暑假衔接试卷(12)-【暑假试卷】2025-2026学年三年级语文（统编版·新教材）

暑假试卷语文三年级 8 暑假衔接试卷（十二） 令基础训练 一、[易错题·易错字]读句子，根据拼音写词语。(7分) gong yuan he hua 1.午后的 里 开得正盛。 gie gie si yǔ yong 2.两名潜水员在一旁 ,讨论着 tan ce shi fǒu 声波 的方法，想弄明白这些生物 能感知到 人类的存在。 二、[易错题·多音字]给下列加点的多音字注音。(8分) 1.外面又闷( )又热，他一个人坐在教室的角落里，显得闷( )闷 不乐。 2.在宁( ）静的夜晚，我宁()愿独自看书，也不愿出去凑热闹。 3.读完这篇散()文，他就去楼下散()步了。 4.学习要靠日积月累()，做事要不怕劳累()。 三、下列句子中加点词语使用错误的一项是()(4分) A.他们走在回家的路上，唱起了一首轻快的歌曲。 B.小花猫从树上往下一跳，很轻巧地落在花坛旁边。 C.小燕子就是这幅光彩夺目的图画中的精灵。 D.他穿着这件新买的外衣，显得严丝合缝，非常得体。 -45- 四、[易错题·描写方法]选出下列句子运用的描写方法。（填序号）(6分) A.语言描写 B.动作描写 C.外貌描写 1.伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！ 2.大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 3.它很自豪地说：“我拥有一只猫！” 五、按要求完成句子练习。(8分) 1.他的胡子已经不再发疯地长了。（缩句) 2.我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。（修改病句) 3.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换一种说法，使 句子意思不变) 4.你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的 像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾…（用 加点词语写句子) 六、根据课文内容填空。(7分) 1.古代读书人必备的四件宝贝，也就是我们通常说的“文房四宝”： 2.“日出江花红胜火， 。”这是唐代诗人 描写江南春天美景的名句。 3.“ ,野渡无人舟自横。”这幅雨中渡口扁舟闲横 的画面，是唐代诗人韦应物描绘出来的。 —46 ◇能力提升 七、阅读课内选文，回答问题。（16分) 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会 儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天 空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等 人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸 开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模 糊了。 1.选文中描写火烧云颜色的词语有很多，我也会照样子写几个。（4分) (1)红彤彤 金灿灿 (2)葡萄灰 茄子紫 2.在选文的第2自然段中，火烧云像 ,从加，点字可以看出火烧 云 的特点。（4分) 3.用“一会儿…一会儿…一会儿…”造句。(4分) 4.[探究题·语言表达]天空中的火烧云还会变成什么呢？发挥你的想 象，写一写。(4分) 八、阅读课外短文，回答问题。（14分) 植物听音乐之谜 有些植物( )是“歌手”，能够“唱”出不同旋律的“歌曲”， )它们还是音乐爱好者，爱听和谐悦耳的“交响乐”。 -47- 科学家发现这个秘密后，就设想：能不能让农作物听音乐，来促进它 们增产呢？试验证明这是可能的。法国一位科学家将耳机戴在一个番 茄上，让它每天“欣赏”三个小时的音乐，结果这个番茄竟长到2千克， 足有小南瓜那么大。印度的科学家也通过给农作物听音乐，种出了平均 株高超过30厘米的水稻。植物除了听音乐能增产外，在我国，科学家也 曾用超声波等处理桔梗种子，使其生长期由三年缩短为一年。 超声波为什么会促进农作物生长？科学家初步认为，超声波能够加 速植物的光合作用，促进细胞分裂，因而能加快植物的生长。 (有删改) 1.联系上下文，在短文中的括号里填上合适的关联词。(4分) 2.判断下列句子的正误，正确的画“V”,错误的画“X”。（6分) (1)短文告诉我们超声波能促进所有农作物的生长。 (2)短文揭示了植物世界的神奇，激发了我们爱科学、学科学的兴趣。 (3)短文通过介绍音乐和超声波会促进农作物的生长，告诉我们要从 小热爱科学，研究科学，为人类造福。 3.超声波为什么能促进农作物的生长？（4分) 九、习作。(30分) 成长的过程中，你一定尝试做过许多新奇有趣的事情，尝试的事情 可能给你带来不一样的感悟，甚至刻骨铭心。请仔细回想，以“一次 的尝试”为题写一篇作文。 要求：把题目补充完整，写出自己的真情实感。不少于300字。 —48—2.做事要靠自己的努力，不要有 有的像明亮的眼睛，有的像细 侥幸心理物各有短长，不要 碎的钻石，有的像美丽的珍 只看到它的短处而看不到它 珠，还有的像调皮的萤火虫， 的长处要勇往直前，不要贪 漂亮极了。 图享受安逸的生活 六、1.笔墨纸砚 3.诚实守信 2.春来江水绿如蓝 白居易 4.过而能改善莫大焉 3.春潮带雨晚来急 七、D 七、1.示例：(1)绿油油 黄澄澄 八、1.我变成了一棵树2.A (2)西瓜红苹果绿 3.风一吹，它们就在枝头跳起了 2.一匹马变化快 舞。愉快 3.示例：动物园的猴子一会儿爬 4.示例：我想变成一阵风，轻轻 到树梢上，一会儿蹦到石头 拂过花丛和麦田。能听见小 上，一会儿又跑到洞里，没一 草说话，陪云朵旅行，把快乐 刻消停。 吹到每个人身边。 4.示例：天空中的火烧云变化真 九、1.B 多，一会儿变成可爱的小白 2.示例：因为前进一步，就离井 兔，一会儿变成懒洋洋的小猫 口近一步。只要坚持就能爬 咪，一会儿变成圆滚滚的大熊 出去。 猫，真是太有趣了！ 3.示例：我喜欢蜗牛。因为蜗牛 八、1.示例：不仅而且 自信，为了能爬出去，它坚持 2.(1)×(2)V(3)V 不懈。 3.因为超声波能够加速植物的 十、按要求写作即可。 光合作用，促进细胞分裂。 暑假衔接试卷（十二） 九、按要求写作即可。 一、1.公园荷花 暑假衔接试卷（十三） 2.窃窃私语利用探测是否 一、高寿包括问题 人类 二、l.men men2.ning ning 梦幻清爽花生 如何 3.san san4.lěilei 二、l.cheng cheěn 三、D 2.sheng cheng 四、1.C2.B3.A 3.mu m6 五、1.胡子不再长了。 三、C 2.示例：我爱吃苹果、香蕉等水果。 四、1.C2.B3.A 3这四条腿太细了，配不上这两 五、示例：1.吃马铃薯嫩叶的瓢虫， 只美丽的角。 你们应该改改口味，也 4.示例：满天繁星一闪一闪的， 吃蚜虫。 —63 2.这家帽子店的橱窗里难道不 都是方帽子吗？ 3.当风吹过树林时，树叶就会哗 哗啦啦地响起来。 4.我最喜欢吃糖醋鱼。 六、1.苏轼春江晚景竹外桃花 三两枝春江水暖鸭先知 2.韦应物春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 七、214365 八、1.示例：勃勃生机窃窃私语 2.房檐上垂下的冰柱一把把锋 利的刀剑冰柱又长又锋利 3.示例：（1)花儿带来这么迷人 的芬芳 (2)秋雨敲打出这么悦耳的 乐曲 九、1.示例：婆婆的绿叶衬托着朵朵 洁白的梨花，在明媚的阳光的 照耀下，像一片银色的海洋！ 阳春三月，沉睡了一冬的银梨 树被蒙蒙细雨淋醒。 2.C 3.AC 4.示例：我喜欢家乡的油菜花， 一到油菜花盛开的时节，远远 望去，一片金黄的世界，美极 了！我喜欢它，不仅因为它独 特的美，更因为它在平凡中绽 放，在平凡中为人们奉献。 十、按要求写作即可。 暑假衔接试卷（十四） 一、1.配守门员 2.垂柳偶尔衬衫抖动 二、C 三、示例：1.放心心事事情情况 2.送别别针针对对错 3.观看看见见面 面积 4.状态态度度假假期 四、1.B2.B 五、示例：1.赵州桥的设计在建桥史 上是一个创举。 2.再也没有战争这样就没有 孩子在硝烟中哭泣了 3.漫天飞舞的雪花，犹如一片片 洁白轻盈的鹅毛，轻轻地飘落 在大地上。 六、1.喜爱迟日江山丽泥融飞燕子 2.日出江花红胜火春来江水 绿如蓝 3.琴棋书画望闻问切 七、1.画去的字：朋拽代纪 2.因为“我”想证实一下，石蜂到 底有没有辨认方向的能力。 3.文中的“我”具有善于观察、勤 于思考的精神，以及严谨的科 学态度和求实的科学作风。 4.示例：我们要善于观察和思 考，做事要严谨，要有实事求 是的态度。 八、1.示例：感谢害怕照顾 2.好像得到了最珍贵的宝物。 文中指母鸡捡到了蛇蛋，好像 得到了一个最珍贵的宝物。 3.C 4.她觉得小蛇是她孵出来的，是 她的孩子 九、按要求写作即可。 64—