第23讲 走向整体的世界 讲义--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习
2026-05-26
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第三单元 走向整体的世界 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 全球航路的开辟,全球联系的初步建立与世界格局的演变 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 42 KB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | 米舛Pro |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58048468.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中历史讲义聚焦“走向整体的世界”核心板块,涵盖新航路开辟、全球联系建立及早期殖民扩张等高考高频考点,按“原因-过程-影响”逻辑构建知识体系,通过考情解码、体系构建、核心突破等环节,帮助学生系统梳理五大模块考点,突破唯物史观分析等难点。
资料以唯物史观和时空观念为指导,如用“经济基础决定上层建筑”解析新航路开辟根本动因,通过时间轴串联16-18世纪殖民霸权更替,设计“哥伦布大交换”史料实证活动(物种数据、疾病记录),培养学生史料实证与历史解释能力,为教师精准把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支撑。
内容正文:
第23讲 走向整体的世界
一、考情解码·命题预警
(一)考查形式与高频考点
本讲是世界近代史的开篇板块,涵盖15—18世纪新航路开辟、全球联系建立和早期殖民扩张的历史进程,是高考世界史命题的核心板块之一。从近三年(2023—2025年)高考真题来看,2025年新课标卷考查新航路开辟与世界市场雏形,广东卷考查哥伦布大交换的物种传播与影响,山东卷以“从分散到整体”为主题考查全球联系的建立,浙江卷考查早期殖民扩张与欧洲社会转型;2024年全国甲卷考查商业革命与价格革命的表现和影响,湖北卷考查太平洋丝银贸易与白银流入中国,湖南卷以三角贸易为切入点考查资本原始积累;2023年全国新课标卷考查新航路开辟的背景与条件,海南卷考查麦哲伦环球航行的历史意义。考查形式以选择题为主,非选择题也常以“全球化开端”“世界格局演变”等长时段主题综合考查。
高频考点集中在以下五大模块:
第一,新航路开辟的原因与条件。 根本原因(西欧资本主义萌芽与商品经济发展)、社会动因(《马可·波罗行纪》激起欧洲人的“寻金热”与人文主义鼓励冒险精神)、直接原因(奥斯曼帝国威胁传统东西方商路)、条件(西葡中央集权国家支持、造船和航海技术进步、地理知识增加与地圆学说的流行),是命题的基础框架。
第二,主要航海家的探险成就。 迪亚士到达好望角、达·伽马开辟绕过非洲到达印度的航线、哥伦布“发现”美洲、麦哲伦船队完成首次环球航行,以及英法荷等国开辟的其他航路,是高频考点。
第三,全球联系的初步建立。 人口迁移(欧洲人移入美洲、非洲黑人被贩卖到美洲、族群混合与新民族形成)、物种交换(哥伦布大交换——欧亚大陆物种传入美洲,美洲作物传播到世界各地)、商品世界性流动(大西洋三角贸易和太平洋丝银贸易网络的形成),是命题的重中之重。“哥伦布大交换”的持续影响——全球物种交流、疾病传播和对美洲原住民社会破坏的双重作用——是近年命题的新增长点。
第四,早期殖民扩张与世界格局演变。 葡萄牙和西班牙的早期殖民扩张(16世纪)、荷兰(海上马车夫)与英法的崛起(17世纪)、英国成为“日不落帝国”(18世纪)以及各殖民国家的扩张方式和特点,是命题重点。
第五,新航路开辟对欧洲和世界的影响。 商业革命和价格革命对欧洲封建制度解体和资本主义发展的推动作用、世界从分散走向整体的历史进程、以欧洲为中心的国际格局开始形成、世界市场雏形出现,是高频考点。价格革命加速了封建制度的衰落和资本主义的发展,是唯物史观考题的经典切入点。
(二)命题思路与素养导向
唯物史观是本讲的根本分析方法。命题贯穿“生产力发展→资本主义萌芽→商品经济发展→新航路开辟→全球联系建立→殖民扩张→资本原始积累→欧洲社会转型→世界格局演变”的分析逻辑。新航路开辟的根本原因在于西欧资本主义萌芽和商品经济发展带来的对金银货币和市场扩张的内在需求,体现了经济基础决定上层建筑的基本原理。商业革命和价格革命如何加速欧洲封建制度衰落、推动资本主义发展,是理解早期近代欧洲社会转型的关键所在。
史料实证层面,命题常以航海家的日记和信件、殖民时期的贸易数据与统计资料、物种交换的历史记录、早期殖民扩张的地图和文献等为载体设置情境。高考命题中运用一手史料考查新航路开辟动机和影响的趋势明显增强。
家国情怀层面,新航路开辟使世界开始由分散走向整体,开启了真正意义上的“世界历史”。认识全球联系建立过程中各区域文明的互动关系——物种和商品的流动如何丰富各地人民生活,而殖民掠夺和奴隶贸易又如何给被侵略地区带来深重灾难——有助于全面理解人类社会发展的复杂性和多样性。西方殖民侵略带给亚非拉人民的灾难与中国近代被侵略的历史形成共鸣,有助于理解构建人类命运共同体的时代意义。
时空观念上,本讲时间跨度约从15世纪末到18世纪末,要求准确把握迪亚士(1487年)、哥伦布(1492年)、达·伽马(1497—1498年)、麦哲伦(1519—1522年)等航海活动的时间节点,以及16—18世纪殖民扩张的阶段变化和贸易格局的空间演变。1588年西班牙无敌舰队覆灭后,西葡的殖民霸权逐渐被荷兰、英国、法国取代,这些时间节点标志着早期殖民霸权的更替和世界格局的演变。
(三)复习目标
通过本讲复习,应达到以下目标:掌握新航路开辟的原因、条件和主要航海家的探险成就;理解哥伦布大交换对物种传播和人口迁移的双重影响;识记大西洋三角贸易和太平洋丝银贸易的路线、商品和对各地区的影响;掌握16—18世纪早期殖民扩张的阶段特征和主要国家的殖民方式;理解商业革命和价格革命的表现和历史意义,能够运用唯物史观分析新航路开辟对欧洲和世界的深远影响。
二、体系构建·思维可视
(一)总体特征:从分散到整体的历史性跨越
15—18世纪,随着新航路的开辟和全球航路的贯通,人类历史从各文明区域的相对独立发展走向全球性的普遍联系。这一时期的核心主题可以用“走向整体”来概括——世界从分散的、相对孤立的多元文明,逐步走向相互联系、相互影响的整体世界。
发展主线:新航路开辟(15世纪末—16世纪初)→全球航路贯通(16世纪)→全球联系初步建立(人口、物种、商品全球流动)→早期殖民扩张(16—18世纪)→世界格局发生深刻变化。
核心动力:西欧资本主义萌芽和商品经济的发展是新航路开辟的根本动力。对金银货币的渴求、对东方市场的向往、人文主义鼓励的冒险精神以及传播基督教的宗教热情,共同推动欧洲人走向海洋、开辟新的贸易通道。
历史后果:一方面,全球联系的建立带来了物种的交流和商品的流动,丰富了世界各地人民的物质生活,世界市场雏形开始出现,推动了欧洲资本主义的发展和封建制度的解体。另一方面,殖民扩张给美洲、非洲等地区人民带来了深重灾难——数以百万计的原住民死于疾病和屠杀,非洲丧失了上亿精壮劳动力,东方各国也逐渐沦为殖民地或半殖民地。全球化的两面性在这一时期已经充分显现。
(二)新航路开辟的原因与条件框架
根本原因(经济根源) :14—15世纪西欧资本主义萌芽→商品经济发展→市场交换扩大→对金银货币需求增加→迫切需要新的黄金来源。
社会动因:《马可·波罗行纪》在欧洲广泛流传,使欧洲人认为东方是黄金遍地的富庶之地→“寻金热”成为驱使欧洲人远航的重要精神动力。文艺复兴时期人文主义鼓励冒险、追求现实幸福和个人价值的思想,也激发了欧洲人走向海洋的冒险精神。
直接原因(商业危机) :奥斯曼帝国崛起并控制了小亚细亚、巴尔干和东地中海地区,威胁到西欧经地中海到东方的传统贸易通道→西欧各国迫切需要开辟绕过地中海、直达东方的新航路。
条件保障:西葡两国较早完成政治统一和中央集权,王室大力支持远洋探险活动;造船技术(多桅帆船)和航海技术(罗盘针和星盘的应用)显著进步;地理知识增加,地圆学说在欧洲日益流行,为远洋航行提供了技术保障和理论依据。
(三)全球联系建立框架
人口迁移:欧洲移民大规模迁往美洲→非洲黑人被贩卖到美洲(黑奴贸易)→美洲原住民因疾病和屠杀锐减→各族群混居,美洲出现新民族(梅斯蒂索人、穆拉托人等)。
物种大交换(哥伦布大交换) :欧亚大陆物种传入美洲——小麦、水稻、马牛羊猪等家畜、多种传染病(天花、麻疹);美洲作物传遍世界——玉米、马铃薯、甘薯、番茄、花生、辣椒、烟草等。
商品世界性流动:大西洋三角贸易——欧洲廉价工业品运往非洲交换黑人→黑人奴隶运往美洲开采金银矿和种植园劳动→美洲金银和原料运回欧洲;太平洋丝银贸易——中国生丝和丝绸经马尼拉(菲律宾)运往美洲→美洲白银大量流入中国→白银成为主要流通货币。
贸易格局演变:传统的以地中海为中心的欧洲贸易格局被打破→大西洋沿岸成为新的贸易中心→西欧国家(先是西葡,后是荷兰和英国)主导了世界贸易体系。
(四)早期殖民扩张与世界格局演变框架
16世纪:葡西率先殖民。葡萄牙在非洲沿海、印度洋沿岸、东南亚建立殖民据点和商站,控制东西方海上贸易通道;西班牙在中南美洲建立庞大的殖民帝国,大肆掠夺黄金白银。1494年两国通过教皇子午线瓜分世界。
17世纪:荷兰、英法崛起。荷兰成为“海上马车夫”,垄断了世界航运和贸易;英国积极向海外殖民扩张,先后打败西班牙和荷兰,逐步确立海上霸权;法国也在北美和印度建立殖民地。
18世纪:英国成为“日不落帝国” 。英国通过七年战争(1756—1763年)等多次争霸战争,夺取了法国在北美和印度的殖民地,殖民势力遍布全球,建立起庞大的殖民帝国。
对欧洲的深刻影响:商业革命——贸易规模扩大、商品种类增多、股份公司和证券交易所等新式商业组织出现,贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸;价格革命——大量金银流入欧洲造成货币贬值和物价飞涨,固定地租收入的封建主衰落,新兴资产阶级经济实力增强→加速了封建制度的解体和资本主义的发展;资本原始积累——通过海外贸易、殖民掠夺和奴隶贸易,大量财富流入欧洲,为欧洲工业革命提供了资本条件。
对世界格局的影响:世界由分散开始走向整体,世界市场雏形出现;以欧洲为中心的国际格局开始形成;亚非拉广大地区逐渐沦为殖民地或半殖民地。
三、核心突破·靶向攻坚
考点一 全球航路的开辟
(一)新航路开辟的历史背景
经济根源:资本主义萌芽与商品经济的发展。 14—15世纪,西欧封建社会内部出现了资本主义萌芽,手工业和农业商品化程度日益提高,城市经济繁荣。商品经济的发展需要更多的金银作为交换手段,需要更广阔的市场消化不断增多的商品。欧洲本土贵金属储量有限,而马可·波罗笔下遍地黄金的东方成为欧洲人梦寐以求的财富来源。
社会动因:“寻金热”与人文主义精神。 《马可·波罗行纪》在欧洲广泛流传,书中将中国和印度描绘为黄金遍地、香料遍野的人间天堂,极大地刺激了欧洲人到东方发财致富的欲望。14—15世纪意大利商人在小亚细亚推动的商贸交流,为西欧带来了精美的东方商品,更激起了西欧对东方的憧憬。同时,文艺复兴时期的人文主义思想鼓励人们追求现世的成就和幸福,颂扬冒险精神和个人的勇敢品质,为远航探险提供了精神动力。传播基督教、联合东方基督徒对抗伊斯兰势力也是推动葡萄牙和西班牙王室支持远航的重要宗教因素。
直接原因:传统商路受阻。 奥斯曼帝国在15世纪崛起,先后占领小亚细亚、巴尔干半岛和东地中海地区,将传统的地中海—西亚—中亚通往东方的商路完全置于自己控制之下。欧洲商人通过传统路线获取东方商品变得日益困难和昂贵,一场严重的“商业危机”促使西欧各国迫切需要开辟通往东方的新航路。但需要准确认识的是,奥斯曼帝国对传统商路的控制与影响是分阶段实现的,“阻断”东西商路应在其完全控制东西方陆路和海上商路之后,而此时新航路开辟已基本完成。新航路的开辟并非单一因素推动,而是经济、社会、宗教和技术等多种因素综合作用的结果。
条件保障:中央集权国家支持与技术条件成熟。 葡萄牙和西班牙较早完成政治统一和中央集权,王室为获得更多财富和扩张势力,积极鼓励和资助海外探险活动。造船技术的进步(多桅帆船的出现使远洋航行更安全高效)和航海技术的提高(中国罗盘针经阿拉伯人传入西欧,星盘被用来测定纬度)为远洋航行提供了技术保障。地圆学说的日益流行使远航东方成为理论上可行的尝试。
(二)主要航海家的探险成就
迪亚士(葡萄牙,1487年) 。迪亚士率船队沿非洲西海岸南行,到达非洲最南端,发现好望角。这是欧洲人首次到达非洲南端海域,为后来达·伽马直达印度开辟了道路。
达·伽马(葡萄牙,1497—1498年) 。达·伽马率船队绕好望角进入印度洋,在阿拉伯航海家伊本·马吉德的帮助下于1498年到达印度西南海岸的卡里库特。这条航线的开辟使葡萄牙获得了直接从欧洲到达印度的海上通道,打破了阿拉伯人和意大利商人对东西方贸易的垄断。
哥伦布(西班牙,1492年) 。在西班牙王室的资助下,哥伦布以地圆学说为理论依据,率船队向西横渡大西洋,到达巴哈马群岛,后到达古巴和海地。哥伦布至死都认为自己到达的是印度,称当地居民为“印第安人”。哥伦布的航行开辟了欧洲通往美洲的新航路,结束了美洲与世隔绝的状态,开启了新旧大陆之间持续数百年的大交流。
麦哲伦(西班牙,1519—1522年) 。麦哲伦率船队从西班牙出发,横渡大西洋,沿南美洲东海岸南下,穿越麦哲伦海峡进入太平洋,到达菲律宾群岛。麦哲伦本人在与当地部落的冲突中被杀,其同伴继续西行,经印度洋、好望角返回西班牙,完成了人类历史上首次环球航行。麦哲伦船队的环球航行,以无可辩驳的事实证明了地圆学说,极大地拓展了人类对世界地理的认知。
(三)全球航路的最终贯通
在葡西两国率先开辟新航路之后,英、法、荷等西欧国家也不甘落后,纷纷派出船队探索新的航线。英国人卡博特到达北美沿岸,法国人探索了圣劳伦斯河和密西西比河流域,荷兰人在北美洲建立了新阿姆斯特丹殖民地,俄国人穿越西伯利亚到达太平洋沿岸。到16世纪后期,世界主要航线基本贯通,全球海路网络的雏形已经形成,人类进入了海洋时代。
考点二 全球联系的初步建立
(一)人口大迁移
新航路开辟后,人口在全球范围出现了前所未有的大规模迁移。主要方向包括:大量欧洲人因寻求财富或躲避本国政治和宗教迫害而移居美洲;大批非洲黑人被欧洲殖民者贩卖到美洲,作为奴隶在种植园和矿山从事最艰苦的劳动;欧洲商人和殖民者来到亚洲、非洲沿海地区建立商站和殖民地。族群间的通婚和混居使拉丁美洲出现了梅斯蒂索人、穆拉托人等新的民族。
罪恶的奴隶贸易是人口迁移中最黑暗的一页。从16世纪到19世纪,欧洲殖民者将约数千万非洲黑人贩卖到美洲。在横渡大西洋的航行中,大量黑人死于疾病、饥饿和非人待遇。黑奴贸易使非洲损失了上亿精壮劳动力,给非洲社会带来了深重灾难,严重破坏了非洲的社会经济发展。黑奴贸易造成的长期性破坏也是近代以来非洲落后的历史根源之一。
(二)物种大交换(哥伦布大交换,核心考点)
哥伦布大交换是新旧大陆之间一场规模空前的物种、微生物和文化交流,深刻改变了人类的生活方式。
欧亚大陆传入美洲的物产。植物:小麦、大麦、水稻、甘蔗、葡萄、橄榄等。动物:马、牛、羊、猪、鸡等。微生物:天花、麻疹、流感等传染病。
美洲传入欧亚大陆的物产。农作物:玉米、马铃薯、甘薯、番茄、花生、辣椒、烟草等。这些作物营养丰富、适应性强、产量较高,在世界各地迅速传播。
哥伦布大交换的深远影响。积极方面:高产的美洲作物极大地丰富了欧亚大陆的粮食结构,特别是玉米、马铃薯和甘薯等高产作物的推广,大大增加了粮食产量,促进了世界人口的增长,为后来的工业革命提供了充足的粮食供应;牲畜的传入改变了美洲原住民的生活方式,提高了农业生产力;物种的交流使世界各地的饮食文化发生了深刻变化。消极方面:欧洲人带来的传染病对缺乏免疫力的美洲原住民造成了毁灭性打击,天花、麻疹等疾病夺走了大量美洲原住民的生命,是殖民征服能够迅速完成的隐性帮凶;欧洲殖民者有意识地利用传染病作为削弱原住民抵抗力量的手段。疾病在殖民征服中扮演了隐形杀手的角色。
(三)商品的世界性流动
大西洋三角贸易是近代早期最重要的国际贸易网络之一。欧洲奴隶贩子从欧洲携带着枪支和布匹等廉价工业品,乘船到达非洲,通过部落酋长换取黑人,再将黑人奴隶运往美洲,在种植园和矿山从事最繁重的劳动,最后将美洲的金银和工业原料运回欧洲。这条涵盖三大洲的贸易线路,给欧洲带来了丰厚的利润,成为欧洲资本原始积累的重要来源。
太平洋丝银贸易连接了亚洲和美洲。西班牙殖民者在美洲开采大量白银,用船只运往马尼拉(今菲律宾)。中国商人运载生丝和丝绸到马尼拉,交换美洲白银再运回中国。大量白银流入中国,使明朝政府将白银作为法定货币,中国融入世界白银贸易网络。
贸易格局的深刻变化。传统的以地中海为中心的欧洲贸易格局被彻底打破,大西洋沿岸成为新的贸易中心。葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、荷兰的阿姆斯特丹、英国的伦敦先后成为繁荣的国际贸易港口,西欧国家主导了世界贸易体系。
考点三 世界格局的演变
(一)早期殖民扩张
16世纪:葡萄牙与西班牙的两极格局。 葡萄牙凭借先进的航海技术和强大的海军,在非洲沿海和印度洋沿岸建立一系列殖民据点和商站,以控制航路和垄断贸易的方式构建其海上帝国。葡萄牙的殖民方式主要是建立军事据点和商站,控制海上贸易通道,而非大规模占领内陆领土。西班牙则在中南美洲建立了庞大的殖民帝国,对美洲进行直接统治和掠夺,开采波托西等巨大银矿,将大量金银运回欧洲。1521年,西班牙殖民者科尔特斯率领一支不足千人的远征队攻陷阿兹特克帝国都城特诺奇蒂特兰。1533年,皮萨罗率领约180人的小股部队俘虏印加帝国国王,印加帝国灭亡。先进的武器、内部分裂的利用以及疾病的侵袭,是少数西班牙人能够征服庞大帝国的关键因素。1494年,葡萄牙和西班牙签订条约,划定教皇子午线,将全世界一分为二,分别纳入两国势力范围。
17世纪:荷兰、英国和法国的崛起。 荷兰凭借发达的商业和强大的海上运输能力,被称为“海上马车夫”。荷兰成立了东印度公司和西印度公司等殖民机构,在亚洲和美洲积极扩张,垄断了世界航运和贸易。英国在1588年击败西班牙无敌舰队后迅速壮大,积极向海外殖民,先后在北美建立13个殖民地,在印度建立殖民据点。法国也在北美和印度建立殖民地,与英国展开争霸战争。经过一系列战争,英国的殖民势力已经遍布全球,最终建立起庞大的“日不落帝国”。
(二)对欧洲社会的深刻影响
商业革命是新航路开辟后欧洲经济领域发生的重大变革。贸易规模空前扩大,世界各地区商品大量涌入欧洲。贸易商品种类大大增加,中国的丝绸瓷器、印度的棉纺织品、美洲的烟草和可可等成为欧洲市场的常见商品。股份公司和证券交易所等新式商业组织出现,例如荷兰的东印度公司和英国的东印度公司都是具有国家职能的殖民机构。世界上第一个证券交易所在阿姆斯特丹诞生。贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸,意大利的商业地位逐渐衰落。
价格革命是大量金银流入欧洲后引发的重大经济现象。由于黄金白银大量涌入,欧洲市场出现了货币贬值、物价飞涨的局面。物价上涨使靠固定地租为生的旧封建主经济地位衰落,新兴的资产阶级则因物价上涨和商品畅销而获得巨额利润,经济实力大大增强。价格革命加速了封建制度的衰落和资本主义的发展,是理解西欧从封建社会向资本主义社会转型的关键因素之一。
商业革命和价格革命共同构成了欧洲资本原始积累的重要环节,为后来的工业革命提供了资本条件。欧洲通过殖民掠夺、奴隶贸易和不平等贸易积累了巨额财富,完成了从封建社会向资本主义社会的历史性转变。
(三)对世界格局的深远影响
新航路开辟是人类从分散发展走向整体发展的重要转折点,对世界历史进程产生了不可逆转的深远影响。
世界开始由分散走向整体,人类历史真正进入了世界史的阶段。世界市场的雏形开始出现,各大陆之间建立了直接和持续的经济联系。以欧洲为中心的国际格局开始形成,欧洲列强凭借经济和技术优势,逐步建立起对世界其他地区的经济和政治支配地位。亚非拉广大地区逐渐沦为欧洲列强的殖民地或半殖民地,开始了长达数百年的被剥削和被支配历程。
全球物种的交流和人口的迁移,从根本上改变了世界各地区的物种构成和人种分布格局。美洲的高产作物传播到世界各地,极大地丰富了人类的食物来源。但同时,殖民掠夺和奴隶贸易给美洲、非洲和亚洲人民带来了深重灾难,形成了欧洲—非洲—美洲之间不平等的三角贸易体系。
结语:15至18世纪,是人类历史从分散走向整体的关键时期。新航路的开辟打破了各大陆之间的相对隔绝状态,首次建立了全球性的联系网络。物种、人口和商品的全球性流动,既带来了物产的丰富和文化的交融,也带来了殖民掠夺的深重灾难。欧洲凭借新航路开辟的先发优势,通过商业革命和价格革命完成了社会转型和资本原始积累,为后来的工业革命准备了条件,逐步确立了在世界体系中的中心地位。世界历史的整体进程由此展开,各国各地区的命运开始以前所未有的紧密程度联系在一起,人类文明进入了全新的发展阶段。
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