技术采用“泥范铸造法” 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 续表 项目 发展概况 铁器 铸造 (1)春秋时期中国开始冶铁和使用铁器；春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件 (2)战国中期以后，铁制工具在农业和手工业中逐渐替代传统的青铜工具而取得支配地位，在社会生产生活中发挥着巨大的作用；铁器的广泛使用，使人类的工具制造进入了一个全新的领域，生产力得到极大提高 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 视角2　四大发明 认识：中国古代的四大发明及其传播，反映了我国古代科技处于世界领先地位，是中华文明对人类文明的巨大贡献 发明 概况 传播路线 造纸术 西汉时期，人们已懂得造纸的基本方法；东汉蔡伦改进造纸术   活字 印刷术 隋唐时期就有雕版印刷术，北宋毕昇发明活字印刷术，元朝王祯发明了转轮排字法，元朝中期出现了铜活字印刷   专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 发明 概况 传播路线 指南针 战国时期出现指南工具“司南”；宋朝时发明了指南针，后发展成为罗盘；北宋末年，中国的海船上开始使用指南针   火药 唐朝时，中国人已经发明了火药；唐朝末年，火药开始运用到军事领域；宋元时期，火药武器广泛用于战争   总结 (1)四大发明传播的特点：大都经阿拉伯人传播；传播的地域范围较广；在传播过程中得到了一定的改进 (2)四大发明的共同影响：推动了人类文明的发展；促进了欧洲社会的变革 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 视角3　中国古代重要的科技著作 《黄帝内经》 战国问世、西汉编定，是我国现存较早的重要医学文献，它反映了我国古代医学的早期成就，奠定了我国医学的理论基础 《九章算术》 成书于东汉时期的数学名著，总结了春秋战国以来的数学成就 《齐民要术》 北朝贾思勰所著，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，是我国现存最早的一部完整的农书 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 《天工开物》 明末科学家宋应星编著，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 《农政全书》 明代科学家徐光启所著，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 视角4　名医和科学家 扁鹊 春秋战国之际的名医，用针刺、按摩、汤药等多种方法治疗疾病，总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法(四诊法)，一直被中医沿用 华佗 东汉末年名医，不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术；他发明了“麻沸散”，还创编出了“五禽戏” 张仲景 东汉末年名医，写成《伤寒杂病论》一书，发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候；发展了“治未病”的思想；是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣” 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 李时珍 明朝医药学家，编写出药物学巨著《本草纲目》。这部巨著总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位 祖冲之 南朝宋齐之间的杰出科学家，他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。他创制出当时最先进的历法《大明历》，制造出指南车、水碓磨、千里船等 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 线索三　中国古代文化艺术的发展 视角1　小切口 汉字及书写材料的演变 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 视角2　文学、史学、艺术成就及传统节日 文学 《诗经》 我国第一部诗歌总集，汇集了西周到春秋时期的诗歌305篇，保存了丰富的商周时期的史料，在中国文学史上具有光辉的地位 “楚辞” 战国时期，楚国屈原吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌“楚辞”，屈原的代表作《离骚》充分表达了诗人对祖国和人民的热爱。《诗经》和“楚辞”对后世诗歌创作影响深远 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 文学 唐诗 (1)李白被誉为“诗仙”，其诗作歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，具有浓郁的浪漫情怀 (2)杜甫被誉为“诗圣”，其很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。其诗被称为“诗史” (3)白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 文学 宋词 (1)北宋的苏轼是豪放派代表人物，词风豪迈而飘逸 (2)两宋之交的李清照是婉约派代表人物，词风委婉、细腻、清秀，后期作品反映了当时战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀，在当时产生了较大的影响 (3)辛弃疾是南宋的代表词人，具有豪放词风和报国情怀，使词境变得更为雄奇阔大，抒情、写景、叙事、议论，气势磅礴，震撼人心 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 续表 文学 元曲 元代最优秀的杂剧作家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》，他与马致远、郑光祖、白朴在明代以后被誉为“元曲四大家” 明清 小说 (1)《三国志通俗演义》(又称《三国演义》)：作者罗贯中，成书于元末明初，是我国最为流行的长篇历史小说之一 (2)《水浒传》：作者施耐庵，成书于元末明初 (3)《西游记》：作者吴承恩，成书于明朝中期 (4)《红楼梦》：作者曹雪芹，是清代艺术成就最高、影响最深远的小说 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 史学 (1)司马迁开创了纪传体通史的编撰体例，其著作《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事 (2)《资治通鉴》是北宋司马光主持编写的编年体通史巨著，记述了从战国到五代共1300多年的历史 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 书法 (1)曹魏：锺繇独创楷书书法 (2)东晋：王羲之被后人誉为“书圣”，他的代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书” (3)唐朝：最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询等；颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚，代表作品是《颜氏家庙碑》；柳公权的字方折峻丽，笔力劲健，代表作品是《玄秘塔碑》；欧阳询的字严谨工整，平正峭劲，代表作品是《九成宫醴泉铭》 (4)宋朝：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，他们的书法各有新意，人称“宋四家” 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 绘画 (1)东晋：顾恺之，擅长人物画，流传下来的作品有《女史箴图》和《洛神赋图》，均为摹本 (2)唐朝：阎立本，其人物画，人物形态各异，神形兼备，代表作《步辇图》；吴道子(“画圣”)：代表作《送子天王图》 (3)北宋：张择端的《清明上河图》，描绘了北宋都城的繁华景象 (4)元代：赵孟 ，他的山水画、花鸟画、人物画，无不传神，当时人称赞他的画属于“神品” 雕塑 山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟的佛像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 戏剧 昆曲 (1)明朝汤显祖的《牡丹亭》，曲文流丽，人物内心描写细致，通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事，批判了吃人的封建礼教，达到了很高的艺术水准 (2)清朝洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》这两部历史剧，内容感人，情节跌宕，词曲雅致，成为昆曲的传世之作 京剧 全面和集中地体现了中国戏曲的精华，是中国的“国粹”之一，被誉为“国剧” 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 传统 节日 宋朝时，春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些传统节日的习俗，如春节燃放鞭炮、相互拜年，元宵节挂彩灯、划旱船，端午节吃粽子、赛龙舟等，一直流传至今。传统节日是维系中华优秀传统文化的重要载体 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 视角3　小切口 古代传统节日中的饮食文化 研究维度 具体内容 核心文化内涵 传统节日饮食及制作 (1)春节：屠苏酒(用大黄、白术等药材入酒中浸制而成)、五辛盘(葱、蒜、韭菜等五种辛辣蔬菜摆盘) (2)端午：粽子(以糯米包裹，佐以枣、肉等馅料)、雄黄酒(研磨雄黄调入酒中) (3)中秋：月饼(唐代为圆形胡饼，宋代添入果仁、糖霜馅料) (1)春节饮食：驱邪避疫、祈求新年安康 (2)端午饮食：纪念屈原、驱虫防疫 (3)中秋饮食：象征团圆、寄托思乡之情 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 研究维度 具体内容 核心文化内涵 饮食的社会功能 (1)家庭层面：节日饮食制作与分享，强化家族团聚氛围 (2)社会层面：邻里互赠粽子、月饼，增进社群交往 (3)礼制层面：宫廷赐宴分食，体现等级秩序与皇权恩泽 (1)维系家族伦理：饮食活动承载“孝悌”“团圆”理念 (2)促进社会交往：饮食馈赠是民间情感沟通的纽带 (3)彰显等级秩序：宫廷与民间饮食差异体现社会分层 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 研究维度 具体内容 核心文化内涵 饮食文化的古今传承 (1)传承：粽子、月饼、屠苏酒等饮食形式沿用至今 (2)演变：现代饮食更注重健康(如低糖月饼、无醇雄黄酒)、多元(如网红粽子馅料创新) (1)文化延续：传统饮食是连接古今的文化符号 (2)与时俱进：饮食改良体现传统文化的活态传承 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 线索四　中华优秀传统文化积淀了中华民族的精神财富 中华优秀传统文化 精神财富 (1)女娲补天：女娲炼石补天，拯救苍生，体现了中华民族的创造力、无私奉献的精神以及对和谐与秩序的追求 (2)夸父逐日：夸父追逐太阳，虽最终倒下，却体现了中华民族不畏艰难、勇于挑战的精神以及对理想的不懈追求 (3)精卫填海：精卫鸟衔石填海，展现了中华民族面对困境时的坚韧与毅力以及不屈不挠的抗争精神 (4)大禹治水：大禹治水三过家门而不入，体现了中华民族的责任感与奉献精神以及对集体利益的重视 (5)哪吒闹海：哪吒敢于反抗，勇于挑战权威，展现了中华民族的勇敢与正义感以及对不公的反抗精神 这些神话传说展现了先民对自然的敬畏与抗争，还传递了不屈不挠、艰苦奋斗、无私奉献等精神 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 中华优秀传统文化 精神财富 (1)老子认为万物运行有其自然的法则；庄子强调治国要顺应自然和民心 (2)贾思勰在《齐民要术》中强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜 道法自然、天人合一的思想 (1)孔子主张以德治国，要求统治者爱惜民力；孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”；墨子主张“兼爱”“非攻” (2)汉文帝、汉景帝重视“以德化民” (3)唐太宗重视改善民生，统治期间出现了“贞观之治”的局面 讲仁爱、重民本、惠民利民、安民富民的思想 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 续表 中华优秀传统文化 精神财富 (1)商鞅变法：政治上废除贵族的世袭特权，确立县制；经济上废除井田制；军事上奖励军功。这些措施使秦国一跃成为最强盛的诸侯国 (2)北魏孝文帝改革：迁都洛阳；革除鲜卑旧俗，推行汉化措施，促进了民族交融，巩固了北魏政权，增强了北魏实力 (3)王安石变法：募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法 革故鼎新、与时俱进的思想 (1)思想主张：道家主张“与天和者，谓之天乐”，儒家主张“和为贵”“君子和而不同” (2)相关史实：北魏孝文帝改革；唐朝实行开明的民族政策和开放的对外政策等 和为贵、和而不同、尚和合、求大同的思想理念 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 中华优秀传统文化 精神财富 《孟子·告子上》：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。” 舍生取义的牺牲精神 (1)岳飞一生廉洁正直，精忠报国，他的抗金事迹被民众广为传颂 (2)文天祥忠贞爱国的高尚情操，视死如归的精神，崇高的民族气节被世代传颂 (3)戚继光抗倭体现了保家卫国、英勇不屈的精神 坚定不移的忠义精神、爱国主义精神 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 中华优秀传统文化 精神财富 (1)司马迁编撰《史记》体现出忍辱负重、矢志不渝的精神 (2)张骞被匈奴扣留了十余年，仍坚持完成使命，体现了坚强的毅力、不怕困难、威武不能屈的气节 (3)玄奘西行、鉴真东渡，二人面对重重困难，百折不挠，最终都取得了成功 自强不息、艰苦奋斗的民族精神；坚定不移、矢志不渝的精神；不畏艰难、百折不挠的精神 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 中华优秀传统文化 精神财富 (1)春秋战国之际：扁鹊已经懂得用针刺、按摩、汤药等多种方法治疗疾病，他还总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法 (2)东汉：张仲景撰写《伤寒杂病论》，还发展“治未病”的思想，提倡预防疾病；华佗擅长用针灸、汤药为人治病，发明“麻沸散”，创编“五禽戏” (3)明朝：李时珍编写《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库 救死扶伤、医者的仁爱之心 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 线索五　中华优秀传统文化推动世界文明发展 内容 对世界文明的影响 数学名著 《缀术》传到日本、朝鲜，被用作学校的课本，促进了这些国家教育的发展；《九章算术》对中国和东方数学的发展具有长远的影响 政治制度 通过遣唐使来华学习，唐朝先进的制度等传入日本，推动日本进行大化改新，其所推行的班田制、租庸调制以及中央集权制，都以唐制为蓝本，促使日本向封建社会过渡；新罗等周边国家采用科举取士制度选拔官员 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 内容 对世界文明的影响 《本草纲目》 被翻译成多种文字，传播了中国传统医药文化，为世界医药学发展作出巨大贡献 《天工开物》 传到国外，被译成多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 天文、历法、 农业和手工 业生产技术 通过宋元时期发达的海陆交通传入亚洲各国，对这些国家的社会、经济发展起了重要作用 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 续表 内容 对世界文明的影响 四大发明 (1)造纸术传到西方，促进了世界文化的传播和交流，推动了欧洲的文艺复兴运动 (2)欧洲人借鉴印刷术造出自己的活字印刷机，促进了世界文化的交流和教育的普及，大大推动了思想解放和社会进步 (3)指南针传到欧洲并被加以改进，这促进了世界远洋航海事业的发展，推动了新航路的开辟 (4)欧洲人利用火药技术制造火枪和火炮，对欧洲的武器制造和作战方式产生巨大影响 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 内容 对世界文明的影响 唐朝建筑、 书法艺术等 通过遣唐使来华和鉴真东渡等，唐朝的书法艺术、建筑技术、绘画等传播到日本和东南亚国家，促进了这些国家文明的发展和社会的进步 纸币、驿站制度 通过宋元时期发达的海陆交通输往西方，促进了欧洲国家社会、经济的发展 汉字 (1)公元前4世纪至公元3世纪，汉字传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚的广大地区 (2)一些东亚和东南亚国家在汉字的基础上，创造了本国文字，促进了文化的交流与发展 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 内容 对世界文明的影响 儒学 (1)3—5世纪，儒学在东亚和东南亚等地区流行。后来，朝鲜、日本等国的各级学校把儒学经典作为教科书，儒学成为官学 (2)传教士利玛窦将孔子的思想以及儒家经典传入欧洲，中国的历史、地理以及科技、文学也相继传入，引起欧洲社会上层和知识界的热烈反响，在欧洲出现了“中国热” 《红楼梦》 (1)传播：被译成多种文字在世界各国出版 (2)影响：是世界文化宝库中不可多得的文学名著 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 线索六　世界遗产名录里的中国文化遗产 类型 名称 概况 遗址、 遗迹类 周口店 北京人遗址 位于北京周口店龙骨山上，发现多处不同时期的各类化石和文化遗物地点，不仅是有关远古时期亚洲大陆人类社会的一个罕见的历史证据，而且也阐明了人类进化的进程 殷墟 商代晚期的一座都城，位于今河南安阳，它见证了早期中国文化、工艺和科学的黄金时代以及中国青铜时代的繁盛时期。这里出土的甲骨文为世界古老的文字系统、古代信仰和社会体系提供了宝贵证据 良渚古城 遗址 该文化遗址分布的中心地区在钱塘江流域和太湖流域，最大特色是出土的玉器。它向人们展示了新石器时代晚期一个以稻作农业为支撑、具有统一信仰的早期区域性国家 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型 名称 概况 道路 交通类 丝绸之路：长安—天山廊道的路网 是丝绸之路路网中的一部分，从汉唐的都城长安出发，向西延伸至中亚地区。它促进了多种文明之间的交流，为物种、宗教信仰与科技知识的传播，贸易的发展以及文化艺术的交流起到了深远的推动作用 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型 名称 概况 雕塑类 秦兵马俑 即秦始皇陵兵马俑，是中国古代辉煌文明的一张金字名片，被誉为“世界第八大奇迹” 龙门石窟 位于今河南省洛阳市，是世界上造像最多、规模最大的石刻艺术宝库，展现了中国北魏晚期至唐代最具规模和最为优秀的造型艺术，代表了中国石刻艺术的最高峰 敦煌 莫高窟 始建于十六国时期，后历经北朝、隋、唐、五代、西夏、元等朝代兴建，是世界上现存规模最大、连续修建时间最长、内容最丰富的佛教石窟群 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 续表 类型 名称 概况 雕塑类 云冈石窟 位于今山西省大同市城西，是中国四大石窟艺术宝库之一。记录了印度及中亚佛教艺术向中国佛教艺术发展的历史轨迹，反映出佛教造像在中国逐渐世俗化、民族化的过程，是中国古代雕塑艺术的杰出代表，展示了中国古代劳动人民的勤劳与智慧 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型 名称 概况 水利 工程类 都江堰 都江堰灌溉系统始建于公元前3世纪，这一大型综合水利枢纽科学地解决了岷江的分流和排沙等难题，其防洪、灌溉等功效至今仍造福成都平原，这在世界水利史上绝无仅有，充分体现了中国人民的智慧和创造力 大运河 隋朝开通，是古代世界上最长的人工运河，直到今天，它仍发挥着航运的重要作用，显示了中国古代水利工程技术领先于世界的卓越成就，留下了丰富的历史文化遗存 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型 名称 概况 建筑、 园林、 陵墓类 长城 在长城修筑史上，明代修筑的长城规模最大，历时最久，布局更合理，技术更先进，设施更完善，工程质量更为优异 北京故宫 北京故宫是明清两朝近五百年的最高权力中心，拥有当时世界上规模最宏大、最辉煌的皇家园林和众多建筑群，代表了中国历史文化艺术的最高水准，是中国古代文明的结晶，是人类智慧和创造力的经典杰作 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型 名称 概况 建筑、 园林、 陵墓类 布达拉宫 位于今拉萨市区西北的玛布日山上，是一座宫堡式建筑群，始建于7世纪，是吐蕃王朝赞普松赞干布为迎娶文成公主而兴建。于17世纪重建后，成为历代达赖喇嘛的冬宫居所 承德避 暑山庄 又名“承德离宫”或“热河行宫”，是清代皇帝夏天避暑和处理政务的场所，对于加强中央与边疆少数民族的联系发挥了重要作用 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型 名称 概况 建筑、 园林、 陵墓类 西夏陵 西夏陵又称西夏帝陵、西夏皇陵，是西夏历代帝王陵及皇家陵墓。西夏陵是西夏留存至今规模最大、等级最高、主体格局保存完整的考古遗存，为西夏王朝的历史、政治、文化等提供了不可替代的见证。出土的钱币、丝绸、珠饰、金银饰等随葬品，实证了西夏王朝在丝绸之路上的枢纽地位 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 保护 措施 (1)落实责任：地方各级人民政府和有关部门要将文化遗产保护列入重要议事日程，并纳入经济和社会发展计划以及城乡规划。要建立健全文化遗产保护责任制度和责任追究制度 (2)法治建设：加强文化遗产保护法律法规建设，推进文化遗产保护的法治化和规范化 (3)队伍建设：各级人民政府要将文化遗产保护经费纳入本级财政预算，保障重点文化遗产经费投入。抓紧制定和完善有关社会捐赠和赞助的政策措施，调动社会团体、企业和个人参与文化遗产保护的积极性 (4)加大宣传：营造保护文化遗产的良好氛围。认真举办“文化遗产日”系列活动，提高人民群众对文化遗产保护重要性的认识，增强全社会的文化遗产保护意识 专题梳理 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 命题拓展 【常规性设问】 1.历史解释·中华优秀传统文化能够生生不息的原因。 中华优秀传统文化由多种载体所承载和传播；中央集权政体和统一的文化政策推动地域文化和民族文化的交融；兼收并蓄的对外文化交流丰富了中华优秀传统文化的内涵；先进人士对中华优秀传统文化的传承和弘扬。 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.历史解释·中华优秀传统文化能广泛传播并产生世界影响力的原因有哪些？ 古代中国长期处于世界领先地位，国力强盛；中华优秀传统文化具有独特的价值和突出优势；中华优秀传统文化内涵丰富，在各领域取得辉煌成就；中华优秀传统文化不断得到传承与发展；中国古代实行开放包容的对外政策；陆上和海上丝绸之路的开通与拓展；中外杰出历史人物的推动等。 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.家国情怀·简述中华优秀传统文化的历史价值和现实价值。 (1)历史价值：中华优秀传统文化是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力；从未中断的中华优秀传统文化维系着统一的政治局面和统一多民族的大家庭，推动着中国社会的发展进步，为治国理政和道德建设提供了有益借鉴。 (2)现实价值：有利于增强中华民族的凝聚力和文化自信；有利于构建和谐社会；有利于为国家发展创造良好的文化环境等。 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.家国情怀·弘扬中华优秀传统文化对个人成长的影响。 有助于引导个人树立正确的人生观、价值观和世界观；有助于提高个人的思想觉悟和认知水平，培养爱国主义精神；对个人完善人格、形成良好的文化素养、丰富人文素养有着重要作用。 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.唯物史观·概括中华优秀传统文化与马克思主义的共同点。 主张对事物进行辩证的分析；实践是探寻真理的必要途径；经济发展是社会进步的重要原因；人民群众是推动历史发展的决定性力量；胸怀天下；大同社会的理想；在变化中寻求新的发展。 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【开放、探究性设问】 6.家国情怀·请你设计几种中学生宣传保护文化遗产的活动形式。 组织辩论会、主题班会、知识竞赛；开展社会调查；出黑板报、手抄报等。 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 7.历史解释·国家应如何保护和弘扬中华优秀传统文化？ 通过申遗促进物质文化遗产和非物质文化遗产的保护；加强公共文化机构建设，修建博物馆、图书馆、文化馆、展览馆等；加大对历史遗址、古建筑、文物和民间艺术等传统文化遗产的保护、修缮和管理力度；加大对传统文化艺术的宣传和推广力度；加强对传统文化传承与保护的法律法规制定；运用互联网技术，实现文化资源共享。 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ●古代科技图片展 2022年版课标·教学提示P16：查阅、整理中国古代历史上对社会生产起促进作用的技术发明和技术创新的相关材料，组织一场微型的古代科技图片展，从而更好地理解科学技术对促进生产力发展的作用，树立科技报国的崇高理想。 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 例题：某校历史活动小组拟以“古代典籍中的中华优秀传统文化”为主题举办校园文化展览，下面是同学们搜集资料整理的展板。 展板一 展板二 展板三 展板四 主题：史学著作 展品：《史记》《资治通鉴》 相关图片 主题：农学著作 展品：《齐民要术》 《农政全书》相关图片 主题：医药学著作 展品：《伤寒杂病论》 《本草纲目》相关图片 主题：文学著作 展品：《三国志通俗演义》 《红楼梦》相关图片 结合所学知识，任选一块展板，为其撰写一段150字左右的解说词。(要求：紧扣主题，围绕展品体现的中华优秀传统文化说明，逻辑严密，表达清晰) 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【参考答案】 示例 选择展板三。 解说词：中国古代医学成就显著。东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书，发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。明代李时珍编写的《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ［新考法·撰写宣传语］阅读材料，完成下列探究活动。(12分) 材料　文化遗产是人类的宝贵财富，承载着历史的记忆和文化的精髓。 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)将上述文化遗产，按照要求填入表格。(4分，填写序号) 地点 陕西西安 甘肃敦煌 浙江杭州 福建泉州 遗产         (2)从上述文化遗产中任选一项，指出其反映的时代特征，并结合所学知识说明其历史价值。(6分) ② ③ ① ④ 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)示例一 ①良渚古城遗址 时代特征：中华文明起源。 历史价值：良渚古城遗址，建有大型广场和多组高等级建筑，还有水利系统。这反映了当时该地的社会经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力；墓葬随葬品差别明显，说明了当时的社会阶级分化已经相当明显，长江下游地区已经出现早期国家。 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 示例二 ②秦始皇陵兵马俑 时代特征：统一多民族国家的建立和巩固。 历史价值：秦始皇陵兵马俑，为研究秦朝的军事、政治、经济、文化、科学和艺术等提供了重要的实物资料；兵马俑的排列和装备展示了秦朝的军事组织结构，而陶俑的细节则反映了当时的社会生活和文化。 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 示例三 ③莫高窟 时代特征：繁荣与开放的时代。 历史价值：敦煌莫高窟，是我国的三大石窟之一，是闻名中外的艺术宝库，其洞窟、佛像、壁画、佛经、文书等，反映了当时人们的宗教信仰、社会生活、商贸往来、民族交往和中外经济文化交流。 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 示例四 ④市舶司遗址 时代特征：海外贸易的繁荣。 历史价值：市舶司遗址，是古代泉州海上商贸管理制度的重要实物见证，亦是泉州港繁荣的历史见证之一，为研究泉州地区古代商贸管理制度和泉州海洋贸易提供了重要史料价值。 (6分，时代特征2分，历史价值4分，任选一项回答即可) 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)从上述文化遗产中任选一项，为其拟写一句宣传语。(2分) 示例 ①良渚古城遗址：良渚古城，铸就中华文明的经典之地。 ②秦始皇陵兵马俑：走进西安兵马俑，领略秦始皇的雄心与传奇。 ③莫高窟：壁画艺术中的杰出代表，莫高窟让你感受其无限魅力。 ④市舶司遗址：千年古海关演绎宋元繁华贸易盛景。 (2分，答出符合要求的一句宣传语即可；宣传语要和文化遗产相关，有一定的宣传作用) 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【方法指导】如何撰写文化遗产宣传语 1.文化遗产的宣传语主要体现三大因素：历史价值、特色看点、情感连接。 2.主要有如下句式： 句式类型 特点 陈述式 直接点明价值，权威严谨，适合官方推广 互动式 用“走进”“探寻”“感受”等动词，让受众有参与感 意境式 用比喻/画面感营造氛围，适合艺术类遗产 押韵对偶式 朗朗上口，适合短视频、海报传播 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.语言特色：多用感官词(如震撼、璀璨、鲜活等)和情感词(如传奇、根脉、烟火气等)，避免使用枯燥的学术词汇，使宣传语具备准确性、传播性、独特性。 命题拓展 -- 专题解读 专题梳理 命题拓展 热点　2025年“西夏陵”被列入《世界遗产名录》 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 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