内容正文:
小学三年级语文(下册)期末测试卷
第一部分:倾听
听录音,选择正确的答案,将序号写在括号里。
1.港珠澳大桥由( )三个部分组成。
A.西人工岛、东人工岛、海底隧道
B.海中部分主体工程、西人工岛、东人工岛
C.海中部分主体工程、三个口岸人工岛、两条连接线
D.西人工岛、东人工岛、两条连接线
2.关于港珠澳大桥,下面的说法不正确的一项是( )。
A.港珠澳大桥的建设为我国桥梁史增添了浓墨重彩的一笔。
B.港珠澳大桥的设计使用寿命是100年,能抗16级台风。
C.港珠澳大桥全长约55千米,是世界上最长的跨海大桥。
D.港珠澳大桥是我国继三峡工程、青藏铁路之后又一重大基础设施项目。
第二部分:积累
按要求选择正确的答案,将序号写在括号里。
1. 下列加点字中读音正确的一项是( )
A. 档案(dǎng) B. 纤细(qiān) C. 铁锚(miáo) D. 唠叨(láo)
2. 下列词组中加点字的读音完全相同的一项是( )
A. 禁止 情不自禁 B. 挨打 挨挨挤挤 C. 朝鲜 鲜为人知 D. 积累 硕果累累
3. 下列词语字形正确的一项是( )
A. 相题并论 B. 争奇斗艳 C. 没精打彩 D. 名杨中外
4. 下列词语完全正确的一项是( )
A. 攻课 攻打 B. 仿佛 吹佛 C. 辨论 辨别 D. 破裂 分裂
5. 下列对古诗文中的加点字词解释有误的一项是( )
A. 九月九日忆山东兄弟(指华山以东)
B. 迟日江山丽(太阳升起来得晚)
C. 独怜幽草涧边生(喜爱)
D. 见善则迁,有过则改(改正)
6. 下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是( )
A. 小丽不会唱这首歌,却画蛇添足,混在合唱团里演唱。
B. 老师告诫我们要读万卷书,行万里路,不能做井底之蛙。
C. 在学习中不要有守株待兔的心理,因为没有什么是可以不劳而获的。
D. 你不要再掩耳盗铃,自欺欺人了。
7. 下列句子中,没有运用修辞手法的一项是( )
A. 荷叶像一个个碧绿的大圆盘。 B. 海底的动物常常在窃窃私语。
C. 我好像有剃头的天分。 D. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
8. 下列句子中,加点词语意思相同的一组是( )
A. 锅里的米饭没有熟。 这首曲子我很熟。
B. 骄傲的铁罐看不起陶罐。 古代四大发明是中国的骄傲。
C. 妈妈烧的菜味道真好。 你想尝尝这个苹果的味道吗?
D. 刚采摘的西瓜很新鲜。 这件事真新鲜,我从来没听说过。
9. 仪征一年四季的景色都很美,特别是春天。下列不是描写春天的一句是( )
A. 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 B. 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
C. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 D. 长恨春归无觅处,不知转入此中来。
10. 本学期我们读了很多寓言故事,下面关于寓言故事的说法错误的一项是( )
A. 寓言故事一般比较短小,但背后往往蕴含着深刻的道理。
B. 寓言故事能让我们想到生活中的许多人和事。
C. 《南辕北辙》的故事告诉我们确定正确的方向十分重要。
D. 伊索寓言包含很多古希腊的民间故事,大部分以植物为主人公,就像一个奇妙的植物王国。
11. 看拼音写词语。
12. 根据所学内容填空。
(1)观天空奇景。这地方的火烧云__________,一会儿红彤彤的,一会儿__________________,一会儿__________________,一会儿__________________。
(2)赏园中鲜花。下午三点,万寿菊__________________;五点,紫茉莉__________________。
(3)品诗中佳境。“__________________,春江水暖鸭先知”表达了苏轼对早春美景的喜爱;“__________________,每逢佳节倍思亲”抒发了王维对亲人的思念之情;“人间四月芳菲尽,__________________”体现了白居易和花儿不期而遇的惊喜。
(4)知传统文化。李春参与设计了__________;__________被称为“中医四诊”;张择端创作了传世名画《__________》。
(5)读寓言故事。兔不可复得,__________________。
(6)悟人生哲理。对于谣言,我们应该持有“__________________,耳听为虚”的态度,不能轻信,也不要与传播谣言的人为伍,毕竟“近朱者赤,__________________”。
第三部分:阅读
《肥皂泡》(节选)
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地( )明月,( )天河( )夕阳西去。或者轻悠悠地( )大海,( )山巅,又低低地( ),落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
13. 选择恰当的词语填入选段中的括号内。
飘过 渡过 跟着 飞越 挨着 落下
14. 读了上面这段话,我知道可以用选段中__________这个四字词语来形容吹出来的肥皂泡的特点。
15. 读一读文中划线的句子,我从中体会到了作者对肥皂泡的__________之情。
16. 看着肥皂泡飘去,“我”的心里( )
A. 十分留恋 B. 十分难过 C. 十分快乐、骄傲
17. 这些美丽的肥皂泡还有哪些美丽的去处呢?请你展开想象试着写一写。
___________________
月光下的童年
①又是一个夜晚,我披着银白色的月光走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。
②幼时的夏天,月光下外婆带着我到院子里乘凉。我紧紧地挨着外婆,外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡,多么快乐呀!
③幼时,我很爱捉虫。在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄地走进草丛,打着手电筒,翻开一块大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后小心翼翼地把它捉起来,借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。
④中秋节的时候,我和家人在庭院里一边赏月一边吃月饼。大家吃着开心的时候,还会唱起《八月十五月儿圆》这支歌儿,我们一家人沉浸在幸福快乐之中!
⑤月落月升,一天又一天,一年又一年。不知不觉中,月光下留下了我童年的足迹。长大以后,我依然没有忘记童年岁月里温柔的月光。我爱这美丽的月光!
18. 照样子,写词语。
不知不觉 _____________、_____________
小心翼翼 _____________、_____________
19. 理解难懂的句子和理解难懂的词语的方法比较相近,我运用______________(方法)知道了短文中划线句子的意思是______________
20. 短文2-4自然段中作者回忆了童年时的三件事,请你借助关键语句概括出来。
(1)______________
(2)_______________
(3)______________
21. 幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的?请用“〇”圈出“我”捉蛐蛐儿的五个动作。
22. “我”爱这美丽的月光,是因为________
第四部分:习作
23. 《月光下的童年》中作者在中秋节和家人在一起赏月、吃月饼,沉浸在幸福快乐之中。我国还有许多传统节日,如春节、元宵节、端午节等,相信在这些节日中你们也一定很快乐。请你选择其中一个传统节日,以《快乐的________》为题,写一写过节时快乐的事情。
提示:1.把题目补充完整,条理清楚,表达真情实感,300字左右;
2.注意正确使用标点符号;
3.书写工整,卷面整洁。
小学三年级语文(下册)期末测试卷
第一部分:倾听
听录音,选择正确的答案,将序号写在括号里。
1.港珠澳大桥由( )三个部分组成。
A.西人工岛、东人工岛、海底隧道
B.海中部分主体工程、西人工岛、东人工岛
C.海中部分主体工程、三个口岸人工岛、两条连接线
D.西人工岛、东人工岛、两条连接线
2.关于港珠澳大桥,下面的说法不正确的一项是( )。
A.港珠澳大桥的建设为我国桥梁史增添了浓墨重彩的一笔。
B.港珠澳大桥的设计使用寿命是100年,能抗16级台风。
C.港珠澳大桥全长约55千米,是世界上最长的跨海大桥。
D.港珠澳大桥是我国继三峡工程、青藏铁路之后又一重大基础设施项目。
第二部分:积累
按要求选择正确的答案,将序号写在括号里。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】 ①. 变化极多 ②. 金灿灿的 ③. 半紫半黄 ④. 半灰半百合色 ⑤. 欣然怒放 ⑥. 苏醒过来 ⑦. 竹外桃花三两枝 ⑧. 独在异乡为异客 ⑨. 山寺桃花始盛开 ⑩. 赵州桥 ⑪. 望闻问切 ⑫. 清明上河图 ⑬. 而身为宋国笑 ⑭. 眼见为实 ⑮. 近墨者黑
第三部分:阅读
【13~17题答案】
【答案】13. 挨着、渡过、跟着、飘过、飞越、落下
14. 轻清脆丽 15. 喜爱
16. C 17. 它们轻悠悠飘过一望无际的麦田,落在麦芒上,看着麦田翻起金色的波浪。
【18~22题答案】
【答案】18. ①. 不慌不忙 ②. 自由自在 ③. 白发苍苍 ④. 生机勃勃
19. ①. 联系上下文 ②. 我的童年很多美好时光都发生在月光下,月光见证了我童年的成长
20. ①. 夏天月光下,外婆带“我”乘凉,给“我”讲民间故事。 ②. 光下“我”捉蛐蛐,和邻居小伙伴斗蛐蛐。 ③. 中秋节,“我”和家人在月光下赏月、吃月饼、唱歌。
21.
走、打、翻、捂、捉 22. 月光承载了“我”童年所有美好的回忆,“我”永远怀念月光下的快乐童年。
第四部分:习作
【23题答案】
【答案】例文:
快乐的端午节
盼星星盼月亮,我最爱的端午节终于来了!每年这天,一家人热热闹闹聚在奶奶家过节,连空气里都飘着甜甜的香气,是我一年中最快乐的日子。
一大早奶奶就忙开了:门檐挂上刚买来的青青艾草,说端午挂艾能驱蚊虫保平安;厨房里早就泡好了翠绿的粽叶、圆滚滚的糯米,清香味顺着门缝飘出来,勾得我一大早就蹲在厨房门口等着凑热闹。我攥着袖子凑过去要学包粽子,奶奶笑着给我围上她缝的小花围裙。
看着奶奶两三下折出尖角漏斗,填米放红枣再折叶绑线,一个个棱角分明的粽子很快就摆好了,可我学着折粽叶,要么漏斗漏洞米撒一地,要么绑线的时候粽子直接“炸开”,白糯米沾得我满脸都是,逗得全家人直笑。最后我包出一个歪歪扭扭、塞了两颗红枣的“小胖子”,奶奶还特意给它系了根红绳子做标记。
粽子下锅焖着的时候,我们搬着小凳子去河边看社区的赛龙舟,咚咚的鼓声震得水面发晃,划桨的叔叔们动作齐整,我站在岸边扯着嗓子喊加油,开心得直蹦跶。开锅后我第一个捞出我的“小胖子”,剥开青皮,糯米莹白,红枣甜得拉丝,就着全家人的笑声吃下去,比任何山珍海味都香。
这份热热闹闹的烟火气,就是我心里最快乐的端午味道。
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