山东省德州市陵城区2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试题

■ 2024-2025学年第二学期学业质量素养监测答题卡 四年级语文 乡镇： 学校： 姓名： 准考证考号： A卷■B卷□ 填涂时用2B铅笔将选中项涂满涂黑，黑度以 准考证号粘贴处 盖过框内字母为准。修改时用橡皮擦干净。 注意题号顺序。保持答题卡整洁，不要折叠 污损。缺考标记与作弊标记由监考老师填涂。 正确填涂：■ 一、 积累与运用(45分) 1.(4分) 2.结合语境写汉字。(9分) )( )( )( )( ) ( )( )( )( ) 3. (4分)(1)( )(2)( )(3)( (4)( ) 第1页共 4.（1分)( )5.(1分)()6.(1分)( 7.(1分)( )8.(1分)( )9.(1分)( 10.按要求写句子。(8分) (1) (2) (3) (4) 11.把下列名言或诗句补充完整。(14分) (1)(4分) (2)(5分) (3)(2分) (4)(3分) 二、阅读理解。（共25分) (一)非连续性文本。(7分) 1.(1分) 2.(1分) 3.(3分)(1)( )(2)( )(3)( 2页 4. (2分) (二)文言文阅读。(4分) 1.(1分)( )2.(1分)( )3.(1分)()4.(1分)( ) (三)课外阅读(14分) 1.(2分)（1)纵横交错： (2)不屑一顾： 2.(2分)( )( 3.(3分) 4.(4分)相处方式： 藤的形象： 5.(3分) 三、习作(30分) 第2 ■ ■ 页共2页 2024—2025学年第二学期学业质量素养监测试题 四年级语文 温馨提示，同学们，当你拿到这份试卷时，请你认真审题，相信你定能答出满意的答卷! 一、积累与运用 1. 遗世独立的梅花是古人吟诵的对象。请把本册教材中王冕的这首《墨梅》默写在下面，要注意字距，字的大小要基本一致。 2. 结合语境写汉字。 在成长的道路上有无数的榜样和偶像激励着我们：车胤náng yíng（ ）夜读的故事告诉我们“只有勤奋，才能成就更好的自己”；雨来gē bo（ ）被捆绑，仍然chèn zhe（ ）敌人没有fáng bèi（ ）自求脱险，机智勇敢，真令人佩服；哈尔威在“诺曼底号”被剖开大kū long（ ）的生死时刻，坚守gǎng wèi（ ）维持救援zhì xù（ ）忠于职守的精神感染着每一个人；黄继光的舍生取义，钱学森的无私奉献……他们是我们前进的指路明灯，他们一直在jiàn xíng（ ）自己的使命，他们的举动jīng tiān dòng dì（ ），他们是我们崇拜的“星”。 3. 给下列加点字选择正确的解释（填序号） 善：①善良，慈善；②友好，和好；③擅长，长于；④容易，易于。 （1）郑板桥，清朝诗词书画家，善画竹。（ ） （2）他这个人很善变。（ ） 生：①生疏；②生命；③生长；④发生。 （3）小明昨天生病了，所以没有来上课。（ ） （4）一个陌生的老妇人坐在对面。（ ） 4. 下面加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 呛（qiāng）水 祈求（qí） 逃窜（cuàn） B. 旋涡（xuàn） 黝黑（yǒu） 刹（chà）那 C. 徜徉（yáng） 胆怯（què） 开辟（pì） D. 松脂（zhī） 慰藉（jí） 挣扎（zhá） 5. 下面对古诗文中加点字的理解，正确的一项是（ ） A. 未成曲调先有情（情绪） 博学多通（明白） B. 平明送客楚山孤（天刚亮） 欲将轻骑逐（骑兵） C. 可爱者甚蕃（多） 白发谁家翁媪（老妇人） D. 胤恭勤不倦（疲倦） 最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） 6. 下列加点词语中，运用正确的一项是（ ） A. 张军酷爱体育，非常强壮，是名副其实的铁公鸡。 B. 王笑是合唱团的领唱，是全校公认的百灵鸟。 C. 小华喜欢穿各种颜色的衣服，被同学称为变色龙。 D. 社团的同学一有空就去活动教室，真是一群哈巴狗。 7. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 当人们得知新的学习方法能够提高学习效率时，纷纷表示深受鼓舞。 B. 小明目前的识字量大约在5000个左右。 C. “太空教师”向同学们展示了宇宙的奇妙，增强了大家探求科学规律的兴趣和行动。 D. 通过不断地阅读课外书籍，使他的知识量得到了极大的扩充。 8. 下列加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 他做事总是小心翼翼的，不敢疏忽，生怕出错。 B. 邱少云真是一个临危不惧、舍生忘死的战士。 C. 凡事都有特殊性，不能相提并论。 D. 等待结果的时候，他变得焦躁不安，不停地走来走去。 9. 下列自我介绍内容和语言表达不够得体恰当的一项是（ ） A. 徐乐转到新学校，向全班同学作自我介绍：“大家好，我叫徐乐，今年十岁。我喜欢阅读、写作。我很愿意和大家成为好朋友，一块儿学习，请大家多多照顾。” B. 李晓应聘校广播站主持人，向负责人作自我介绍：“您好，我叫李晓。我在知道校广播站要招小主持人消息后，第一时间来报名，想试一试。” C. 张静参加“校园好声音歌唱大赛”，向评委作自我介绍：“我叫张静，从小就喜欢唱歌。我获得过很多音乐类比赛的奖项。我的愿望是站在舞台上唱歌给更多的人听……” D. 王红参加绘画兴趣小组，向小组成员作自我介绍：“大家好，我叫王红。我喜欢弹琴、跳舞，尤其喜欢画画。欢迎大家和我交朋友，一起学习，一起进步。” 10．按要求写句子。 10. 黄继光坚定地对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”（改为转述句） _______________ 11. 她高兴得嘴角向上翘，变成一弯月牙儿。（仿写句子） _________________ 12. 体会例句中冒号的用法，照样子，把句子补充完整。 例：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 邻居老奶奶可热心肠了：_____________________ 13. 乡下人家，什么时候，什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（用合适的关联词合并成一句话） ________________ 14. 把下列名言或诗句补充完整。 （1）名言警句：名言警句中往往富含哲理。“天行健，_________”提醒我们要自立自强、努力奋斗； “少年_____________，______________。”告诉我们要趁年轻的时候用功读书，不要等老了才来后悔：“________________，学海无涯苦作舟”说明了学习贵在勤奋刻苦的道理。 （2）中国人常常以诗抒怀。王昌龄用“______________，_____________”表达自己纯洁正直的品格；罗隐借“______________，_____________?”来赞美劳动者；《卜算子．咏梅》中，毛泽东借“已是悬崖百丈冰，_____________”表现老一辈革命家面对困难坚强不屈的品格。 （3）古人描写的乡村生活是多么富有情趣：可以从诗句“_____________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”中看出农人耕种忙；也可以从诗句“_____________，飞入菜花无处寻”中体味出儿童的欢快。 （4）当我抱怨时，妈妈会用《论语》中的“_____________、_____________”来教育我；当我沉迷安乐而不思进取时，爸爸会用《孟子》中的“_____________”来教育我要有忧患意识不能沉迷享受。 二、阅读理解 下列材料，按要求回答问题。 【材料一】中国瓷器之所以名扬天下，主要在于其所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。胎质大多具备一定的透明性，所谓“素肌玉骨”之像。瓷釉覆盖在瓷胎上，形成了一种复合材料。宋代以后，景德镇以“白云石”加入釉中，使瓷釉洁白又易于施加彩饰。烧结火候，主要是指瓷器烧成的温度。据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。 【材料二】中国瓷器纹饰变化发展一览表 时段 特点 方式 成果 早期 简单自然 艺人完全自行设计 科学技术与民间工艺技法完美结合 盛唐以来 意味更浓 借鉴金属器皿、各种织物等图案 宋代以后 技法精细 刻意追寻名画师的笔意 【材料三】中国瓷器承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有的来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”“龙凤呈祥”等寓意丰富的图案。 15. 材料一主要讲述了_____________。 16. 下面这句话适合放在材料________中。 瓷器的造型具有鲜明的民族特色，多数瓷器呈圆形，象征着圆满丰富的文化内涵。 17. 判断正误，对的画“√”，错的画“×”。 （1）材料一画“ ”句运用了举例子的说明方法，形象地写出景德镇瓷釉的独特技术与成就。（ ） （2）材料二按照时间顺序介绍中国瓷器纹饰经历了从简单到精细、从自然到刻意的变化过程。（ ） （3）胎质大多具备一定的透明性，这样有利于艺人在上面施加纹饰。（ ） 18. 中国瓷器令人叹为观止的原因有哪些？ ___________________ 阅读文言文，完成练习。 冕七八岁时，父命牧①牛陇②（lǒng）上，窃（qiè）入学舍③，听诸生诵书；听已，辄④（zhé）默记。暮归忘其牛。父怒，挞⑤（tà）之。已而复如初⑥。 【注释】①牧：放牧。②陇：田间小路。③学舍：学堂。④辄：总是，就。⑤挞：用鞭子、棍子等打人。⑥已而复如初：事过之后又像当初一样。 19. 下列句子节奏划分正确的一项是（ ） A. 暮/归/忘其/牛 B. 暮归/忘其牛 C. 暮/归/忘其牛 D. 暮归/忘其/牛 20. 下列加点的字意思有误的一项是（ ） A. 窃入学舍（偷窃） B. 听诸生诵书（读书） C. 听已（停止） D. 暮归（傍晚） 21. 王冕的哪种精神品质值得我们学习？（ ） A. 尊敬师长 B. 清正廉洁 C. 热爱劳动 D. 谦虚好学 22. 亮亮分享了其他古人读书求学的故事，（ ）与主题不符。 A. 凿壁偷光 B. 夸父追日 C. 悬梁刺股 D. 程门立雪 课外阅读 藤的力量 ①一棵树孤独地站立在悬崖顶上，苍劲的虬枝向人们展示着强大的生命力，纵横交错的皱纹诉说着岁月的沧桑。 ②一株嫩绿的藤从悬崖的缝隙中长出来，缠着树，慢慢地向上爬。 ③树骄傲地站在崖顶上，挺直了身子，高高地昂着头，对藤不理不睬。 ④藤有一个愿望——爬上树，望尽远处的风景。为了实现这个愿望，它不顾云的嘲笑，不怕雨淋，不管风吹，默默地向上攀登。 ⑤藤绕着树，不断地向上爬。骄傲的树对藤不屑一顾，傲慢地说：“你对我来说就是一种负担，你干吗缠着我不放呢？你就不能靠自己的力量站起来吗？我还没见过像你这么无耻的人！” ⑥藤A不好意思地回答：“借助别人的力量往上攀，是我们这个家族的天性，请不要嫌弃我。” ⑦树轻蔑地朝藤看了一眼，再也不搭理藤了。树用茂密的枝叶遮挡住阳光，还用庞大的根系将土壤中少得可怜的水和养分都吸收了。 ⑧藤默默地承受着这一切，顽强地生活着。 ⑨有一天，狂风大作，乌云密布，电闪雷鸣。 ⑩突然，一道闪电击中了树干。伴随着咔嚓一声巨响，这棵高傲的树被雷电拦腰劈成两半。危险来临时，藤不计前嫌，紧紧地缠绕住树的上半截。如果没有藤的缠绕，这棵树被劈断的上半截就会掉下悬崖，摔得粉身碎骨。 ⑪树的上半截望着藤，沉下了悔恨的泪水，它B不好意思地说：“现在我成了你的负担。” ⑫藤紧紧地握住树的手，安慰道：“别这么说啊，我都C不好意思了，我会尽我最大的力量帮助你的。” ⑬在藤的帮助下，树的上半截和藤紧紧地贴在一起，藤将水分和养料无私地输送给树。有了藤的细心照料，树的上半截得以生存下来。 ⑭时间一天天过去了，树获得了新生。它的上半截长出了根，扎进了悬崖，长得很茂盛。 ⑮望着这棵树，藤露出了微笑。 23. 联系文章内容理解下面词语的意思。 （1）纵横交错：_________________ （2）不屑一顾：________________ 24. 在文中找出表现树对待藤的情感态度变化的词语并填空。 （ ）→（傲慢）→（ ）→（悔恨） 25. 结合上下文写出文中三处“不好意思”分别侧重表现了什么。 A___________________ B___________________ C___________________ 26. 作者将藤和树的相处方式前后产生了哪些变化，从中可以体会到藤怎样的形象？ 相处方式的变化：______________ 藤的形象：____________ 27. 童话结尾是“望着这棵树，藤露出了微笑”，望着藤，树会有怎样的表现呢？请按照你的理解联系上下文续写故事的结尾。 __________________ 三、习作 28. 习作 请在以下要求中任选一个进行习作。 习作一：在生活中，你是不是也曾去过很多美丽的地方旅游呢？请你以“游__________”为题，写下记忆中难忘的旅行。要求：先把题目补充完整；按一定的顺序，写出景物的特点，表达出真情实感。 习作二：性格古怪的猫，慈爱的母鸡，高傲的白鹅……在作者的笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想写写自己喜欢的动物吧。请你自拟题目写一篇关于自己喜欢的动物的文章，试着写出动物的特点。 要求：1．题目自拟，语句通顺，要表达出真实情感。 2．字数400字左右。 3．书写美观。 2024—2025学年第二学期学业质量素养监测试题 四年级语文 温馨提示，同学们，当你拿到这份试卷时，请你认真审题，相信你定能答出满意的答卷! 一、积累与运用 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 囊萤 ②. 胳膊 ③. 趁着 ④. 防备 ⑤. 窟窿 ⑥. 岗位 ⑦. 秩序 ⑧. 践行 ⑨. 惊天动地 【3题答案】 【答案】 ①. ③ ②. ④ ③. ④ ④. ① 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 10．按要求写句子。 【10题答案】 【答案】黄继光坚定地对营参谋长说，请把那个任务交给他。 【11题答案】 【答案】他生气得眉头紧锁，变成两座黑黑的山峰。 【12题答案】 【答案】看到别人有困难就会去帮忙，看到不顺眼的事会去指责，看到别人吵架会去劝和。 【13题答案】 【答案】乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 【14题答案】 【答案】 ①. 君子以自强不息 ②. 不知勤学苦 ③. 老来方悔读书迟 ④. 书山有路勤为径 ⑤. 洛阳亲友如相问 ⑥. 一片冰心在玉壶 ⑦. 采得百花成蜜后 ⑧. 为谁辛苦为谁甜 ⑨. 犹有花枝俏 ⑩. 日长篱落无人过 ⑪. 儿童急走追黄蝶 ⑫. 不怨人 ⑬. 不尤人 ⑭. 生于忧患，死于安乐 二、阅读理解 【15~18题答案】 【答案】15. 中国瓷器的三项独创技术 16. 三 17. ①. √ ②. √ ③. × 18. ①包含胎质、瓷釉、烧结火候三项独创技术。②科学技术与民间工艺技法完美结合③承载着丰厚的文化积淀。 【19~22题答案】 【答案】19. B 20. A 21. D 22. B 【23~27题答案】 【答案】23. ①. 文中指树干上的纹路横纵交叉，错杂在一起。 ②. 文中指骄傲的树十分轻视藤，根本不把藤放在眼里。 24. ①. 不理不睬 ②. 轻蔑 25. ①. 藤因依附树生长、给树添了麻烦，感到难为情 ②. 树因自己如今成了藤的负担，想到从前对藤的不善，心怀愧疚 ③. 藤认为帮助树是应该的，听到树说客气话，感到难为情 26. ①. 起初藤依靠树向上生长，树嫌弃、打压藤；树被雷电劈断后，藤不计前嫌救下树，反而供养树，最终二者相依共同生长。 ②. 目标坚定、顽强坚韧、不计前嫌、善良无私。 27. 树望着露出微笑的藤，眼中满是感激，它轻轻舒展自己的枝叶，替藤挡住山风的侵袭。从此树和藤彼此依靠，在悬崖顶上活出了更加蓬勃动人的模样。 三、习作 【28题答案】 【答案】例文一： 游西湖 俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”今年暑假，我终于有幸游览了美丽的西湖，那里的秀丽景色让我久久难忘。 走进西湖景区，首先映入眼帘的是大片大片的荷花池。碧绿的荷叶挨挨挤挤的，像一把把撑开的小绿伞。粉嫩的荷花从荷叶间冒出来，有的完全盛开，有的含苞待放，淡淡的清香扑面而来，让人神清气爽。微风拂过，荷叶轻轻摇晃，一池荷花仿佛跳起了优美的舞蹈。 沿着湖边的小路往前走，清澈的湖水静静流淌。阳光洒在湖面上，波光粼粼，像撒了一层细碎的金子。远处的群山连绵起伏，郁郁葱葱，一座座古色古香的亭子坐落湖边，搭配着碧绿的湖水，像一幅温柔的山水画。 我们坐上小船泛舟湖上，清凉的风拂过脸颊，舒服极了。看着四周青山绿水、繁花绿树，我深深沉醉在这美景之中。 西湖的景色四季如画，温柔又动人。这次西湖之行，不仅让我欣赏到了美景，更让我感受到了大自然的神奇，这真是一次难忘的旅行！ 例文二： 可爱的小兔子 我最喜欢的小动物，是奶奶家养的一只小白兔，我给它取名叫团团。它模样可爱，性格乖巧，是我最好的小伙伴。 团团长得十分惹人喜爱。它全身长满雪白的绒毛，摸起来软软糯糯的，像一团蓬松的棉花。一对长长的耳朵竖在头顶，稍有动静就会轻轻晃动。它的眼睛圆溜溜、红彤彤的，像两颗亮晶晶的红宝石。短短的小尾巴，总是一翘一翘的，可爱极了。 团团是个十足的小吃货。它最爱吃新鲜的胡萝卜和青菜。每次我拿着菜叶走近它，它就立刻蹦蹦跳跳跑过来，两只前爪扒着笼子，嘴巴一动一动的，吃得津津有味。它吃东西的样子慢悠悠的，模样呆萌又可爱。 它不仅贪吃，还很温顺。闲暇时，我会把它抱在怀里，它从不乱蹦乱跳，乖乖地趴着，十分乖巧。偶尔它也会调皮地在院子里蹦跳玩耍，活泼又灵动。 团团可爱又乖巧，给我的生活带来了很多欢乐。我真喜欢这只可爱的小兔子！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $