河南省洛阳市嵩县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末考试语文试卷

2024-2025学年第二学期期末考试四年级 语文试卷 “六一”儿童节如约而至，学校开展“拾光童年，记录美好”文化周活动，让你和洛洛一起参与其中，感悟童年的快乐与美好！ 一、积累与运用。 【活动一：多彩童年快乐分享】 1. 结合语境，根据拼音，补充词语。 快乐是什么？是dūn（ ）下来欣赏乡下人家门前地上的花草；是让你的想象mǐn jié（ ）起来的天窗；是máo yán（ ）下小儿的无赖；是春日里méng lóng（ ）的细雨，还是替黑云xiāng（ ）了金边的日出……让我们挽起gē bo（ ），向快乐出发吧！ 2. 下列词语中，加横线字读音完全正确的一项是（ ) A. 澎湃（pài) 绽放（zhàn) 炫耀（xuàn) 跋山涉水（shé) B. 率领（shuài) 效率（lǜ) 挣扎（zhá) 供养不周（gòng) C. 应和（hè) 晕车（yùn) 哺育（bǔ) 依山傍水（bàng) D. 看守（kàn) 松脂（zhī) 曝晒（bào) 屏息凝视（bǐng) 3. 洛洛发现下列加点词语使用不当的一项是（ ） A. 恐龙的一支经过漫长的表演，最终全部变成了凌空飞翔的鸟儿。 B. 看到“互联网”这个词语，我通过查阅资料知道它是指由若干计算机相互连接而成的网络。 C. 一场暴风雨过后，道路两旁枝折花落，一片狼藉。 D. 共和国勋章的获得者中，既有袁隆平、钟南山这样的领头羊，带领着团队攻坚克难；也有申纪兰这样的老黄牛，一直在默默无闻地为人民做贡献。 4. 洛洛想参加诗词飞花令小组，但因为自己的古诗词储备不够而犹豫不决。请你用一句格言激励他，下列选项中最恰当的一项是（ ） A. 生于忧患而死于安乐。 B. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 C. 胜人者有力，自胜者强。 D. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 5. 洛洛在与同学交流新闻时，下列说法不建议采用的是哪一项？（ ） A. 说新闻时要说明新闻的来源，把新闻内容讲清楚。 B. 说新闻后可以与同学说说自己对这则新闻的看法。 C. 说新闻与播新闻不同，可以根据表达需要更改内容。 D. 说新闻时要做到清楚、连贯地讲述，要准确传达信息。 6. 洛洛与阳阳讨论关于“与朋友相处的秘诀”时，阳阳说：“在和朋友相处的过程中，要时常送朋友一些贵重的礼物，讨他们欢心。” （1）你认为阳阳的意见合理吗？_______________ 理由是_____________________________。 （2）请你给洛洛提一些与朋友相处的建议。 ①诚实守信；②_______________________；③____________________。 7. 洛洛对六一儿童节文艺会演活动作出了小结，有四处语病，请帮他改一改。（用修改符号在原句上修改。） 为给学生提供更大的展示舞台，在六一儿童节举行文艺会演。同学们“八仙过海——各显神通”，节目五彩缤纷：唱歌、舞蹈、大合唱、童话剧、诗歌朗诵、器乐演奏、武术……精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。 【活动二：硕果累累收获展示】 8. 诗词大会开始了，你准备好了吗？ （1）诗中有情感。“洛阳亲友如相问，__________。”传达出诗人王昌龄冰清玉洁、坚持操守的信念；“__________，只留清气满乾坤。”诗人王冕借墨梅自喻，表达诗人的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。你积累的描写事物的诗人句还有“__________，__________。” （2）文中有精神。胤__________，__________。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 9. 读下面的小诗，注意加点的部分，并仿照小诗，写一写夏天校园里的美好。 例：春天的公园， 夏日的校园， 怎样的生机勃勃呀！ ________________________！ 绿绿的柳， ________________________， 飞舞的蝴蝶， ________________________， 快乐的生活。 ________________________。 10. “自然奥秘，精彩科技”主题阅读活动开始了，请完成练习。 问题 恐龙的一支是怎样演变成凌空翱翔的鸟儿的？ 灰尘对气象的变化产生了什么影响？ 地球究竟正在变暖还是变冷？ 推荐阅读作品 《_________________》 《_________________》 《十万个为什么》 （1）请完成表格。 （2）洛洛阅读时遇到了不懂的问题，下面不适合用来解决问题的两项是（ ） A．查找资料 B．直接跳过 C．发挥奇思妙想 D．联系上下文，并结合生活经验 （3）阅读《十万个为什么》这本书时，你感兴趣的问题还有什么？请完成下面的思维导图。 问题：__________________________→推测：__________________________→结论：__________________________ 【活动三：美文鉴赏思维碰撞】 二、阅读与鉴赏。 阅读。 小英雄雨来（节选） 扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说呀！” 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。” 扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。 11. 选文内容可以用一个小标题来概括：______________。 12. 读选文画线的句子，这句话把__________比作__________，说明了_____________。 13. 关于选文内容，下面说法有误的一项是（ ） A. “扭”“拉”“打”“揪”“拧”等词语是对鬼子打雨来时的动作描写，写出了鬼子为了雨来说出交通员的去向的凶恶和残忍。 B. “疼得直咧嘴”“白一块，青一块，紫一块”“后脑勺正碰在柜板上”等语句写出了雨来所遭受的折磨，表现了雨来面对敌人时的坚强不屈。 C. 从扁鼻子军官说的“我最喜欢小孩”中，可以看出扁鼻子军官对雨来的喜爱。 14. 雨来身上有哪些品质？请结合选文具体说明。 ______________________ 课外阅读。 看不见的大力士（节选） ①如果我告诉你，将来的汽车是没有轮子的，开起来就像神话里的“飞毯”一样，是不挨着地面走的，你一定不相信。这已经不是神话了，而是事实！ ②这种汽车是用什么东西来代替轮子的呢？就是用看不见、摸不着的压缩空气。这种汽车的构造并不复杂。装在汽车里的压缩空气机，把空气吸进来，然后把它们从汽车的底部向地面喷射，这股气体就像大力士一样把汽车举了起来，使汽车和地面保持一定的距离；另外，再用一股压缩空气从车尾排出去，这时，汽车就会像一架“喷气式飞机”一样，贴着地面，飞快地向前滑行。 ③这样的汽车有什么好处呢？普通的汽车是靠轮子滚动前进的。轮子和地面之间有很大的摩擦力，所以车子开不快，遇到河流只好停下来，也不能在沙漠和冰雪上行走。而“无轮汽车”是在一层空气上滑行，开起来既快又省力。在沙漠、冰雪和水面上跑起来，就和在平地上一样，遇到河流也可以直接开过去。这种无轮汽车还能在海上滑行呢！ 15. 读了选文，我们知道“看不见的大力士”指的是__________________________。 16. 文中的“无轮汽车”有哪些好处？在正确答案后的括号里面画“√”。 （1）跑得快且省力。（ ） （2）可以穿越多种路面和水面。（ ） （3）与地面之间的摩擦力小，行驶平稳。（ ） 17. “无轮汽车”是怎样工作的呢？根据选文内容，补全下面的思维导图。 装在汽车里的压缩空气机 把空气吸进来，从汽车底部向地面喷射。 （1）______________ （2）______________ 汽车贴着地面，飞快地向前滑行。 【活动四：拾光童年记录美好】 三、习作与表达。 18. 任选一个内容，完成习作。 内容一：我学会了____________________ 班里要召开以“成长”为主题的家长会，你最想把哪件事说给父母听，让他们觉得你长大了，甚至能给他们带来一丝惊喜或感动呢？请你仔细回忆，从中筛选出一件最能带给你成就感的事情，先把题目补充完整，再写下来。注意把“学会的过程”及你的“心情变化”写清楚。 内容二：____________________ 新编故事很有趣。从小到大，我们读过很多耳熟能详的故事，像《小红帽》《守株待兔》《盘古开天地》……请你选择一个喜欢的故事，展开想象，创编新故事。题目自拟，注意把故事写清楚。 题目：____________________ 2024-2025学年第二学期期末考试四年级 语文试卷 “六一”儿童节如约而至，学校开展“拾光童年，记录美好”文化周活动，让你和洛洛一起参与其中，感悟童年的快乐与美好！ 一、积累与运用。 【活动一：多彩童年快乐分享】 【1题答案】 【答案】 ①. 蹲 ②. 敏捷 ③. 茅檐 ④. 朦胧 ⑤. 镶 ⑥. 胳膊 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】 ①. 不合理 ②. 朋友之间相处讲究的是以心换心，而不是靠物质来获取别人的欢心 ③. 相互帮助 ④. 愿意分享，不自私 【7题答案】 【答案】 【活动二：硕果累累收获展示】 【8题答案】 【答案】 ①. 一片冰心在玉壶 ②. 不要人夸好颜色 ③. 粉骨碎身浑不怕 ④. 要留清白在人间 ⑤. 恭勤不倦 ⑥. 博学多通 【9题答案】 【答案】 ①. 怎样的活力四射呀​ ②. 密密的树荫 ③. 奔跑的同学 ④. 无忧的童年 【10题答案】 【答案】（1）飞向蓝天的恐龙 灰尘的旅行 （2）BC （3）为什么用水洗衣服？ 能轻易带走污垢。 衣服用水浸泡、揉搓后，其中的污垢会与衣服分离，所以水可以把衣服洗干净。 【活动三：美文鉴赏思维碰撞】 二、阅读与鉴赏。 【11~14题答案】 【答案】11. 与鬼子斗争 12. ①. 扁鼻子军官的手 ②. 鹰的爪子 ③. 敌人的凶狠、残暴 13. C 14. 面对鬼子的殴打、恐吓，哪怕受伤，雨来也坚持不肯说出交通员的去向，从中看出雨来对祖国的热爱和坚强不屈的品质。 【15~17题答案】 【答案】15. 压缩空气 16. （1）√ （2）√ 17. ①. 把汽车举了起来，使汽车和地面保持一定的距离。 ②. 用一股压缩空气从车尾排出去 【活动四：拾光童年记录美好】 三、习作与表达。 【18题答案】 【答案】例文一： 我学会了游泳 以前，我总羡慕邻居家的大哥哥能在泳池里像鱼儿一样自由穿梭，而我只能在浅水区扑腾。去年暑假，我终于下定决心：我也要学会游泳！​可没想到，这看似简单的“扑通”两下，竟让我尝尽了苦头。 第一节课，教练让我们练习憋气。我刚把头埋进水里，鼻子就灌进了刺骨的水，吓得我猛地抬头，咳嗽不止，眼泪都出来了。看着同伴们像小鸭子一样自如，我心里又急又恼，甚至想打退堂鼓。 妈妈看出了我的退缩，每晚都在浴缸里陪我练憋气。慢慢地，我能憋到10秒、20秒……再次上课时，我开始练习划水。起初，我的手脚总是不协调，身体像块沉木直往下沉。教练严厉地说：“放松！手臂伸直，腿用力蹬！”我咬紧牙关，一遍又一遍地重复动作。有一次，我游得太投入，竟然撞到了池壁，额头红了一大片，但我顾不上疼，抹一把水继续练。 奇迹发生在第五节课。当我不再胡乱扑腾，而是按照要领配合呼吸时，身体突然轻盈地浮了起来！我划一下，前进一点，再划一下，又前进一点。那一刻，我感觉自己真的变成了小鱼，在水中畅快地穿行！ 如今，我已经能一口气游完50米了。每当我在水中劈波斩浪时，总会想起当初呛水的狼狈。我学会了游泳，更学会了：只要不怕失败，坚持练习，就没有翻不过的山，也没有游不过的河。​这份勇气，是我最大的收获。 例文二： 守株待兔新编 “从前有个农夫……”这个开头，我听了无数遍。但今天，我要让《守株待兔》里的农夫“活”过来——他不再是那个守着树桩等兔子的懒汉，而是成了村子里最懂“土地魔法”的生态达人。 那天，农夫又在树桩旁捡到一只肥兔，但他没再把兔子炖了下酒，而是蹲在地上，盯着树桩旁的野草出了神。月光下，野草叶尖挂着露珠，竟和白天兔子蹭过的草一模一样。他忽然想起：兔子为啥总往这儿跑？难道草里有秘密？ 第二天，他扛着锄头，把树桩周围的土刨松，又从集市上换来奇怪的种子（其实是他从城里学到的“固氮草”种子）。村里人笑他“疯了”，他却像着了魔，每天给草浇水、记录兔子出没的时间。一周后，神奇的事发生了：他种的“固氮草”长得比人高，叶子油亮，连隔壁田的庄稼都跟着壮实起来！ 更意外的是，那只肥兔竟带着一群小兔子，在他草棚前安了家。原来，兔子爱吃这种草的嫩尖，而草的根系能改良土壤…… 如今，农夫的田成了村里的“聚宝盆”：庄稼年年丰收，兔子养得肥肥壮壮，连城里的农场都来买他的“生态肥料”。每当有人问起他的“秘诀”，他就会摸摸树桩笑：“哪有啥秘诀？不过是放下侥幸，肯弯腰研究土地罢了。”这个从“守株待兔”里走出来的农夫，终于用双手和头脑，把“偶然”变成了“必然”的幸福。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $