暑假衔接试卷(7)-【暑假试卷】2025-2026学年四年级语文(统编版)

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2026-06-19
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暑假试卷语文四年级 暑假衔接试卷(七) ◇基础训练 一、[易错题·易错字]读句子,看拼音,写词语。(8分) pi 1.爷爷是一个 温和的人,从不呵斥别人。 hur miè 2.圆明园的 是中国文化史上不可估量的损失。 yan fan 3.贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我 nǎo 4.一些恐龙越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈; peng da min jie ,行动 gou cheng 5.青、红的瓜,碧绿的藤和叶, 了一道别有风趣的 zhuang shi -25 二、[易错题·易错读音]给下列词语中加点的字注音。(8分) 恭敬 勤劳 倔强 啼叫 迟钝 灶台 凄惨 疙瘩 三、照样子,加偏旁,变成新字,再组词。(8分) 例:又(仅)不仅 力( 足( 每() 寺( 四、[易错题·近义词]给下列词语选择两个近义词填在后面的横线上。(6分) 1.呵斥 (训斥 排斥 安排斥责) 2.傲慢 (骄傲 缓慢傲气高大) 3.倘若 (当然假如如果果然) 五、[易错题·词语辨析]选择合适的词语填在下面的横线上。(6分) 宽阔 广阔 辽阔 1.阅读让我们的视野变得 2.汽车在 的公路上奔驰。 3.我们的祖国幅员 ,物产丰富。 急忙 急剧 急促 4.冷空气南下,气温 下降。 5.听见有人敲门,我 去开门。 6.我听见身后传来 的脚步声。 六、根据所学内容填空。((6分) 1.天行健, 2.篱落疏疏一径深, 3.诗是人类向 ,诗给人类以 4.多少事, ;天地转,光阴迫。一万年太久, —26— 分能力提升 七、课内阅读。(14分) 毛茸茸的枝头, 雪绣的花边潇洒, 串串花穗齐绽, 洁白的流苏如画。 在朦胧的寂静中 玉立着这棵白桦, 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。 1.“毛茸茸的枝头”说明了枝头上 。(3分) 2.“雪绣的花边”告诉我们这是 季,透过“潇洒”一词,我们可以 感受到 。(2分) 3.“流苏”在诗中指( )。(3分) A.花穗样的装饰物品 B.一种树 C.白桦枝条上垂落的冰凌 D.流动的物体 4.从画“”的诗句中,我们可以感受到白桦 。(3分) 5.这棵白桦给你留下了怎样的印象?(3分) 八、阅读课外诗歌,回答问题。(14分)》 纸船—寄母亲 我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着—留着, 叠成一只一只很小的船儿, —27 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着, 总希望有一只能流到我要他到的地方去。 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。 1.“妄弃”的意思是 。(3分) 2.对“不要惊讶他无端入梦”的理解,正确的一项是( )(3分) A.诗人十分担心母亲的健康,害怕打扰了母亲的好梦。 B.诗人的母亲经常梦见纸船,所以诗人才会用纸船来寄托感情。 C.诗人用拟人的修辞手法把纸船写成了自己的化身。 D.诗人通过丰富的想象,将对母亲的思念之情寄托在纸船上。 3.“求他载着她的爱和悲哀归去”这句话中“他”指 ,“她” 指 ,“爱”指 ,“悲哀” 指 。(4分) 4.[探究题·思想主旨]诗中的纸船有哪些象征意义?(4分) 九、习作。(30分) 校园是我们最熟悉的地方,我们对它都有很多期待。未来的学校会 是什么样的?还有老师吗?同学们怎样学习?请你大胆想象,以“未来 的学校”为题写一篇习作。不少于400字。 —28—2.眼看就要撞船了,人们都很紧张。 六、1.小英雄雨来管桦 2.示例:河沿的枪声 3.B 4.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块 红绸子,映在还乡河上,像开了一大 朵一大朵鸡冠花 浮云红绸子鸡冠花 5.第1自然段为环境描写,渲染了凄 清、悲伤的氛围,烘托出人们得知雨 来牺牲后沉痛、惋惜的心情。 七、1.示例蜡烛与火柴 2.示例:“!,,?”3.拟人 4.示例:蜡烛被火柴燃烧自己、为别人 输送幸福和光明的行为感动,也为 自己的无知而后悔。 5.示例:火柴是无私奉献、默默牺牲的 象征,舍己为人、不求回报,是它最 可贵的品质。我身边就有这样的 人,比如我们的老师。他们像火柴 一样,把知识与精力毫无保留地奉 献给学生,熬夜备课、耐心辅导,用 自己的付出照亮我们成长的道路, 却从不计较个人得失。 八、按要求写作即可。 暑假衔接试卷(五) 一、冠军芙蓉肢体和谐陆地 踪迹相逢躲让 -59 二、1.C gi 2.(A. cha 3.B.) jiè 4.4 jian 5.(C. she 三、示例:太空 秩序 要求 水珠 散发冲出光着 涉过暖和 得意刺骨 四、示例:1.厌恶2.沉着3.信任 4.繁殖 五、1.任凭也2.非不可 3.只要就4.尽管但 六、1.在象耳山下铁杵成针示例:做 事情要有恒心、有毅力,坚持不懈 博学多通囊萤夜读 2.儿童急走追黄蝶寒雨连江夜入吴 七、B 八、D 九、1.(1)温柔可亲(2)变化多端 2.温柔可亲喜爱3.B 4.示例:猫高兴时温柔可亲,不高兴时 一声不出。 十、1.示例:虽然但只要就 2.作诠释分类别打比方人人皆 有,但各不相同 3.“这一特性”指指纹人人皆有,但各 不相同。“它”指指纹。 4.C 5.当“图章”;借助指纹破案;利用“指 纹锁”开门。 十一、按要求写作即可。 暑假衔接试卷(六) 十一、1.侯满厚 一、疾集急即柱注 助 住 2.抱盯数塞滚示例:在 雁燕厌验 战斗中英勇机智、动作灵活的 二、A AAAB A 样子 三、购 构 风 3.示例:机智勇敢、不怕牺牲。 凤 叙 序 十二、按要求写作即可。 设 投 列 例 茸 耸 暑假衔接试卷(七) 塌 踏 (淌) 倘 一、1.脾气2.毁灭3.厌烦 箩筐 r消火栓 实践 钢铁 四、示例: 4.脑颅膨大敏捷 萝人 拴马 深浅 刚才 5.构成装饰 五、示例:1.空空如也2.美中不足 二、gong qin jidàng ti dùnzao 3.无能为力4.惊天动地 gi ge 5.同归于尽 六、1.②①④③ 三、示例:努努力促促进 敏敏捷待侍侍卫 2.示例:蛮横无礼 七、1.D2.A3.AC4.ABC 四、1.训斥斥责2.骄傲傲气 八、C 3.假如如果 九、A 五、1.广阔2.宽阔3.辽阔 十、1.巨人的花园王尔德 4.急剧5.急忙6.急促 2.B 六、1.君子以自强不息 3.示例:巨人态度温和、平易近人的 2.树头新绿未成阴 样子。 3.未来所寄发的信息 朝向理想的 4.他拿出一把大斧子拆除了围墙。 勇气 5.示例:孩子们一进来,花园立刻热闹 4.从来急只争朝夕 起来。他们有的在桃树下追逐嬉 七、1.积了很多的雪 戏,有的坐在草地上讲故事,还有的 2.冬白桦的洒脱与坚强3.C 爬上树枝,快乐地摇晃着…小鸟 4.坚强不屈的精神 在枝头歌唱,蝴蝶围着他们飞舞,花 5.示例:挺拔高大,不畏严寒。 园里到处是欢声笑语,充满了生机。 八、1.随便丢弃2.D —60— 3.纸船诗人自己诗人对母亲的思 念远离母亲、漂泊在外的伤感 4.诗中的纸船象征着漂泊在外的诗人, 象征着诗人思念母亲的一颗心,象征 着诗人远游的孤独。 九、按要求写作即可。 暑假衔接试卷(八) 一、堆砌顶替踏步汤圆具备 铅笔遭殃皮囊 二、zhòng qu zha zhu6 bing yan diao bǔ 三、示例:①顾②迫 ③扬④聋 ⑤苟⑥模 ⑦烦⑧安 1.①2.⑤②3.⑧ 四、示例:1.普通2.华丽3.迟钝 4.杂乱无章 五、1.②2.①3.④ 六、示例: 1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土 里探出头来。 2.海上日出的景象真美呀! 3.一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学 会了飞翔。 4.《宿新市徐公店》的作者是杨万里。 5.立刻睁开眼睛,伸手关掉闹钟,赶紧 起床穿上衣服,到卫生间刷牙洗脸。 七、C 八、1.示例:一瞬间霎时间 2.日出前天气晴好 3.我知道 —61 4 颜色 形状 亮光 起初 红 小半边脸 没有亮光 最终 深红 圆 夺目的亮光 景物变化(时间) 5.拟人吃力 缓慢 6.示例:这壮丽的日出景象,是大自然 神奇的杰作,令人叹为观止! 九、1.B2.C3.D 4.想要使军队信服,(作为将领)不守 信用是不行的。 十、按要求写作即可。 暑假衔接试卷(九) 一、1.水瓶2.拥挤3.乖巧怒 4.石钟乳石笋5.欣赏茶叶 二、wn dido ku chai sr zhyan gyai 三、示例:1.肝心肝秆麦秆 2.俏俏丽峭陡峭 四、示例: 1.厌恶带领防备 马上老练 锋利 2.平凡混乱现实禁止表扬 痛苦 五、314256 六、1.天边有云喜爱和赞美 2.曹文轩青铜葵花芦花鞋 示例:勤劳、纯朴 3.长度单位十亿分之一 七、1.BA 2.C 3.示例:慈母手中线,游子身上衣。临 农事的繁忙。 行密密缝,意恐迟迟归。 4.示例:诗的三、四句抒发了诗人对宁 八、l.shi cheng po 静闲适的乡村生活的喜爱之情。 2.示例:寒冷冷清强烈 九、1.(1)古色古香(2)苍劲有力 3.示例:萤火虫的光是凉的。科学家 (3)栩栩如生 们认为,萤火虫发光是为了找到自 2.啊,古漪园不愧为江南园林的明珠! 己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿 3.示例:这个亭子是四方的,共有四个 知道它们是哪种昆虫。 檐角,其中三个檐角的尖端都有一只 4.示例:科学家们利用萤火虫发光的 紧握的大拳头,只有东北角缺了一只 秘密,制造出了同样柔和的、不烧伤 人的光,为家庭和街道照明。 拳头,因此,人们叫它“缺角亭”。 九、按要求写作即可。 4.示例:短文表达了作者对古漪园的 暑假衔接试卷(十) 赞美、喜爱之情。 十、按要求写作即可。 一、嫩绿移动火箭 晚霞勤奋 举动刹那丰硕 暑假衔接试卷(十一) 二、qiangqiang jiang huohé 一、1.整齐2.蔬菜预防3.率领漫 huòhe 步4.推测详细5.杜鹃 三、示例:巨大矩 规矩 尤其 忧 二、xiǒng jie jie tidogùan 忧愁争气挣挣扎急忙 隐 三、奉抗体蜜咐抄 隐形 四、1.④2.②3.③4.① 四、示例:1.特殊2.惊慌失措3.现实 五、囊萤夜读一车胤凿壁偷光一匡衡 4.温柔5.无声无息 程门立雪一杨时完璧归赵一蔺相如 五、示例:1.盯2.望3.俯瞰 六、1.D这次考试同学们的成绩普遍提 六、B 高了。 七、1.×2.V3.×4.×5.×6.V 2.C示例:桃树上结满了又红又大的 八、1.宋范成大初夏 桃子。 2.麦花菜花梅子杏子金黄 3.E示例:小明足智多谋,很快就想 雪白肥稀 出了解题办法。 3.示例:“无人过”说明人们都在劳动, 4.B示例:我们阅读课外书籍,可以 没有闲人从这里路过,从侧面写出 增长知识,提高写作水平。 —62—

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