25《挑山工》同步练习-2025-2026学年四年级下册语文统编版

**基本信息** 本练习紧扣统编版四年级语文下册《挑山工》，以“基础夯实-能力提升-拓展拔高”分层设计，通过字词句积累、文本赏析到生活迁移的路径，落实“感受人物品质，领悟道理”的语文要素，适配新授课巩固与能力进阶。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础夯实层（46分）|字音辨析、字形书写、词语运用、课文识记|以选择、填空等题型巩固生字词与文本基础，如“扁担”读音选择、“挑担”字形书写，强化语言运用基础| |能力提升层（34分）|句式转换、脉络梳理、细节赏析、对比手法|通过缩句/扩句、语句品读（如折尺形路线描写分析）提升思维能力，梳理“观察-交谈-领悟”文脉| |拓展拔高层（20分）|课外阅读感悟、生活联系表达|结合“踏实前行”短文阅读与100字感悟练笔，促进文化自信与审美创造，实现文本道理向生活迁移|

统编版四年级语文下册第七单元 第25课《挑山工》同步练习 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 时间：40分钟 满分：100分 说明：本套练习为全新原创习题，严格贴合最新统编版四年级语文教材，紧扣单元语文要素“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质，领悟文章蕴含的道理”。本课为叙事说理散文，试卷分层设计基础夯实、能力提升、拓展拔高三大板块，聚焦生字词积累、字音字形辨析、词语理解运用、课文脉络梳理、人物细节赏析、哲理感悟、对比写法探究与主题拓展，题型丰富、梯度合理、贴合四年级学情、无超纲考点，适配课堂巩固、课后作业与单元检测，答案详尽规范。 一、基础夯实层（46分） （一）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分） 1. 扁担（biǎn piān） 2. 曲折（qū qǔ） 3. 歇息（xiē xuē） 4. 拘束（jū jù） 5. 憨厚（hān gān） 6. 诧异（chà cà） （二）看拼音，写词语（10分） tiāo dàn（ ） biǎn dan（ ） zhuàng jǔ（ ） jiān dìng（ ） huǎn màn（ ） yóu sǔn（ ） shàng shēng（ ） lǐng lüè（ ） chén sī（ ） zhēng fú（ ） （三）多音字、形近字辨析组词（6分） 1. 曲：qū（________） qǔ（________） 2. 担：dàn（________） dān（________） 3. 憨（________） 敢（________） 4. 歇（________） 竭（________） （四）补充词语，并选词填空（6分） （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）实地 心（ ）气（ ） 不（ ）不（ ） 一步（ ）（ ） （ ）（ ）向前 1. 挑山工登山从不急躁，总是（________），稳步攀登。 2. 学习没有捷径，唯有（________）、持之以恒，才能收获进步。 （五）课文内容填空（12分） 1. 《挑山工》作者是________，课文记叙了“我”在泰山登山途中，观察挑山工________、与挑山工交谈的经历，悟出深刻的人生道理。 2. 挑山工登山走的是________路线，曲折向上攀登，虽然速度看似缓慢，却总能________游客。 3. 挑山工朴素的话语道出真谛：一步踩不实不行，________更不行，必须________，才能抵达山顶。 4. 课文通过________和________的登山状态对比，突出挑山工________、________、坚持不懈的可贵品质。 5. 文章结尾，作者画下挑山工的形象，是为了________，时刻提醒自己坚守初心、踏实前行。 （六）判断正误，对的打“√”，错的打“×”（6分） 1. 挑山工走折尺形路线，是为了节省体力，方便负重登山。（ ） 2. 挑山工登山速度比游客快，是因为他们走路奔跑速度更快。（ ） 3. 课文运用动作、语言描写，生动刻画了挑山工的形象。（ ） 4. 游客边走边看、停停走走，容易半途松懈、进度缓慢。（ ） 5. 这篇课文告诉我们：做事只要坚持不懈、脚踏实地，就能成功。（ ） 6. 作者重点描写泰山美景，赞美泰山的雄伟壮丽。（ ） 二、能力提升层（34分） （一）句式练习（9分） 1. 朴实的挑山工默默坚守着自己的登山之路。（缩句） ________________________________________________________________ 2. 挑山工的精神值得我们每个人学习。（改为反问句） ________________________________________________________________ 3. 挑山工一步一个脚印，慢慢登上陡峭的泰山。（扩句，至少扩两处） ________________________________________________________________ （二）课文脉络梳理（9分） 根据课文叙事顺序，补全文章脉络，理清行文结构。 观察发现，心生疑惑 → ________ → ________ → ________，领悟道理 （三）重点语句品读赏析（12分） 1. 他们走的路线是折尺形的——先从台阶左侧起步，斜行向上，登上七八级台阶，转到右侧，再反方向斜行，不断曲折攀登。（6分） 这句话细致描写了什么？体现了挑山工的什么特点？ ________________________________________________________________ 2. 别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。（6分） 结合课文，说说这句话蕴含的深刻道理。 ________________________________________________________________ （四）阅读理解简答（4分） 课文多次将游客与挑山工对比，有什么表达效果？ ________________________________________________________________ 三、拓展拔高层（20分） （一）课外阅读拓展（10分） 踏实前行，方得始终 世间所有的成功，都没有捷径可走。很多人做事急于求成，总想一蹴而就，遇到一点困难就停滞不前，走走停停、半途松懈，最终一事无成。 而真正能抵达终点的人，都像泰山的挑山工一样，不贪快、不浮躁，脚踏实地、持之以恒。他们不惧山路崎岖，不畏负重前行，一步一个脚印，稳稳向前攀登。哪怕速度缓慢，却从不停歇、从不松懈，日积月累，终将超越浮躁前行的人，抵达理想的顶峰。 踏实是最稳的捷径，坚持是最好的底气。摒弃浮躁、坚守本心，一步踩实一步，久久为功，终会收获成长与成功。 1. 短文告诉我们的核心道理是什么？（3分） ________________________________________________________________ 2. 结合短文，说说浮躁做事和踏实做事有什么不同结果？（3分） ________________________________________________________________ 3. 联系学习生活，谈谈你对“一步踩实一步，久久为功”的理解。（4分） ________________________________________________________________ （二）感悟小练笔（10分） 学完《挑山工》，你一定深受启发。请结合课文蕴含的道理，联系自身学习或生活经历，写写自己的感悟，情感真挚、语句通顺，不少于100字。 ________________________________________________________________ 参考答案及评分标准 一、基础夯实层（46分） （一）选择正确读音（每题1分，共6分） 1. biǎn√ 2. qū√ 3. xiē√ 4. jū√ 5. hān√ 6. chà√ （二）看拼音写词语（每词1分，共10分） 挑担 扁担 壮举 坚定 缓慢 游隼 上升 领略 沉思 征服 （三）形近字、多音字组词（每空1分，共6分） 示例：曲折 歌曲 重担 担当 憨厚 勇敢 歇息 竭力 （四）补充词语+选词填空（每空0.5分，填空每空1分，共6分） 孜 孜 脚 踏 平 和 停 歇 踩 实 勇 敢 1. 脚踏实地 2. 坚持不懈（孜孜不倦） （五）课文填空（每空1分，共12分） 1. 冯骥才 登山劳作 2. 折尺形 赶超 3. 停停住住 一个劲儿往前走 4. 挑山工 游客 脚踏实地 坚持不懈 5. 铭记挑山工精神 （六）判断正误（每题1分，共6分） 1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 6. × 二、能力提升层（34分） （一）句式练习（每题3分，共9分） 1. 挑山工坚守道路。 2. 难道挑山工的精神不值得我们每个人学习吗？ 3. 示例：朴实的挑山工背负着重担，一步一个脚印，慢慢登上陡峭险峻的泰山。 （二）课文脉络梳理（每空3分，共9分） 主动交谈，解惑答疑 细品话语，发现真谛 铭记精神，画下身影 （三）语句赏析（12分） 1. 细致描写了挑山工独特的折尺形登山路线和登山方式（2分），体现出挑山工善于借力、懂得劳作智慧，同时凸显他们登山艰辛、吃苦耐劳的特点（4分）。 2. 这句话蕴含深刻哲理：做事不能急于求成、浮躁松懈（2分），只要脚踏实地、持之以恒、永不间断，哪怕进度缓慢，日积月累也能超越他人，收获成功（4分）。 （四）简答（4分） 运用对比衬托的手法（2分），以游客边走边玩、停停走走的浮躁状态，反衬挑山工脚踏实地、坚持不懈、专注执着的可贵品质，突出文章主旨，让人物形象更鲜明（2分）。 三、拓展拔高层（20分） （一）课外阅读（10分） 1. 做事没有捷径，唯有脚踏实地、持之以恒、久久为功，才能收获成功。（3分） 2. 浮躁做事、急于求成，容易半途而废、一事无成（1分）；踏实做事、坚持不懈，日积月累、稳步前行，终能抵达目标、收获成长（2分）。 3. 学习和生活中没有一蹴而就的成功（2分），我们不能浮躁懈怠、急于求成，要像挑山工一样，一步一个脚印，认真做好每件小事，坚持积累、持之以恒，稳步提升自我（2分）。 （二）小练笔（10分） 评分标准：紧扣课文哲理、感悟真挚（3分），结合生活实际、内容具体（3分），语句通顺流畅、无病句（2分），字数达标、无错别字（2分） 范文示例： 读完《挑山工》这篇课文，我深受启发。挑山工负重登山，走得缓慢却从不停歇，凭借脚踏实地、坚持不懈的劲头，总能赶超边走边歇的游客。他们朴实的话语，道出了最珍贵的道理：做事不能浮躁松懈。 这让我明白，学习亦是如此。没有捷径可走，不能急于求成、半途松懈。今后我要学习挑山工的精神，摒弃浮躁心态，一步一个脚印踏实学习，持之以恒、久久为功，用坚持和努力收获进步，稳步成长。 学科网（北京）股份有限公司 $