2026年广东省清远市连南瑶族自治县中考二模历史试题

历史 参考答案 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B A A B A B B B C B B A D B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C B A D A B B C B C D B A B 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 31.（12分） (1)（2分） 研究目标：探究魏晋南北朝时期民族交融的表现与特点；了解该时期各民族在物质生活、饮食习俗、文化艺术等方面的交流与融合。（2分，言之有理即可） (2)（6分） 历史信息： ①物质生活与生产方式交融："胡人牛耕图"说明少数民族掌握并采用汉族先进农耕技术；"连坐胡床壁画"说明少数民族家具（胡床）传入并被汉族接受。（2分） ②饮食习俗交融：王肃初不食羊肉酪浆，后习惯食用，反映南北饮食文化相互影响与融合。（2分） ③文化艺术交融：北朝民歌多为鲜卑语传唱后译为汉语（如《敕勒歌》），经南方乐工润色，说明各民族在文学音乐上双向交流融合。（2分） (3)（4分） 认识：①历史研究应综合运用考古资料、文献记载和学者研究成果等多类史料互证；②对史料要去伪存真、提取有效信息；③民族交融是中国历史发展的重要趋势，是推动中华文明发展的重要动力；④研究历史要论从史出、史论结合。（任答两点，每点2分，共4分） 32.（14分） (1)（6分） 特点：①以西南地区（重庆、川、滇、黔、桂）为中心；②公路与国际通道（滇越、滇缅、中印等）相结合；③服务于抗战军事运输需要；④由政府主导规划。（任答两点，2分） 作用：①保障了抗战时期大后方的物资运输与人员转移；②打破了日军封锁，连通国际援华通道；③加强了西南地区与内地的联系，促进了西南开发。（任答两点，4分） (2)（6分） 特点：①铁路营业里程持续增长；②电气化铁路从无到有，里程大幅增加；③铁路技术不断进步。（2分） 原因：①一五计划重点发展交通运输业，奠定铁路基础；②改革开放后国家加大对基础设施的投入；③科技进步推动铁路电气化、提速改造；④国家现代化建设对运力需求不断增长。（任答两点，4分） (3)（2分） 关系：交通建设是国家治理的重要手段，服务于国家战略（抗战、经济发展）；国家治理为交通建设提供规划、资金与技术支持，二者相辅相成。（2分，言之有理即可） 33.（14分） (1)（4分） A："电气时代"（1分） B："信息时代"（或"网络时代""数字时代"）（1分） 关系：科技革命是推动时代发展的根本动力；每一次科技革命都催生新的生产方式和生活方式，引领人类社会进入新的发展阶段（从蒸汽时代→电气时代→信息时代）。（2分） (2)（6分） "建构"：一战后通过巴黎和会、华盛顿会议建立了"凡尔赛—华盛顿体系"。（2分） "重构"：二战后建立了以雅尔塔体系为基础的两极格局（或联合国的成立，新的国际秩序重构）。（2分） 世界多极化趋势的发展：苏联解体后，两极格局结束，美国成为唯一超级大国，但欧盟、日本、俄罗斯、中国及发展中国家力量不断增强，国际力量对比趋于均衡，世界朝着多极化方向发展，有利于世界和平与发展。（2分） (3)（4分） 全球治理方案从西方主导的"霸权治理""大国协调"演变为倡导共商共建共享、构建人类命运共同体。（2分） 说明：中国提出"一带一路"倡议、全球发展倡议、全球安全倡议等，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。（2分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★启用前 2026年初中学业水平模拟（二） 历史 本试卷共8页，33小题，满分100分。考试用时80分钟， 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．山西襄汾陶寺遗址（距今约4300—4000年）出土了异地产出的玉器。据此可知，当时各区域之间 A．已经形成了发达的贸易网络 B．存在着某种形式的文化交流 C．都掌握了同样精湛的制玉技术 D．农业生产力水平大体相当 2．2024年安徽淮南武王墩楚墓出土大量青铜器、玉器、漆木器，为研究春秋战国时期楚国礼制、手工业与社会生活提供了第一手资料。这类出土文物属于 A．文献史料 B．实物史料 C．口述史料 D．影像史料 3．秦统一后，秦始皇否定分封子弟的提议而全面推行郡县制。汉初“以海内初定，子弟少，激秦孤立亡（无）藩辅，故大封同姓，以填（镇）天下”。这说明秦汉时期 A．治国策略因时而变 B．贵族政治仍有巨大影响 C．郡县制并非最优选择 D．统治者始终推崇分封制 4．《晋书·食货志》记载：“（东晋）江南之为国，盛矣。……自中原丧乱，元帝寓居江左，百姓之自拨南奔者，谓之侨人。皆取旧壤之名，侨立郡县。”这一记载反映了 A．北方战乱促使人口大量南迁 B．江南地区工商业高度繁荣 C．南方政权推行重农抑商政策 D．东晋时期实现了国家统一 5．北魏孝文帝推行汉化改革后，鲜卑贵族逐渐融入汉族社会；同时，汉人也吸收了鲜卑的勇武之风。这一现象最能说明 A．汉族文化完全取代了鲜卑文化 B．民族交融促进了社会发展 C．少数民族总是被汉族同化 D．汉化改革遭到鲜卑贵族反对 6．宋代《萍洲可谈》记述航海“阴晦则观指南针”。指南针应用于航海所产生的世界影响是 A．大大推动了海外贸易与远洋航行发展 B．直接导致欧洲资本主义制度确立 C．标志中国古代天文学长期领先世界 D．实现了全球航路的彻底开辟 7．《隋书·食货志》记载：“开皇三年，朝廷以京师仓廪尚虚，议为水旱之备，诏于卫州置黎阳仓，洛州置河阳仓……转相灌注，漕运通于渭水。”该记载可用于研究隋朝的 A．大运河的开通与影响 B．仓储与漕运制度建设 C．农业技术的革新 D．土地制度的调整 8．明朝中后期，原产于美洲的玉米、甘薯等作物通过多种途径传入中国，并逐渐推广种植。这些作物的引进，最重要的影响是 A．导致粮食总产量大幅下降 B．促进了人口增长和土地开发 C．引发了严重的生态危机 D．改变了中国的农业种植结构 9．清朝前期对外政策经历从“多口通商”到“一口通商”的转变，仅留广州通商。这一政策调整旨在 A．积极拓展世界市场 B．严格限制对外交往以巩固统治 C．大力扶持民间海外贸易 D．全面阻断中外经济文化交流 10．题10图雕塑《较量》中，一支折断的烟枪悬于两门古炮之间。有学者评论：“这一事件不是一场单纯的禁烟行动，而是一场民族心理的集体觉醒。”该评论旨在强调这一事件 A．彻底解决了清政府的财政危机 B．使中国开始主动融入世界市场 C．激发了社会各界的民族危机意识 D．标志着近代外交制度的建立 11．新文化运动倡导者提出：“国人欲脱蒙昧时代，当以科学与人权并重。”这一主张表明新文化运动 A．主张全盘照搬西方制度 B．以民主与科学改造国民思想 C．致力于宣传马克思主义 D．彻底否定传统文化价值 12．某军校门口有一副对联：“升官发财请往他处，贪生怕死莫入斯门”。该军校的创办，与此前哪一历史事件在“救国路径”上最为接近？ A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动 13．题13图为某同学绘制的年代尺，下列最适合作为其标题的是 A．工农武装割据局面的开创 B．国民革命运动的开展 C．全国工人运动的顺利开展 D．敌后抗日战场的开辟 14．如题14图反映的是1927年8月1日的一次重要军事行动。中国共产党对其评价为：“标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。”这一评价旨在强调南昌起义 A．直接推翻了国民党的统治 B．开辟了农村包围城市的道路 C．确立了党对军队的绝对领导 D．开创了中共武装斗争的新局面 15．抗战时期，新四军在苏南开展游击战，迫使日军从‘五六十里十余人’变为‘三五里三四十人’的密集布防；陕甘宁边区也逐步实现工业自给。上述材料共同反映了 A．国共合作抗日局面正式形成 B．敌后战场有效牵制和抗击了日军 C．国民党正面战场发挥了主导作用 D．抗日战争进入战略反攻阶段 16．1947年10月，中共中央颁布《中国土地法大纲》，规定：“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。”随后，解放区迅速开展土地改革运动。这一运动 A．彻底废除了土地私有制度 B．调动了农民革命和生产的积极性 C．标志着抗日战争取得最终胜利 D．实现了全国范围的农业合作化 17．1950年《中华人民共和国土地改革法》规定：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。”有学者指出，这次改革使“乡村社会的权力结构发生了根本性变化”。该学者强调的是，土地改革 A．确立了集体土地所有制 B．实现了城乡一体化发展 C．彻底改变了乡村的社会阶层关系 D．完成了农业社会主义改造 18．1984年，中央4号文件将社队企业正式改称为乡镇企业，强调“各级党委和政府对乡镇企业要积极引导和大力支持”。此后，乡镇企业迅速发展，到1987年产值已占农村社会总产值的50%以上。乡镇企业的异军突起 A．标志着城市经济体制改革的完成 B．促进了农村经济结构的调整和城镇化进程 C．导致国有经济主体地位被动摇 D．实现了农业生产的机械化与现代化 19．在抗美援朝战争中，黄继光用胸膛堵住敌人枪眼，邱少云严守潜伏纪律被烈火吞噬。他们的行为集中体现了 A．爱国主义和革命英雄主义 B．国际主义与和平共处 C．艰苦奋斗精神 D．革命斗志和乐观精神 20．1978年，安徽凤阳小岗村的18位农民在“大包干”契约上按下红手印，约定“完成国家和集体的留足自己的”。这一行动表明当时农民 A．希望脱离国家土地所有制 B．追求建立人民公社体制 C．要求保留土地国有不变 D．渴望获得生产经营自主权 21．年广久是改革开放初期的个体经营者，其创办的“傻子瓜子”因经营有方发展迅速。当时有人指控他雇佣了12名工人，主张应按照“剥削”理论限制其发展。这一争议出现的核心原因是 A．改革开放初期思想解放的艰巨性 B．私营经济已取代公有制主体地位 C．城市经济体制改革圆满完成 D．社会主义市场经济体制已经确立 22．伯里克利宣称雅典“政权在全体公民手中”，但雅典公民权仅属于成年男性公民，妇女、奴隶、外邦人被排除在外。这说明雅典民主 A．是现代意义的全民民主 B．具有明显的阶级与时代局限 C．直接推动罗马法体系形成 D．确立了君主立宪政治体制 23．古希腊雕塑《掷铁饼者》展现了运动员在掷出铁饼前的瞬间姿态，强调肌肉的张力与身体的平衡；古罗马建筑万神殿则以其巨大的穹顶和完美的比例闻名。这两种艺术成就的共同点是 A．服务于宗教神权统治 B．强调理性与人文精神 C．完全模仿东方艺术风格 D．注重表现神话传说题材 24．“当人们举行起义反对他们的领主时，他们常常向教会和国王寻求帮助。国王很乐意帮助他们，因为在他们获得自由之后，他们通常向国王缴税。”这里的“他们”指的是 A．中世纪的庄园农民 B．四处传教的基督教士 C．争取自治的城市居民 D．发动十字军的封建骑士 25．但丁在《神曲》中描写了从地狱到天堂的旅程，但旅程的向导是古罗马诗人维吉尔（象征理性）和他爱慕的贝雅特丽齐（象征信仰）；彼特拉克则大声疾呼：“我不想变成神……属于人的那种光荣对我就足够了。”这两则材料共同反映了 A．完全否定宗教神学 B．宣扬人文主义思想 C．倡导君主专制制度 D．追求政治民主自由 26．亚当·斯密在《国富论》中写道：“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的新航线，是人类历史上最伟大、最重要的两个事件。”作为经济学家，他作出这一评价的主要依据是新航路开辟 A．使世界开始连为一个整体 B．打破了各大洲相对隔绝的状态 C．促进了全球贸易和世界市场的形成 D．加强了世界各地之间的物种交流 27．美洲印第安人曾这样评价哥伦布率领的船队：“他们从海上来，带来了钢铁、火药和文字。”这段评价最适合用于说明新航路开辟 A．造成了美洲原住民人口的大量减少 B．促进了美洲与欧亚大陆之间的物种交换 C．为美洲带来了资本主义的生产方式 D．客观上促进了不同文明之间的交流与碰撞 28．1945年10月24日，联合国正式成立。其宗旨中写道：“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸。”这里的“两度战祸”指的是 A．拿破仑战争与普法战争 B．第一次世界大战与第二次世界大战 C．朝鲜战争与越南战争 D．冷战与科索沃战争 29．1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，称：“世界各国的自由人民正在期待我们的支持，以维护他们的自由。美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数派或外来压力的征服企图的自由民族。”这一演说 A．标志着冷战的正式开始 B．推动了马歇尔计划的实施 C．直接导致德国的分裂 D．促成了北约组织的成立 30．1995年世界贸易组织成立，其宗旨在于通过削减关税、消除贸易壁垒，规范各国贸易规则。该组织的核心作用是 A．维护世界和平与安全 B．推动全球贸易自由化与规范化 C．统一世界各国货币体系 D．调解各国民族与宗教矛盾 二、非选择题：本大题共3小题，第31题14分、32题12分，第33小题14分，共40分。 31．中外文明交流互鉴是推动人类历史发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “南海I号”是南宋初期一艘远洋贸易商船，1987年在广东阳江海域被发现。船上出水瓷器约18万件（套），包括江西景德镇青白瓷、浙江龙泉青瓷、福建德化白瓷等多个窑口的精品，同时还出水了大量铁器、金器、铜钱等。专家推测，该船很可能是从泉州港出发，欲经南海前往东南亚乃至更远地区进行贸易。 ——摘编自《义务教育教科书·中国历史》 材料二 郑和七下西洋期间，先后到达亚非30多个国家和地区。船队满载丝绸、瓷器、茶叶等特产，从刘家港出发，经东海、南海，穿越马六甲海峡，进入印度洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和每到一地，都以明朝皇帝的名义赠送礼物，并邀请当地首领来华访问。 ——摘编自《中国历史》七年级下册 材料三 （1）根据材料一，概括“南海Ⅰ号”的考古发现所体现的南宋海外贸易特点。（6分） （2）根据材料一和材料二，对比南宋民间海外贸易与郑和下西洋在目的上的不同，并分析这种不同分别带来了怎样的影响。（4分） （3）综合上述材料，结合所学，谈谈古代海上丝绸之路对今天构建人类命运共同体的历史启示。（4分） 32．2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某校历史社团计划举办一期“回望烽火岁月·感悟胜利之本”的主题展览。以下是同学们搜集到的部分材料，请你参与策划。 材料一 1945年4月，中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。毛泽东作了《论联合政府》的政治报告，大会提出：“放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。”大会将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。 材料二 1945年8月15日，日本宣布无条件投降。9月2日，日本正式签署投降书。中国人民抗日战争取得完全胜利。 （1）如果为“中共七大”这个展板撰写介绍词，根据材料一，你应该介绍哪些核心内容？（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，简析抗日战争胜利的历史意义。（答出两点即可，4分） （3）结合材料与所学，以“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”为主题，写一段简短论述。（80字左右，4分） 33．（14分）工业革命深刻地改变了世界的面貌。阅读下列材料，回答问题。 材料一 18世纪60年代，英国率先开始工业革命。瓦特改良蒸汽机，使工厂摆脱了水力限制，人类进入“蒸汽时代”。19世纪后期，电力的广泛应用使人类进入“电气时代”，汽车、电话等新产品改变了人们的生活。 材料二 20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术等领域取得重大突破，被称为第三次科技革命。互联网的普及使信息传递瞬间完成，世界日益成为“地球村”。 材料三 工业革命后，城市人口急剧膨胀，工人工作环境恶劣、工资低。第三次科技革命也带来了新的社会问题，如网络犯罪、人工智能对就业的冲击等。有学者指出：“科技革命在推动社会进步的同时，也放大了人类社会的风险。” （1）根据材料一，指出第一次工业革命和第二次工业革命分别将人类带入什么时代？各举一例代表性发明。（4分） （2）根据材料二，概括第三次科技革命的两个主要特点。（4分） （3）你是否赞同材料三中学者的观点？结合三则材料，从正反两方面加以评析。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $