Unit 7 A Day to Remember 单词小测 2025-2026学年人教版英语七年级下册

**基本信息** 聚焦一般过去时在不同生活场景的语用表达，通过“词-句-情境”渐进训练构建语言能力 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |Lesson1-5|每课含4-5词组、5-10句子|词汇翻译、句子汉译英，强调一般过去时运用|从基础动词短语（如“去游泳”）到完整句子（如周末活动询问），再到具体情境（科技馆参观、农场经历）的语用表达，形成“词汇积累-句型构建-情境应用”的渐进逻辑|

Unit7 A Day to Remember自测版 Lesson 1 Section A(1a-le)+Pronunciation ◆重点词组（发生在过去的事一请用一般过去时） 1和机器人对话 2.去游泳 3.做作业 4.见朋友 ◆重点句子 1.一你周末过得怎样？-好极了糟糕透了。 2.一你上周末做了什么？一 一我去参观科技馆了。 3.我了解了宇航员是如何生活和工作的。 4.一你有看到什么有趣的东西吗？ -有。没有。 5.那里有一个太空展览。 6.那里有很多机器人。 Lesson2 Section A(la-Pronunciation)(2) ◆重点单词&词组 1.游客 2.direction (以下词组请用一般过去时) 3.上（车） 4.丢了一本书 5.上错车 ◆重点句子 1.发生了什么？ 2.首先，我走在见朋友的路上。 3接着，一些游客向我问路。 4我尝试着帮助游客，但我指了错误的方向。 5然后，我上错了公交车。 6.不幸的是，我把书落在了公交车上。 Lesson 3 Section A 2a-2e ◆重点单词+重点词组 1.戏院，剧场 2.工厂 3.process 4.意识到 1.把.转变为.… 2.从水里去除垃圾 3.过去常常（做） 4.大块垃圾 ◆重点句子 1.你去污水处理厂的学校旅行怎么样？ 2.工厂把脏水变成干净的水。The plant dirty water clean water 3.我了解了这个净化的过程。I the cleaning process. 4.首先，家中的脏水会流入工厂。First,dirty water from homes the plant. 5.其次，大型机器把细菌从水中去除。Then,large machines germs the water 6.然后，需要经过几个步骤，才能把水变干净。 7细菌太小了以至于看不见。 Lesson 4 Grammar Focus ◆重点单词&词组 1.男演员 2.(过去时态)感觉不好 3.试穿 ◆重点句子 1.你上周末有看到你最喜爱的演员吗？ 2.昨天，我们学校旅行去了井冈山。 Jinggangshan. >Activities活动 3我们了解了重要人物例如毛泽东。 Mao Zedong. 4我们看到了很多老照片，画和枪。 5.我们沿着路走着，思考过去。 >Feelings感受 6.许多人努力之下创造了我们今天拥有的一切。 7这是值得纪念的一天。 8.这使我想要为了更好的明天而努力。 Lesson 5 Section B(1a-1d) ◆重点单词 1.技能 2.探索 3.黄瓜 4.记录 5.新鲜的 6.直接，笔直的 7.肯定的，确定的ad -adv. ◆重点词组 1.写一则日记 2.从到 3.赞成 4.教某人做某事 5.想起 ◆重点句子 Experiences on the farm农场经历 1农民告诉我们这些蔬菜是如何从地里运到餐桌上的。 2.农民们教我们给植物修剪枝叶。 3.慢慢地，我们在篮子里装满了番茄。 Feeling感受 4这很累但着实很有趣！ 5我很感兴趣因为这是我在生活中第一次看到。 6这项工作似乎很容易，但要做好却需要时间。 7这很难，但是我喜欢用我的双手工作。 8.当你为其付出劳动时，水果的味道会更好！ Gains收获 9.今天我学到的一件事：务农不易！ 10它让我想起了这句谚语：“粒粒皆辛苦。”