专题08 论述探究开放题（2大考点优选18题）（广东专用）2026年中考历史二模分类汇编

**基本信息** 聚焦论述探究开放题，以广东地域素材和时政热点为载体，通过观点论证、项目化探究考查历史解释与家国情怀，适配中考二模综合能力训练。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |历史小论文/观点论证题|12题|近代报刊与社会变革、广东红色人物、中国式现代化等|表格史料论证（如《时务报》等报刊分析）、乡土素材（邓世昌等广东英雄）、时政结合（中老铁路体现共赢）| |项目化/主题探究题|6题|春节文化遗产、红色交通线、星空探索史等|研学设计（广东旅游线路）、跨学科情境（博物馆解说词）、生活化实践（长者饭堂AI技术）|

专题08 论述探究开放题 历史小论文 / 观点论证题 考点1 1．【答案】（1）同意。 理由：《时务报》宣传维新变法思想，推动了戊戌变法运动，起到了思想启蒙的作用；《民报》传播民主革命思想，为辛亥革命推翻封建帝制奠定了思想基础；《新青年》倡导民主科学与文学革命，动摇了封建思想的统治地位，促进了思想解放；《红色中华》宣传工农革命与苏维埃政权主张，推动了土地革命战争的发展；《新华日报》宣传持久抗战思想，鼓舞了全国人民的抗日斗志。 （2）示例：选《时务报》《民报》《新青年》 题目：近代进步报刊推动中国近代思想解放与社会变革 论述：甲午战后民族危机加深，维新派创办《时务报》，宣传变法图强思想，推动了戊戌变法开展，在社会上起到了思想启蒙作用；20世纪初，资产阶级革命派创办《民报》，宣传民主共和思想，为辛亥革命推翻清朝统治、建立中华民国奠定了思想基础；1915年陈独秀创办《新青年》，提倡民主科学、倡导文学革命，动摇了封建思想的统治地位，促进了国人的思想解放。 结论：综上，进步报刊既是近代中国变革的记录者，更是思想引领者，推动了中国近代化进程。 2．【答案】（1）英雄人物：邓世昌 、杨石魂。 演讲稿：今天我演讲的主题是 “浩气贯长虹，热血照千秋”。在近代以来波澜壮阔的历史长河中，广东大地涌现了无数英雄儿女，他们以生命为笔，书写了中华民族救亡图存的壮丽史诗。邓世昌与杨石魂，便是其中熠熠生辉的两颗星。邓世昌生活在 19 世纪末民族危机空前严重的时代。甲午战争爆发，黄海海面硝烟弥漫，他作为致远舰管带，肩负卫国重任。在舰身受损、弹尽粮绝之际，他毅然下令驾舰撞向敌舰 “吉野号”，决心与敌同归于尽。最终壮烈殉国，杨石魂成长于五四运动后，国家处于内忧外患、革命浪潮高涨的时期。他积极投身反帝爱国运动，领导潮汕学生游行声援五四，组建党团组织，领导工人运动，为革命积蓄力量。即使在狱中遭受严刑拷打，他始终坚贞不屈，用年轻的生命守护了革命信仰，年仅 27 岁便壮烈牺牲。 两位英雄，一位在甲午海战中以身殉国，一位在白色恐怖下为革命献身，他们都以热血诠释了爱国的真谛。作为新时代的青年，我深受启示：爱国不是口号，而是行动。我们应传承英雄们的爱国精神，坚定理想信念，努力学习科学文化知识，以实际行动报效祖国，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量！ （2）途径：查阅历史文献与史料；实地考察历史遗迹。 3．【答案】（1）缺乏资金；技术滞后；缺乏专业人才；外国垄断。 （2）动机：揭露侵略真相；鼓励抗日斗志；宣扬爱国精神；宣传中国共产党的主张。 （3）我建议以深圳作为拍摄场景，因为它是改革开放的窗口城市。改革开放前这里只是普通小渔村，经济落后。改革开放后深圳设立经济特区，依托政策优势快速发展，产业不断升级、城市飞速建设。深圳从边陲小镇成长为现代化大都市，完整见证了改革开放的飞速发展与巨大成就。 4．【答案】（1）因素：中国共产党的正确领导；社会主义制度的优越性；中国人民的艰苦奋斗；改革开放政策的实施；中国特色社会主义道路的开辟。 （2）变化：城镇化率大幅提高；城乡居民收入差距先扩大后缩小。 原因：改革开放推动经济发展；国家政策向农村倾斜（如取消农业税、实施乡村振兴战略）；农村基础设施改善和农业科技进步；城镇化进程加快等。 （3）观点：中国式现代化为世界提供了全新选择。 支撑要点一：中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思。说明：中国坚持走中国特色社会主义道路，实现了经济快速发展和社会长期稳定，为发展中国家提供了不同于西方的现代化模式。 支撑要点二：中国式现代化推动构建人类命运共同体。说明：中国提出“一带一路”倡议，推动全球合作共赢，为世界经济发展和全球治理贡献了中国智慧和中国方案。 5．【答案】（1）动力：对共产主义的坚定信仰，对革命胜利的坚定信心，拯救战友的责任感，为民族解放事业奋斗的使命感。 （2）①被授予少将军衔的背景：1949年新中国成立，新民主主义革命取得胜利；新中国推进人民军队正规化现代化建设，1955年正式实行军衔制度；徐其海在长期革命战争中屡建功勋。②成为体育事业开拓者的背景：新中国进入社会主义建设时期，国家需要全面推进包括体育事业在内的各项事业建设，发展军队体育、国防体育，培养各类建设人才。 （3）示例： 观点：个人奋斗融入国家发展大势，既能实现个人价值，也能推动国家进步。 论述：近代中国深陷民族危机，救亡图存成为时代主题，徐其海早早投身中共领导的革命事业，长征中舍身求援带战友脱险，又在土地革命、抗日战争、解放战争、抗美援朝中屡建奇功，推动了民族独立和新中国政权巩固，自身也成长为开国少将，实现了人生价值。进入社会主义建设时期，国家需要开拓体育事业，徐其海跨界搭建军队体育教学体系，培育大批体育人才，推动了新中国体育事业的起步发展。结合所学，新中国成立后，国家急需突破国防技术瓶颈，邓稼先放弃海外优渥条件回国，投身“两弹”研制，成功突破原子弹、氢弹技术，推动了中国国防实力提升，国家发展的需求也成就了“两弹元勋”的人生价值。 总结：个人命运与国家命运紧密相连，国家发展为个人成长提供舞台，个人奋斗推动国家发展进步。 6．【答案】（1）主要任务：巩固新生人民政权，恢复发展国民经济，建设社会主义民主政治，逐步向社会主义过渡。 举措（任选一例即可）：开展土地改革，解放农村生产力，恢复农业生产；1954年颁布《中华人民共和国宪法》，奠定社会主义民主政治的基础；推进农业互助合作，促进农业生产恢复发展。 （2）观点：新中国成立后，农村生产关系的调整推动了农业经济的发展。 阐释：新中国成立初期百废待兴，恢复农业生产是核心任务之一。1951年山西劳模李顺达领导互助组发起爱国丰产竞赛，互助组帮助个体农民解决生产资料不足的困难，提高了农民生产积极性，推动了建国初期农业生产的恢复，为国民经济整体恢复奠定了基础。1953年我国开始对农业进行社会主义改造，将个体农民组织起来建立农业生产合作社，走集体化道路，1954年农业生产合作社丰收忙碌的场景，反映了农业合作化调动了生产积极性，既推动了农业发展，也推动了生产资料公有制建立，为社会主义制度的确立创造了条件。 结论：新中国成立初期我国根据国情调整农村生产关系，解放了农村生产力，推动了农业发展与社会进步。 （注：其他组合/角度只要观点明确、史论结合均可，如选对外交流角度，结合“亚非乒乓球邀请赛”“加入世贸组织”可提炼“新中国对外交往不断深化，推动中国与世界共同发展”，论证合理即可） 7．【答案】（1）主要因素：实行改革开放，将党和国家的工作重心转移到经济建设上来；国家经济体制改革（家庭联产承包责任制，企业扩大自主权）；社会主义市场经济体制逐渐建立。（答对2项即可） （2）历史文化底蕴深厚（或悠久的历史、灿烂的文明）；国家规模优势明显（或辽阔的疆域、众多的人口）；自强不息民族精神（具有强劲生命力的战略传统）。 （3）标题可为：我的中国和平崛起方案。论述：可以从经济上：大力发展新质生产力，政治上加强党的领导，科技上：大力推动科技发展，文化上：增强文化自信，教育上：培养爱国的科技和劳动者；外交上：坚持独立自主的和平外交；国家统一大业：推动国家早日统一。 8．【答案】（1）本质区别：发展道路：西方靠掠夺压迫；中国靠自身努力和创造。发展理念：西方以自我利益为中心；中国坚持平等相处、互利共赢。 （2）【示例】观点：中国式现代化为世界发展开辟了新的道路。 论述：中国立足自身国情，靠自身努力，探索中国式现代化发展道路，创造了“中国奇迹”，为世界提供了不同于西方的现代化发展路径。1978年，中共十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策。对内实行家庭联产承包责任制、进行城市经济体制改革、建立并完善社会主义市场经济体制等。对外先后设立深圳等经济特区、开放沿海城市、建立沿海经济开放区、加入世界贸易组织等，中国经济快速发展，经济总量大幅增长，综合国力显著增强，人民生活水平显著提高。进入新时代，中国积极推动共建“一带一路”，加强与共建国家的经济合作。中老铁路的建成通车，加强了中国与老挝等东南亚国家的互联互通，带动了当地基础设施建设和经济发展，为地区经济增长创造了新机遇。中国经济的快速发展也为世界经济增长作出重要贡献，成为世界经济增长的重要引擎。 综上所述，中国式现代化以其独特的发展理念、实践路径和巨大成就，为世界发展开辟了新的道路，为人类社会的发展进步作出了重要贡献，具有重大而深远的世界意义。 其他参考论题：中国式现代化走出了一条和平发展的全新道路；中国式现代化打破了“现代化=西方化”的固有迷思；互利共赢的中国式现代化，为世界发展注入了新动力；中国式现代化为人类现代化发展提供了新的选择。 9．【答案】（1）砂糖：来自加勒比海殖民地种植园；由贵族奢侈品变为工人日常消费品。 茶叶：来自中国，由东印度公司进口；19世纪形成全民性下午茶文化。 （2）砂糖生产：英国在加勒比海殖民地开办种植园，强迫非洲黑人奴隶劳动，再把砂糖运回英国赚取利润，英国人的甜蜜生活，靠的是对黑奴的残酷剥削。 茶叶贸易：英国大量进口中国茶叶，却拿不出足够的商品来交换，为了弥补贸易逆差，向中国大量走私鸦片。后来又发动鸦片战争，强迫中国开放通商口岸，中国开始沦为半殖民地。 （3）示例： 论点：近代商品流动在推动世界进步的同时，也给亚非拉带来了深重苦难。 论证：不同地区的商品互相流通，普通人也能喝到茶、吃到糖，生活比以前丰富了，世界各地的联系也加强了。但这些商品是西方用暴力和掠夺换来的。黑奴在种植园里付出生命，中国人被鸦片毒害，亚非拉人民承受了巨大痛苦。 结论：因此，近代世界秩序变化，既有促进文明交流的进步性，也有殖民掠夺的残酷性，两者都是历史的真相。今天的世界仍然存在不平等，只有记住历史的教训，才能理解建设公平正义的国际秩序有多么重要。 10．【答案】（1）古代饮食文化交流的主要途径：军事扩张（战争）、商业贸易、民族迁徙与交融。 （2）史事：辣椒传入中国——新航路开辟；食糖普及——工业革命。 发展趋势：饮食文化交流范围不断扩大，日益走向普及化、科学化、智能化。 （3）示例（选交通工具革新角度）： 交通工具的革新推动了文明的不断演进。第一次工业革命中，蒸汽火车、蒸汽轮船被发明，取代传统人力畜力交通，大幅缩短通行时间、降低运输成本，促进了商品流通和世界各地的人员往来，推动了世界市场形成与工业文明发展。第二次工业革命中，汽车、飞机问世，进一步加强了全球经济文化联系。现代中国高铁技术的发展，更是便利了民众生活，推动了区域经济协同发展，助力现代文明进步。综上，交通工具革新提升了人类交往效率，始终推动文明发展进步。 11．【答案】（1）史实：A：驱赶或屠杀原住民或印第安人；掠夺金银等财富；西进运动等； B：发动冷战或形成两极格局；发动朝鲜战争、越南战争等局部热战；对社会主义国家敌对（搞和平演变）等 （2）药方：如制定法律保障工人权利；推行“以工代赈”，兴建公共设施；建立或完善社会保障制度（福利制度）；建立应急的救济机构等。 本质：在维护资本主义制度的前提下作出的调整，没有改变资本主义的本质，无法解决社会的根本矛盾。 效果：一定程度上缓和了阶级矛盾；工人的环境和生活得到一定改善；有利于社会的稳定；有利于经济的发展等。 （3）参考示例：西方现代化的“不义”是资本主义制度内在矛盾与剥削本质的体现。 18世纪中期到19世纪中期，工业革命率先在英国发生，随后扩展到其他国家。工业革命大大发展了生产力，推动西方社会从农业国变成工业国。同时，也改变了生产关系，激化了阶级矛盾，扩大了贫富差距。西方社会的整体进步是以工人阶级的牺牲为代价的，这是西方社会进步的阶级剥削的“不义”。19世纪后半期，第二次工业革命同时在好几个国家进行，资本主义国家之间政治经济发展开始不平衡，一些后起的工业国家如德国等要求更多的殖民地。于是爆发了第一次世界大战和第二次世界大战，给世界人民带来了深重的苦难。以欧洲为世界中心的格局发生改变。西方的进步是与霸权主义的发生同步进行的。 总之，西方的现代化过程充斥着各种“不义”。我们应辩证看待其历史进步性，更要深刻反思其罪恶，走和平、共赢、以人民为中心的中国式现代化道路。 12．【答案】（1）历史条件：第二次工业革命推动，化学工业进步。 双重影响：积极影响：极大提高农业产量，缓解粮食危机；消极影响：造成土壤污染、生态破坏等环境问题。 （2）主要原因：①传统化肥引发生态问题；②国家坚持新发展理念，提倡绿色发展，将生态文明建设置于突出地位（或国家政策支持）；③科学家刻苦攻关。 说明：该技术以科技创新为驱动（发明智能肥料），致力于绿色发展（解决污染、保护生态），协调了粮食增产与环境保护的关系，其成果服务于全球农业可持续发展。 （3）参考示例：观点：科技创新推动人类社会不断发展。 论证：工业革命促使人口增长，也带来了生存问题。20世纪初，面对“氮危机”，德国化学家哈伯发明合成氨技术，以人工氮肥提升粮食产量，化解了生存危机。但随着时间推移，传统化肥的过量使用又引发了新的生态问题。21世纪，中国科学家立足绿色发展，研发绿色智能肥料，用中国科技方案实现了粮食安全与生态保护的双赢，让科技真正服务于人类社会的可持续发展。 结论：科技创新是人类不断发展的动力，只有坚持绿色发展才能实现人与自然和谐共生。 项目化 / 主题探究题 考点2 13．【答案】（1）特点：官方引导；重视家庭伦理；重视社交互动；带有祈福占卜色彩。（答出其中任意两点即可） （2）时代特征：商品经济繁荣；城市生活丰富多彩；市民阶层崛起。（答出其中任意两点即可） （3）A⑤⑥。B食品中的求富感。C银信封；海外家书附汇款凭证，联通内外血脉。两件文物共同勾勒出岭南地区开放包容、中外交流的图景。（言之有理即可） 14．【答案】（1）特点：交通路线曲折漫长，途经多地区；以香港、汕头等城市为中转节点；是中央苏区与外界联络的唯一渠道，秘密性强；主要承担物资、人员往来的联络功能。 （2）原因：广东是改革开放的前沿阵地，经济发展水平高；交通便利，基础设施完善；自然风光与历史文化资源丰富；政府的重视与政策支持；地处沿海，客源市场广阔。 （3）示例： 主题：近代中国人民救亡图存之旅 路线：10（鸦片战争博物馆）——11（康有为故居）——15（梁启超故居） 理由：该线路展现了近代中国从遭受侵略到探索救亡道路的历程。参观鸦片战争博物馆可以了解鸦片战争的史实，认识中国开始沦为半殖民地半封建社会的屈辱历史；参观康有为、梁启超故居，能够了解维新派为救亡图存发动戊戌变法的探索，认识近代先进中国人为挽救民族危亡做出的努力，有助于理解中国近代救亡道路的曲折性。 15．【答案】（1）板块：选择板块二 解读：洪秀全是太平天国运动的领导者，人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕，对应1851年金田起义（太平天国运动开端）。太平天国运动是农民阶级为反抗清朝统治、追求理想社会发起的大规模起义，它沉重打击了清朝统治与外国侵略势力，是近代农民阶级发出的救亡图存“呐喊”，契合“太平天国运动：农民的呐喊”主题。 （2）标题：近代中国的沉沦与早期探索。 16．【答案】（1）序号：③①②④ （2）农村包围城市、武装夺取政权（或井冈山道路）。 （3）①1945年。 中国共产党第一次全国代表大会：1921年召开的中国共产党第一次全国代表大会，标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。故而入选。 遵义会议：1935年召开的遵义会议，在极其危急的情况下，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。故而入选。 抗日战争胜利：1945年抗日战争的胜利，是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。抗日战争的胜利，铸就了伟大抗战精神，成为中华民族走向复兴的历史转折点。它促进了中华民族的觉醒，实现了中华民族的大团结，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定重要基础。中国战场对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出重大贡献，提高了中国的国际地位和国际影响，中华民族赢得崇高的声誉。故而入选。 （4）撰写考察报告、制作手抄报、开展研讨会、举办故事演讲会等。 17．【答案】（1）东方观象：古代中国通过长期观测天象运行规律来指导农业生产，以观象授时为认识星空的核心方式。 阿拉伯智慧：阿拉伯学者借助精密仪器对天象进行系统化测量与记录，将天文知识发展为可计算、可传播的科学体系。 欧洲革命：近代欧洲以望远镜等科学工具突破人眼局限进行实证探索，开启了用仪器观测宇宙的新纪元。 （2）变化趋势：从简单到复杂、从浅层到深层、从地面到太空的发展过程。 主要原因：科技的不断进步；生产力的发展。 （3）案例：牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他通过科学观察和深入研究，提出了万有引力定律，建立了完整的经典力学体系，使物理学成为一门独立的科学。这一发现让人类认识到，宇宙天体的运行并非神秘莫测，而是遵循着可以被理性认知的自然规律，从而打破了长期以来宗教神学对宇宙解释的垄断。从此，人类对客观世界的探索向前迈进了一大步，近代科学在此基础上蓬勃发展。 18．【答案】（1）社会条件：①英国资产阶级革命后，封建神学对科学的束缚大幅减少，社会环境相对宽松；②英国政府支持科学发展，成立了国家支持的科学机构，为科学家提供研究保障，使其可以专注科研；③文艺复兴等思想解放运动打破思想禁锢，为科学发展创造了思想条件。 （2）示例1（华盛顿）人物：华盛顿；身份：美国独立战争的领导者，美国开国总统；历史功绩：18世纪后半期，华盛顿领导北美人民打败英国殖民者，赢得美国独立战争的胜利，建立了美利坚合众国；建国后主持制定美国1787年宪法，主动放弃连任，开创了美国总统任期不超过两届的民主先例，推动了美国资本主义与民主制度的发展，被称为美国“国父”。 示例2（玻利瓦尔）人物：玻利瓦尔；身份：拉丁美洲独立运动的领导者；历史功绩：19世纪初，玻利瓦尔领导拉美人民反抗西班牙殖民统治，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉等多个拉美地区，彻底推翻了西班牙在南美的殖民统治，被誉为“南美的解放者”，推动了拉丁美洲民族独立进程。 示例3（甘地）人物：甘地；身份：印度非暴力不合作运动的领导者；历史功绩：20世纪，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动反抗英国殖民统治，沉重打击了英国殖民势力，动员了印度广大民众，为印度最终获得民族独立奠定了基础。 （3）影响：①一战削弱了帝国主义殖民力量，列强放松了对殖民地半殖民地的控制，推动了殖民地半殖民地民族解放运动的发展；②一战催生了和平思潮，战后和平主义运动兴起，推动了人们对世界和平的追求。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 论述探究开放题 2大考点概览 考点01 历史小论文 / 观点论证题 考点02 项目化 / 主题探究题 历史小论文 / 观点论证题 考点1 1．（2026·广东开平·二调）【表格史料 + 观点论证，小切口大主题】报刊是时代的记录者，更是思想的引领者，见证了中国近代以来的社会变革与思想演进。阅读材料，完成下列要求。 报刊名称 创办时间 著名文章及其宣传内容 《时务报》 1896年 发表《变法通议》，强调变法可以保国，可以保种，可以保教。 《民报》 1905年 发表《满洲立宪与国民革命》，主张驱除鞑虏的目的在于恢复中华，恢复中华之后，立刻建立民国。 《新青年》 1915年 发表《文学革命论》，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。 《红色中华》 1931年 发表《中共中央告鄂豫皖工农群众书》，号召消灭造成饥荒贫困战争屠杀与投降帝国主义的反动统治，与全国工农群众一起争取独立自由的苏维埃中国。 《新华日报》 1938年 发表《中华民族的自存之道》，指出抗日战争是人民的战争，是争取国家民族解放的革命战争，只要坚持长期抗战，最后胜利一定属于中国。 （1）有观点认为“进步报刊是时代变革的‘催化剂’”。结合材料，谈谈你是否同意这一观点，并举例说明理由。 （2）根据材料并结合所学知识，任选2-3份报刊，围绕“报刊与时代变革”这一主题进行简要论述。（要求主题明确，史论结合，条理清晰，符合逻辑） 2．（25-26九下·广东汕尾·教学质量监测）【乡土红色素材，演讲稿新题型，立德树人鲜明】近代以来，许多重要历史事件、人物，都与“广东”紧密联系在一起。阅读材料，完成下列要求。 材料 邓世昌（1849-1894），广东番禺人 1894年，在黄海海战中，他率致远舰英勇作战，在舰身受损严重的情况下，毅然下令开足马力以图撞击日本联合舰队的“吉野号”。当他发现官兵情绪有所波动时，他高呼：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”官兵顿时为之肃然。致远舰受日舰炮火轮番攻击，不幸沉没，他同全舰绝大部分官兵一同壮烈殉国。有人为他写下挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。” 杨石魂（1902—1929），广东普宁人 曾任揭阳县学生会会长，率领大批爱国学生上街游行，声援五四运动。其后在潮汕地区建立党、团组织，在汕头成立了码头工会、人力车夫工会和建筑工会，开展青年和工人运动，参与了省港大罢工。1929年5月不幸被捕。在狱中，他受尽严刑拷打仍坚贞不屈，不久壮烈牺牲，时年27岁。 周礼平（1915—1945），广东澄海人 于1937年加入中国共产党。抗日战争爆发后，他发起组建汕头青年救亡同志会，动员群众，参与组建潮汕抗日游击队，先后率队奇袭潮安县彩塘警察所和伪乡公所，以及潮安县东风伪警察所和税务站，两战皆捷。广东人民抗日游击队韩江纵队成立后，他担任韩江纵队第一支队政委，率部继续同日伪军作战，在潮阳、揭阳地区与日伪军作战时不幸中弹牺牲。 李梨英（1888-1961），广东潮安人 于1933年加入中国共产党，在革命战争年代积极投身革命工作。她在潮汕地区从事掩护、照料伤员和交通联络工作，在白色恐怖下多次出色完成任务，安全转移机关并保护党的机密。面对家人的相继牺牲，她没有动摇革命意志：“不要为我难过，我明白，不流血牺牲，革命是不能成功的。”继续投身革命事业。 （1）1840年至1949年这段波澜壮阔的岁月，广东涌现了无数仁人志士。为此某校以“时代的声音——中华英雄谱”为主题举办演讲比赛。请你任选两位材料中的或其他自己喜欢的广东英雄人物，撰写一篇演讲稿。（要求：①为演讲稿拟定一个凝练、有力的题目。题目应能概括你的主旨，吸引听众。②对你选择的英雄人物进行简要介绍，包括人物所处的时代背景、参与的历史事件，以及人物在其中发挥的作用。不得照抄材料。③在结尾部分，谈谈两位英雄人物对你的启示） （2）“半部中国近代史，就是半部广东人的历史。”请列举两种了解广东史的途径。 3．（25-26九下·深圳光明·二学测）电影承载历史印记，用光影构筑人们的精神世界。请阅读材料，回答问题。 银幕上的历史与社会 1895年12月28日，卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖啡馆内放映了世界上最早的一批电影短片，一个全新媒体的时代到来了。西洋影戏在欧美诞生后不久即经由通商口岸在中国落地。1913—1915年前后上海和香港相继出现无声电影制作。1929年后，欧美资本垄断上海高档影院改装有声设备。但在制片技术、影院建设等方面发展滞后的中国并没有跟上有声化步伐。最初的电影人才构成十分复杂，第一部中国电影《定军山》中类似导演身份的任庆泰是照相馆老板，上海首批参与电影拍摄的张石川是美国洋行职员，开心影片公司创办人是学体育专业的。20世纪30年代，亡国灭种的忧患和国共两党在意识形态方面的斗争，以及日益高涨的抗日救亡运动引发了一场“新兴电影运动”或称“左翼电影运动”。电通影片公司是中国共产党组织的左翼电影阵地，拍摄了著名电影《桃李劫》，其中由田汉作词、聂耳作曲的《毕业歌》脍炙人口。左翼的新华影业公司于1937年初，派摄影师赴绥远前线拍摄新闻片《绥远前线新闻》，随后又摄制了故事片《岳飞尽忠报国》《木兰从军》《苏武牧羊》等影片。 ——摘编自秦翼、张丹《电影与抗战》/周欣平《文明的交汇》 （1）根据材料，概括中国电影发展之初的困境。 （2）根据材料并结合所学知识，分析当时“左翼电影”拍摄的目的。 （3）改革开放是中国历史上的重要事件，如果要以中国改革开放为题材，拍摄一套系列纪录片，你会建议选择哪座城市（或地区）作为拍摄场景（示例除外），请结合所学，写一篇简短的拍摄建议书。 示例：我建议以上海浦东作为拍摄场景，因为它是我国重要的开发区。改革开放前这里发展落后，交通不便。改革开放后这里抓住机遇，利用上海资金技术优势迅速崛起。这里有东方明珠电视塔、陆家嘴金融贸易区等，都是改革开放成果的见证。 4．（2026·广东肇庆·二模）【长时序数据 + 发言稿，时政热点 + 核心素养】经过长期探索与实践，中国式现代化走出了一条符合中国国情、兼具世界意义的发展之路，成为人类文明新形态的重要体现。阅读材料，完成下列要求。 材料一  新中国成立后，我国一穷二白，连日用的煤油、火柴、铁钉都称为“洋油”“洋火”“洋钉”。为尽快改变落后状况，党带领人民进行了艰辛探索，经过实施几个五年计划，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。改革开放后，我国开启了中国式现代化的新长征，实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破。进入新时代，我们消除了绝对贫困问题，全面建成小康社会，成功推进和拓展了中国式现代化。 ——摘编自《习近平谈治国理政》《中国政府网》 材料二  1978—2023年中国城镇化率与城乡居民收入比变化 年份 常住人口城镇化率（%） 城乡居民人均可支配收入比（农村=1） 1978 17.92 2.57 1990 26.41 2.20 2000 36.22 2.79 2010 49.95 2.99 2020 63.06 2.56 2023 66.16 2.39 ——数据来源：国家统计局《新中国成立75年经济社会发展成就报告》 材料三  中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。它有效破解了将现代化等同于西方化的迷思，不仅推动中国现代化建设取得了令人瞩目的成就，也给更多发展中国家的发展道路提供了借鉴和参考，拓宽了人类走向现代化的途径。 ——摘编自王立胜《中国式现代化道路与人类文明新形态》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国式现代化探索的因素。 （2）根据材料二，指出1978—2023年中国社会发生的主要变化，并结合所学知识分析变化的原因。 （3）九年级（1）班同学围绕“中国式现代化对世界的贡献”开展活动，你是其中一员，撰写一份发言稿提纲。（要求：提纲需包含观点和至少两个支撑要点，每个要点需结合具体史实或材料信息进行简要说明，逻辑清晰。） 5．（2026·广东深圳福田·二模）【人物跨界历程，家国叙事 + 价值引领，思辨性强】阅读材料，回答问题。 材料：从沙场救国到实干强国：革命先辈的跨界担当徐其海（1913—1984），安徽金寨人，自幼家境贫寒。1925年，他投身中共领导的沙河乡农民运动。16岁时，在河南商南起义中作战英勇，广受赞誉，随后加入红军。长征期间，部队第三次过草地时陷入断粮失联的绝境，他强忍饥饿，孤身冒死跋涉求援，坚持前行，最终带领战友们成功脱离险境。在后续的革命战争中，他先后担任过八路军营长、解放军副师长、中国人民志愿军师长。因其屡建功勋，1955年被授予少将军衔。进入社会主义建设时期，他担任解放军体育学院院长，跨界投身体育事业，白手起家搭建军队体育教学体系；后又深耕广西水上体育运动，培育大批优秀体育人才，成为中华人民共和国体育事业的开拓者。 ——摘编自闫荣安《开国少将徐其海》等 （1）根据材料并结合所学，简述徐其海第三次过草地时，跋涉求援，坚持前行的动力。 （2）根据材料并结合所学，分析徐其海能被授予少将军衔，及后来成为体育事业开拓者的时代背景。 （3）以“个人成长与国家发展的关系”为主题，自拟观点，根据材料并结合所学历史人物的相关史实展开论述。（要求：价值观正确、史论结合、逻辑清晰） 6．（2026·广东高州十二校联考·二模）《人民画报》用影像讲述中国故事。阅读材料，完成下列要求。 材料 封面 1951年第5期 1954年第9期 1954年第11期 简介 山西著名劳动模范李顺达领导的互助组向全国农村发出“爱国丰产竞赛”挑战书。 北京中央民族学院（现中央民族大学）的少数民族学生讨论《中华人民共和国宪法草案》。 河北省张玉璞农业生产合作社第三生产队的打谷场，这里一派丰收后的忙碌景象。 封面 1972年第2期 1986年第1期 2001年第12期 简介 亚非乒乓球友好邀请赛欢迎场面。 新疆儿童在欢庆自治区成立三十周年。 中国代表在中国加入世界贸易组织议定书签字仪式后举杯庆祝。 （1）根据材料并结合所学知识，归纳20世纪50年代前期新中国面临的主要任务，并任选一项国家为完成这些任务采取的举措。 （2）根据材料，任选两幅《人民画报》的封面，从以下三个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）观察角度：（Ⅰ）经济建设（Ⅱ）制度建设（Ⅲ）对外交流 7．（2026·广东深圳盐田·二模）阅读材料，回答问题。 材料  中国的和平崛起 有一些基础性因素决定了中国在国际体系中的地位。悠久的历史、灿烂的文明、辽阔的疆域、众多的人口以及具有强劲生命力的战略传统决定了中国无法不显示其重要性。尤其从现有实力和发展潜力上看，中国是一个充满活力的最大的发展中国家，是世界上为数不多的在经济、政治、文化、军事等不同领域具有综合实力和潜力的国家之一。如果再考虑到从20世纪70年代末以来快速的经济增长、社会发展及引起的各种连带效应，中国的实力得到迅速提高，发展的潜力越来越多地显现出来，受到世界日益增多的关注。 ——摘编自唐晋主编《大国崛起》 （1）简述促进中国“20世纪70年代末以来快速的经济增长”的主要因素。 （2）结合材料，概述哪些基础性因素决定了中国在国际体系中的重要地位。 （3）根据材料和所学知识，自拟论题，为“中国的和平崛起”提出你的方案。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确。） 8．（2026·广东广州·二模）【辩证视角 + 国际视野，打破西方中心论，立意高远】人类文明是一个整体，但它是由许多不同类型的文明组合构成的，不同国家和民族在自身文明发展过程中，都会表现出不同程度的独特性。阅读材料，完成下列要求。 材料一  英国评论家卡洛斯·马丁内斯指出，“西方的现代化是帝国主义的现代化”，事实上，西方各个国家的现代化进程虽有差异，但掠夺与压迫的共性始终存在——英国靠海洋霸权推行强盗式“自由贸易”，美国走殖民和压迫黑奴的道路，德国、日本等后起资本主义国家则走了国家主导的带有军国主义色彩的道路。新中国成立特别是改革开放以来，我们用短短几十年时间就完成了西方发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定的“中国奇迹”，中国作为一个人口规模巨大的国家，没有走西方殖民掠夺的老路，而是靠自身的努力和创造推进现代化进程，在发展自身的同时，始终坚持与其他国家平等相处、互利共赢。 ——摘编自韩震《中国式现代化打破“现代化=西方化”迷思》等 材料二  中老铁路的共赢发展模型。2015年老挝GDP增长率为3.2%，在中老铁路建设及相关合作项目推动下，2023年这一数据提升至5.8%。经济增长的背后是基础设施改善、贸易往来增加等多方面因素共同作用的结果。中老铁路通车后，老挝的物流成本下降40%，极大提高了其产品的竞争力。同时，贸易额大幅增长，为老挝经济注入强大动力。中老铁路是南南合作的典范，它打破了传统的援助与被援助模式，通过基础设施建设带动当地经济发展，实现了互利共赢。 ——摘编自新华网《中老铁路获评全球最佳减贫案例》（2026年1月8日） （1）根据材料一，概括中国式现代化与西方现代化的本质区别。 （2）综合上述两则材料并结合所学知识，自拟观点，谈谈你对中国式现代化世界意义的认识。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 9．（2026·深圳坪山·二模）【下午茶微观切入，新情境典范】阅读材料，回答问题。 甜蜜与权力：砂糖、茶叶与近代世界 甘蔗原产于新几内亚，公元10世纪经阿拉伯商人传入地中海。16世纪前，砂糖在欧洲是昂贵的“香料”，仅供贵族享用。16世纪起，西班牙、葡萄牙在加勒比海建立甘蔗种植园，引入非洲奴隶大规模生产。英国通过《航海条例》垄断殖民地砂糖贸易，伦敦精炼厂成为工业革命早期重要产业。18世纪，砂糖已经成为工人日常消费品。19世纪英国形成“下午茶”文化，风靡全国。然而，这种甜蜜建立在残酷之上：18世纪数百万非洲奴隶被运往美洲种植园，平均寿命仅7年。 英国人下午茶杯中不仅漂浮着加勒比海的砂糖，更浸泡着中国的茶叶。18世纪英国东印度公司每年从中国进口茶叶价值超过百万两白银。为平衡对华贸易逆差，英国商人将印度鸦片走私入华。1840年鸦片战争爆发，中国被迫开放五口通商，传统手工制糖业也逐渐被外国机器糖取代。 ——摘编自《砂糖的世界史》等 （1）请根据材料指出下午茶贸易中砂糖与茶叶的采购来源，并概括这两种商品在英国消费市场的情况。 （2）某班历史社团在研究“一杯下午茶里的世界史”时，发现英国下午茶风靡的背后隐藏着对亚非拉地区的侵略与掠夺。请结合材料，从砂糖生产和茶叶贸易两个角度解释这一现象。 （3）根据材料并结合所学知识，围绕“商品流动与近代世界秩序”自拟一个论题，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，价值导向正确。） 10．（2026·广东深圳福田·二模）阅读材料，回答问题。 材料：从烟火餐桌到智慧食光：饮食文化的时代演进人类的饮食文化与文明的演进紧密相连。农业革命使人类定居，饮食文化在其后得以不断交流。亚历山大东征促进了希腊与印度饮食文化的互通；商人将中国的桃、杏等水果传入西方；游牧民族与农耕民族的迁徙交融，奶制品、谷物相互交流。饮食结构也随着历史进程在不断变化。15世纪后，随着美洲的辣椒传入中国，四川饮食的“辣”味日渐兴起。19世纪后，罐头、快餐等工业化食品在欧美等地逐渐流行，曾经属于贵族享用的食糖也得到普及。如今，饮食文化与人工智能深度融合。深圳市福田区建设的“长者饭堂”运用AI技术实现了营养监测，为老人提供了更科学的饮食服务。 ——摘编自何宏《中外饮食文化》等 （1）根据材料，概括古代饮食文化交流的主要途径。 （2）根据材料并结合所学，分别指出推动“辣椒传入中国”与“食糖普及”的重要史事。归纳人类饮食文化的发展趋势。 （3）除饮食文化外，交通工具的革新、货币形制的演变、教育的发展等方面与文明的演进同样紧密相连，请在以上三个角度中任选其一，结合相关史实加以阐述。 11．（2026·广东深圳34校联考·二模）阅读材料，回答问题。 材料  辩证：西方现代化的代价与反思 西方现代化的“不义” 史实 殖民掠夺 美洲: （A）非洲：黑奴贸易 （三角贸易），上亿人死亡 亚洲：印度、东南亚沦为原料产地和商品市场 种族压迫 美国：南方种植园奴隶制；种族隔离、种族歧视长期存在非洲：大量精壮劳动力丧失 拉丁美洲：加勒比蔗糖殖民地奴隶劳动 阶级剥削 工人工作环境不佳，往往缺乏安全设施；工人普遍贫困，缺乏失业保险或者救济等； 霸权主义 对亚非拉：殖民战争、鸦片战争、瓜分非洲欧洲内部：一战、二战：欧洲内部矛盾引发世界灾难 对社会主义国家：（B） 生态破坏 英国伦敦雾都、工业污染；全球资源被西方大量消耗；气候问题历史责任主要在西方 ——摘编自[美]乌戈·马太、劳拉·纳德《西方的掠夺：当法治非法时》 （1）根据材料并结合所学知识，将A、B两处的史实内容填充完整。 （2）针对“阶级剥削”带来的社会问题，请结合所学知识，列举一例西方社会开出的调整“药方”，并评析这一“药方”的本质和效果。 （3）根据材料并结合所学知识，自拟论题展开论述，谈谈你对西方现代化的认识。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确） 12．（2026·广东深圳龙华·二模）【化肥百年演进，科技双刃剑 + 生态文明，时代感强】阅读材料，回答问题。 材料  从“空气面包”到“绿色智慧”：化肥技术的百年演进 20世纪初，第二次工业革命的浪潮推动了化学工业的质变。德国化学家哈伯发明了合成氨技术（即人工制造化肥的关键技术），这项“从空气中制造面包的魔法”如同为土地注入的强心剂，使全球粮食产量倍增，有效解决了因工业革命导致的人口激增问题。然而，其长期过量使用也导致了土壤板结、生态污染等“成长烦恼”。进入21世纪，在“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念的引领下，中国将生态文明建设放在突出地位。为了既让庄稼长得好，又不破坏环境，在国家政策的强力支持和科学家的刻苦攻关下，终于创新研发出绿色智能肥料，这一技术如同给肥料装上了“智能芯片”，可根据作物生长的需要自动调节养分释放，以精准施肥、生态防治等新模式，用更加绿色、智慧的中国科技方案，在保障全球粮食安全的同时，守护着地球的生态健康。 ——摘编自《滋养地球》《中国农业科技发展报告》等 （1）根据材料并结合所学知识，简析“合成氨技术”得以发明的历史条件，并概括该技术对人类社会发展产生的双重影响。 （2）根据材料并结合所学知识，概括中国科学家能够创新研发“绿色智能肥料”的主要原因，并简要说明“新发展理念”在这一技术中的具体体现。 （3）请从下表中任选一个角度或自选角度，结合材料，拟定一个观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 角度 关键词 从国家角度看 绿色发展、生态文明 从科技角度看 创新、科技进步 从个人角度看 责任、担当 项目化 / 主题探究题 考点2 13．（2026·广东德庆·二模）【项目式展出，传统文化 + 岭南特色，生活化情境】某校组织“我们的节日：春节文化遗产”特别展出。阅读材料，完成下列要求。 材料一  汉朝中期以后，岁首在正月初一，朝廷要举行大规模朝会，“每岁首正月为大朝受贺”。而民间在正日（初一）祭祀祖先、礼敬尊长，全家按尊卑次序列坐，依次向家长敬酒祝寿，之后，人们走出家门拜贺宗亲乡党。汉代还有岁首卜年习俗，在岁首观测风向、云色，以预测一年水旱、兵事与吉凶。 ——摘编自萧放主编《节日里的中国》 材料二 （十二月）街市尽卖撒佛花、韭黄、生菜、兰芽、勃荷、胡桃（年货）。（开封府）游人已集御街两廊下。奇术异能，歌舞百戏，鳞鳞相切，乐声嘈杂十余里。 ——摘自[宋]孟元老《东京梦华录》 元宵佳节，帝城不夜。春宵赏灯之会，百戏杂陈。诗谜书于灯，映于烛，列于通衢，任人猜度。 ——摘自[宋]周密《武林旧事》 材料三  “明清时期岭南年俗”集趣 展品名称 说明 ①广彩“满大人”纹潘趣酒碗[清] 外贸瓷器，描绘中式庭院中西人物共庆的场景，是专供西方宴会使用的特色酒器 ②广府“鲤鱼”年糕 鱼形，取“年年有余”之意 ③广式“煎堆” “煎堆碌碌，金银满屋” ④五邑“银信”实寄封[清末] 海外寄回国内的信封，内附汇款凭证与家书 ⑤佛山石湾窑“福”字陶塑 “福禄寿禧”齐全，象征着家族兴旺、生活幸福 ⑥清乾隆“万寿连延”大吉葫芦瓶 瓶身描金书有“大吉”二字，新年悬挂于厅堂 （1）根据材料一，概括汉代春节庆祝活动的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析宋代春节活动折射的时代特征。 （3）根据材料三并结合所学知识，补充表格中A、B、C处的内容 主题 序号 说明 器物里的祈福心 A “福”字陶塑：福禄寿俱全，象征家族兴旺 葫芦瓶：瓶身书“大吉”，祈愿吉祥顺遂 这些器物寄托了民众对丰收、福寿、吉祥的期盼 B ②③ 鱼形年糕：鱼形取“余”音，寓意年年有余 “煎堆”：煎堆碌碌，金银满屋，制作过程蕴含求财心愿 年节食品制作承载着民众对财富生活的向往 交融下的岭南风 ①④ C 14．（2026·广东东莞·二模）【研学设计新题型，时空观念 + 实践探究】广东省不仅自然风光秀丽，而且历史文化遗产丰富。某历史兴趣小组开展“旅游+历史”探究活动。阅读材料，完成下列任务。 【追随红色路线】 材料一  土地革命时期，党中央所在地上海和闽西、赣南中央苏区之间曾建立一条秘密通道，折返于经济繁华、人员鱼龙混杂的香港，经汕头北上，抵达瑞金。这条秘密通道蜿蜒曲折数千里路，曾是中央苏区与外界联络的唯一渠道。 ——摘自赖立钦《中央红色交通线的特殊贡献》等 中央苏区红色交通线图 【感知旅游辉煌】 材料二  改革开放以来，广东一直是中国的经济大省和旅游大省。2009年，全省旅游总收入占全省经济比重超过8%，旅游逐渐成为支柱产业。城市在旅游活动中扮演客源地、集散地与目的地的三重作用，处在改革开放前沿的广州、深圳等城市一直扮演旅游活动的重要角色。 ——摘编自吴志才《改革开放以来广东城市旅游发展道路及经验》 【设计旅游产品】 材料三  广东省旅游景区、景点名录（部分） 序号 景区名称 所在地市 序号 景区名称 所在地市 1 广州市中山纪念堂 广州 9 广州市黄埔军校旧址纪念馆旅游区 广州 2 广州市黄花岗公园 广州 10 鸦片战争博物馆 东莞 3 广州市西汉南越王博物馆 广州 11 康有为故居 佛山 4 港珠澳大桥 珠海 12 韶关市马坝人遗址景区 韶关 5 广州市中国共产党第三次全国代表大会会址纪念馆旅游区 广州 13 广东人民抗日游击队珠江纵队司令部旧址 中山 6 叶挺将军纪念园景区 惠州 14 孙中山故里旅游区 中山 7 深圳经济特区建立30周年纪念园 深圳 15 梁启超故居纪念馆 江门 8 广东东江纵队纪念馆 东莞 16 连南千年瑶寨 清远 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中央苏区红色交通线的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析广东成为旅游大省的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，确定一个历史主题，以此设计一条旅游线路并简要说明理由。要求：主题明确，线路至少包括两个景区或景点。 示例： 主题：辛亥革命文化之旅 路线：1（广州市中山纪念堂）——2（广州市黄花岗公园）——14（孙中山故里旅游区） 理由：该线路三个景点呈现了辛亥革命的起点、主要事件与历史意义。参观孙中山故里有助于了解孙中山革命生涯的起点；黄花岗公园见证了广州黄花岗起义；在中山纪念堂，缅怀孙中山，了解他领导辛亥革命、建立中华民国的伟大功绩。该旅游路线有利于全面、深刻地认识孙中山及其领导的辛亥革命。 15．为帮助同学们深入理解中国早期现代化的艰难起步，某班以“中国早期现代化的艰难起步”为线索设计展板。阅读材料，完成下列要求。 板块 板块主题 展板图片（部分） 板块一 鸦片战争：国门大开 板块二 太平天国运动：农民 的呐喊 板块三 洋务运动：师夷长技 板块四 甲午中日战争：惨败 之痛 （1）在主题板块内容的第二、三、四板块中任选一个板块，运用该板块图片所反映的史事并结合所学知识，解读该板块的主题。 示例：选择板块一 五口通商后的上海港，是《南京条约》开放通商口岸的体现，打破了中国闭关锁国的状态，西方商品涌入中国；中英《南京条约》的签订场景反映了鸦片战争后，列强通过不平等条约，迫使中国开放通商口岸、割地、赔款。这些史事，共同展现了鸦片战争让中国国门被迫打开，主权遭到破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会，深刻诠释了“鸦片战争：国门大开”主题，凸显中国近代屈辱历史起点。 （2）综合材料信息，为展板拟定一个恰当的标题。（要求：价值观明确） 16．（2026·广东东莞·二模）某初中历史社团开展中国近现代历史研学活动，请你参与完成以下任务。 任务一【历史遗迹考察】 ①中国甲午战争博物馆 ②中国人民抗日战争纪念馆 ③鸦片战争博物馆 ④抗美援朝纪念馆 （1）历史社团计划按照不同的研学主题分组参观不同的博物馆。他们制定了如下研学主题，请你将与主题对应的博物馆的序号填入表格中。 主题 序号 主题 序号 主题一：近代开端警钟长鸣 主题二：黄海之殇马关之耻 主题三：万众一心血肉长城 主题四：保家卫国立国扬威 任务二【史籍文献研读】 井冈山是中国革命摇篮。以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人在这里创建了第一块农村革命根据地，开展了艰苦卓绝的井冈山斗争，开辟了中国特色的革命道路。 ——摘编自《思想政治工作研究》2018年第2期 （2）根据上述文献并结合所学知识回答，“中国特色的革命道路”具体指的是什么道路？ 任务三【大事年表制作】 中国共产党百年奋斗的光辉历程大事记表（部分） 时间 大事 1921年 中国共产党第一次全国代表大会 1927年 南昌起义 1935年 遵义会议 ① 抗日战争胜利 （3）根据大事记表并结合所学知识，补充表中①处的时间，并任选（除示例外）表中的一个历史事件，说明其入选“百年大事记”的理由。 示例： 南昌起义：1927年的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。故而入选。 （4）完成上述学习任务后，你将采取什么方式向同学们展示你的研学成果？ 17．（2026·深圳坪山·二模）【博物馆解说词，跨学科融合，科学史 + 文明史】阅读材料，回答问题。 观星与探索：人类追寻星空的脚步 某市博物馆举办“星空5500年”特展，面向中学生招募“小小讲解员”。历史社团的同学们报名参加，在参观时记录了以下展览资料： 星空既影响着人类的生产和生活，也推动着人类认识世界。古代中国通过观察北斗转动和日影长短分辨四时，安排耕作。后来，巴格达等地的工匠制造星盘，学者编制星表，使天文知识能够被测量、计算和传播。远航者借助星盘测量北极星高度，在海上辨认方向。17世纪初，伽利略用望远镜观察夜空，发现月球表面并不平整，木星周围还有卫星。后来，火箭冲出大气层，宇航员进入太空，更深入地观察宇宙。历史表明，人类认识星空的方式不断变化，世界的边界也随之被改写。 ——摘编自爱德华·布鲁克-海钦《星空5500年》等 （1）展厅分为“东方观象”“阿拉伯智慧”“欧洲革命”三个展区。请根据材料，为每个展区撰写一句解说词，概括古代中国、阿拉伯地区和近代欧洲认识星空的主要方式。 （2）请根据材料，向观众概括人类认识星空方式的变化趋势，并分析推动这一变化的主要原因。 （3）讲解员需要为观众推荐一个“材料之外的科学发现案例”，制作互动展板。请介绍一个历史上的科学发现案例，并说明该发现如何推动人类深化认识世界。 18．（2026·广东高州十二校联考·二模）声音是信息传播的重要媒介和手段。阅读材料，回答问题。 材料一【科学之声】 牛顿时代的英国，非科学因素的束缚和阻碍大为减少。1662年英国成立了私人赞助但得到国家批准和支持的科学学会，即皇家学会；1675年英国国王签发教令：牛顿任卢卡斯数学教授期间，可以不受圣职而保留研究员职位，这使牛顿得以避免研究之外的职务影响而专心致志于科学，他于1687年发表《自然哲学的数学原理》。 ——摘编自赵河清《牛顿与工业革命》 材料二【解放之声】 一批杰出人物先后在民族解放运动中发声。其部分代表如下 华盛顿 （1732-1799） 玻利瓦尔 （1783-1830） 章西女王 （约1835-1858） 甘地 （1869-1948） 材料三【和平之声】 由于战争，列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制，战后初期，相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后，和平主义者反对一切战争，要求维持战后的世界和平。 ——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析牛顿时代推动科学研究的社会条件。 （2）从材料二的表格中选择一位人物，参照以下示例，制作人物名片（示例人物除外）。 【示例】 人物：章西女王 身份：印度民族大起义的领导者 历史功绩：19世纪中期，在印度民族大起义中，章西女王领导印度军民与英国殖民者展开激烈的斗争，她身先士卒，直到壮烈牺牲。印度民族大起义沉重打击了英国的殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。 （3）根据材料三，归纳第一次世界大战的影响。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 论述探究开放题 2大考点概览 考点01 历史小论文 / 观点论证题 考点02 项目化 / 主题探究题 历史小论文 / 观点论证题 考点1 1．（2026·广东开平·二调）【表格史料 + 观点论证，小切口大主题】报刊是时代的记录者，更是思想的引领者，见证了中国近代以来的社会变革与思想演进。阅读材料，完成下列要求。 报刊名称 创办时间 著名文章及其宣传内容 《时务报》 1896年 发表《变法通议》，强调变法可以保国，可以保种，可以保教。 《民报》 1905年 发表《满洲立宪与国民革命》，主张驱除鞑虏的目的在于恢复中华，恢复中华之后，立刻建立民国。 《新青年》 1915年 发表《文学革命论》，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。 《红色中华》 1931年 发表《中共中央告鄂豫皖工农群众书》，号召消灭造成饥荒贫困战争屠杀与投降帝国主义的反动统治，与全国工农群众一起争取独立自由的苏维埃中国。 《新华日报》 1938年 发表《中华民族的自存之道》，指出抗日战争是人民的战争，是争取国家民族解放的革命战争，只要坚持长期抗战，最后胜利一定属于中国。 （1）有观点认为“进步报刊是时代变革的‘催化剂’”。结合材料，谈谈你是否同意这一观点，并举例说明理由。 （2）根据材料并结合所学知识，任选2-3份报刊，围绕“报刊与时代变革”这一主题进行简要论述。（要求主题明确，史论结合，条理清晰，符合逻辑） 【答案】（1）同意。 理由：《时务报》宣传维新变法思想，推动了戊戌变法运动，起到了思想启蒙的作用；《民报》传播民主革命思想，为辛亥革命推翻封建帝制奠定了思想基础；《新青年》倡导民主科学与文学革命，动摇了封建思想的统治地位，促进了思想解放；《红色中华》宣传工农革命与苏维埃政权主张，推动了土地革命战争的发展；《新华日报》宣传持久抗战思想，鼓舞了全国人民的抗日斗志。 （2）示例：选《时务报》《民报》《新青年》 题目：近代进步报刊推动中国近代思想解放与社会变革 论述：甲午战后民族危机加深，维新派创办《时务报》，宣传变法图强思想，推动了戊戌变法开展，在社会上起到了思想启蒙作用；20世纪初，资产阶级革命派创办《民报》，宣传民主共和思想，为辛亥革命推翻清朝统治、建立中华民国奠定了思想基础；1915年陈独秀创办《新青年》，提倡民主科学、倡导文学革命，动摇了封建思想的统治地位，促进了国人的思想解放。 结论：综上，进步报刊既是近代中国变革的记录者，更是思想引领者，推动了中国近代化进程。 【解析】（1）首先根据材料列举的报刊都对近代社会变革起到推动作用，判断观点成立，即同意该观点；再结合表格中报刊，对应说明其思想宣传对社会变革的推动作用，论证“催化剂”的作用即可。 （2）首先围绕主题从表格中选择《时务报》《民报》《新青年》，从选定的报刊中可以得出题目为近代进步报刊推动中国近代思想解放与社会变革。然后从报刊的创办时代背景、宣传内容，分别论述报刊对时代变革的推动作用。最后得出结论：进步报刊既是近代中国变革的记录者，更是思想引领者，推动了中国近代化进程。 2．（25-26九下·广东汕尾·教学质量监测）【乡土红色素材，演讲稿新题型，立德树人鲜明】近代以来，许多重要历史事件、人物，都与“广东”紧密联系在一起。阅读材料，完成下列要求。 材料 邓世昌（1849-1894），广东番禺人 1894年，在黄海海战中，他率致远舰英勇作战，在舰身受损严重的情况下，毅然下令开足马力以图撞击日本联合舰队的“吉野号”。当他发现官兵情绪有所波动时，他高呼：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”官兵顿时为之肃然。致远舰受日舰炮火轮番攻击，不幸沉没，他同全舰绝大部分官兵一同壮烈殉国。有人为他写下挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。” 杨石魂（1902—1929），广东普宁人 曾任揭阳县学生会会长，率领大批爱国学生上街游行，声援五四运动。其后在潮汕地区建立党、团组织，在汕头成立了码头工会、人力车夫工会和建筑工会，开展青年和工人运动，参与了省港大罢工。1929年5月不幸被捕。在狱中，他受尽严刑拷打仍坚贞不屈，不久壮烈牺牲，时年27岁。 周礼平（1915—1945），广东澄海人 于1937年加入中国共产党。抗日战争爆发后，他发起组建汕头青年救亡同志会，动员群众，参与组建潮汕抗日游击队，先后率队奇袭潮安县彩塘警察所和伪乡公所，以及潮安县东风伪警察所和税务站，两战皆捷。广东人民抗日游击队韩江纵队成立后，他担任韩江纵队第一支队政委，率部继续同日伪军作战，在潮阳、揭阳地区与日伪军作战时不幸中弹牺牲。 李梨英（1888-1961），广东潮安人 于1933年加入中国共产党，在革命战争年代积极投身革命工作。她在潮汕地区从事掩护、照料伤员和交通联络工作，在白色恐怖下多次出色完成任务，安全转移机关并保护党的机密。面对家人的相继牺牲，她没有动摇革命意志：“不要为我难过，我明白，不流血牺牲，革命是不能成功的。”继续投身革命事业。 （1）1840年至1949年这段波澜壮阔的岁月，广东涌现了无数仁人志士。为此某校以“时代的声音——中华英雄谱”为主题举办演讲比赛。请你任选两位材料中的或其他自己喜欢的广东英雄人物，撰写一篇演讲稿。（要求：①为演讲稿拟定一个凝练、有力的题目。题目应能概括你的主旨，吸引听众。②对你选择的英雄人物进行简要介绍，包括人物所处的时代背景、参与的历史事件，以及人物在其中发挥的作用。不得照抄材料。③在结尾部分，谈谈两位英雄人物对你的启示） （2）“半部中国近代史，就是半部广东人的历史。”请列举两种了解广东史的途径。 【答案】（1）英雄人物：邓世昌 、杨石魂。 演讲稿：今天我演讲的主题是 “浩气贯长虹，热血照千秋”。在近代以来波澜壮阔的历史长河中，广东大地涌现了无数英雄儿女，他们以生命为笔，书写了中华民族救亡图存的壮丽史诗。邓世昌与杨石魂，便是其中熠熠生辉的两颗星。邓世昌生活在 19 世纪末民族危机空前严重的时代。甲午战争爆发，黄海海面硝烟弥漫，他作为致远舰管带，肩负卫国重任。在舰身受损、弹尽粮绝之际，他毅然下令驾舰撞向敌舰 “吉野号”，决心与敌同归于尽。最终壮烈殉国，杨石魂成长于五四运动后，国家处于内忧外患、革命浪潮高涨的时期。他积极投身反帝爱国运动，领导潮汕学生游行声援五四，组建党团组织，领导工人运动，为革命积蓄力量。即使在狱中遭受严刑拷打，他始终坚贞不屈，用年轻的生命守护了革命信仰，年仅 27 岁便壮烈牺牲。 两位英雄，一位在甲午海战中以身殉国，一位在白色恐怖下为革命献身，他们都以热血诠释了爱国的真谛。作为新时代的青年，我深受启示：爱国不是口号，而是行动。我们应传承英雄们的爱国精神，坚定理想信念，努力学习科学文化知识，以实际行动报效祖国，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量！ （2）途径：查阅历史文献与史料；实地考察历史遗迹。 【解析】（1）演讲稿：根据“致远舰受日舰炮火轮番攻击，不幸沉没，邓世昌同全舰绝大部分官兵一同壮烈殉国”“杨石魂在狱中，他受尽严刑拷打仍坚贞不屈，不久壮烈牺牲，时年27岁”的事迹→提炼出主题“浩气贯长虹，热血照千秋”。再结合他们二人的英勇事迹进行论述，最后进行总结。 （2）途径：从“查阅历史文献与史料”“实地考察历史遗迹”的途径进行了解其历史。 3．（25-26九下·深圳光明·二学测）电影承载历史印记，用光影构筑人们的精神世界。请阅读材料，回答问题。 银幕上的历史与社会 1895年12月28日，卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖啡馆内放映了世界上最早的一批电影短片，一个全新媒体的时代到来了。西洋影戏在欧美诞生后不久即经由通商口岸在中国落地。1913—1915年前后上海和香港相继出现无声电影制作。1929年后，欧美资本垄断上海高档影院改装有声设备。但在制片技术、影院建设等方面发展滞后的中国并没有跟上有声化步伐。最初的电影人才构成十分复杂，第一部中国电影《定军山》中类似导演身份的任庆泰是照相馆老板，上海首批参与电影拍摄的张石川是美国洋行职员，开心影片公司创办人是学体育专业的。20世纪30年代，亡国灭种的忧患和国共两党在意识形态方面的斗争，以及日益高涨的抗日救亡运动引发了一场“新兴电影运动”或称“左翼电影运动”。电通影片公司是中国共产党组织的左翼电影阵地，拍摄了著名电影《桃李劫》，其中由田汉作词、聂耳作曲的《毕业歌》脍炙人口。左翼的新华影业公司于1937年初，派摄影师赴绥远前线拍摄新闻片《绥远前线新闻》，随后又摄制了故事片《岳飞尽忠报国》《木兰从军》《苏武牧羊》等影片。 ——摘编自秦翼、张丹《电影与抗战》/周欣平《文明的交汇》 （1）根据材料，概括中国电影发展之初的困境。 （2）根据材料并结合所学知识，分析当时“左翼电影”拍摄的目的。 （3）改革开放是中国历史上的重要事件，如果要以中国改革开放为题材，拍摄一套系列纪录片，你会建议选择哪座城市（或地区）作为拍摄场景（示例除外），请结合所学，写一篇简短的拍摄建议书。 示例：我建议以上海浦东作为拍摄场景，因为它是我国重要的开发区。改革开放前这里发展落后，交通不便。改革开放后这里抓住机遇，利用上海资金技术优势迅速崛起。这里有东方明珠电视塔、陆家嘴金融贸易区等，都是改革开放成果的见证。 【答案】（1）缺乏资金；技术滞后；缺乏专业人才；外国垄断。 （2）动机：揭露侵略真相；鼓励抗日斗志；宣扬爱国精神；宣传中国共产党的主张。 （3）我建议以深圳作为拍摄场景，因为它是改革开放的窗口城市。改革开放前这里只是普通小渔村，经济落后。改革开放后深圳设立经济特区，依托政策优势快速发展，产业不断升级、城市飞速建设。深圳从边陲小镇成长为现代化大都市，完整见证了改革开放的飞速发展与巨大成就。 【解析】（1）困境：“欧美资本垄断上海高档影院改装有声设备”提炼缺乏资金；“但在制片技术、影院建设等方面发展滞后的中国并没有跟上有声化步伐”提炼技术滞后；“第一部中国电影《定军山》中类似导演身份的任庆泰是照相馆老板，上海首批参与电影拍摄的张石川是美国洋行职员，开心影片公司创办人是学体育专业的”提炼缺乏专业人才；“欧美资本垄断上海高档影院改装有声设备”提炼外国垄断。 （2）动机：“以及日益高涨的抗日救亡运动引发了一场‘新兴电影运动’或称‘左翼电影运动’”揭露侵略真相；鼓励抗日斗志；“亡国灭种的忧患”宣扬爱国精神；“电通影片公司是中国共产党组织的左翼电影阵地”宣传中国共产党的主张。 （3）拍摄建议书：可选深圳这一对外开放的典型地区。开头先点明地点，标注改革前沿的特殊地位，然后对比改革前后城乡面貌差异，再结合经济特区政策说明发展缘由，最后列举地标实例，佐证改革成果。 4．（2026·广东肇庆·二模）【长时序数据 + 发言稿，时政热点 + 核心素养】经过长期探索与实践，中国式现代化走出了一条符合中国国情、兼具世界意义的发展之路，成为人类文明新形态的重要体现。阅读材料，完成下列要求。 材料一  新中国成立后，我国一穷二白，连日用的煤油、火柴、铁钉都称为“洋油”“洋火”“洋钉”。为尽快改变落后状况，党带领人民进行了艰辛探索，经过实施几个五年计划，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。改革开放后，我国开启了中国式现代化的新长征，实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破。进入新时代，我们消除了绝对贫困问题，全面建成小康社会，成功推进和拓展了中国式现代化。 ——摘编自《习近平谈治国理政》《中国政府网》 材料二  1978—2023年中国城镇化率与城乡居民收入比变化 年份 常住人口城镇化率（%） 城乡居民人均可支配收入比（农村=1） 1978 17.92 2.57 1990 26.41 2.20 2000 36.22 2.79 2010 49.95 2.99 2020 63.06 2.56 2023 66.16 2.39 ——数据来源：国家统计局《新中国成立75年经济社会发展成就报告》 材料三  中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。它有效破解了将现代化等同于西方化的迷思，不仅推动中国现代化建设取得了令人瞩目的成就，也给更多发展中国家的发展道路提供了借鉴和参考，拓宽了人类走向现代化的途径。 ——摘编自王立胜《中国式现代化道路与人类文明新形态》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国式现代化探索的因素。 （2）根据材料二，指出1978—2023年中国社会发生的主要变化，并结合所学知识分析变化的原因。 （3）九年级（1）班同学围绕“中国式现代化对世界的贡献”开展活动，你是其中一员，撰写一份发言稿提纲。（要求：提纲需包含观点和至少两个支撑要点，每个要点需结合具体史实或材料信息进行简要说明，逻辑清晰。） 【答案】（1）因素：中国共产党的正确领导；社会主义制度的优越性；中国人民的艰苦奋斗；改革开放政策的实施；中国特色社会主义道路的开辟。 （2）变化：城镇化率大幅提高；城乡居民收入差距先扩大后缩小。 原因：改革开放推动经济发展；国家政策向农村倾斜（如取消农业税、实施乡村振兴战略）；农村基础设施改善和农业科技进步；城镇化进程加快等。 （3）观点：中国式现代化为世界提供了全新选择。 支撑要点一：中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思。说明：中国坚持走中国特色社会主义道路，实现了经济快速发展和社会长期稳定，为发展中国家提供了不同于西方的现代化模式。 支撑要点二：中国式现代化推动构建人类命运共同体。说明：中国提出“一带一路”倡议，推动全球合作共赢，为世界经济发展和全球治理贡献了中国智慧和中国方案。 【解析】（1）因素：“党带领人民进行了艰辛探索”体现党的领导；“新中国成立后”“改革开放后”“进入新时代”等不同阶段的发展体现社会主义制度的优越性和政策的连续性；中国人民的艰苦奋斗、改革开放政策、中国特色社会主义道路的开辟等都是重要因素。 （2）变化：材料二表格显示1978—2023年城镇化率从17.92%上升到66.16%，持续提高；城乡居民收入比从2.57到2.39，期间先扩大后缩小。 原因：可从政策因素（改革开放政策实施，经济快速发展，推动城镇化和收入增长；国家实施乡村振兴战略、脱贫攻坚、取消农业税等政策，缩小城乡差距）、经济因素（城镇化进程加快，农村人口向城市转移；农业科技进步，农业生产效率提高；农村基础设施改善，农民增收渠道拓宽）等角度分析。 （3）提纲：观点明确，围绕“中国式现代化对世界的贡献”展开。支撑要点可从“打破西方现代化迷思”“提供发展中国家参考”“推动构建人类命运共同体”“一带一路”“中国智慧”等角度选取，结合具体史实或材料三的论述进行说明。按照“观点→支撑要点一+说明→支撑要点二+说明”的逻辑组织。 5．（2026·广东深圳福田·二模）【人物跨界历程，家国叙事 + 价值引领，思辨性强】阅读材料，回答问题。 材料：从沙场救国到实干强国：革命先辈的跨界担当徐其海（1913—1984），安徽金寨人，自幼家境贫寒。1925年，他投身中共领导的沙河乡农民运动。16岁时，在河南商南起义中作战英勇，广受赞誉，随后加入红军。长征期间，部队第三次过草地时陷入断粮失联的绝境，他强忍饥饿，孤身冒死跋涉求援，坚持前行，最终带领战友们成功脱离险境。在后续的革命战争中，他先后担任过八路军营长、解放军副师长、中国人民志愿军师长。因其屡建功勋，1955年被授予少将军衔。进入社会主义建设时期，他担任解放军体育学院院长，跨界投身体育事业，白手起家搭建军队体育教学体系；后又深耕广西水上体育运动，培育大批优秀体育人才，成为中华人民共和国体育事业的开拓者。 ——摘编自闫荣安《开国少将徐其海》等 （1）根据材料并结合所学，简述徐其海第三次过草地时，跋涉求援，坚持前行的动力。 （2）根据材料并结合所学，分析徐其海能被授予少将军衔，及后来成为体育事业开拓者的时代背景。 （3）以“个人成长与国家发展的关系”为主题，自拟观点，根据材料并结合所学历史人物的相关史实展开论述。（要求：价值观正确、史论结合、逻辑清晰） 【答案】（1）动力：对共产主义的坚定信仰，对革命胜利的坚定信心，拯救战友的责任感，为民族解放事业奋斗的使命感。 （2）①被授予少将军衔的背景：1949年新中国成立，新民主主义革命取得胜利；新中国推进人民军队正规化现代化建设，1955年正式实行军衔制度；徐其海在长期革命战争中屡建功勋。②成为体育事业开拓者的背景：新中国进入社会主义建设时期，国家需要全面推进包括体育事业在内的各项事业建设，发展军队体育、国防体育，培养各类建设人才。 （3）示例： 观点：个人奋斗融入国家发展大势，既能实现个人价值，也能推动国家进步。 论述：近代中国深陷民族危机，救亡图存成为时代主题，徐其海早早投身中共领导的革命事业，长征中舍身求援带战友脱险，又在土地革命、抗日战争、解放战争、抗美援朝中屡建奇功，推动了民族独立和新中国政权巩固，自身也成长为开国少将，实现了人生价值。进入社会主义建设时期，国家需要开拓体育事业，徐其海跨界搭建军队体育教学体系，培育大批体育人才，推动了新中国体育事业的起步发展。结合所学，新中国成立后，国家急需突破国防技术瓶颈，邓稼先放弃海外优渥条件回国，投身“两弹”研制，成功突破原子弹、氢弹技术，推动了中国国防实力提升，国家发展的需求也成就了“两弹元勋”的人生价值。 总结：个人命运与国家命运紧密相连，国家发展为个人成长提供舞台，个人奋斗推动国家发展进步。 【解析】（1）动力：结合徐其海革命者的身份，从理想信念、责任担当的角度提炼即可。 （2）①被授予少将军衔的背景：结合所学知识可知，1949年新中国成立，新民主主义革命取得胜利；新中国推进人民军队正规化现代化建设，“1955年被授予少将军衔”→1955年正式实行军衔制度；“因其屡建功勋”→徐其海在长期革命战争中屡建功勋。②成为体育事业开拓者的背景：“进入社会主义建设时期”→新中国进入社会主义建设时期，“他担任解放军体育学院院长，跨界投身体育事业”→国家需要全面推进包括体育事业在内的各项事业建设，“搭建军队体育教学体系”→发展军队体育、国防体育，“培育大批优秀体育人才”→培养各类建设人才。 （3）示例： 根据题干要求可从材料和所学知识中选择徐其海投身中共领导的革命事业、徐其海跨界搭建军队体育教学体系、邓稼先投身“两弹”研制。徐其海早早投身中共领导的革命事业，屡建奇功，推动了民族独立和新中国政权巩固，实现了人生价值。进入社会主义建设时期，徐其海跨界搭建军队体育教学体系，推动了新中国体育事业的起步发展。邓稼先投身“两弹”研制，推动了中国国防实力提升，也成就了“两弹元勋”的人生价值，可提炼出“个人奋斗融入国家发展大势，既能实现个人价值，也能推动国家进步”的观点。围绕观点，结合徐其海早早投身中共领导的革命事业、社会主义建设时期徐其海跨界搭建军队体育教学体系、邓稼先投身“两弹”研制的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 6．（2026·广东高州十二校联考·二模）《人民画报》用影像讲述中国故事。阅读材料，完成下列要求。 材料 封面 1951年第5期 1954年第9期 1954年第11期 简介 山西著名劳动模范李顺达领导的互助组向全国农村发出“爱国丰产竞赛”挑战书。 北京中央民族学院（现中央民族大学）的少数民族学生讨论《中华人民共和国宪法草案》。 河北省张玉璞农业生产合作社第三生产队的打谷场，这里一派丰收后的忙碌景象。 封面 1972年第2期 1986年第1期 2001年第12期 简介 亚非乒乓球友好邀请赛欢迎场面。 新疆儿童在欢庆自治区成立三十周年。 中国代表在中国加入世界贸易组织议定书签字仪式后举杯庆祝。 （1）根据材料并结合所学知识，归纳20世纪50年代前期新中国面临的主要任务，并任选一项国家为完成这些任务采取的举措。 （2）根据材料，任选两幅《人民画报》的封面，从以下三个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚）观察角度：（Ⅰ）经济建设（Ⅱ）制度建设（Ⅲ）对外交流 【答案】（1）主要任务：巩固新生人民政权，恢复发展国民经济，建设社会主义民主政治，逐步向社会主义过渡。 举措（任选一例即可）：开展土地改革，解放农村生产力，恢复农业生产；1954年颁布《中华人民共和国宪法》，奠定社会主义民主政治的基础；推进农业互助合作，促进农业生产恢复发展。 （2）观点：新中国成立后，农村生产关系的调整推动了农业经济的发展。 阐释：新中国成立初期百废待兴，恢复农业生产是核心任务之一。1951年山西劳模李顺达领导互助组发起爱国丰产竞赛，互助组帮助个体农民解决生产资料不足的困难，提高了农民生产积极性，推动了建国初期农业生产的恢复，为国民经济整体恢复奠定了基础。1953年我国开始对农业进行社会主义改造，将个体农民组织起来建立农业生产合作社，走集体化道路，1954年农业生产合作社丰收忙碌的场景，反映了农业合作化调动了生产积极性，既推动了农业发展，也推动了生产资料公有制建立，为社会主义制度的确立创造了条件。 结论：新中国成立初期我国根据国情调整农村生产关系，解放了农村生产力，推动了农业发展与社会进步。 （注：其他组合/角度只要观点明确、史论结合均可，如选对外交流角度，结合“亚非乒乓球邀请赛”“加入世贸组织”可提炼“新中国对外交往不断深化，推动中国与世界共同发展”，论证合理即可） 【解析】（1）主要任务：根据材料“山西著名劳动模范李顺达领导的互助组……”“《中华人民共和国宪法草案》”“河北省张玉璞农业生产合作社第三生产队的打谷场”→提炼出巩固新生人民政权，恢复发展国民经济，建设社会主义民主政治，逐步向社会主义过渡。 举措：经济：开展土地改革解放农村生产力；引导农民互助合作，恢复农业生产；实施“一五计划”开启工业化建设。 政治：1954年颁布我国第一部社会主义类型的宪法，确立人民代表大会制度等基本政治制度。 国防：取得抗美援朝胜利，巩固国家主权，为建设创造稳定环境。 （2）示例选取的经济建设角度，1951年第5期是关于“互助组”“农业生产”、1954年第11期的封面与我国1953年进行三大改造有关，结合二者的影响可以提炼观点“新中国成立后，农村生产关系的调整推动了农业经济的发展”，结合选取的史实影响对观点进行阐释，要求史论结合，紧扣观点，合理即可。 7．（2026·广东深圳盐田·二模）阅读材料，回答问题。 材料  中国的和平崛起 有一些基础性因素决定了中国在国际体系中的地位。悠久的历史、灿烂的文明、辽阔的疆域、众多的人口以及具有强劲生命力的战略传统决定了中国无法不显示其重要性。尤其从现有实力和发展潜力上看，中国是一个充满活力的最大的发展中国家，是世界上为数不多的在经济、政治、文化、军事等不同领域具有综合实力和潜力的国家之一。如果再考虑到从20世纪70年代末以来快速的经济增长、社会发展及引起的各种连带效应，中国的实力得到迅速提高，发展的潜力越来越多地显现出来，受到世界日益增多的关注。 ——摘编自唐晋主编《大国崛起》 （1）简述促进中国“20世纪70年代末以来快速的经济增长”的主要因素。 （2）结合材料，概述哪些基础性因素决定了中国在国际体系中的重要地位。 （3）根据材料和所学知识，自拟论题，为“中国的和平崛起”提出你的方案。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确。） 【答案】（1）主要因素：实行改革开放，将党和国家的工作重心转移到经济建设上来；国家经济体制改革（家庭联产承包责任制，企业扩大自主权）；社会主义市场经济体制逐渐建立。（答对2项即可） （2）历史文化底蕴深厚（或悠久的历史、灿烂的文明）；国家规模优势明显（或辽阔的疆域、众多的人口）；自强不息民族精神（具有强劲生命力的战略传统）。 （3）标题可为：我的中国和平崛起方案。论述：可以从经济上：大力发展新质生产力，政治上加强党的领导，科技上：大力推动科技发展，文化上：增强文化自信，教育上：培养爱国的科技和劳动者；外交上：坚持独立自主的和平外交；国家统一大业：推动国家早日统一。 【解析】（1）主要因素：根据20世纪70年代末的时间节点，结合所学，1978年十一届三中全会实行改革开放，将党和国家的工作重心转移到经济建设上来的决策；农村推行家庭联产承包责任制，解放了农村生产力；城市经济体制改革推进，国有企业改革和非公有制经济发展，激发了市场活力；1992年十四大提出建立社会主义市场经济体制，推动了经济的持续发展等。 （2）因素：“悠久的历史、灿烂的文明、辽阔的疆域、众多的人口以及具有强劲生命力的战略传统决定了中国无法不显示其重要性”→可提炼历史文化底蕴深厚；国家规模优势明显；自强不息民族精神。 （3）标题：可围绕“和平崛起”提供具体的方案，标题为“我的中国和平崛起方案”。 论述：方案的具体内容可围绕经济、科技、文化、教育、外交等领域展开，需体现独立自主、立足国情走中国特色社会主义道路、和平发展、互利共赢的理念。 8．（2026·广东广州·二模）【辩证视角 + 国际视野，打破西方中心论，立意高远】人类文明是一个整体，但它是由许多不同类型的文明组合构成的，不同国家和民族在自身文明发展过程中，都会表现出不同程度的独特性。阅读材料，完成下列要求。 材料一  英国评论家卡洛斯·马丁内斯指出，“西方的现代化是帝国主义的现代化”，事实上，西方各个国家的现代化进程虽有差异，但掠夺与压迫的共性始终存在——英国靠海洋霸权推行强盗式“自由贸易”，美国走殖民和压迫黑奴的道路，德国、日本等后起资本主义国家则走了国家主导的带有军国主义色彩的道路。新中国成立特别是改革开放以来，我们用短短几十年时间就完成了西方发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定的“中国奇迹”，中国作为一个人口规模巨大的国家，没有走西方殖民掠夺的老路，而是靠自身的努力和创造推进现代化进程，在发展自身的同时，始终坚持与其他国家平等相处、互利共赢。 ——摘编自韩震《中国式现代化打破“现代化=西方化”迷思》等 材料二  中老铁路的共赢发展模型。2015年老挝GDP增长率为3.2%，在中老铁路建设及相关合作项目推动下，2023年这一数据提升至5.8%。经济增长的背后是基础设施改善、贸易往来增加等多方面因素共同作用的结果。中老铁路通车后，老挝的物流成本下降40%，极大提高了其产品的竞争力。同时，贸易额大幅增长，为老挝经济注入强大动力。中老铁路是南南合作的典范，它打破了传统的援助与被援助模式，通过基础设施建设带动当地经济发展，实现了互利共赢。 ——摘编自新华网《中老铁路获评全球最佳减贫案例》（2026年1月8日） （1）根据材料一，概括中国式现代化与西方现代化的本质区别。 （2）综合上述两则材料并结合所学知识，自拟观点，谈谈你对中国式现代化世界意义的认识。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 【答案】（1）本质区别：发展道路：西方靠掠夺压迫；中国靠自身努力和创造。发展理念：西方以自我利益为中心；中国坚持平等相处、互利共赢。 （2）【示例】观点：中国式现代化为世界发展开辟了新的道路。 论述：中国立足自身国情，靠自身努力，探索中国式现代化发展道路，创造了“中国奇迹”，为世界提供了不同于西方的现代化发展路径。1978年，中共十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策。对内实行家庭联产承包责任制、进行城市经济体制改革、建立并完善社会主义市场经济体制等。对外先后设立深圳等经济特区、开放沿海城市、建立沿海经济开放区、加入世界贸易组织等，中国经济快速发展，经济总量大幅增长，综合国力显著增强，人民生活水平显著提高。进入新时代，中国积极推动共建“一带一路”，加强与共建国家的经济合作。中老铁路的建成通车，加强了中国与老挝等东南亚国家的互联互通，带动了当地基础设施建设和经济发展，为地区经济增长创造了新机遇。中国经济的快速发展也为世界经济增长作出重要贡献，成为世界经济增长的重要引擎。 综上所述，中国式现代化以其独特的发展理念、实践路径和巨大成就，为世界发展开辟了新的道路，为人类社会的发展进步作出了重要贡献，具有重大而深远的世界意义。 其他参考论题：中国式现代化走出了一条和平发展的全新道路；中国式现代化打破了“现代化=西方化”的固有迷思；互利共赢的中国式现代化，为世界发展注入了新动力；中国式现代化为人类现代化发展提供了新的选择。 【解析】（1）本质区别：发展道路：“掠夺与压迫的共性始终存在”→西方靠掠夺压迫；“靠自身的努力和创造推进现代化进程”→中国靠自身努力和创造。 发展理念：“西方的现代化是帝国主义的现代化”“掠夺与压迫的共性始终存在”→西方以自我利益为中心；“始终坚持与其他国家平等相处、互利共赢”→中国坚持平等相处、互利共赢。 （2）【示例】观点：材料比较了西方现代化与中国式现代化的本质区别，并突出中国式现代化的独特性以及对世界经济的意义，由此可提炼观点“中国式现代化为世界发展开辟了新的道路”。 其他观点，言之有理亦可。 论述：围绕观点，结合改革开放举措、共建“一带一路”、中老铁路等史实，从举措、影响等角度进行分析，史论结合，突出中国式现代化的世界意义，最后进行总结。 9．（2026·深圳坪山·二模）【下午茶微观切入，新情境典范】阅读材料，回答问题。 甜蜜与权力：砂糖、茶叶与近代世界 甘蔗原产于新几内亚，公元10世纪经阿拉伯商人传入地中海。16世纪前，砂糖在欧洲是昂贵的“香料”，仅供贵族享用。16世纪起，西班牙、葡萄牙在加勒比海建立甘蔗种植园，引入非洲奴隶大规模生产。英国通过《航海条例》垄断殖民地砂糖贸易，伦敦精炼厂成为工业革命早期重要产业。18世纪，砂糖已经成为工人日常消费品。19世纪英国形成“下午茶”文化，风靡全国。然而，这种甜蜜建立在残酷之上：18世纪数百万非洲奴隶被运往美洲种植园，平均寿命仅7年。 英国人下午茶杯中不仅漂浮着加勒比海的砂糖，更浸泡着中国的茶叶。18世纪英国东印度公司每年从中国进口茶叶价值超过百万两白银。为平衡对华贸易逆差，英国商人将印度鸦片走私入华。1840年鸦片战争爆发，中国被迫开放五口通商，传统手工制糖业也逐渐被外国机器糖取代。 ——摘编自《砂糖的世界史》等 （1）请根据材料指出下午茶贸易中砂糖与茶叶的采购来源，并概括这两种商品在英国消费市场的情况。 （2）某班历史社团在研究“一杯下午茶里的世界史”时，发现英国下午茶风靡的背后隐藏着对亚非拉地区的侵略与掠夺。请结合材料，从砂糖生产和茶叶贸易两个角度解释这一现象。 （3）根据材料并结合所学知识，围绕“商品流动与近代世界秩序”自拟一个论题，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，价值导向正确。） 【答案】（1）砂糖：来自加勒比海殖民地种植园；由贵族奢侈品变为工人日常消费品。 茶叶：来自中国，由东印度公司进口；19世纪形成全民性下午茶文化。 （2）砂糖生产：英国在加勒比海殖民地开办种植园，强迫非洲黑人奴隶劳动，再把砂糖运回英国赚取利润，英国人的甜蜜生活，靠的是对黑奴的残酷剥削。 茶叶贸易：英国大量进口中国茶叶，却拿不出足够的商品来交换，为了弥补贸易逆差，向中国大量走私鸦片。后来又发动鸦片战争，强迫中国开放通商口岸，中国开始沦为半殖民地。 （3）示例： 论点：近代商品流动在推动世界进步的同时，也给亚非拉带来了深重苦难。 论证：不同地区的商品互相流通，普通人也能喝到茶、吃到糖，生活比以前丰富了，世界各地的联系也加强了。但这些商品是西方用暴力和掠夺换来的。黑奴在种植园里付出生命，中国人被鸦片毒害，亚非拉人民承受了巨大痛苦。 结论：因此，近代世界秩序变化，既有促进文明交流的进步性，也有殖民掠夺的残酷性，两者都是历史的真相。今天的世界仍然存在不平等，只有记住历史的教训，才能理解建设公平正义的国际秩序有多么重要。 【解析】（1）砂糖：“16世纪起，西班牙、葡萄牙在加勒比海建立甘蔗种植园，引入非洲奴隶大规模生产”提炼出“来自加勒比海殖民地种植园”；“16世纪前，砂糖在欧洲是昂贵的‘香料’，仅供贵族享用”“18世纪，砂糖已经成为工人日常消费品”提炼出“由贵族奢侈品变为工人日常消费品”。 茶叶：“更浸泡着中国的茶叶。18世纪英国东印度公司每年从中国进口茶叶价值超过百万两白银”提炼出“来自中国，由东印度公司进口”；“19世纪英国形成‘下午茶’文化，风靡全国”提炼出“19世纪形成全民性下午茶文化”。 （2）砂糖生产：“16世纪起，西班牙、葡萄牙在加勒比海建立甘蔗种植园，引入非洲奴隶大规模生产。英国通过《航海条例》垄断殖民地砂糖贸易，伦敦精炼厂成为工业革命早期重要产业”提炼出“英国在加勒比海殖民地开办种植园，强迫非洲黑人奴隶劳动，再把砂糖运回英国赚取利润，英国人的甜蜜生活，靠的是对黑奴的残酷剥削”。 茶叶贸易：“18世纪英国东印度公司每年从中国进口茶叶价值超过百万两白银。为平衡对华贸易逆差，英国商人将印度鸦片走私入华。1840年鸦片战争爆发，中国被迫开放五口通商，传统手工制糖业也逐渐被外国机器糖取代”提炼出“英国大量进口中国茶叶，却拿不出足够的商品来交换，为了弥补贸易逆差，向中国大量走私鸦片。后来又发动鸦片战争，强迫中国开放通商口岸，中国开始沦为半殖民地”。 （3）论述：从“砂糖生产与流通”“茶叶贸易”→商品流动在近代世界秩序的形成与变革过程中起到了关键作用，它促进了世界市场的形成，引发了殖民扩张与掠夺，推动了工业革命和经济发展，提炼出观点为“近代商品流动在推动世界进步的同时，也给亚非拉带来了深重苦难”。再结合这两件商品流动的过程、影响进行分析，最后进行总结。 10．（2026·广东深圳福田·二模）阅读材料，回答问题。 材料：从烟火餐桌到智慧食光：饮食文化的时代演进人类的饮食文化与文明的演进紧密相连。农业革命使人类定居，饮食文化在其后得以不断交流。亚历山大东征促进了希腊与印度饮食文化的互通；商人将中国的桃、杏等水果传入西方；游牧民族与农耕民族的迁徙交融，奶制品、谷物相互交流。饮食结构也随着历史进程在不断变化。15世纪后，随着美洲的辣椒传入中国，四川饮食的“辣”味日渐兴起。19世纪后，罐头、快餐等工业化食品在欧美等地逐渐流行，曾经属于贵族享用的食糖也得到普及。如今，饮食文化与人工智能深度融合。深圳市福田区建设的“长者饭堂”运用AI技术实现了营养监测，为老人提供了更科学的饮食服务。 ——摘编自何宏《中外饮食文化》等 （1）根据材料，概括古代饮食文化交流的主要途径。 （2）根据材料并结合所学，分别指出推动“辣椒传入中国”与“食糖普及”的重要史事。归纳人类饮食文化的发展趋势。 （3）除饮食文化外，交通工具的革新、货币形制的演变、教育的发展等方面与文明的演进同样紧密相连，请在以上三个角度中任选其一，结合相关史实加以阐述。 【答案】（1）古代饮食文化交流的主要途径：军事扩张（战争）、商业贸易、民族迁徙与交融。 （2）史事：辣椒传入中国——新航路开辟；食糖普及——工业革命。 发展趋势：饮食文化交流范围不断扩大，日益走向普及化、科学化、智能化。 （3）示例（选交通工具革新角度）： 交通工具的革新推动了文明的不断演进。第一次工业革命中，蒸汽火车、蒸汽轮船被发明，取代传统人力畜力交通，大幅缩短通行时间、降低运输成本，促进了商品流通和世界各地的人员往来，推动了世界市场形成与工业文明发展。第二次工业革命中，汽车、飞机问世，进一步加强了全球经济文化联系。现代中国高铁技术的发展，更是便利了民众生活，推动了区域经济协同发展，助力现代文明进步。综上，交通工具革新提升了人类交往效率，始终推动文明发展进步。 【解析】（1）古代饮食文化交流的主要途径：“亚历山大东征”→军事扩张（战争）、“商人将中国的桃、杏等水果传入西方”→商业贸易、“游牧民族与农耕民族的迁徙交融”→民族迁徙与交融。 （2）史事：辣椒传入中国——“15世纪后”“美洲”→新航路开辟；食糖普及——“19世纪后”“工业化食品在欧美等地逐渐流行→”工业革命。 发展趋势：“希腊与印度饮食文化的互通”“水果传入西方”“曾经属于贵族享用的食糖也得到普及”“饮食文化与人工智能深度融合”“运用AI技术实现了营养监测，为老人提供了更科学的饮食服务”→饮食文化交流范围不断扩大，日益走向普及化、科学化、智能化。 （3）示例（选交通工具革新角度）： 开放性试题，只要对应所选角度、史实正确逻辑清晰即可。选交通工具革新角度，结合第一次工业革命中蒸汽火车、蒸汽轮船的发明、意义和第二次工业革命中汽车、飞机的发明、意义进行阐述。 11．（2026·广东深圳34校联考·二模）阅读材料，回答问题。 材料  辩证：西方现代化的代价与反思 西方现代化的“不义” 史实 殖民掠夺 美洲: （A）非洲：黑奴贸易 （三角贸易），上亿人死亡 亚洲：印度、东南亚沦为原料产地和商品市场 种族压迫 美国：南方种植园奴隶制；种族隔离、种族歧视长期存在非洲：大量精壮劳动力丧失 拉丁美洲：加勒比蔗糖殖民地奴隶劳动 阶级剥削 工人工作环境不佳，往往缺乏安全设施；工人普遍贫困，缺乏失业保险或者救济等； 霸权主义 对亚非拉：殖民战争、鸦片战争、瓜分非洲欧洲内部：一战、二战：欧洲内部矛盾引发世界灾难 对社会主义国家：（B） 生态破坏 英国伦敦雾都、工业污染；全球资源被西方大量消耗；气候问题历史责任主要在西方 ——摘编自[美]乌戈·马太、劳拉·纳德《西方的掠夺：当法治非法时》 （1）根据材料并结合所学知识，将A、B两处的史实内容填充完整。 （2）针对“阶级剥削”带来的社会问题，请结合所学知识，列举一例西方社会开出的调整“药方”，并评析这一“药方”的本质和效果。 （3）根据材料并结合所学知识，自拟论题展开论述，谈谈你对西方现代化的认识。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确） 【答案】（1）史实：A：驱赶或屠杀原住民或印第安人；掠夺金银等财富；西进运动等； B：发动冷战或形成两极格局；发动朝鲜战争、越南战争等局部热战；对社会主义国家敌对（搞和平演变）等 （2）药方：如制定法律保障工人权利；推行“以工代赈”，兴建公共设施；建立或完善社会保障制度（福利制度）；建立应急的救济机构等。 本质：在维护资本主义制度的前提下作出的调整，没有改变资本主义的本质，无法解决社会的根本矛盾。 效果：一定程度上缓和了阶级矛盾；工人的环境和生活得到一定改善；有利于社会的稳定；有利于经济的发展等。 （3）参考示例：西方现代化的“不义”是资本主义制度内在矛盾与剥削本质的体现。 18世纪中期到19世纪中期，工业革命率先在英国发生，随后扩展到其他国家。工业革命大大发展了生产力，推动西方社会从农业国变成工业国。同时，也改变了生产关系，激化了阶级矛盾，扩大了贫富差距。西方社会的整体进步是以工人阶级的牺牲为代价的，这是西方社会进步的阶级剥削的“不义”。19世纪后半期，第二次工业革命同时在好几个国家进行，资本主义国家之间政治经济发展开始不平衡，一些后起的工业国家如德国等要求更多的殖民地。于是爆发了第一次世界大战和第二次世界大战，给世界人民带来了深重的苦难。以欧洲为世界中心的格局发生改变。西方的进步是与霸权主义的发生同步进行的。 总之，西方的现代化过程充斥着各种“不义”。我们应辩证看待其历史进步性，更要深刻反思其罪恶，走和平、共赢、以人民为中心的中国式现代化道路。 【解析】（1）史实：A：材料中“美洲”一栏对应的是“殖民掠夺”的史实。结合教材，可回答驱赶或屠杀原住民或印第安人；掠夺金银等财富；西进运动等史实。B：材料中“对社会主义国家”一栏对应的是“霸权主义”的史实。结合教材，可回答发动冷战或形成两极格局；发动朝鲜战争、越南战争等局部热战；对社会主义国家敌对（搞和平演变）等史实。 （2）药方：材料中“阶级剥削”带来的问题是工人贫困、缺乏保障。结合教材，二战后，为了缓和阶级矛盾，西方主要国家纷纷建立起“福利国家”制度，具体可从如制定法律、推行“以工代赈”、兴建公共设施、建立或完善社会保障制度、建立应急的救济机构等角度回答。 本质：来源于教材。 效果：可以从缓和矛盾、改善工人生活、社会稳定、经济发展角度回答。 （3）材料清晰地展示了西方现代化在内部矛盾的影响之下，进行了一系列在殖民、种族、阶级、霸权、生态等方面的“不义”和负面代价，可以得出观点西方现代化的“不义”是资本主义制度内在矛盾与剥削本质的体现。可以从两次工业革命的内容和影响进行论述，最后得出结论，西方的现代化过程充斥着各种“不义”。我们应辩证看待其历史进步性，更要深刻反思其罪恶，走和平、共赢、以人民为中心的中国式现代化道路。 12．（2026·广东深圳龙华·二模）【化肥百年演进，科技双刃剑 + 生态文明，时代感强】阅读材料，回答问题。 材料  从“空气面包”到“绿色智慧”：化肥技术的百年演进 20世纪初，第二次工业革命的浪潮推动了化学工业的质变。德国化学家哈伯发明了合成氨技术（即人工制造化肥的关键技术），这项“从空气中制造面包的魔法”如同为土地注入的强心剂，使全球粮食产量倍增，有效解决了因工业革命导致的人口激增问题。然而，其长期过量使用也导致了土壤板结、生态污染等“成长烦恼”。进入21世纪，在“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念的引领下，中国将生态文明建设放在突出地位。为了既让庄稼长得好，又不破坏环境，在国家政策的强力支持和科学家的刻苦攻关下，终于创新研发出绿色智能肥料，这一技术如同给肥料装上了“智能芯片”，可根据作物生长的需要自动调节养分释放，以精准施肥、生态防治等新模式，用更加绿色、智慧的中国科技方案，在保障全球粮食安全的同时，守护着地球的生态健康。 ——摘编自《滋养地球》《中国农业科技发展报告》等 （1）根据材料并结合所学知识，简析“合成氨技术”得以发明的历史条件，并概括该技术对人类社会发展产生的双重影响。 （2）根据材料并结合所学知识，概括中国科学家能够创新研发“绿色智能肥料”的主要原因，并简要说明“新发展理念”在这一技术中的具体体现。 （3）请从下表中任选一个角度或自选角度，结合材料，拟定一个观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 角度 关键词 从国家角度看 绿色发展、生态文明 从科技角度看 创新、科技进步 从个人角度看 责任、担当 【答案】（1）历史条件：第二次工业革命推动，化学工业进步。 双重影响：积极影响：极大提高农业产量，缓解粮食危机；消极影响：造成土壤污染、生态破坏等环境问题。 （2）主要原因：①传统化肥引发生态问题；②国家坚持新发展理念，提倡绿色发展，将生态文明建设置于突出地位（或国家政策支持）；③科学家刻苦攻关。 说明：该技术以科技创新为驱动（发明智能肥料），致力于绿色发展（解决污染、保护生态），协调了粮食增产与环境保护的关系，其成果服务于全球农业可持续发展。 （3）参考示例：观点：科技创新推动人类社会不断发展。 论证：工业革命促使人口增长，也带来了生存问题。20世纪初，面对“氮危机”，德国化学家哈伯发明合成氨技术，以人工氮肥提升粮食产量，化解了生存危机。但随着时间推移，传统化肥的过量使用又引发了新的生态问题。21世纪，中国科学家立足绿色发展，研发绿色智能肥料，用中国科技方案实现了粮食安全与生态保护的双赢，让科技真正服务于人类社会的可持续发展。 结论：科技创新是人类不断发展的动力，只有坚持绿色发展才能实现人与自然和谐共生。 【解析】（1）历史条件：根据材料“第二次工业革命的浪潮推动了化学工业的质变”→提炼出第二次工业革命推动，化学工业进步。 双重影响：从材料中分别提取粮食增产、解决人口问题的积极影响，以及土壤板结、生态污染的消极影响，分两部分归纳即可。 （2）主要原因：根据材料传统化肥引发的生态问题→提炼出传统化肥引发生态问题；根据材料“进入21世纪，在“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念的引领下，中国将生态文明建设放在突出地位”→提炼出国家坚持新发展理念，提倡绿色发展，将生态文明建设置于突出地位（或国家政策支持）；根据材料“在国家政策的强力支持和科学家的刻苦攻关下”→提炼出科学家刻苦攻关。 说明：将绿色智能肥料的精准施肥、生态防治等特点，对应到创新、绿色等发展理念上逐一分析即可。 （3）选取表格中科技角度，说明科技对于国家和社会的推动作用，结合上述材料以及所学知识，可以选取工业革命、以及我国坚持新发展理念进行分析，可以提炼观点“科技创新推动人类社会不断发展”，以哈伯合成氨技术化解粮食危机、中国绿色智能肥料解决生态问题为核心论据，展现科技创新在不同阶段如何应对人类社会的生存与发展挑战，论证科技创新是推动社会进步的核心动力，而绿色发展是实现可持续发展的关键。 项目化 / 主题探究题 考点2 13．（2026·广东德庆·二模）【项目式展出，传统文化 + 岭南特色，生活化情境】某校组织“我们的节日：春节文化遗产”特别展出。阅读材料，完成下列要求。 材料一  汉朝中期以后，岁首在正月初一，朝廷要举行大规模朝会，“每岁首正月为大朝受贺”。而民间在正日（初一）祭祀祖先、礼敬尊长，全家按尊卑次序列坐，依次向家长敬酒祝寿，之后，人们走出家门拜贺宗亲乡党。汉代还有岁首卜年习俗，在岁首观测风向、云色，以预测一年水旱、兵事与吉凶。 ——摘编自萧放主编《节日里的中国》 材料二 （十二月）街市尽卖撒佛花、韭黄、生菜、兰芽、勃荷、胡桃（年货）。（开封府）游人已集御街两廊下。奇术异能，歌舞百戏，鳞鳞相切，乐声嘈杂十余里。 ——摘自[宋]孟元老《东京梦华录》 元宵佳节，帝城不夜。春宵赏灯之会，百戏杂陈。诗谜书于灯，映于烛，列于通衢，任人猜度。 ——摘自[宋]周密《武林旧事》 材料三  “明清时期岭南年俗”集趣 展品名称 说明 ①广彩“满大人”纹潘趣酒碗[清] 外贸瓷器，描绘中式庭院中西人物共庆的场景，是专供西方宴会使用的特色酒器 ②广府“鲤鱼”年糕 鱼形，取“年年有余”之意 ③广式“煎堆” “煎堆碌碌，金银满屋” ④五邑“银信”实寄封[清末] 海外寄回国内的信封，内附汇款凭证与家书 ⑤佛山石湾窑“福”字陶塑 “福禄寿禧”齐全，象征着家族兴旺、生活幸福 ⑥清乾隆“万寿连延”大吉葫芦瓶 瓶身描金书有“大吉”二字，新年悬挂于厅堂 （1）根据材料一，概括汉代春节庆祝活动的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析宋代春节活动折射的时代特征。 （3）根据材料三并结合所学知识，补充表格中A、B、C处的内容 主题 序号 说明 器物里的祈福心 A “福”字陶塑：福禄寿俱全，象征家族兴旺 葫芦瓶：瓶身书“大吉”，祈愿吉祥顺遂 这些器物寄托了民众对丰收、福寿、吉祥的期盼 B ②③ 鱼形年糕：鱼形取“余”音，寓意年年有余 “煎堆”：煎堆碌碌，金银满屋，制作过程蕴含求财心愿 年节食品制作承载着民众对财富生活的向往 交融下的岭南风 ①④ C 【答案】（1）特点：官方引导；重视家庭伦理；重视社交互动；带有祈福占卜色彩。（答出其中任意两点即可） （2）时代特征：商品经济繁荣；城市生活丰富多彩；市民阶层崛起。（答出其中任意两点即可） （3）A⑤⑥。B食品中的求富感。C银信封；海外家书附汇款凭证，联通内外血脉。两件文物共同勾勒出岭南地区开放包容、中外交流的图景。（言之有理即可） 【解析】（1）特点：材料中“朝廷要举行大规模朝会”→官方组织庆祝活动；“民间……祭祀祖先、礼敬尊长”→注重家庭伦理和尊卑秩序；“走出家门拜贺宗亲乡党”→重视社交互动、人际往来；“岁首卜年习俗……预测一年水旱、兵事与吉凶”→带有祈福占卜色彩。 （2）时代特征：材料中“街市尽卖……年货”，说明市场上年货种类丰富，商业活动繁荣，反映的时代特征是宋代商品经济繁荣；“游人已集御街两廊下……乐声嘈杂”，说明市民娱乐活动丰富，人群聚集，城市生活热闹，反映的时代特征是宋代城市生活丰富多彩；“诗谜书于灯……任人猜度”，说明文化活动普及，市民参与度高，反映宋代市民阶层崛起。 （3）表格A处主题对应“器物里的祈福心”，说明中已列出“福”字陶塑和葫芦瓶。材料三展品中，⑤佛山石湾窑“福”字陶塑、⑥乾隆“大吉”葫芦瓶，内容与说明完全对应。 表格B处对应展品②③，说明中均为年节食品（鱼形年糕、煎堆），主题应围绕“食品”及其寓意“求富”。 表格C处位于“交融下的岭南风”主题下，对应展品①广彩潘趣酒碗、④五邑“银信”实寄封。展品①说明：外贸瓷器，中西人物共庆场景，专供西方宴会使用→中外交流。展品④说明：海外寄回的信封，附汇款与家书→联通海外、内外联系。 14．（2026·广东东莞·二模）【研学设计新题型，时空观念 + 实践探究】广东省不仅自然风光秀丽，而且历史文化遗产丰富。某历史兴趣小组开展“旅游+历史”探究活动。阅读材料，完成下列任务。 【追随红色路线】 材料一  土地革命时期，党中央所在地上海和闽西、赣南中央苏区之间曾建立一条秘密通道，折返于经济繁华、人员鱼龙混杂的香港，经汕头北上，抵达瑞金。这条秘密通道蜿蜒曲折数千里路，曾是中央苏区与外界联络的唯一渠道。 ——摘自赖立钦《中央红色交通线的特殊贡献》等 中央苏区红色交通线图 【感知旅游辉煌】 材料二  改革开放以来，广东一直是中国的经济大省和旅游大省。2009年，全省旅游总收入占全省经济比重超过8%，旅游逐渐成为支柱产业。城市在旅游活动中扮演客源地、集散地与目的地的三重作用，处在改革开放前沿的广州、深圳等城市一直扮演旅游活动的重要角色。 ——摘编自吴志才《改革开放以来广东城市旅游发展道路及经验》 【设计旅游产品】 材料三  广东省旅游景区、景点名录（部分） 序号 景区名称 所在地市 序号 景区名称 所在地市 1 广州市中山纪念堂 广州 9 广州市黄埔军校旧址纪念馆旅游区 广州 2 广州市黄花岗公园 广州 10 鸦片战争博物馆 东莞 3 广州市西汉南越王博物馆 广州 11 康有为故居 佛山 4 港珠澳大桥 珠海 12 韶关市马坝人遗址景区 韶关 5 广州市中国共产党第三次全国代表大会会址纪念馆旅游区 广州 13 广东人民抗日游击队珠江纵队司令部旧址 中山 6 叶挺将军纪念园景区 惠州 14 孙中山故里旅游区 中山 7 深圳经济特区建立30周年纪念园 深圳 15 梁启超故居纪念馆 江门 8 广东东江纵队纪念馆 东莞 16 连南千年瑶寨 清远 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中央苏区红色交通线的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析广东成为旅游大省的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，确定一个历史主题，以此设计一条旅游线路并简要说明理由。要求：主题明确，线路至少包括两个景区或景点。 示例： 主题：辛亥革命文化之旅 路线：1（广州市中山纪念堂）——2（广州市黄花岗公园）——14（孙中山故里旅游区） 理由：该线路三个景点呈现了辛亥革命的起点、主要事件与历史意义。参观孙中山故里有助于了解孙中山革命生涯的起点；黄花岗公园见证了广州黄花岗起义；在中山纪念堂，缅怀孙中山，了解他领导辛亥革命、建立中华民国的伟大功绩。该旅游路线有利于全面、深刻地认识孙中山及其领导的辛亥革命。 【答案】（1）特点：交通路线曲折漫长，途经多地区；以香港、汕头等城市为中转节点；是中央苏区与外界联络的唯一渠道，秘密性强；主要承担物资、人员往来的联络功能。 （2）原因：广东是改革开放的前沿阵地，经济发展水平高；交通便利，基础设施完善；自然风光与历史文化资源丰富；政府的重视与政策支持；地处沿海，客源市场广阔。 （3）示例： 主题：近代中国人民救亡图存之旅 路线：10（鸦片战争博物馆）——11（康有为故居）——15（梁启超故居） 理由：该线路展现了近代中国从遭受侵略到探索救亡道路的历程。参观鸦片战争博物馆可以了解鸦片战争的史实，认识中国开始沦为半殖民地半封建社会的屈辱历史；参观康有为、梁启超故居，能够了解维新派为救亡图存发动戊戌变法的探索，认识近代先进中国人为挽救民族危亡做出的努力，有助于理解中国近代救亡道路的曲折性。 【解析】（1）特点：“蜿蜒曲折数千里路”→提炼“交通路线曲折漫长，途经多地区”；折返于经济繁华、人员鱼龙混杂的香港，经汕头北上”→提炼“以香港、汕头等城市为中转节点”；“曾是中央苏区与外界联络的唯一渠道”→提炼“是中央苏区与外界联络的唯一渠道，秘密性强”；结合秘密通道承担联络功能→提炼“主要承担物资、人员往来的联络功能”。 （2）原因：“处在改革开放前沿的广州、深圳等城市”→提炼“广东是改革开放的前沿阵地”；还可从经济发展、交通设施、资源禀赋、政策支持、客源市场等角度分析。 （3）旅游线路设计方法：从材料三中选择至少两个景区或景点，根据其历史背景确定共同主题。如选取10（鸦片战争博物馆）、11（康有为故居）、15（梁启超故居），这三个景点分别涉及鸦片战争（列强侵略开端）、康有为和梁启超（维新派救亡图存的探索），可确定主题为“近代中国人民救亡图存之旅”。理由应说明：鸦片战争博物馆反映中国开始沦为半殖民地半封建社会的屈辱历史；康有为、梁启超故居反映维新派为挽救民族危亡发动戊戌变法的探索。该线路有助于理解近代中国救亡道路的曲折性。 15．为帮助同学们深入理解中国早期现代化的艰难起步，某班以“中国早期现代化的艰难起步”为线索设计展板。阅读材料，完成下列要求。 板块 板块主题 展板图片（部分） 板块一 鸦片战争：国门大开 板块二 太平天国运动：农民 的呐喊 板块三 洋务运动：师夷长技 板块四 甲午中日战争：惨败 之痛 （1）在主题板块内容的第二、三、四板块中任选一个板块，运用该板块图片所反映的史事并结合所学知识，解读该板块的主题。 示例：选择板块一 五口通商后的上海港，是《南京条约》开放通商口岸的体现，打破了中国闭关锁国的状态，西方商品涌入中国；中英《南京条约》的签订场景反映了鸦片战争后，列强通过不平等条约，迫使中国开放通商口岸、割地、赔款。这些史事，共同展现了鸦片战争让中国国门被迫打开，主权遭到破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会，深刻诠释了“鸦片战争：国门大开”主题，凸显中国近代屈辱历史起点。 （2）综合材料信息，为展板拟定一个恰当的标题。（要求：价值观明确） 【答案】（1）板块：选择板块二 解读：洪秀全是太平天国运动的领导者，人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕，对应1851年金田起义（太平天国运动开端）。太平天国运动是农民阶级为反抗清朝统治、追求理想社会发起的大规模起义，它沉重打击了清朝统治与外国侵略势力，是近代农民阶级发出的救亡图存“呐喊”，契合“太平天国运动：农民的呐喊”主题。 （2）标题：近代中国的沉沦与早期探索。 【解析】（1）板块选择与解读：首先明确选择的板块（如板块二），提取题干材料中“板块二主题：太平天国运动：农民的呐喊”及图片信息（洪秀全、金田起义浮雕）；结合所学知识，关联金田起义是太平天国运动的开端，洪秀全是太平天国运动的领袖，再说明太平天国运动的性质（农民阶级的反清运动）与影响，从而解释其为何契合“农民的呐喊”这一主题，言之有理即可。答案如下：洪秀全是太平天国运动的领导者，人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕，对应1851年金田起义（太平天国运动开端）。太平天国运动是农民阶级为反抗清朝统治、追求理想社会发起的大规模起义，它沉重打击了清朝统治与外国侵略势力，是近代农民阶级发出的救亡图存“呐喊”，契合“太平天国运动：农民的呐喊”主题。      （2）标题：题干材料呈现了板块一（鸦片战争，中国开始沦为半殖民地）、板块二（太平天国，农民阶级探索）、板块三（洋务运动，地主阶级探索）、板块四（甲午中日战争，民族危机加深）的内容。根据以上信息分析可知，展板核心是“中国早期近代化”，涵盖了近代中国因列强侵略而沉沦，同时各阶层展开早期救亡探索的过程。因此，拟定“近代中国的沉沦与早期探索”这一标题，既体现历史进程，也突出价值导向。 16．（2026·广东东莞·二模）某初中历史社团开展中国近现代历史研学活动，请你参与完成以下任务。 任务一【历史遗迹考察】 ①中国甲午战争博物馆 ②中国人民抗日战争纪念馆 ③鸦片战争博物馆 ④抗美援朝纪念馆 （1）历史社团计划按照不同的研学主题分组参观不同的博物馆。他们制定了如下研学主题，请你将与主题对应的博物馆的序号填入表格中。 主题 序号 主题 序号 主题一：近代开端警钟长鸣 主题二：黄海之殇马关之耻 主题三：万众一心血肉长城 主题四：保家卫国立国扬威 任务二【史籍文献研读】 井冈山是中国革命摇篮。以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人在这里创建了第一块农村革命根据地，开展了艰苦卓绝的井冈山斗争，开辟了中国特色的革命道路。 ——摘编自《思想政治工作研究》2018年第2期 （2）根据上述文献并结合所学知识回答，“中国特色的革命道路”具体指的是什么道路？ 任务三【大事年表制作】 中国共产党百年奋斗的光辉历程大事记表（部分） 时间 大事 1921年 中国共产党第一次全国代表大会 1927年 南昌起义 1935年 遵义会议 ① 抗日战争胜利 （3）根据大事记表并结合所学知识，补充表中①处的时间，并任选（除示例外）表中的一个历史事件，说明其入选“百年大事记”的理由。 示例： 南昌起义：1927年的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。故而入选。 （4）完成上述学习任务后，你将采取什么方式向同学们展示你的研学成果？ 【答案】（1）序号：③①②④ （2）农村包围城市、武装夺取政权（或井冈山道路）。 （3）①1945年。 中国共产党第一次全国代表大会：1921年召开的中国共产党第一次全国代表大会，标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。故而入选。 遵义会议：1935年召开的遵义会议，在极其危急的情况下，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。故而入选。 抗日战争胜利：1945年抗日战争的胜利，是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。抗日战争的胜利，铸就了伟大抗战精神，成为中华民族走向复兴的历史转折点。它促进了中华民族的觉醒，实现了中华民族的大团结，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定重要基础。中国战场对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出重大贡献，提高了中国的国际地位和国际影响，中华民族赢得崇高的声誉。故而入选。 （4）撰写考察报告、制作手抄报、开展研讨会、举办故事演讲会等。 【解析】（1）序号：“主题一：近代开端警钟长鸣”→鸦片战争是中国近代史的开端，对应的是③鸦片战争博物馆；“主题二：黄海之殇马关之耻”→甲午中日战争中，黄海海战里邓世昌壮烈殉国。战争失败后，清政府被迫签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。因此对应的是①中国甲午战争博物馆；“主题三：万众一心血肉长城”→抗日战争是一场全民族的反侵略战争，国共两党合作，建立抗日民族统一战线，中国人民万众一心、浴血奋战，筑起了抵御外敌的“血肉长城”。因此对应的是②中国人民抗日战争纪念馆；“主题四：保家卫国立国扬威”→抗美援朝战争是新中国成立初期为保家卫国而进行的战争，它的胜利为我国的经济建设赢得了相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。因此对应的是④抗美援朝纪念馆。 （2）道路：“……开展了艰苦卓绝的井冈山斗争，开辟了中国特色的革命道路”→1927年，毛泽东领导创建了井冈山革命根据地，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 （3）①：“抗日战争胜利”→1945年。 历史事件、理由：本题是开放性试题，可从表格内事件（中共一大、遵义会议、抗日战争胜利）中任选其一，仿照示例，按“时间+事件定位+核心意义+历史影响”的结构，说明该事件在中国共产党百年奋斗历程中的重大历史意义，解释其“重大”的原因，证明其有资格入选百年大事记。 （4）方式：展示研学成果的方式主要有：撰写研学考察报告、制作手抄报、开展研讨会、举办故事演讲会等。 17．（2026·深圳坪山·二模）【博物馆解说词，跨学科融合，科学史 + 文明史】阅读材料，回答问题。 观星与探索：人类追寻星空的脚步 某市博物馆举办“星空5500年”特展，面向中学生招募“小小讲解员”。历史社团的同学们报名参加，在参观时记录了以下展览资料： 星空既影响着人类的生产和生活，也推动着人类认识世界。古代中国通过观察北斗转动和日影长短分辨四时，安排耕作。后来，巴格达等地的工匠制造星盘，学者编制星表，使天文知识能够被测量、计算和传播。远航者借助星盘测量北极星高度，在海上辨认方向。17世纪初，伽利略用望远镜观察夜空，发现月球表面并不平整，木星周围还有卫星。后来，火箭冲出大气层，宇航员进入太空，更深入地观察宇宙。历史表明，人类认识星空的方式不断变化，世界的边界也随之被改写。 ——摘编自爱德华·布鲁克-海钦《星空5500年》等 （1）展厅分为“东方观象”“阿拉伯智慧”“欧洲革命”三个展区。请根据材料，为每个展区撰写一句解说词，概括古代中国、阿拉伯地区和近代欧洲认识星空的主要方式。 （2）请根据材料，向观众概括人类认识星空方式的变化趋势，并分析推动这一变化的主要原因。 （3）讲解员需要为观众推荐一个“材料之外的科学发现案例”，制作互动展板。请介绍一个历史上的科学发现案例，并说明该发现如何推动人类深化认识世界。 【答案】（1）东方观象：古代中国通过长期观测天象运行规律来指导农业生产，以观象授时为认识星空的核心方式。 阿拉伯智慧：阿拉伯学者借助精密仪器对天象进行系统化测量与记录，将天文知识发展为可计算、可传播的科学体系。 欧洲革命：近代欧洲以望远镜等科学工具突破人眼局限进行实证探索，开启了用仪器观测宇宙的新纪元。 （2）变化趋势：从简单到复杂、从浅层到深层、从地面到太空的发展过程。 主要原因：科技的不断进步；生产力的发展。 （3）案例：牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他通过科学观察和深入研究，提出了万有引力定律，建立了完整的经典力学体系，使物理学成为一门独立的科学。这一发现让人类认识到，宇宙天体的运行并非神秘莫测，而是遵循着可以被理性认知的自然规律，从而打破了长期以来宗教神学对宇宙解释的垄断。从此，人类对客观世界的探索向前迈进了一大步，近代科学在此基础上蓬勃发展。 【解析】（1）东方观象：“古代中国通过观察北斗转动和日影长短分辨四时，安排耕作”提炼出“古代中国通过长期观测天象运行规律来指导农业生产，以观象授时为认识星空的核心方式”； 阿拉伯智慧：“巴格达等地的工匠制造星盘，学者编制星表，使天文知识能够被测量、计算和传播。远航者借助星盘测量北极星高度，在海上辨认方向”提炼出“阿拉伯学者借助精密仪器对天象进行系统化测量与记录，将天文知识发展为可计算、可传播的科学体系”。 欧洲革命：“17世纪初，伽利略用望远镜观察夜空，发现月球表面并不平整，木星周围还有卫星”提炼出“近代欧洲以望远镜等科学工具突破人眼局限进行实证探索，开启了用仪器观测宇宙的新纪元”。 （2）变化趋势：“古代中国通过观察北斗转动和日影长短分辨四时”“巴格达等地的工匠制造星盘，学者编制星表”“伽利略用望远镜观察夜空”“火箭冲出大气层，宇航员进入太空，更深入地观察宇宙”提炼出“从简单到复杂、从浅层到深层、从地面到太空的发展过程”。 主要原因：“火箭冲出大气层，宇航员进入太空，更深入地观察宇宙”→随着生产力的不断进步，人类有了更多的资源和技术去制造更先进的工具，使得人类能够更好地理解和应用观测到的星空现象，对应“生产力的发展；科技的不断进步”。 （3）案例：牛顿发现万有引力定律。17世纪，牛顿在研究物体运动和天体运行规律时，通过对苹果落地等现象的思考和研究，总结出了万有引力定律。万有引力定律的发现，为天文学的发展奠定了坚实的理论基础，使得人类能够更准确地预测天体的运动，还推动了物理学等学科的发展。 18．（2026·广东高州十二校联考·二模）声音是信息传播的重要媒介和手段。阅读材料，回答问题。 材料一【科学之声】 牛顿时代的英国，非科学因素的束缚和阻碍大为减少。1662年英国成立了私人赞助但得到国家批准和支持的科学学会，即皇家学会；1675年英国国王签发教令：牛顿任卢卡斯数学教授期间，可以不受圣职而保留研究员职位，这使牛顿得以避免研究之外的职务影响而专心致志于科学，他于1687年发表《自然哲学的数学原理》。 ——摘编自赵河清《牛顿与工业革命》 材料二【解放之声】 一批杰出人物先后在民族解放运动中发声。其部分代表如下 华盛顿 （1732-1799） 玻利瓦尔 （1783-1830） 章西女王 （约1835-1858） 甘地 （1869-1948） 材料三【和平之声】 由于战争，列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制，战后初期，相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后，和平主义者反对一切战争，要求维持战后的世界和平。 ——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析牛顿时代推动科学研究的社会条件。 （2）从材料二的表格中选择一位人物，参照以下示例，制作人物名片（示例人物除外）。 【示例】 人物：章西女王 身份：印度民族大起义的领导者 历史功绩：19世纪中期，在印度民族大起义中，章西女王领导印度军民与英国殖民者展开激烈的斗争，她身先士卒，直到壮烈牺牲。印度民族大起义沉重打击了英国的殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。 （3）根据材料三，归纳第一次世界大战的影响。 【答案】（1）社会条件：①英国资产阶级革命后，封建神学对科学的束缚大幅减少，社会环境相对宽松；②英国政府支持科学发展，成立了国家支持的科学机构，为科学家提供研究保障，使其可以专注科研；③文艺复兴等思想解放运动打破思想禁锢，为科学发展创造了思想条件。 （2）示例1（华盛顿）人物：华盛顿；身份：美国独立战争的领导者，美国开国总统；历史功绩：18世纪后半期，华盛顿领导北美人民打败英国殖民者，赢得美国独立战争的胜利，建立了美利坚合众国；建国后主持制定美国1787年宪法，主动放弃连任，开创了美国总统任期不超过两届的民主先例，推动了美国资本主义与民主制度的发展，被称为美国“国父”。 示例2（玻利瓦尔）人物：玻利瓦尔；身份：拉丁美洲独立运动的领导者；历史功绩：19世纪初，玻利瓦尔领导拉美人民反抗西班牙殖民统治，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉等多个拉美地区，彻底推翻了西班牙在南美的殖民统治，被誉为“南美的解放者”，推动了拉丁美洲民族独立进程。 示例3（甘地）人物：甘地；身份：印度非暴力不合作运动的领导者；历史功绩：20世纪，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动反抗英国殖民统治，沉重打击了英国殖民势力，动员了印度广大民众，为印度最终获得民族独立奠定了基础。 （3）影响：①一战削弱了帝国主义殖民力量，列强放松了对殖民地半殖民地的控制，推动了殖民地半殖民地民族解放运动的发展；②一战催生了和平思潮，战后和平主义运动兴起，推动了人们对世界和平的追求。 【解析】（1）社会条件：根据材料“牛顿时代的英国，非科学因素的束缚和阻碍大为减少”→提炼出英国资产阶级革命后，封建神学对科学的束缚大幅减少，社会环境相对宽松；根据材料“1662年英国成立了私人赞助但得到国家批准和支持的科学学会，即皇家学会……”→提炼出英国政府支持科学发展，成立了国家支持的科学机构，为科学家提供研究保障，使其可以专注科研；根据材料“这使牛顿得以避免研究之外的职务影响而专心致志于科学”以及所学知识→提炼出文艺复兴等思想解放运动打破思想禁锢，为科学发展创造了思想条件。 （2）先从材料二的华盛顿、玻利瓦尔、甘地中选择一位；然后结合所学知识确定其身份，再梳理该人物的核心历史活动与对应的历史功绩，按照示例的结构组织内容。（要确保身份定位准确，历史功绩的阐述要贴合该人物的主要事迹与历史意义。） （3）影响：根据材料“由于战争，列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制，战后初期，相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等”→提炼出一战削弱了帝国主义殖民力量，列强放松了对殖民地半殖民地的控制，推动了殖民地半殖民地民族解放运动的发展；根据材料“战后，和平主义者反对一切战争，要求维持战后的世界和平”→提炼出一战催生了和平思潮，战后和平主义运动兴起，推动了人们对世界和平的追求。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $