内容正文:
为:W总=G卷h=1.5×10N×10m=1.5×105J;(2)升降机的电动机做功
的功率为:P=W鱼=1.5X10」=1,5×10w,(3)该过程中所做的有用功
10s
为:W有=G'h=1.2×10N×10m=1.2×10J;升降机的机械效率为:7=
W=:X1880%。5.解:)提升货物时做的有用功:W=G=
mgh=240kgX10N/kg×1m=2400J;(2)推力做的总功:W总=Fs=1000N×
3m3000,斜面的机被效率:)w=号00×100%=80%:3)此过程
的额外功:W颜=W总一W有用=3000J一2400J=600J,由W额=fs得货物与斜
面间的摩擦力:/=W=600】=200N。工人将另一质量为300kg的重物
3 m
匀速推到同一高度,为了省力,换用长度为5m的斜面,此时重物与斜面间的
摩擦力与原来的摩擦力之比为6:5,即∫=号×200N=240N,有用功:
W'有用=Gh=mgh=300kg×10N/kgX1m=3000J;额外功W'额=fs=240N
×5m=1200J;则总功W总=W有用十W额=3000J+1200J=4200J;推力做功
的功率P=W=400J=210w。
t
20s
实验测量滑轮组的机械效率
4.匀速缓慢7.(3)s=nh(n为承担动滑轮绳子的段数)(5)3(6)不正确
他没有考虑到摩擦力对滑轮组机械效率的影响(7)AC
中考最新动向
1.A2.C3.A4.BCD5.6001均匀右6.(1)省力(2)300
(3)300(4)①换用一个容积相同、质量更小的桶②换用一根质量更小的
绳子
小专题突破(四)能量转化与机械效率综合应用
例1减少动能相同小于例216075%例3(1)大气压
(2)420(3)64.3%例4解:(1)接水槽离取水处高4m,一个取水筒运行
一周对进入筒的水所做的功W=Fs=Gh=mgh=3kg×10N/kg×4m=
120J;(2)竹索上共有18个取水筒,对18个取水筒中的水做的功,竹索运行
一圈所做的有用功:W有用=18W=18×120J=2160J;水流冲击筒车的功率
为45W,用时60s,水流所做的总功为:W总=Pt=45W×60s=2700J;竹索提
水的机械效率为:7W。一2700X100%=80%.(3)水流具有一定的质量
和速度,具有一定的动能,水流动能转化为水筒的重力势能,使水筒内水的
高度增大;(4)此永动机高处的水流冲击叶片转动对外做功时,因为摩擦等
原因,有部分机械能转化为其他形式的能,从高处流下的水不可能全部被抽
回原高度,所以不会永动下去。
第十二讲内能内能的利用
第1课时分子热运动
1讲分子动理论
要点梳理
分子无规则间隙温度剧烈引力斥力分子原子热运动
引力斥力
基础对练
1.A2.扩散温度
图说物理现象
分子在不停地做无规则运动分子间存在引力变大引力
核心考点①分子热运动
典例精析
例1不停地做无规则运动引力0.1
—28
真题演练
1.A2.变大分子间存在引力3.(1)1.25(2)在不停地做无规则运动
(3)吸收热量
第2课时内能与热机
1讲内能
要点梳理
1.焦耳增加减小2.动能与分子势能焦耳(J)减小增大越大
转移转化温度差减小增大等效
基础对练
4.B5.A
2讲比热容
要点梳理
热量质量温度焦耳每千克摄氏度J/(kg·℃)
基础对练
6.B
3讲热机
要点梳理
1.内机械2.做功打开打开向上向下机械内内机械
基础对练
7.内机械做功8.压缩做功10
4讲热机的效率
要点梳理
1.比值q种类焦每千克J/kgQ=mqQ=V·gJ/m32.有用功
完全燃烧
基础对练
9.D10.D
5讲能量的转化和守恒
要点梳理
转化消灭转化转移
保持不变
基础对练
11.不能违反了能量守恒定律
失分警示
(1)×(2)/(3)×(4)√(5)×(6)X(7)×(8)/(9)×
图说物理现象
做功变大变小做功变大气体减少热传递减小做功
核心考点①物体内能的改变
典例精析
例1力的作用是相互的减小
真题演练
1.A2.D3.A4.做功扩散
核心考点②温度、内能、热量的理解
典例精析
例2D
真题演练
5.BD6.B7.(1)温度(2)热量(3)内能
核心考点③比热容、热值的理解及应用
典例精析
例3C
真题演练
8.B9.C10.扩散比热容11.下方比热容上方
29第十二讲内能内能的利用
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人教:九年级P1一30北师:九年级P8-32
1.了解知道:物质的构成、分子热运动、分子间的作用力、内能、热机、汽油机、柴油机、燃料的热
课标要求
值、能量的转化;
2.理解应用:物体内能的改变、比热容、热量的计算、热机的效率计算。
第1课时
分子热运动
知识要点梳理
左讲
右练
基础对练
1.有关分子热运动,下列说法正确的是
分子动理论
()
物质
常见的物质是由极其微小的粒子
原
构成
子构成的(分子通常以101"m为单位来度量)
A.菜香扑鼻是分子不停地运动着的
不同的物质在互相接触时彼此进入对方的
结果
定义
扩
现象
B.液体可以流动说明分子间没有作
分子
散
(1)分子在不停地做
运动;
表明
用力
热运动
(2)分子间有
C.固体很难被压缩说明固体分子间
分子的无规则运动跟
有关,物体温度越高,
没有间隙
分子运动越
D.酒精与水混合后总体积变小是因
(1)分子之间存在
,如被紧压在一起的铅柱
分子间的
很难分开;
为分子引力
作用力
(2)分子之间存在
如固体、液体很难被压
2.(教材改编)为了探究影响分子扩散
缩
快慢的主要因素,某同学做了如下实
常见的物质是由大量的
构成
分子动
验:在一个烧杯中装半杯热水,另一
的;构成物质的分子在不停地做
;分子间
理论
存在
和
个同样的烧杯中装等量的凉水,用滴
【适时总结】
管分别在两个烧杯里注入一滴墨水,
1.物质是由许许多多肉眼看不见的分子组成的。能用肉眼
过一会儿,看到两杯水都变红了,这
看到的物体或微粒,无论多小都不是分子。
是
现象;实验中还发现热水
2.分子的运动是自发的,而且是无规则、永不停息的,属于
微观粒子的运动。任何温度下分子都在运动,只是运动的剧烈
先变红,说明
越高,水分子
程度不同而已。
热运动越剧烈。
3.分子间的引力和斥力是同时存在的,只是在一定条件下,
引力和斥力之间的相对平衡被破坏而表现为引力起主要作用或
斥力起主要作用。
引领学案备考新模式
116
图说物理现象
空气
课本插图(一)
课本插图(三)
玻璃板
主旨解说:如图所示,抽掉玻璃板,
主旨解说:用细线把很干净的玻璃板
二氧化氮
二氧化氨气体进入上面的空气瓶
吊在弹簧测力计的下面,记住测力计
中,这现象说明
的读数。使玻璃板水平接触水面,然后
人教九年级P3
图13.1—2
稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示,则
课本插图(二)
弹簧测力计的读数将
(选填
人教九年级P6
主旨解说:如图所示,两铅
“变大”“变小”或“不变”),这说明了分
图13.1一8
块被挤压在一起后,不易
子之间存在
分开,这现象说明
人教九年级P4图13.1
核心考点解读
核心考点①
分子热运动
名师在线
1.物质是由分子、原子构成的,它们的直径通常以
1010m为单位。
2.扩散现象表明:一切物质的分子都在不停地做
无规则的运动,这种运动叫做分子的热运动。还表明
【解析】“粽叶飘香”属于扩散现象,说明分子在不
分子之间是有间隙的。温度越高,分子做无规则运动
停地做无规则运动;两个平板上的液滴靠得很近时,由
越剧烈。
于存在分子间的引力作用,两个液滴会自动“搭接”成
3.分子之间既有引力,又有斥力。当分子间的距
“液桥”;1m=10nm,所以1010m=0.1nm.
离很小时,作用力表现为斥力;当分子间距离稍大时,
真题演练
作用力表现为引力。
1.(2024·湖北模拟)如图所示
,空气
典例精析
是气体的扩散实验,在装有红
玻璃板
例」“端午浓情,粽叶飘香”,看航天员们
棕色二氧化氮气体的瓶子上
二氧化氮
在太空如何花式过节。“粽叶飘香”说明分子在
面,倒扣一个充满空气的瓶
;“天宫课堂”中,太空教
子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔
师将两个平板上的液滴靠得很近时,两个液滴
开。抽掉玻璃板一段时间后,两种气体会在
会自动“搭接”成“液桥”(如图所示),“液桥”的
两个瓶子内均匀混合。针对上述现象,下列
形成表明了分子间存在
。若把分子看
说法正确的是
()
成一个小球,则一般分子直径的数量级为101
A.气体分子在不停地做无规则运动
m,合
nm
B.气体分子间存在相互作用的引力
117中考复习堂堂清·物理