河南新乡市2025-2026学年高一下学期素养评价(三)历史试题

B 2025一2026学年度高一下学期素养评价（三） 历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题 卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题 时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为75分钟，满分100分 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中， 只有一个是符合题目要求的。 1.下图为距今约8000一6000年的恰塔尔·休于遗址复原图。恰塔尔·休于是迄 今已知最早的城市遗址之一。研究发现，恰塔尔·休于共有1000多座土砖砌的 房屋，人口超过6000。该城市的修建主要得益于 A.阶级分化的出现 B.原始农耕的发展 C.早期国家的成熟 D.地理位置的优越 2.罗马帝国建立了密如蛛网的公路系统，一条公路从安东尼边墙到罗马，再到耶路 撒冷，全长4080罗里，主干道每隔五六英里就有一个驿站，常年供养着40匹马。 罗马公路系统的建立直接体现了帝国 A.封建经济的繁荣 B.交通工具的变革 C.驿站系统的发达 D.动员能力的强大 3.在中世纪的欧洲庄园里，土地生产的黑麦和小麦提供了食物，铁匠铺则生产劳动工 具，教堂里的神父们满足了精神需求，遇到纠纷则有庄园法庭充当裁判。这体现出 A.封建庄园主的利益至上 B.庄园社会运转的封闭性 C.人身依附关系日益松弛 D.封君封臣制度根深蒂固 第1页（共6页） 4.15世纪90年代末，这位航海家跨过大西洋和印度洋最终抵达了南亚次大陆的卡 利卡特港，通过所带的珠宝等换取了大量的香料等欧洲畅销的物品并于次年载 回葡萄牙，由此获得了高达数倍的利润。这位航海家 A.为横跨太平洋贸易的建立做出贡献 B.到达美洲发现了“新大陆” C.开辟了欧州到亚洲和东方的贸易通道 D.验证了“地圆说”的科学性 5.下表为1570一1649年通过菲律宾一中国贸易航线流人到中国的白银数量。据 此可知当时 1570一1649年输人中国白银数量变化 160 140 139.8 120 104.1 103.7 100 88.9 90f 80 703 68.8- 28.5 20 0 1570- 1580-1590-1600- 1610-1620-1630一1640 1579 1589 1599 1609 16191629 1639 1649 时间（年) A.外国资本与商品大量输入中国 B.菲律宾经济半殖民地化进程加速 C.亚欧大陆之间的物种交流频繁 D.中西贸易西方处于相对劣势地位 6.15世纪，意大利的学者兴起了用古典拉丁语写作的风潮，视学习和模仿古罗马作 家用拉丁语写作为高尚的事。这反映出当时 A.人文主义观念影响创作 B.文艺创作旨在复兴古典文化 C.罗马文化得到普遍认同 D.意大利成为文艺复兴的中心 7.参与制定宪法的汉密尔顿指出，各邦都有“为供应自身需要而筹措收人的独立自 主权，全国政府任何剥夺它们这种权力的行为，都是宪法所不允许的”。汉密尔 顿的言论体现出美国政治的运行坚持 A.总统共和制 B.联邦制 C.三权分立 D.代议制民主 8.下表为18世纪后期至19世纪前期英国工人阶级生活状况。这表明当时英国 生活方面 详情 居住条件 多数工人居住在拥挤、潮湿的贫民窟，卫生设施匮乏 工作环境 工厂环境恶劣，劳动强度大，工作时间长，工伤事故频发 收入水平 工资低，难以维持家庭基本生活，常依赖救济 A.工业化带来严重社会问题 B.工人阶级政治地位低下 C.贫富差距呈现出扩大趋势 D.社会保障体系尚不完善 第2页（共6页）》 9.19世纪30年代起，德意志各邦为了防止因交通不便而边缘化，出现了竞相修建 铁路的“赛跑”现象，黑森诸邦甚至试图将自己变为欧洲铁路枢纽，各邦几乎均采 用标准路轨。对此解读正确的是 A.德意志垄断资本主义的勃兴 B.国家统一加快工业革命的进程 C.交通革命成为工业化的先导 D.邦国竞争利于区域经济一体化 10.19世纪初期，圣西门提出未来社会应实行实业制度，由学者和实业家掌握社会 权力，组织生产和分配。这一设想 A.意在调和两大阶级矛盾 B.推动了工人运动的兴起 C.基于对社会问题的反思 D.企图维持原有社会秩序 11.1885一1889年间，埃及的粮食年均出口达19.4万埃镑；20世纪初，埃及棉花种 植面积急刷扩大，粮食开始大量进口，年均进口额高达250.1万埃傍。这一变 化反映出 A.非洲沦为欧洲殖民地 B.埃及农业生产的近代化转型 C.西方国家的经济殖民 D.埃及工业化带动农业商品化 12.1917年，威尔逊在参议院演讲时说：“所有国家应自愿将门罗主义作为世界性的 原则：任何国家都不应将其政治体制扩展到其他国家或民族，而且每一民族都 有自由决定自己的政治体制…的自由。”这一言论揭示出美国 A.认同文明发展道路的多元化 B.致力于维持世界各国势均 C.延续门罗主义孤立外交内核 D.企图主导国际秩序的诉求 13.1920年10月，苏俄国内战争基本结束后，列宁指出：“保卫共和国的军事任务即 将完成，接下来我们必须转向经济恢复工作。如果不恢复工业和农业，而且不 能按旧的方式来恢复，否则共产主义社会是无法建成的。”这一论述意在说明 A.新经济政策出台的必然性 B.民主革命任务的艰巨性 C.战时共产主义政策的合理性 D实现共产主义的迫切性 14.二战结束后初期，美苏英三国分别公布了雅尔塔会议的相关记录，三方均对会 议内容进行了不同程度的取舍与删改，导致各自公布的史料存在明显出人。这 表明雅尔塔体系 A.内部的矛盾无法调和 B.具有一定的脆弱性和不稳性 C.否定了大国一致原则 D.对欧洲势力范围划分不明确 15.二战后，北欧国家陆续建立起“福利国家”。瑞典形成以税收为基础的统一基本 养老金制度，挪威通过《全民社会保障法》构建全民社保体系，资金由个人、雇主 与国家共同承担。这些举措反映出 A.国家通过收人再分配缓和社会矛盾 B.社会立法消除了公民间的收入差距 C.民生公平优先于社会生产效率提升 D.宏观调控动摇了资本主义制度根基 第3页（共6页） 16.如图为1950一2022年南方国家整体经济与人口占世界比重的变化(%)。该图 反映出 70 .南方相对北方人均GDP百分比（左轴） 60 …南方国原GDP份额（左轴） 一南方国家人口份侧（右轴） 84 8 0 30 20 10 74 019501960197019801990200201020270 A.世界多极化格局发展进程受阻 B.构建国际新秩序的力量增强 C.发展中国家产业发展出现困境 D.南北经济差距持续扩大趋势 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一《十二铜表法》触及了颇为繁杂的问题，其内容主要涵盖12大方面，这 同用来铭刻它的“板子”数目相当。从《十二铜表法》的内容来看，它总体上是 一个“古罗马固有习惯法的汇编”。它把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法” 用人人可见（当然是就能识文断字的人而言）的文字公布出来，使司法执法“有 明确的文件做依据”，从而开创了罗马法制史上一个新的时代。 —摘编自何勤华《西方法制史》 材料二法国民法典蕴含的基本原则，超越了时空，成为不少国家继受法国民 法典的基本前提。对于荷兰等国家，他们和法国一样，都植根于罗马法渊源的 共同基础，其法典的编纂借鉴了法兰西模式。拿破仑在军事上的扩张，使得民 法典被推行到其他地区，如德国西部、西南部直到1900年1月1日之前，都延用 法国民法典。 —摘编自耿林《论法国民法典的演变与发展》等 (1)根据材料一，归纳古罗马《十二铜表法》的特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析法国民法典被其他国家继受的原因。 (8分) 第4页（共6页） 18.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一近代英国逐步形成以普通法为核心的行为规则：1215年《大宪章》隐 含“王在法下”原则，1688年光荣革命后《权利法案》确立议会主权。16世纪起 英国政府支持海盗劫掠、三角贸易聚敛大量财富，1588年击败西班牙无敌舰队 开始夺取制海权，18世纪通过对法战争扩张殖民地，构建起覆盖北美、加勒比的 海外市场网络。同时，国内也逐渐形成连接各经济区的统一市场。棉纺织业因 海外需求激增推动技术革新，蒸汽机发明后机器生产逐步向采矿、治金等行业 扩散。 材料二工业革命前并不存在天然的世界市场，这一市场是英国通过争霸战 争、国债制度、殖民扩张主动塑造的产物。英国通过标准化大规模生产满足全 球需求，主导世界经济运行规则，获取最大红利：同时以武力维护所谓“国际秩 序”，迫使他国服从其利益安排。这种由霸权主导的市场形态，深刻影响了后世 国际贸易格局，各类不公平贸易条款与冲突多与此相关。 一以上材料均摘编自陈晓律《关于英国工业革命的一些感悟》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，指出英国在世界市场形成过程中扮演的角 色，并简析其成就这一角色的条件。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，分析说明工业革命与资本主义世界市场发 展之间的内在联系。(4分) 19.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一墨西哥独立后，自由派主张效仿英国，实行自由贸易政策，大力发展 农、矿等初级产品出口，从发达国家进口制成品。在政治上，从美国和欧洲照搬 共和民主体制。反观保守派则主张通过保护关税，发展本国工业，建立君主制 度，特别是主张维护天主教会的权力和地位。19世纪后，自由派取得完全胜利， 迪亚斯独裁政府向外国尤其是美国资本开放市场，吸引外资，大力发展出口经 济。经济进入到所谓的“繁荣时期”，但是1910年墨西哥爆发了资产阶级革命， 推翻了迪亚斯的统治。 一摘编自王斯德《世界通史》等 第5页（共6页） 材料二1934年，卡德纳斯就任墨西哥总统，他上台后，用强制手段没收和拆散 大地产，大约使一百万农民获得了土地，占农户三分之一的庄园雇工摆脱了依 附。在国会授权下，卡德纳斯政府又把外国资本把持的铁路公司、英、美石油公 司的产业全部收归国有。卡德纳斯政府还创办不少社会福利、社会保险和医疗 卫生事业，仅1938年，政府社会卫生和农村医疗部就为一百多万农民进行了免 费医疗。 一摘编自刘迎宪《试论卡德纳斯改革》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明墨西哥自由派与保守派分歧的实质，并简 要评价自由派的政策。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析卡德纳斯改革的积极影响。(6分) 20.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料关于美苏对峙两极格局形成的原因，学界有不同的观，点。AI也给出了自 己的答案（部分）。 美国凭借二战后碾压性的经济、军事、工业优势，立刻确立全球霸权战 略，企图独霸世界、掌控欧洲和全球秩序，绝不允许任何足以抗衡自己的大国 势力存在。美国把苏联的存在本身就当成了霸权路上的障碍，主动树敌，是 两极格局形成的根源。 整理自AI对话 结合相关史实，对AI的回答进行评析。 第6页（共6页）B 2025一2026学年度高一下学期素养评价（三） 历史参考答案及评分意见 1.B【解析】依据材料并结合所学可知，恰塔尔·休于遗址出现大规模房屋建造与较多人口聚居，城市 兴起的物质基础是原始农耕发展带来的粮食剩余与定居生活，故选B项。阶级分化并非城市修建的主要原 因，排除A项：此时处于早期文明阶段，早期国家尚未成熟，排除C项：材料未提及地理位置相关优势，不是 城市修建的主要动因，排除D项。 2.D【解析】依据材料并结合所学可知，罗马帝国建立的庞大的公路系统，体现了动员组织能力的强大， 故选D项。罗马是奴隶制社会，封建经济的表述错误，排除A项；当时的交通工具并未发生根本变革，排除 B项：驿站系统伴随公路系统兴起的配套设施，不是材料直接体现的特征，排除C项。 3.B(解析】依据材料并结合所学可知，中世纪欧洲庄园可自给粮食、生产工具，同时其备精神教化、纠 纷裁决功能，生产生活与治理自成体系，体现庄园社会运转的封闭性，故选B项。材料侧重庄园整体功能运 转，未凸显庄园主利益至上，排除A项；中世纪庄园人身依附关系较强，并未日益松弛，排除C项；材料未涉 及封君封臣等级隶属制度相关内容，该项与材料内容不符，排除D项。 4.C【解析】依据材料并结合所学可知，达·伽马从葡萄牙出发，抵达南亚次大陆，打通欧洲直达亚洲的 海上航路与贸易通道，故选C项。西班牙经营横跨太平洋的贸易，主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之 间进行，而非达·伽马的贡献，排除A项；发现美洲新大陆的是哥伦布，他并未到达亚洲，排除B项；验证地 圆说的是麦哲伦船队的贡献，排除D项。 5.D[解析】依据材料并结合所学可知，菲律宾是当时中西贸易的中转，1570一1649年大量白银通过中 菲贸易流入中国，说明中国商品外销优势明显，而西方则处于相对劣势的地位，故选D项。材料体现的是 白银流入中国，反映中国在中西贸易中处于出超地位，并非外国资本与商品大量输入中国，且“资本输人” 是近代列强经济侵略的特征，时间不符，排除A项；菲律宾当时已是西班牙的殖民地，经济已殖民地化，材 料无法体现“半殖民地化进程加速”，排除B项；材料仅体现白银（货币）流通，未涉及亚欧大陆物种交流的 相关内容，排除C项。 6.A【解析】依据材料并结合所学可知，15世纪意大利学者推崇古典拉丁语、模仿古罗马文学创作，实质 是复兴古典文化、彰显人的价值，受文艺复兴人文主义观念影响，故选A项。文艺复兴核心是人文主义，并 非单纯复兴古典文化，排除B项；“普遍认同”表述过于绝对，排除C项；材料仅体现文学创作风气，不能直 接说明意大利成为文艺复兴中心，排除D项。 7.B(解析】依据材料并结合所学可知，汉密尔顿主张各邦拥有独立自主的财政筹款权力，全国政府不 得随意剥夺邦的此项权力，明确划分了中央政府与地方各州的权力边界，契合美国联邦制中央与地方分权 的核心原则，故选B项。该言论侧重中央与地方的权力分配，和总统共和政体形式无关，排除A项；材料未 体现立法、行政、司法三权分立制衡的内容，排除C项：题干不涉及选举代表行使国家权力的代议制内涵，排 除D项。 8.A【解析】18世纪后期至19世纪前期英国处于工业革命时期，从工人居住条件恶劣、工作环境危险 收入难以维持生活等情况来看，工业化快速发展过程中带来了居住、工作环境恶劣以及收入难以维生等严 重社会问题，故选A项。材料重点强调的是工人阶级的生活和工作状况，未涉及工人阶级政治地位，排除B 项：材料没有将工人阶级与其他阶级的财富进行对比，无法得出贫富差距扩大的结论，排除C项；虽然提到 工人依赖救济，但这不是材料重点体现的内容，材料核心是工业化带来的一系列社会问题，并非主要强调社 会保障体系不完善，排除D项。 9.D(解析】依据材料，19世纪30年代起德意志各邦为避免“因交通不便而边缘化”，出现竞相修建铁 路的“赛跑”现象，黑森诸邦试图成为“欧洲铁路枢纽”，且各邦“几乎均采用标准路轨”，这种邦国间的竞争 并非孤立行动，标准路轨的统一打破了各邦交通壁垒，使区域内人员、物资流通更便捷，有利于推动德意志 地区在交通网络与经济联系上的整合，为区域经济一体化奠定了重要基础，充分体现出邦国竞争对区域经 第1页（共4页） 济一体化的推动作用，故选D项。垄断资本主义勃兴于19世纪末20世纪初，而材料时间是19世纪30年 代，从时代背景来看，此时德意志尚未进入垄断资本主义阶段，二者在时间上严重不符，排除A项：德意志 国家统一完成于1871年，材料所述铁路修建“赛跑”发生在19世纪30年代，统一尚未实现，不存在“国家统 一加快工业革命进程”的前提，逻辑上无法成立，排除B项：材料仅体现德意志各邦修建铁路的竞争及标准 路轨的采用，并未体现交通革命与工业化的先后关系，不能得出交通革命是工业化先导的结论，排除C项。 10.C【解析】圣西门针对当时资本主义社会的弊端，提出实行实业制度，由学者和实业家掌握社会权力 等设想，这是基于对现实社会不合理现象的反思，故选C项。圣西门的构想旨在改造旧有社会体制，并非单 纯调和资产阶级与无产阶级两大阶级矛盾，排除A项；圣西门的空想社会主义设想没有直接推动工人运动 兴起，工人运动兴起是多种因素共同作用的结果，排除B项：圣西门否定原有不合理的社会统治秩序，力图 构建全新理想社会，并非企图维持原有社会秩序，排除D项。 11.C【解析】材料体现埃及压缩粮食生产、扩大棉花种植，农业生产趋于单一化，经济生产适配外部需 求，本质反映殖民体系下经济结构的依附化，故选C项。材料仅反映农业种植结构调整，未体现整个非洲的 殖民情况，排除A项；材料反映出埃及农业结构的单一化，无法体现农业向近代化转型，排除B项：材料没 有涉及埃及本国工业化发展的相关内容，不存在工业化带动农业商品化的逻辑，排除D项。 12.D[解析】威尔逊言论的核心是主张将门罗主义推广为世界性原则，表面倡导“民族自主决定政治体 制”，实质是借道义话语打破欧洲主导的旧国际秩序。此时美国经第二次工业革命已成为世界经济强国， 不再满足于美洲区域霸权，试图通过输出自身外交理念、推动建立符合自身利益的国际规则，进而主导全球 国际格局，因此这一言论清晰揭示出美国企图主导国际秩序的诉求，故选D项。材料中“民族自由决定政 治体制”只是美国外交话术，并非真心认同文明发展道路多元化，排除A项；威尔逊旨在冲击欧洲传统均势 格局，想要建立美国主导的国际新秩序，无意维持世界各国势均，与史实相悖，排除B项；传统门罗主义带有 孤立主义色彩，而威尔逊主张将其推广为世界原则，是美国突破区域局限、走向全球扩张的体现，并未延续 孤立外交内核，排除C项。 13.A【解析】依据材料并结合所学可知，1920年战时共产主义政策无法适应苏俄战后经济恢复的现实 需求，引发严重的经济、政治危机，列宁主张摒弃旧有发展模式调整工农业生产，体现出战时共产主义政策 向新经济政策转型的必然趋势，故选A项。十月革命后苏俄民主革命任务已基本完成，1920年核心任务为 社会主义经济建设，与民主革命任务无关，排除B项：战时共产主义政策仅适配战时特殊环境，战后已不再 适用，材料核心是反思并调整该政策，并非肯定其合理性，排除C项；材料侧重战后经济发展模式的调整与 革新，并非强调实现共产主义的迫切性，偏离材料主旨，排除D项。 14.B(解析】美苏英三方对会议记录的取舍删改、立场分歧，反映大国间利益冲突，说明雅尔塔体系缺 乏稳定基础，具有脆弱性和不稳性，故选B项。雅尔塔体系以大国协调为核心，美苏战后初期通过协商确立 势力范围，内部虽有矛盾但未到无法调和的地步，排除A项：大国一致原则是联合国安理会的核心规则，题 干仅体现美苏英三方对会议记录的不同表述、维护自身利益，未体现对该原则的否定，且雅尔塔体系本身就 以大国协调为核心，并未否定大国一致原则，排除C项；材料未涉及欧洲势力范围划分，侧重三方对会议记 录的删改与立场差异，排除D项。 15.A【解析】依据材料并结合所学可知，二战后北欧国家通过税收筹集资金，构建全民社会保障体系， 本质上是国家通过国民收入再分配的方式，保障民众基本生活、缩小贫富差距，以此缓和社会矛盾，稳定社 会秩序，故选A项。“消除了公民收入差距”表述过于绝对，福利制度可缓解贫富差距但无法彻底消除，排 除B项；北欧福利制度的建立并未将民生公平置于社会生产效率之上，二者并非对立关系，排除C项；福利 国家的建设是资本主义生产关系的局部调整，并未动摇资本主义制度的根基，排除D项。 16.B[解析】材料显示1950一2022年南方国家GDP份额与人口份额整体上升，反映发展中国家实力增 长，构建国际新秩序的力量增强，故选B项；南方国家崛起推动世界多极化发展，并非多极化进程受阻，排除 A项：南方国家GDP占比上升体现经济发展，并非产业发展陷入困境，排除C项：南方国家相对比方国家的 GDP份额提升说明南北经济差距趋于缩小，并非持续扩大，排除D项。 第2页（共4页） 17.【答案】 (1)内容广泛，体系庞杂：沿袭传统习惯法：以成文法为形式：打破贵族祭司对法律的垄断，司法审判有 明确成文依据；是罗马法制发展的里程碑等。(6分，任答3点) (2)法国民法典蕴含的原则具有一定的普适性；法典编纂体例完备，具有典范性；有共同法律文化基 础，易于借鉴吸收；拿破仑的军事征伐，客观上传播了法国民法典；资本主义经济发展的需要等。(8分，任 答4点) 【解析】(1)依据材料“触及了颇为繁杂的问题，其内容主要涵盖12大方面”可知内容广泛，体系庞杂； 依据“…古罗马固有习惯法的汇编”可知沿袭传统习惯法；根据“…的文字公布出来”可知以成文法为 形式；根据“它把向来由贵族祭司阶层把持的‘习惯法'用人人可见（当然是就能识文断字的人而言）的文字 公布出来，使司法执法‘有明确的文件做依据'，从而开创了罗马法制史上一个新的时代”可知，打破贵族祭 司对法律的垄断，司法审判有明确成文依据；开启罗马成文法时代，是罗马法制发展的里程碑等。 (2)依据材料“法国民法典蕴含的基本原则，超越了时空”可知，法国民法典蕴含的原则具有一定的普 适性：依据“都植根于罗马法渊源的共同基础”可知，欧洲多国法律都植根于罗马法，有共同法律文化基础， 易于借鉴吸收：依据“拿破仑在军事上的扩张，使得民法典被推行到其他地区”可知拿破仑的军事征伐，客 观上传播了法国民法典：结合材料提供的时空背景以及所学知识可知资本主义经济发展的需要：法典编纂 体例完备，具有典范性等。 18.【答案】 (1)角色：英国是资本主义世界市场的主导者、塑造者与规则制定者，是世界市场形成的核心推动者。 (2分，意思相近即可) 条件：确立资产阶级代议制，拥有完善的法治与稳定的政治环境：率先完成工业革命，机器化大生产具 备强大商品生产能力；通过殖民扩张、海上争霸建立广阔殖民体系，掌控海外市场：较早完成原始积累，具备 雄厚经济基础。(6分，任答3点) (2)工业革命推动资本主义世界市场的形成与发展。工业革命极大提升英国生产力，机器生产的商品 需要广阔海外市场，原料需求也依赖世界范围供应，推动英国加紧殖民扩张，打破各地经济壁垒，促进世界 各地经济联系日益紧密，为世界市场形成奠定物质基础。 世界市场的发展反作用于工业革命。海外市场的不断扩大，刺激英国国内生产技术持续革新，催生工 业革命的爆发与深入发展，推动生产规模扩大与产业升级，进一步巩固工业革命成果。(4分) 【解析】(1)角色：依据材料二中“主动塑造、主导世界经济运行规则”等信息及所学即可提炼出。条件： 根据材料中“1215年《大宪章》隐含‘王在法下’原则，1688年光荣革命后《权利法案》确立议会主权”“国内 也逐渐形成连接各经济区的统一市场。棉纺织业因海外需求激增推动技术革新，蒸汽机发明后机器生产” “政府支持海盗劫掠、三角贸易聚敛大量财富，1588年击败西班牙无敌舰队开始夺取制海权，18世纪通过对 法战争扩张殖民地，构建起覆盖北美、加勒比的海外市场网络”等信息并结合所学知识，参考工业革命的历 史背景，从政治、经济、对外扩张、资本积累等角度进行分析。 (2)结合唯物史观及材料二“工业革命前并不存在天然的世界市场，这一市场是英国通过争霸战争、国 债制度、殖民扩张主动塑造的产物”“由霸权主导的市场形态，深刻影响了后世国际贸易格局”等信息及所 学，辩证分析二者的双向推动关系，既要阐释工业革命对世界市场的物质支撑与扩张推动作用，也要分析世 界市场需求对工业革命的技术刺激作用。 19.【答案】 (1)实质：国家发展路径的取舍。(2分) 评价：积极：短期推动出口经济繁荣：引进西方政治模式，推动社会近代化。消极：经济上片面依赖初级 产品、依附列强，民族工业受阻；政治体制照搬脱离国情，催生独裁统治，社会矛盾激化，引发资产阶级革命。 (6分，任答3点，需辩证作答) (2)促进墨西哥经济发展：减少大地产制的影响，调动农民生产积极性：维护国家主权与经济独立：促 第3页（共4页） 进社会流动性；推动墨西哥社会保障事业发展，缓解社会矛盾；为拉美各国反抗帝国主义、争取经济独立提 供重要借鉴等。(6分，任答3点) 【解析】(1)实质：根据材料一自由派主张“效仿英国，实行自由贸易政策，大力发展农、矿等初级产品出 口，从发达国家进口制成品”，政治上“从美国和欧洲照搬共和民主体制”：而保守派主张“通过保护关税，发 展本国工业，建立君主制度，特别是主张维护天主教会的权力和地位”。两者的分歧并非简单的政策差异， 而是围绕“经济上是自由贸易还是保护本国工业、政治上是照搬欧美共和制还是建立君主制、是否维护天 主教会地位”的整体发展方向之争，本质是国家发展路径的不同选择。评价：经济层面，自由派推行自由贸 易、发展农矿初级产品出口，短期内推动墨西哥出口经济繁荣，带动农矿产业发展，融入世界市场；但长期单 一依赖初级产品出口、大量进口制成品，沦为列强经济附庸，压制本国民族工业成长，经济结构畸形；政治层 面，盲目照搬欧美共和民主制度，脱离墨西哥本土历史传统与社会现实，忽视天主教会根深蒂固的社会影响 力，后期演变为迪亚斯独裁统治，政治腐败、社会矛盾激化；对外全面开放市场、依附美国等外国资本，利益 多被外国资本与本国寡头攫取，底层民众生活困苦，社会贫富差距拉大，最终矛盾总爆发，引发1910年资产 阶级革命，现代化发展遭遇严重挫折。 (2)依据材料“用强制手段没收和拆散大地产…”可知没收拆散大地产制，分地给农民；“…英、美 石油公司的产业全部收归国有”可知外国资本国有化：“卡德纳斯政府还创办不少社会福利、社会保险和医 疗卫生事业”可知推行社会福利政策等。依据上述材料并结合所学即可得知卡德纳斯政府的改革有利于 促进墨西哥经济发展：减少大地产制的影响，调动农民生产积极性：促进社会流动性：推动墨西哥社会保障 事业发展，缓解社会矛盾。 20.【答案】示例 该观点认为二战后美国凭借超强实力推行全球霸权战略，主动将苏联视为争霸障碍、刻意树敌，是冷战 发起者和两极格局的主要推手，这一表述契合美国战后对外政策的具体史实。二战后，美国成为世界头号 经济和军事强国，在此基础上推行霸权主义政策：1947年杜鲁门主义的出台，明确提出遏制苏联、干涉他国 内政，标志着冷战正式开始：马歇尔计划表面是援助欧洲复苏，实则是通过经济控制拉拢西欧，构建对抗苏 联的阵营：北约的成立则是美国主导的军事集团，进一步强化了针对苏联的军事对峙。(4分) 但是这一观点忽视了美苏意识形态、社会制度的根本对立的深层因素，也弱化了苏联自身的地缘扩张 和势力布局，存在一定的局限性。从意识形态层面，美国是资本主义制度的代表，苏联是社会主义制度的核 心，二战结束后，双方意识形态的对立成为双方对峙的核心根源；从苏联的诉求来看，苏联并非完全被动自 保，二战后苏联通过扶持东欧社会主义国家、建立华约组织，逐步扩大自身势力范围，也有明确的大国争霸 诉求，如对柏林的封锁等行为，也推动了冷战的升级：此外，战后欧洲各国普遍衰落，英国、法国等传统大国 无力主导世界格局，美苏两强并立的客观实力格局，是两极格局形成的重要前提。该观点夸大了美国主观 霸权的作用，忽视了冷战的爆发是美苏双方主观争霸诉求与客观实力格局共同作用的结果，并非美国单方 面推动。(8分) 答案仅供参考，其他作答言之成理即可 【解析】先明确点评核心逻辑：遵循“肯定合理之处一指出局限性一总结整体评价”的思路，贴合历史题 “辩证评价”的答题原则，既不否定AI观点的史实依据，也不回避其片面性。肯定合理之处的解体逻辑：先 点出AI观点的核心（美国实力优势、霸权诉求、主动树敌），再结合二战后美国的实际实力（经济、军事、工 业优势)和具体政策（杜鲁门主义、马歇尔计划），佐证其观点符合史实，说明A虹捕捉到了两极格局形成的 重要推动因素。分析局限性的解题逻辑：从“深层根源一双方诉求一客观格局”三个维度拆解，逐一指出AI 忽视的关键因素一深层根源：美苏意识形态、社会制度的根本对立，这是双方对峙的核心前提；双方诉求： 弱化苏联的主动诉求，明确苏联并非被动自保，也有地缘扩张和阵营建设的诉求，对峙是双方共同作用的结 果；客观格局：战后欧洲衰落、美苏两强并立的实力现状，是两极格局形成的客观基础。总结逻辑：整合上述 分析，指出A紅观点的片面性在于夸大美国主观霸权的作用，未能全面把握两极格局形成是“主观诉求（美 苏双方)+客观实力（两强并立）”共同作用的结果，完成辩证点评。 第4页（共4页）