2.2 做更好的自己 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
2026-05-26
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 做更好的自己 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.40 MB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | 山野寄晚风 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58049123.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件围绕“做更好的自己”核心知识点,通过“邯郸学步”故事导入引发自我认知思考,衔接自主学习填空、合作探究霍金等案例、展示所学巩固、课堂小结与检测提升,构建从感知接纳欣赏自己到掌握激发潜能方法的学习支架。
其亮点在于以案例教学为核心,通过霍金接纳不完美、狄摩西尼改正缺点等故事,结合道德修养中接纳欣赏自己的要求和健全人格中积极自我概念的形成,融入“为他人社会带来福祉”的责任意识培养。采用自主合作探究法,小结清晰提炼方法,检测题结合漫画材料,助力学生内化知识,教师可高效落实教学目标。
内容正文:
邯郸学步
相传燕国有一位少年,不愁吃不愁穿,长相也算得上中等人材,可他经常感到事事不如人。比如,衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。于是,他见什么学什么,学一样丢一样,始终不能做好一件事,也不知道自己该是什么模样。有一天,他在路上碰到几个人说说笑笑,只听得有人说邯郸人走路姿势很美。有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼、学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了。
不能正确认识自己,没有学会接纳自己,最终无法成就更好的自己
同学们,这个故事给了你什么启示呢?
第二框
做更好的自己
第二课发现自己
道德修养:剖析案例,明确一个人要接纳、欣赏自己的具体要求。掌 握做更好的自己的方法。
健全人格:小组合作探究,掌握积极接纳自己,形成客观、完整的自我概念;掌握改正缺点、激发潜能的方法。
责任意识:通过本可课学习,学会以积极的态度接纳自己、欣赏自己。
重点:如何做更好的自己。
难点:如何激发自己的潜能。
1、接纳自己,需要接纳自己的 。2、接纳自己,需要乐观的心态,更需要 。3、我们要学会欣赏自己。欣赏自己的_________,欣赏自己的_________,欣赏自己的_________,欣赏自己为他人的_________。4、欣赏自己,不是 ,也不是 。
5、做更好的自己,就要_________。
6、做更好的自己,需要主动_________。
7、做更好的自己,需要不断激发自己的___________。
8、更好的自己,是在和他人___________的过程中不断成长的,更是在___________、___________带来福祉的过程中实现的。
展示所学(3分钟)
自主学习
4
1、接纳自己,需要接纳自己的 。2、接纳自己,需要乐观的心态,更需要 。3、我们要学会欣赏自己。欣赏自己的_________和_________,欣赏自己的________ _。4、欣赏自己,不是 ,也不是 。
5、做更好的自己,就要_________。
6、做更好的自己,需要主动_________。
7、做更好的自己,需要不断激发自己的___________。
8、更好的自己,是在___________、___________带来福祉的过程中实现的。
展示所学(2分钟)
全部
长处
智慧和勇气
优势
认真做事的态度,善于合作的品质,坚持不懈的精神
孤芳自赏
骄傲自大
不断完善自己
改正缺点
潜能
为他人
为社会
5
著名物理学家霍金患病瘫痪,一次演讲结束后,一位女记者冲到演讲台前问道:“病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”大师的脸上充满了笑意,用他还能活动的3根手指,艰难地叩击键盘后,显示屏上出现了这样四句文字:“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱的亲人和朋友。”在回答完这个记者的提问后,他又艰难的打出了第五句话:“对了,我还有一颗感恩的心!”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。
思考:你认为霍金身上有哪些不完美的地方,他是如何对待的?这启发我们如何去做?
合作互学(5分钟)
(1)霍金身上有哪些不完美的地方,他是如何对待的?这启发我们如何去做?
全身上下只有三根手指会动
欣赏自己、接纳自己、喜欢自己
展:
1、怎样学会欣赏自己?P13
①欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。
②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
2、怎样接纳自己?P14
①学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。(内容)
②需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。(技巧)
评:
狄摩西尼是古希腊政治家、雄辩家。他7岁时父亲去世,家产被监护人侵吞了。他成年后,决心向法院提起诉讼,以讨还被夺走的家产。然而,由于他患有口吃,无法到法庭去陈述自己的意见。面对自己身体方面的缺陷,他没有灰心,没有放弃,而是勇敢地接受了事实,并尝试努力去改变它。从此,狄摩西尼每天口含石子,面对大海练习发音,训练雄辩术。功夫不负有心人,后来,他终于学会了正确发音,掌握了雄辩这门技术,在法庭上以流畅有力的言辞击败了对手,打赢了官司。他的演说词结集出版,成为古代雄辩术的典范,成为后人的榜样。
名人故事:
口吃的雄辩家
这个故事启示我们:如何才能做更好的自己?
主动改正缺点,不断完善自己
激发自己的潜能
为他人、为社会带来福
做更好的自己,要不断完善自己
①要发挥自己的优点和长处,及时主动改正自己的缺点。
②、利用一切机会丰富和发展自己。要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习
名言警句
——尺有所长,寸有所短。
启示我们怎样才能做更好的自己?
3、怎样做更好的自己?
做更好的自己,就要学会欣赏自己。P13
做更好的自己,需要学会接纳自己。P14
做更好的自己,需要不断完善自己。P14
做更好的自己,需要不断发掘自己的潜能。P14
更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。P15
1999年夏天,12岁的易建联和伙伴们报名参加深圳的街头篮球赛事,谁知第一轮就被淘汰了。可是一直在场边细细观察的戴忆欣教练,却如获至宝,因为他看到了一个运动神经出众、灵气逼人的孩子。从此,在教练的鼓励和帮助下,易建联踏上了篮球之路。
易建联是如何激发自己的潜能的?
名人故事:
4、如何激发潜能?
通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域
通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;
通过与他人合作,不断提升自己的能力
课堂小结
如何做更好的自己
学会欣赏自己
学会接纳自己
不断完善自己
不断发掘自己的潜能
在为他人、为社会服务中实现
1.下幅漫画《变成她》给我们的启示不正确的是( )
A.要学会接纳自己的不完美
B.要接受现实,学会欣赏自己
C.一个人的外在美比内在美更重要
D.要学会接纳自己的身材、相貌
C
检测提升
2.你给漫画中这位同学的建议是 ( )
①在接纳自己和欣赏自己的基础上主动谋求发展
②善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华
③勇于面对自己的缺点,但不主动改正缺点
④运用多种方法,激发自己各方面的潜能
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
B
3.“90后”广东女教师被无数网友点赞:只有一只眼,却活成了最美的样子。她说,其实生活是一个接受自己、欣赏自己、喜欢自己的过程。就算身体上会有一些小缺陷,但是我们接受自己,才能够活得精彩一点。上述材料体现了( )
①我们要反省自己,改正不足 ②接纳自己需要乐观的态度 ③我们要接纳与欣赏自己 ④我们要正视他人评价
A.①② B.③④
C.②③ D.①③
C
4.卡耐基说:“发现你自己,你就是你。记住,地球上没有和你一样的人……在这个世界上,你是一种独特的存在。你只能以你自己的方式歌唱,你只能以自己的方式绘画……不论好与坏,你只能耕耘自己的小园地;不论好与坏,你只能在生命的乐章里奏出自己的音符。”这段话告诉我们( )
①要学会接纳自己 ②要学会欣赏自己 ③要做到唯我独尊 ④要欣赏自己的独特
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
A
5.“君子之学必日新,日新者,日进也;不日新者,必日退,未有不进而不退者。”从认识自己的角度看,这段话告诉我们的道理有 ( )
①只有不断更新对自己的认识,才能使自己变得更好
②世界是不变的
③只有经常自我检查,努力保持和发挥优势,改正不足,才能不断更新和完善自己
④集体对一个人的评价最全面、最客观
A.①② B.③④
C.①③ D.②③
C
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