1.3 地球的运动——公转 课件-2025-2026学年七年级地理上学期人教版（2024）

该初中地理课件聚焦地球公转主题，系统涵盖公转的轨道、中心、周期和方向，以及四季变化、太阳直射点移动和五带划分等核心知识。通过“南方艳阳大雪、北方寒夜如春”的诗句导入，联系生活现象搭建学习支架，帮助学生从地球自转过渡到公转，理解其地理意义。 其亮点在于融合综合思维与区域认知，以诗句激发兴趣，用表格对比五带的范围、气候及直射极昼极夜情况，结合示意图设计练习题。课堂小结结构化梳理知识脉络，既助学生构建知识体系、提升地理实践力，又为教师提供丰富教学资源，提高教学效率。

地球的公转 年级：七年级 1 看一看 地球在自转的同时，还围绕太阳不停地旋转，称为地球的公转。 01 地球的公转 公转方向： 公转周期： 自西向东 一年 轨道形状： 椭圆 公转中心： 太阳 地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。地球公转的方向与自转方向一致，也是自西向东，公转一周的时间是一年。 3 23.5° N 66.5°N 0° 四季的变化 12月23日前后 3月21日前后 6月22日前后 9月23日前后 春分 夏至 秋分 冬至 昼夜平分 昼夜平分 北半球昼长夜短 北半球昼短夜长 回归线和极圈 每年夏至日，太阳直射在23.5°N,这是太阳光线能够垂直照射的最北位置。此后太阳直射位置南移。 每年冬至日，太阳直射在23.5°S，这是太阳光线能够垂直照射的最南位置。此后太阳直射位置北移。 太阳直射位置在23.5°N和23.5°S之间来回移动，因此我们把23.5° N和23. 5° S这两条纬线称为回归线，23.5°N称为北回归线，23.5°S称为南回归线。 极昼和极夜是南北极及其附近地区的一种自然现象。一天24小时都是白天，称为极昼;一天24小时都是黑夜，称为极夜。南、北纬66.5°是出现极昼、极夜现象的最低纬度，所以把这两条纬线称为极圈，66.5°S称为南极圈，66.5°N称为北极圈。 4 极昼 极夜 5 太阳直射点的移动 你在南方的艳阳里 大雪纷飞 我在北方的寒夜里 四季如春 “ ” 7 纬度不同的地方，受到阳光照射的情况不同。 03 地球五带的划分 人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带： 热带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 23.5°N 66.5°S 66.5°N 0° 23.5°S 地球是个很大的球体，在同一时间里，纬度不同的地方，受到阳光照射的情况不同。 一年之中，不同纬度的地带获得的太阳光热有多有少，冷热就有差别。 人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。 8 五带 范围 气候特点 阳光直射与 极昼极夜情况 热带 23.5°N～23.5°S 终年炎热 有阳光直射 无极昼极夜现象 北温带 23.5°N～66.5°N 四季变化明显 无阳光直射 无极昼极夜现象 南温带 23.5°S～66.5°S 北寒带 66.5°N～90°N 终年严寒 无阳光直射 有极昼极夜现象 南寒带 66.5°S～90°S 热带 北温带 南温带 北温带：（1）新疆山地牧场；（2)北京海坨山 南温带：（1)新西兰皇后镇；（2）被绿色环抱的墨尔本 11 南寒带 北寒带 北极熊；因纽特人 企鹅；中山站 12 地球的公转 课堂小结 定义： 方向： 轨道形状： 地理意义 地球绕太阳不停地旋转 自西向东 椭圆 周期： 1年 “二分二至” 太阳直射点的移动 极昼与极夜 四季 北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带 五带 练一练 在地球公转示意图上, A、B、C、D分别表示二分二至4个节气之间的时段, 读图填空：(填字母) 练一练 (1)地球从春分日(北半球)运行至夏至日(北半球)的这段时间, 在图中用 表示. (2)太阳直射点向北移动的时段是 、 . (3)北半球昼短夜长的时段是 、 . (4)北极圈内极昼范围逐渐增大的时段是 . A A D C D A 感谢观看 年级：七年级 教师：吴莉蓝 16 $