第23课《“蛟龙”探海》同步练习 -2025-2026学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 统编版七年级语文下册第23课《“蛟龙”探海》同步练习，以“基础积累-中档提升-综合提升”三层设计，实现从语言基础到综合应用的进阶，强化知识巩固与核心素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累|字音、字形、词语、文学常识、课文理解|以选择题型为主，聚焦基础知识点记忆与辨析，夯实语言运用基础| |中档提升|课内精读分析、语言运用|结合课文选段设题，考查内容概括、词语赏析等，培养文本理解与思维能力| |综合提升|课外阅读比较、读写拓展|通过跨文本比较与抒情短评写作，深化文化自信，提升综合表达与审美创造|

统编版七年级语文下册第六单元 第23课《“蛟龙”探海》同步练习 （考试时间：45分钟 满分：100分） 一、基础积累（30分，每小题5分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 碾压（niǎn） 停泊（bó） 娴熟（xián） 一丝不苟（gǒu） B. 镌刻（juān） 浩瀚（hàn） 桅杆（wěi） 惊心动魄（pò） C. 湛蓝（shèn） 默契（qì） 凛冽（liè） 殚精竭虑（dān） D. 咆哮（xiào） 瞬间（xùn） 沸腾（fèi） 振耳欲聋（lóng） 2. 下列词语书写无误的一项是（ ） A. 浩瀚 娴熟 镌刻 惊心动迫 B. 凛冽 默契 沸腾 一丝不苟 C. 咆啸 桅杆 瞬间 殚精竭虑 D. 湛蓝 停舶 碾压 振耳欲聋 3. 下列词语解释有误的一项是（ ） A. 一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致。 B. 惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 C. 殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。 D. 娴熟：生疏、不熟练，做事笨拙迟缓。 4. 下列加点词语使用恰当的一项是（ ） A. 科研团队殚精竭虑，潜心攻关，助力“蛟龙”号深海探测圆满成功。 B. 深海探测流程复杂，工作人员敷衍应对、一丝不苟，保障任务安全。 C. 这场平淡的探测过程，场面宏大，令人惊心动魄、倍感震撼。 D. 他操作设备十分生疏，动作娴熟，精准完成每一个探测指令。 5. 下列文学常识与文体知识理解有误的一项是（ ） A. 《“蛟龙”探海》是一篇纪实性科普说明文，兼具科学性与文学性。 B. 文章真实记录“蛟龙”号载人潜水器深海探测的全过程，展现中国深海科考成就。 C. 全文以空间顺序行文，层层递进，详细介绍深海海域的自然风貌。 D. 文章语言准确严谨又生动形象，多处运用说明、描写相结合的手法。 6. 下列对课文内容与主旨理解有误的一项是（ ） A. 文章通过记录深海探测的惊险过程，展现深海环境的复杂与探测难度之大。 B. 科考人员严谨细致、不畏艰险、攻坚克难，是探测成功的重要原因。 C. 文章赞美大国重器的硬核实力，彰显中国深海探索的科技力量与家国担当。 D. 文章仅客观记录探测过程，没有体现科研精神与国家科技发展的意义。 二、中档提升（30分） （一）课内精读（18分） 阅读课文节选，完成下面题目。 深蓝的海面浩瀚无垠，海风凛冽，浪花翻涌。“蛟龙”号稳稳停泊在海面，静待下潜指令。随着操作指令下达，潜水器缓缓入水，渐渐潜入幽深的海底，向着未知的深海秘境稳步前行。 深海之下，幽暗寂静，水压巨大，环境复杂多变。每下潜一米，都是对设备性能、科研人员技术与心态的极致考验。工作人员全程专注严谨、默契配合，一丝不苟地操作设备、监测数据、记录信息。面对深海复杂的水文环境与未知风险，团队沉着冷静、从容应对，攻坚克难、稳步推进探测任务。 从海面潜行至深海秘境，“蛟龙”号突破层层阻碍，精准完成取样、观测、记录等多项科考任务。一次次深海下潜，不仅是设备性能的突破，更是中国深海探索事业的一次次跨越，凝聚着无数科研人员的心血与坚守。 7. 选段主要从哪两个方面描写“蛟龙”号深海探测？请简要概括。（4分） ________________________________________________________________ 8. 赏析文中“一丝不苟”“沉着冷静”两个词语的表达效果。（4分） ________________________________________________________________ 9. 文中描写深海幽暗、水压巨大、环境复杂的作用是什么？（4分） ________________________________________________________________ 10. 结合选段，说说“蛟龙”探海的成功，彰显了哪些可贵的精神品质。（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （二）语言运用（12分） 11. 按课文内容与常识填空。（6分） （1）《“蛟龙”探海》是一篇________科普文，记录了________号载人潜水器的深海探测壮举。 （2）文章语言兼具________的科学性与________的文学性，感染力极强。 （3）深海探测任务的成功，离不开科研团队________、________的奋斗精神。 12. 结合课文，谈谈你对“科技强国，实干兴邦”的理解。（不少于80字）（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 三、综合提升（40分） （一）课外阅读（22分） 阅读下文，完成题目。 深海逐梦，科技兴邦 ① 海洋，占据地球大半疆域，藏着无尽未知与资源，是人类探索自然、拓展认知的重要疆域。深海探测，是衡量一个国家海洋科技实力的重要标志，更是探索深蓝、守护海疆的大国壮举。 ② “蛟龙”号载人潜水器，承载着中国深海探索的梦想，一次次深潜万米蓝海，奔赴幽暗深海秘境。深海环境极端恶劣，高压、幽暗、低温、暗流涌动，每一次下潜，都是一场与艰险的博弈，每一次探测，都是一次突破极限的挑战。 ③ 从技术空白到自主突破，从跟跑追赶至自主领跑，“蛟龙”号的每一次潜行，都凝聚着一代代科研工作者的心血。他们殚精竭虑、潜心攻关，精益求精、不畏艰险，用实干突破技术壁垒，用坚守攻克深海难题，让中国深海探测技术跻身世界前列。 ④ 深蓝逐梦，步履不停。“蛟龙”探海，探寻的是深海奥秘，彰显的是中国科技力量，传承的是攻坚克难、自立自强的科研精神。大国重器亮剑深海，见证中国科技的飞速发展，更彰显华夏民族的奋进担当。 13. 简答题。（6分） （1）第①段在文中有什么作用？（2分） ________________________________________________________________ （2）概括深海探测面临的恶劣环境条件。（2分） ________________________________________________________________ （3）选文抒发了怎样的核心情感？（2分） ________________________________________________________________ 14. 课外阅读文与课文在内容、主旨上有哪些相通之处？（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 15. 结合课文与选文，谈谈“蛟龙精神”对当代青少年的成长启示。（10分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （二）读写拓展（18分） 16. 请以“深耕深蓝，逐梦前行”为题，写一段150字以上的抒情短评，借鉴课文**写实叙事、情景交融、托物言志**的写法，贴合科技探索主题，语言流畅、立意深刻。 ________________________________________________________________ 参考答案与详细解析 一、基础积累（30分，每小题5分） 1. A（解析：B桅杆wéi；C湛蓝zhàn；D瞬间shùn） 2. B（解析：A惊心动迫—惊心动魄；C咆啸—咆哮；D停舶—停泊、振耳欲聋—震耳欲聋） 3. D（解析：娴熟：熟练、精通，做事灵巧利落） 4. A（解析：B一丝不苟是褒义，与敷衍应对矛盾；C平淡的场面不能用惊心动魄；D生疏与娴熟语义矛盾） 5. C（解析：文章以时间顺序行文，记录探测全过程，并非空间顺序） 6. D（解析：文章在记录探测过程的同时，深刻诠释了科研精神，彰显国家科技进步与大国担当） 二、中档提升（30分） （一）课内精读（18分） 7. （4分）一方面描写海面与深海的恶劣复杂环境，凸显探测难度之大（2分）；另一方面描写科研团队严谨专注、从容攻坚的工作状态与探测任务的圆满推进（2分）。 8. （4分）两个词语精准刻画科研工作人员的工作状态（1分），“一丝不苟”体现工作严谨细致、精益求精的态度（1分），“沉着冷静”凸显团队临危不乱、从容攻坚的心理素质（1分），赞美了科研团队专业敬业、攻坚克难的优良品质（1分）。 9. （4分）运用环境描写（1分），极力渲染深海探测环境的恶劣、风险的巨大（1分），侧面烘托科研任务的艰巨性（1分），衬托出科研团队不畏艰险、勇于挑战的可贵精神（1分）。 10. （6分）① 严谨细致、精益求精：全程专注认真，精准操作、细致监测，把控每一个细节（2分）；② 不畏艰险、勇于攻坚：直面深海未知风险与恶劣环境，迎难而上、突破阻碍（2分）；③ 团结协作、坚守奉献：团队默契配合，潜心深耕，为国家深海科研事业默默付出（2分）。 （二）语言运用（12分） 11. （6分，每空1分）（1）纪实性；蛟龙 （2）准确严谨；生动优美 （3）不畏艰险、精益求精（团结协作、潜心深耕均可） 12. （6分）示例：“蛟龙”探海的壮举，生动诠释了科技强国、实干兴邦的深刻内涵。深海探测的每一次突破，都源于科研团队的潜心攻关、实干拼搏，依托硬核科技突破层层难关。科技是国家强盛之基，实干是事业成功之本。作为青少年，我们要学习科研工作者攻坚克难、精益求精的精神，努力学习科学知识，锤炼本领、脚踏实地，以青春实干助力科技发展、强国建设。 三、综合提升（40分） （一）课外阅读（22分） 13. （6分）（1）开篇点题，点明深海探索的重要意义，引出下文对“蛟龙”号探海壮举的叙述，奠定自豪昂扬的情感基调（2分）。（2）高压、幽暗、低温、暗流涌动，环境极端恶劣、未知风险多（2分）。（3）赞美“蛟龙”探海的伟大壮举，歌颂中国硬核科技实力与科研工作者自立自强、攻坚克难的奋斗精神，抒发民族自豪感（2分）。 14. （6分）内容上：均围绕“蛟龙”号深海探测展开，描写深海恶劣环境与探测的艰难不易，还原科研探索过程（2分）；主旨上：均赞美科研团队不畏艰险、精益求精、潜心攻坚的精神品质（2分）；情感上：都立足科技探索主题，抒发对大国科技的自豪与对科研精神的崇敬（2分）。 15. （10分）① 不畏艰难、勇于挑战：学习科研团队直面深海险境、突破极限的魄力，勇敢克服学习生活中的困难挫折（2分）；② 严谨务实、精益求精：做事认真细致、深耕细节、追求卓越，拒绝浮躁敷衍（2分）；③ 潜心深耕、持之以恒：立足目标、潜心钻研、坚持不懈，稳步提升自我（2分）；④ 团结协作、互助共进：懂得配合协作、凝聚力量，携手突破困境、完成目标（2分）；⑤ 心怀家国、勇于担当：树立科技报国理想，勤学笃行，争做新时代奋进少年（2分）。 （二）读写拓展（18分） 16. 评分标准：① 题目规范，字数≥150（2分）；② 紧扣深海探索、科技逐梦核心主旨（4分）；③ 借鉴课文写实叙事、情景交融、托物言志的写法，贴合文本风格（6分）；④ 语言优美流畅、条理清晰，无错字病句（4分）；⑤ 立意深刻，升华青春奋进、科技强国主题（2分）。 示例： 深耕深蓝，逐梦前行 浩瀚深海，藏着万千奥秘；无畏探索，铸就大国荣光。《“蛟龙”探海》以真实细腻的笔触，记录了中国载人潜水器深耕深蓝、探秘深海的壮阔征程，让我们看见大国重器的硬核实力，更读懂科研探索的初心与坚守。 幽暗高压的深海，危机四伏、险阻重重，却挡不住中国科研团队探索的脚步。一代代科研人殚精竭虑、精益求精，以严谨对抗未知，以实干突破壁垒，用坚守攻克重重难关，让中国深海探索事业不断突破、熠熠生辉。 深蓝逐梦，步履不停。我辈少年当传承攻坚克难、自立自强的科研精神，深耕学识、笃行不怠，以青春之力奔赴山海、逐梦科技，不负时代、不负韶华。 学科网（北京）股份有限公司 $