第四单元课内阅读-2025-2026学年统编版语文三年级下册
统编版(2024) 2025-2026学年度第二学期
三年级语文(第四单元)课内阅读
班级________ 姓名________ 座位________
一、阅读《古诗三首》，完成练习。
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，___________________
- 补充诗句。
- 这首诗写的是中国的传统节日________。
- 诵读这首诗时应读出( )的语气。
A．欢快 B．紧张 C．悲伤 D．平淡
- 中国还有哪些传统节日和相关习俗呢？请试着写出一个。
传统节日：__________ 相关习俗：____________________
清明
[唐]杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
- 诗的第一、二句交代了写作的时间是__________，天气是________，作用是___________________________________
- 行人为什么“欲断魂”呢？
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- 行人问牧童什么？牧童回答了吗？
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九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
- 首句用“______”和“______”两个字组合在一句诗里，强烈表达出诗人的主观感受。
- 诗中的“佳节”是指( )节，现在又被我们称为( )节。
- 诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思念故乡亲人的千古名句是：“__________________，__________________。”
- 本诗表达了诗人( )的思想感情。
A．思念家乡
B．重阳登高的愉快
C．喜爱家乡
二、阅读《纸的发明》片段，完成练习。
早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
- 选文的主要内容是：介绍了发明纸之前，人们先后在______、______、青铜器、______、木片、____上刻字、铸字、写字。
- 解释加点词语在文中的意思。
不能普及：______________________________
- “因为书多的时候需要用车来拉”，这种书指哪种书？为什么需要用车来拉呢？
这种书是指用________把________或________穿起来的书。这种书很________，所以书多的时候需要用车来拉。
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- 选文最后一句话，把“帛”和______________作比较，目的是要突出“帛”的________。
二、阅读《赵州桥》片段，完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
- 这段话是围绕哪句话写的?请用“ ”画出来。
- 文中画“ ”的句子中这样的设计好在哪里?(用文中的语句回答)
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- 用短文中加点的关联词写一句话。
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- “拱形”中的“拱”的意思是( )；“瓜苗从土里拱出来”中的“拱”的意思是( )。
A．拱手；
B．肩膀向上耸；
C．向外钻或顶；
D．建筑物上呈(chéng)弧(hú)形的结构,大多中间高两侧低。
三、阅读《一幅名扬中外的画》片段，完成练习。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
- 选文是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。
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