精品解析：河南南阳市方城县2024-2025学年人教版一年级上学期阶段学情自测数学

2024－2025学年河南省南阳市方城县一年级（上）月考数学试卷 一、看图写数。（5分） 1. 看图写数。 二、按要求做一做。（每空1分，共20分） 2. 数一数，比一比。 3. 在少的后面画“√”，多的后面画“△”。 4. 数一数，填一填。 有（ ）个，有（ ）个，比（ ）（多、少）。 5. 遮住的是第（ ）个和第（ ）个，把遮住的画出来。 6. 一共有（ ）盆花，从左边数排第（ ），将从右边数第5盆圈起来。 三、想一想，写一写。（24分） 7. 分一分，填一填。 8. （1）把5根玉米全部分给两个小猴子。有几种情况？ （2）每个小猴子能分得同样多的玉米吗？请选出正确的答案（ ）。 A. 能 B. 不能 9. 猜一猜，填一填。 ＝________，＝________。 10. 数一数，比一比。 四、算一算，说一说。（共22分） 11. 直接写得数。 1＋3＝ 3＋2＝ 4＋1＝ 1＋1＝ 2＋2＝ 1＋2＝ 3＋1＝ 1＋4＝ 12. 看图列算式。 2＋＝（ ） 13. 看图列算式。 ＋2＝（ ） 14. 看算式画图。 2＋1＝3 3＋2＝5 1＋4＝5 3＋1＝4 五、我来解决问题。（共29分） 15. 每人一顶帽子，选哪种正合适？画“√”。 16. 看图说一说算式表示的意思。 3＋2＝5 17. 2个盘子里每个盘子放一样多的，选（ ）堆正合适。 18. （1）第（ ）组和第（ ）组物品的数量一样多。 （2）排在第（ ）组，和第（ ）组物品的数量合起来是4。 （3）第3组和第5组的物品合起来一共是多少个？ 1＋＝（个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年河南省南阳市方城县一年级（上）月考数学试卷 一、看图写数。（5分） 1. 看图写数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】通过数数的方法一个一个地数，分别数出各个图形的个数。 【详解】第一个图：有1、2，2只鸡。 第二个图：有1、2、3，3条鱼。 第三个图：有1朵花。 第四个图：有1、2、3、4，4个梨。 第五个图：有1、2、3、4、5，5个杯。 如图： 二、按要求做一做。（每空1分，共20分） 2. 数一数，比一比。 【答案】5＞4；4＝4；1＜3 【解析】 【分析】根据图示，分别数出上面物品的数量，在下面写出对应的数，然后根据5以内数的大小排序，比较大小解答即可。 【详解】根据分析： 3. 在少的后面画“√”，多的后面画“△”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】比较物体多少时，可以用一一对应的方法，将物体一一对应后，还有剩余的物体多，就在后面画“△”，没有剩余的物体少，就在后面画“√”。 【详解】 4. 数一数，填一填。 有（ ）个，有（ ）个，比（ ）（多、少）。 【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 多 【解析】 【分析】分别数出苹果和香蕉的数量写在对应的括号中，谁的数大，谁就多。 【详解】数出有（5）个，有（4）个，比（多）。 5. 遮住的是第（ ）个和第（ ）个，把遮住的画出来。 【答案】2；3； 图见详解 【解析】 【分析】根据图片可知：从第1个到第5个依次为：第1个，第2个，第3个，第4个，第5个，一共有5个，遮住的是第2个、第3个，由此解答。 【详解】遮住的是第2个和第3个，把遮住的画出来如图： 6. 一共有（ ）盆花，从左边数排第（ ），将从右边数第5盆圈起来。 【答案】5；4；图见详解 【解析】 【分析】从图中可以看出，一共有5盆花，从左边数是从开始，往右一个一个数；从右边开始数是从开始，往左一个一个数。 【详解】一共有5盆花，从左边数排第4，将从右边数第5盆圈起来如图： 三、想一想，写一写。（24分） 7. 分一分，填一填。 【答案】见详解 【解析】 【分析】5能分成2和3；1和2合起来是3；4能分成3和1；3能分成1和2； 【详解】（最后一题答案不唯一） 8. （1）把5根玉米全部分给两个小猴子。有几种情况？ （2）每个小猴子能分得同样多的玉米吗？请选出正确的答案（ ）。 A. 能 B. 不能 【答案】（1）4种 （2）B 【解析】 【分析】根据5的分与合进行解答即可。 【小问1详解】 1＋4＝5，2＋3＝5，3＋2＝5，4＋1＝5， 答：有4种情况。 【小问2详解】 因为5不能平均分成2份，所以每个小猴子不能分得同样多的玉米。 9. 猜一猜，填一填。 ＝________，＝________。 【答案】 ①. 2 ②. 5 【解析】 【分析】根据题意，3分成了茄子和1，可用减法计算出茄子等于几，再将茄子与3相加，即可得出蘑菇等于几。 【详解】3－1＝2 3＋2＝5 ＝2，＝5。 10. 数一数，比一比。 【答案】5＞3；3＝3；2＜3 【解析】 【分析】先分别数出各种事物的数量，再根据5以内数的大小关系直接比较即可。 5以内数大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5，一样多用“＝”，据此解答。 【详解】 四、算一算，说一说。（共22分） 11. 直接写得数。 1＋3＝ 3＋2＝ 4＋1＝ 1＋1＝ 2＋2＝ 1＋2＝ 3＋1＝ 1＋4＝ 【答案】4；5；5；2； 4；3；4；5 12. 看图列算式。 2＋＝（ ） 【答案】2＋2＝4（条） 【解析】 【分析】用左面的数量加上右面的数量，即可求出一共有多少条。列加法算式计算即可。 【详解】左边有2条，右边有2条，求一共有多少条，列算式为：2＋2＝4（条）。 13. 看图列算式。 ＋2＝（ ） 【答案】3＋2＝5（个） 【解析】 【分析】总数量＝左面的数量＋右边的数量。 【详解】左面有3个，右面有2个，求一共有多少个，列算式为：3＋2＝5（个）。 14. 看算式画图。 2＋1＝3 3＋2＝5 1＋4＝5 3＋1＝4 【答案】见详解 【解析】 【分析】把等号前的两个数分别用圆点来表示，画在两个方格里。 【详解】 2＋1＝3 3＋2＝5 1＋4＝5 3＋1＝4 五、我来解决问题。（共29分） 15. 每人一顶帽子，选哪种正合适？画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】可以用一一对应的方法，没有多余的帽子正合适。 如图：，蓝色的帽子正合适。 【详解】 16. 看图说一说算式表示的意思。 3＋2＝5 【答案】表示总人数 【解析】 【分析】3表示左边小朋友的人数，2表示右边草地上玩耍小朋友的人数。 【详解】3＋2＝5表示用左边的人数加上右边的人数，即总人数。 17. 2个盘子里每个盘子放一样多的，选（ ）堆正合适。 【答案】② 【解析】 【分析】因为3可以分成1和2，4可以分成1和3，2和2，5可以分成1和4，2和3，所以2个盘子里每个盘子放一样多的，选4个苹果的这堆正合适。 【详解】由分析得出： 2个盘子里每个盘子放一样多的，选4个苹果的第②堆正合适。 18. （1）第（ ）组和第（ ）组物品的数量一样多。 （2）排在第（ ）组，和第（ ）组物品的数量合起来是4。 （3）第3组和第5组的物品合起来一共是多少个？ 1＋＝（个） 【答案】（1） ①. 2 ②. 5 （2） ①. 3 ②. 4 （3）2；3；3个 【解析】 【分析】（）数一数比较大小。第二组有个，第五组也是个，所以第组和第组物品的数量一样多。 （）从左边数排在第组，有个，根据的分合，和合成，所以选择有个的物品，是第组。 （）第组和第组的物品数相加即可解答。 【小问1详解】 第组和第组物品的数量一样多。 【小问2详解】 排在第组，和第组物品的数量合起来是4。 【小问3详解】 （个） 答：第组和第组的物品合起来一共是个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $