精品解析：河南省周口市项城市荣新路学校2024--2025学年部编版九年级下学期历史模考试卷（二）

2024—2025学年度九年级综合素养评估(二) 历史 九上全部 注意事项：共25小题，满分50分，作答时间50分钟。 一、选择题(共20小题，20分，下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。) 1. 古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就会开始涨水的经验，制定了太阳历；由于需要测量尼罗河的水位和丈量两岸土地，古埃及人发展了数学。这表明古埃及文明（ ） A. 是尼罗河的“馈赠” B. 以工商业经济为本 C. 体现文明的交流 D. 具有连续性的特点 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料可知，古埃及人根据尼罗河涨水规律制定太阳历，为丈量两岸土地发展数学，天文、数学成就都源于尼罗河带来的生产生活需求，说明文明受尼罗河孕育，是尼罗河的馈赠，正确。 B.古埃及以农业为主，错误。 C.材料没有不同文明之间交流的内容，错误。 D.题干未体现文明延续传承，错误。 2. 从《汉谟拉比法典》规定的公民、非公民和奴隶，到印度种姓制度下的不同种姓之间不能互相谈话、走动，表明这些古代国家（ ） A. 王权至高无上 B. 商品经济活跃 C. 社会等级森严 D. 实行民主政治 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干侧重等级制度，未突出君主权力，错误。 B.材料没有商业、贸易相关内容，错误。 C.根据材料可知，《汉谟拉比法典》划分公民、非公民、奴隶，印度种姓制度严格区分等级、禁止不同等级交往，二者都体现严格的社会等级划分，正确。 D.古巴比伦、古印度都是专制统治，并非民主，错误。 3. 公元前5世纪的剧作家提到，古希腊雅典政府让行使警察职能的民众用染成红色的绳子强制公民去参加公民大会，衣服上留下红色痕迹的公民将受到处罚。材料反映了在雅典（ ） A. 公民大会形同虚设 B. 民主观念深入人心 C. 参政是公民的义务 D. 民主政治十分完善 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干的“雅典政府让行使警察职能的民众用染成红色的绳子强制公民去参加公民大会，衣服上留下红色痕迹的公民将受到处罚。”结合所学知识可知，公民通过公民大会参政是公民的义务，题干材料反映出在当时的雅典，参政是公民的义务。C项正确；“公民大会形同虚设”不符合史实，排除A项；“民主观念深入人心”与“强制公民去参加公民大会”不符，排除B项；材料没有说明“民主政治十分完善”，“十分”说法过于绝对，再说与“强制公民去参加公民大会”不符，排除D项。故选C项。 4. 下图所示为民众阅读《十二铜表法》的场景。该法在序言中规定：“不分贵族和平民，所有受害人都受到保护，所有加害人也按法律受相同制裁。”这表明《十二铜表法》（ ） A. 维护罗马所有人的利益 B. 强调法律面前公民人人平等 C. 是世界上最早的成文法典 D. 制定目的是维护奴隶的利益 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“不分贵族和平民，所有受害人都受到保护，所有加害人也按法律受相同制裁”并结合所学知识可知，“不分贵族和平民”体现了法律面前公民人人平等的原则，B项正确；罗马法维护的是罗马公民的利益，奴隶、外邦人等非公民不在保护范围内，排除A项；世界上最早的成文法典是《汉谟拉比法典》，并非《十二铜表法》，排除C项；《十二铜表法》的本质是维护奴隶主阶级利益，而非奴隶，排除D项。故选B项。 5. 从“神人同形同性”到“认识你自己”,从《掷铁饼者》到《断臂维纳斯》,这些表明古希腊文化（ ） A. 遵循自由平等原则 B. 注重人文精神 C. 具有专制主义色彩 D. 注重财产保护 【答案】B 【解析】 【详解】A.古希腊只有成年男性公民享有权利，奴隶、妇女没有，不存在普遍自由平等，错误。 B.“神人同形同性”强调神和人外形、性情相似，肯定人的价值；“认识你自己”强调关注人自身；《掷铁饼者》《断臂维纳斯》赞美人体美，体现对人的推崇。这些都是人文精神的体现，正确。 C.材料体现对人的重视，和专制无关，错误。 D.题干没有涉及财产相关内容，错误。 6. 在庄园产生之初，庄园内的生产目的是满足领主的消费需求和依附农民及其家庭的生活所需。然而，到了12、13世纪，随着商品货币关系的影响日益显现，庄园开始出现自营地减少、劳役地租转变为实物地租或货币地租的现象。这表明西欧庄园（ ） A. 保持自给自足的特征 B. 成为独立的政治单位 C. 经历了生产关系的变化 D. 成为地方经济的中心 【答案】C 【解析】 【详解】A.后期受商品货币影响，地租出现货币化，自给自足特征被打破，错误。 B.题干只讲生产、地租，未涉及政治权力，错误。 C.早期庄园以自给自足为主，领主靠劳役地租剥削农民；12、13 世纪出现自营地减少、劳役地租转为实物或货币地租。地租形式、剥削方式的改变，属于生产关系的调整，正确。 D.材料没有体现庄园在区域经济中的地位，错误。 7. 12世纪,西欧大学兴起,大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程后还要学习法学、医学等专业课程。这些大学课程的设置反映了 A. 教育受基督教会的影响 B. 教育的日益平民化 C. 经济和社会发展的要求 D. 教育的资本主义化 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】随着城市的兴起，经济的发展，大学的课程不仅限于哲学、神学等，更需要算几何、法学等实用学科，这些课程的设置反映了经济和社会发展的要求，故该题答案选C；AB在材料中不能体现，排除；当时的大学仍然受教会影向，材料不能反映出教育资本主义，D错误。 8. 19世纪和20世纪编纂的法典都有一个共同点：现代法典很大程度上可视作查士丁尼罗马法法典的再版——只不过他们适应了现代的时代要求，并且穿上了现代语言的新装。这说明《罗马民法大全》（ ） A. 对后世产生了深远影响 B. 维护了奴隶主的根本利益 C. 是欧洲第一部成文法典 D. 是现存世界上最早的法典 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料可知，19、20 世纪的现代法典，本质上是罗马法法典的再版，只是适配现代社会，这说明罗马法被后世借鉴、沿用，影响深远，正确。 B.维护奴隶主利益是罗马法的阶级本质，题干强调对后世的影响，错误。 C.欧洲第一部成文法典是《十二铜表法》，错误。 D.世界现存最早法典是《汉谟拉比法典》，错误。 9. “倭国遣唐使深慕中华文明，开眼仰望，不惜艰难险阻，远渡重洋，学习中华文明，使日本渐为文明先进之国。”材料评述的是（ ） A. 大化改新 B. 幕府统治 C. 日本庄园 D. 大陆政策 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“倭国遣唐使深慕中华文明”和所学知识可知，日本派遣唐使到中国，学习唐朝的先进制度和文化。归国后，他们以唐朝为榜样，进行大化改新，促进了日本社会的发展，A项正确；幕府统治的核心是武士阶层掌权，天皇成为傀儡，其形成与遣唐使学习中华文明无直接关联，排除B项；庄园是日本封建社会后期出现的土地私有制度，是贵族、豪强兼并土地的产物，与遣唐使学习唐朝文明的背景无关，排除C项；大陆政策是近代日本制定的侵略扩张政策，与古代遣唐使学习中华文明的和平交流性质不同，排除D项。故选A项。 10. 阿拉伯帝国曾分裂为白衣大食、绿衣大食和黑衣大食，却在文化上建立了广阔的阿拉伯文化区。它有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。这说明（ ） A. 伊斯兰教促进了阿拉伯帝国扩张 B. 阿拉伯帝国存续时间长 C. 阿拉伯文化具有兼收并蓄的特点 D. 阿拉伯帝国的经济繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“它有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质”并结合所学可知，在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化，显示出兼容并蓄的特点，C项正确；题干材料显示的是阿拉伯文化特点，并没有涉及“扩张”，排除A项；阿拉伯帝国存在于632年—1258年，拜占庭帝国存在于395年—1453年，阿拉伯帝国持续时间不如东罗马帝国长，排除B项；题干材料显示的是阿拉伯文化特点，并没有呈现经济上的繁荣富庶，排除D项。故选C项。 11. 14世纪中叶以后，随着垦殖运动的开展，欧洲有些人通过承租、购买领主的土地，或者转租、 购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。材料中“有些人”是指（ ） A. 手工业者 B. 庄园主 C. 城市居民 D. 富裕农民 【答案】D 【解析】 【详解】A.手工业者从事手工生产，不集中经营土地，错误。 B.庄园主是原土地所有者，不是集中土地的这批人，错误。 C.城市居民主要活动在城市，极少经营农场土地，错误。 D.根据材料结合所学可知，14世纪中叶欧洲垦殖运动兴起，富裕农民通过承租、购买领主和佃户土地集中土地兴办租地农场，采用雇佣方式经营，正确。 12. 14世纪，意大利佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒10万匹；佛罗伦萨市有9万余人，从事呢绒生产的有约3万人，占全城居民的1/3。材料说明这一时期的西欧（ ） A. 出现了资本主义萌芽 B. 已经兴起文艺复兴 C. 完成了新航路开辟 D. 垄断了东西方贸易 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“14世纪，意大利佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒10万匹；佛罗伦萨市有9万余人，从事呢绒生产的有约3万人，占全城居民的1/3。”和所学知识可知，手工工场的出现、雇佣劳动的发展是资本主义萌芽产生的重要标志，这说明当时西欧出现了资本主义萌芽，A项正确；题干主要说明西欧出现了资本主义萌芽，未体现文艺复兴相关内容，排除B项；新航路开辟完成于15—16世纪，与题干时间不符，排除C项；题干核心信息是西欧诞生了资本主义萌芽，未体现西欧垄断东西方贸易的信息，排除D项。故选A项。 13. 彼特拉克说：“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”“你知道很多，但如果你不把你的知识用于你的需要，那就没有用处。”这体现出他的思想是（ ） A. 理性主义 B. 禁欲主义 C. 享乐主义 D. 人文主义 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”“你知道很多，但如果你不把你的知识用于你的需要，那就没有用处。”和所学可知，彼特拉克的两句话分别表达了对世俗幸福的追求和对知识实用性的重视。第一句“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”体现了对人性的关注，强调个人价值与世俗生活的意义；第二句“如果你不把你的知识用于你的需要，那就没有用处”则表明他注重知识的实际应用，而非空洞的理论。这些思想均属于人文主义的核心内容，即关注人本身、肯定人的价值与需求，D项正确；“理性主义”强调理性在认识世界中的作用，与题干信息不符，排除A项；“禁欲主义”主张克制欲望，与“要求凡人的幸福”相悖，排除B项；“享乐主义”虽涉及追求快乐，但未体现知识的实用性，且非彼特拉克核心思想，排除C项。故选D项。 14. 新航路开辟后，世界开始连成一个整体，世界的观念也逐步确立起来。新航路开辟的根本原因是 A. 欧洲地理学的发展 B. 马可·波罗对东方的描述激起人们向往 C. 传统东方商路受阻 D. 新生的资产阶级渴求开辟新市场 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，新航路开辟的根本原因是商品经济发展，对黄金和香料的渴求，因此D正确；ABC属于新航路开辟的影响因素，并非是根本原因，均排除。故选D。 15. “向着加勒比和美洲的目的地的行程需要四至六周，波光粼粼的旅程中，炎热、寒冷和疾病使 ‘活人货物'付出了沉重的代价。”材料体现了（ ） A. “三角贸易”的血腥 B. 印第安人的悲惨处境 C. 鸦片贸易的航线 D. 世界市场的最终形成 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料关键信息“加勒比”、“美洲”、“活人货物”可知，这指三角贸易中被贩卖的黑人奴隶，航行途中炎热、寒冷、疾病造成大量奴隶死亡，体现了三角贸易的残酷血腥，A正确。 B.材料说的是 “活人货物” 即黑奴，不是印第安人，错误。 C.材料涉及的是三角贸易，与鸦片无关，错误。 D.三角贸易时期世界市场初步形成，最终形成在第二次工业革命后，错误。 16. “光荣革命真正光荣的地方是和平的……往日国王及议会间的竞争或斗争今变为两者之合作，而议会则占着上风。”从中可知，英国政治权力分配的特点是（ ） A. 三权分立 B. 国王专权 C. 议会权力至上 D. 民主共和体制 【答案】C 【解析】 【详解】A.三权分立与英国政治体制不符，错误。 B.光荣革命后，议会地位提升，英国逐渐形成了君主立宪制，国王逐渐统而不治，错误。 C.根据材料“往日国王及议会间的竞争或斗争今变为两者之合作，而议会则占着上风”可知，“光荣革命”后议会占上风，确立了议会权力至上的原则，正确。 D.英国在光荣革命以后逐渐确立了君主立宪政体，并非民主共和体制，错误。 17. 《独立宣言》(见下图)宣布人人生而平等，他们都被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。该宣言主张（ ） A. 天赋人权 B. 分权制衡 C. 君主立宪 D. 民主共和 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料“《独立宣言》(见下图)宣布人人生而平等，他们都被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”可知，《独立宣言》主张人人生而平等，体现了天赋人权的思想，正确； B.分权制衡体现的是权力的分立，和相互制约，材料未体现，错误。 C.君主立宪指的是君主权力受到宪法制约的制度，材料未涉及，错误。 D.民主共和指的是国家元首由选举产生并有一定任期的制度，材料未体现，错误。 18. 他建立的帝国有两大特色：一是国内改革，二是军事征服。改革巩固了革命成果，而征服则在邻国激起了一种民族主义反应，并最终导致政权的垮台。这段材料（ ） A. 对拿破仑的评价具有片面性 B. 主要肯定了拿破仑的历史功绩 C. 客观地评价了拿破仑的活动 D. 批判了拿破仑制定《民法典》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“他建立的帝国有两大特色：一是国内改革，二是军事征服。改革巩固了革命成果，而征服则在邻国激起了一种民族主义反应，并最终导致政权的垮台”和所学知识可知，材料既肯定了拿破仑改革巩固革命成果的积极作用，也指出了其军事征服引发民族主义反应、导致政权垮台的消极影响，是对拿破仑活动的客观评价，C项正确；材料既认可拿破仑改革巩固革命成果的价值，亦点明其军事征服激起民族主义反抗、酿成政权败亡的弊端，并非片面评价拿破仑，排除A项；材料一方面肯定拿破仑改革对巩固革命成果的积极意义，另一方面也指出其军事扩张触发民族主义浪潮，最终致使政权覆灭的消极后果，并非主要肯定功绩，排除B项；材料既肯定拿破仑改革在稳固革命成果上的积极作用，同时也指出，其对外军事征服引发的民族主义反弹，是造成其政权走向崩溃的重要原因，材料未涉及批判《民法典》的内容，排除D项。故选C项。 19. 某英国作家指出，在各个方面，有血有肉的工匠都被赶出他（作坊主）的作坊，让位给一个速度更快的、没有生命的工匠。材料主要反映出（ ） A. 手工工场取代现代工厂 B. 机器生产取代手工劳动 C. 英国成为“世界工厂” D. 蒸汽机得到了广泛应用 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“有血有肉的工匠都被赶出他（作坊主）的作坊，让位给一个速度更快的、没有生命的工匠”结合所学知识可知，前者是指手工劳动，后者是指机器生产，这是在强调机器动力代替人力，机器生产取代手工劳动，B项正确；材料主要反映出机器生产取代手工劳动，手工工场取代现代工厂不符合史实，排除A项；材料没有涉及英国成为“世界工厂”的内容，排除C项；蒸汽机得到了广泛的应用，不是题干材料表达的主旨，排除D项。故选B项。 20. 1848年，《共产党宣言》正式出版。1864年，欧洲各国工人代表联合起来建立了国际工人协会。1871年，巴黎公社建立。20世纪初，俄国的十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义（ ） A. 指导欧洲国家资产阶级革命 B. 总结了欧洲三大工人运动的教训 C. 只适合中俄两国的暴力革命 D. 为无产阶级革命提供了理论基础 【答案】D 【解析】 【详解】A.马克思主义指导无产阶级革命，并非资产阶级革命，错误。 B.总结三大工人运动教训只是《共产党宣言》诞生的背景，不是材料整体主旨，错误。 C.“只适合中俄”表述绝对，马克思主义影响多国工人运动，错误。 D.《共产党宣言》标志马克思主义诞生，之后国际工人协会的成立、十月革命、中国新民主主义革命，都是无产阶级革命，都以马克思主义为思想指导，说明它为无产阶级革命提供理论基础，正确。 二、非选择题(共5小题，30分) 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：古王国时代稳固的神王观念深刻地影响着这一时期埃及人的来世信仰，神王在来世生活所独享的种种特权，从某种角度上代表了古王国时代埃及人对于死后世界认识的最高理想。而无论是国王在来世生活所享受的特权还是对臣民来世负有的保障责任，体现的都是他作为神王的威仪，这是对他在现实生活中所拥有至高无上权力的折射。 ——摘编自张赫名《古王国时代埃及的神王观念与来世信仰》 材料二：汉谟拉比宣扬君权神授，宣称制定法典是为了在全国发扬正义与公道······法典明确规定：凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；······奴隶打自由人之子的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。 ——摘编自齐涛主编《世界通史教程古代卷》 材料三：印度的诸如种姓、戒杀、再生和因果报应等基本观念和制度有细微相似的东西。这些东西不仅仅是印度思想中深奥的抽象观念，还构成了印度文明的基础，决定了所有印度人的思想和日常生活。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500年以前的世界》 （1）依据材料一并结合所学知识，指出古代埃及文明的象征，概括古代埃及政治文明的特征。 （2）依据材料二，指出汉谟拉比制定法典的目的。 （3）依据材料三，概括古代印度文明的主要表现及其特点。 （4）综合上述材料，归纳这三个文明古国的共同文明特征。 【答案】（1）象征：金字塔。 特征：王权与神权相结合。 （2）目的：在全国发扬正义与公道；维护奴隶主阶级的利益，巩固自己的统治。 （3）主要表现：种姓制度；佛教思想；等等。（答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可） 特点：宗教性。 （4）共同文明特征：都属于大河流域文明；都是奴隶制的文明。（答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可） 【解析】 【小问1详解】 象征：依据材料一并结合所学知识可知，古代埃及文明的象征是金字塔；特征：根据材料“古王国时代稳固的神王观念深刻地影响着这一时期埃及人的来世信仰。神王在来世生活所独享的种种特权，从某种角度上代表了古王国时代埃及人对于死后世界认识的最高理想。”可见，古埃及政治文明特征是王权与神权的结合。 【小问2详解】 目的：根据材料二“汉谟拉比宣扬君权神授，宣称制定法典是为了在全国发扬正义与公道”可见，汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是在全国发扬正义与公道；根据材料二“凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；……奴隶打自由人之子的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。”结合所学知识可知，汉谟拉比制定法典的真实目的是维护奴隶主阶级的利益，巩固自己的统治。 【小问3详解】 主要表现：根据材料三“印度的诸如种姓、杀戒、再生和因果报应等基本观念和制度有细微相似的东西。这些东西不仅仅是印度思想中深奥的抽象观念，还构成了印度文明的基础，决定了所有印度人的思想和日常生活。”和所学知识可知，古代印度文明的主要表现是实行种姓制度，创立佛教。特点：依据以上材料分析可知，古代印度文明的主要特点是宗教性。 【小问4详解】 共同文明特征：根据以上材料并结合所学知识可知，古埃及起源于尼罗河，古巴比伦发源于两河流域，古印度发源于恒河，因此，三个文明古国的共同特征都属于大河文明；古埃及政治制度是奴隶制，古巴比伦政治制度是奴隶制，古印度的种姓制度也是属于奴隶制，因此，三个文明古国的共同特征都是奴隶制的文明。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 随着资本主义的发展，富商、作坊主和银行家等更加相信个人的价值和多才多艺，高雅博学之士受到人们的普遍尊重，这为文艺复兴的发生提供了深厚的物质和适宜的社会环境。 ——摘编自陈岭《古典意大利歌曲》 材料二 文艺复兴运动作为一场弘扬新兴资产阶级文化的思想解放运动，极大冲击封建神学思想的统治，为资本主义的深入发展积淀了丰富的文化养料，同时也为欧美的资产阶级革命作了文化思想方面的准备。 （1）据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴时期的指导思想，并指出这一时期的代表人及作品。 （2）综合上述材料，归纳资本主义发展与文艺复兴之间的内在联系。 【答案】（1）指导思想：人文主义。 代表及作品：但丁《神曲》、达・芬奇《蒙娜丽莎》等。 （2）内在联系：资本主义推动文艺复兴：资本主义的发展为文艺复兴提供了物质基础和社会环境，新兴资产阶级追求个人价值和自由，促使文艺复兴兴起。 文艺复兴反作用于资本主义：文艺复兴冲击了封建神学思想，为资本主义的发展提供了文化支持，还为资产阶级革命奠定了思想基础。 【解析】 【小问1详解】 指导思想：“相信个人的价值和多才多艺”→人文主义。 代表及作品：但丁是文艺复兴的先驱，代表作《神曲》；达·芬奇是文艺复兴“美术三杰”之一，代表作《蒙娜丽莎》。 【小问2详解】 内在联系：需从资本主义发展与文艺复兴之间的双向互动关系进行分析。“（材料一）随着资本主义的发展，富商、作坊主和银行家等更加相信个人的价值和多才多艺，高雅博学之士受到人们的普遍尊重，这为文艺复兴的发生提供了深厚的物质和适宜的社会环境”→资本主义推动文艺复兴：资本主义的发展为文艺复兴提供了物质基础和社会环境，新兴资产阶级追求个人价值和自由，促使文艺复兴兴起。“（材料二）文艺复兴运动作为一场弘扬新兴资产阶级文化的思想解放运动，极大冲击封建神学思想的统治，为资本主义的深入发展积淀了丰富的文化养料，同时也为欧美的资产阶级革命作了文化思想方面的准备”→文艺复兴反作用于资本主义：文艺复兴冲击了封建神学思想，为资本主义的发展提供了文化支持，还为资产阶级革命奠定了思想基础。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 材料二：美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施的过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益均沾和共享。 ——摘编自李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”——读王希〈原则与妥协：美国宪法的精神与实践〉》 材料三：由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征，也由于法国的历史与现实传统，法国没有选择渐进式的现代化方式，而是采取了非此即彼的极端手段，用激进的方法实施政治现代化，为此付出巨大的代价。 ——摘编自钱乘旦等《世界现代化历程西欧卷》 （1）材料一中“全新的政体”是指什么？结合所学知识分析其基本特征。 （2）依据材料二，指出美国宪法协调“多元利益”的方法。结合所学知识，指出美国宪法依据的原则。 （3）依据材料三并结合所学知识，指出法国实现政治现代化的方法及该方法的思想基础。 【答案】（1）“全新的政体”：君主立宪制。 基本特征：国王权力受到限制，议会是国家权力的中心。 （2）方法：让不同的利益集团通过“谈判”达成妥协，使不同群体实现利益均沾和共享。 原则：分权制衡。 （3）方法：暴力革命。 思想基础：启蒙思想。 【解析】 【小问1详解】 “全新的政体”：根据材料一“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体”和结合所学知识英国资产阶级革命后，1689年《权利法案》的颁布，以法律形式限制君主权力，可知“全新的政体”是君主立宪制。 基本特征：根据材料一“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体”和结合所学知识英国资产阶级革命后颁布《权利法案》等法律，可知君主立宪制的基本特征之一是“国王权力受到限制”，《权利法案》明确规定国王未经议会同意，不得停止法律实施、不得随意征税等，从法律层面约束了国王的行政、财政等权力。 根据所学知识可知，“议会是国家权力的中心”，议会掌握立法权、财政权等核心权力，国王的决策需经议会批准，后续责任内阁制形成后，内阁也需对议会负责，进一步巩固了议会的权力核心地位。 【小问2详解】 方法：根据材料二“它在制定和实施的过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的‘谈判’而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益均沾和共享”和结合所学知识美国1787年宪法制定时，存在大州与小州、南方与北方等不同利益群体的矛盾，可知美国宪法协调“多元利益”的方法是通过“谈判”达成妥协。比如制宪会议中，大州与小州通过“谈判”达成“参众两院制”，平衡了大小州利益；南方与北方通过“谈判”达成 “五分之三妥协”等，让不同群体的利益得到一定程度的满足，实现了利益均沾与共享。 原则：根据材料二“美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物，和结合所学知识美国1787年宪法的权力设计，可知美国宪法依据的“分权制衡”原则，是指将国家权力分为立法、行政、司法三个部分，国会（立法权）、总统（行政权）、联邦法院（司法权）分别掌握不同权力，同时三者之间又相互制约。 【小问3详解】 方法：根据材料三“法国没有选择渐进式的现代化方式，而是采取了非此即彼的极端手段，用激进的方法实施政治现代化”和结合所学知识法国大革命及之后多次革命的历程，可知法国实现政治现代化的方法是暴力革命。法国大革命以攻占巴士底狱为开端，通过武装起义推翻封建专制统治；之后的雅各宾派专政、拿破仑帝国的兴衰，以及19世纪多次王朝复辟与革命的反复，都伴随着暴力冲突与政权更迭。 思想基础：根据材料三“由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征”和结合所学知识启蒙运动在法国的发展及影响，可知法国政治现代化采取暴力革命方法的思想基础是启蒙思想。启蒙思想的核心是“理性主义”，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等思想家提出了“天赋人权”“自由平等”“主权在民”“三权分立”等主张，猛烈抨击封建专制制度和天主教会的神权统治，激发了法国民众追求民主、反抗压迫的意识。这种理想化的思想理念，推动法国社会形成了“非此即彼”的激进变革诉求，成为法国通过暴力革命推翻封建统治、推进政治现代化的重要思想动力。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：1825年，英国建成世界上第一条真正的铁路。1836—1837年英国掀起铁路修建的第一个高潮，到1843年，大不列颠已有约2400千米的铁路通车。19世纪40年代，英国掀起铁路修建的第二个高潮，到1860年，英国铁路总长约14500千米，居欧洲首位。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二：英国铁路时代到来，火车巨大的轰鸣声和冒出的滚滚黑烟震撼了人们的心灵，人们突然感到时间和空间都缩小了，悠闲的时代已经过去。纪律是火车运行的基本前提，人们开始要随身带上一块表。乡村的火车站也许只是一间遮风挡雨的棚屋，却仍然成为重要的聚会地点和公共空间。 ——摘编自[英]阿萨·布里格斯《英国社会史》 材料三： （1）依据材料一并结合所学知识，指出近代英国大规模发展铁路运输的有利条件。 （2）依据材料二并结合所学知识，简要评述英国铁路时代到来给民众社会生活带来的影响。 （3）材料三中图1和图2反映的历史事件之间有何联系？ 【答案】（1）有利条件：最早开始工业革命；钢铁产量迅速增长，为发展铁路运输提供了原材料。（符合题意的其他答案也可） （2）影响：方便了人们的出行；促使人们养成遵守时间的习惯；促进了各地之间经济文化交流。（答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可） （3）联系：1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导；巴黎公社是建立无产阶级专政的一次伟大尝试，丰富了马克思主义学说。 【解析】 【小问1详解】 有利条件：根据材料一“1825年，英国建成世界上第一条真正的铁路……19世纪40年代，英国掀起铁路修建的第二个高潮”和结合所学知识英国是工业革命的发源地，工业革命中钢铁工业得到发展，可知英国能大规模发展铁路运输，是因为它最早开展工业革命，积累了技术与生产能力；同时工业革命推动下钢铁产量快速增长，为铁路建设提供了必要的原材料支撑。 【小问2详解】 影响：根据材料二“英国铁路时代到来，火车巨大的轰鸣声和冒出的滚滚黑烟震撼了人们的心灵，人们突然感到时间和空间都缩小了”和结合所学知识，可知英国铁路时代到来后，铁路运输缩短了时空距离，方便了民众出行。 根据材料二“纪律是火车运行的基本前提，人们开始要随身带上一块表”和结合所学知识，可知火车运行对纪律（守时）的要求，也促使人们养成了遵守时间的习惯。 根据材料二“乡村的火车站也许只是一间遮风挡雨的棚屋，却仍然成为重要的聚会地点和公共空间。”和结合所学知识，可知英国铁路时代到来后，人员与物资快速流动，促进了各地经济文化的交流。 【小问3详解】 联系：根据材料三“图1《共产党宣言》书影”和“图2巴黎公社成立大会”和结合所学知识马克思主义的诞生及对无产阶级运动的意义、巴黎公社的性质，可知1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生，这让无产阶级斗争有了科学理论的指导；而巴黎公社作为建立无产阶级专政的伟大尝试，其实践过程又进一步丰富了马克思主义的学说内容。 25. 请阅读下面材料，围绕其中的观点，结合所学世界近代史知识，写一篇80—120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) ◎原产自美洲的辣椒、西红柿、玉米、花生、土豆，在明朝中叶之后辗转传入我国。今天，世界的植物食品中有1/3的品种来自美洲。新物种的传播与交流，促进了欧洲和亚洲人口的增长和经济的发展。 〇据统计，1500—1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病，印第安人人口减少了约95%,主要杀手是旧大陆的病菌：天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒等。 ◎新航路开辟后，欧亚之间商品流通量大为增加。美洲的商品如烟草、可可等出现在各国市场。中国的茶叶、东方的香料也大量销往欧洲，仅香料的销售量就扩大了30倍。 ◎欧洲白种人和非洲黑种人的大规模迁移，把美洲改变为世界上种族成分最混杂的地区。 【答案】示例短文： 题目：新航路开辟的双重影响 新航路开辟后，美洲的辣椒、玉米、土豆等作物传播到欧亚，促进了当地人口增长和经济发展。然而，旧大陆的病菌也导致美洲大量印第安人死亡。同时，欧亚商品流通量大幅增加,世界市场开始形成。此外，人口的大规模迁移使美洲种族成分更加混杂。新航路开辟既带来了文明的交流与融合，也造成了巨大的灾难，具有显著的双重性。 【解析】 【详解】材料从物种交流、对美洲原住民的灾难冲击、商贸交流、人口迁徙等角度呈现新航路开辟的影响，既有积极一面，又有消极影响，可提炼题目“新航路开辟的双重影响”。 结合材料给出新航路开辟后物种交流、商品流通、人口迁徙、传染病传播等信息，分别从积极与消极两方面说明新航路开辟的影响：新航路开辟促进人口增长、经济发展、物种交流，带来了文明的交流与融合；但同时也对美洲原住民造成了巨大灾难。最后回扣观点，点明新航路的双重性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度九年级综合素养评估(二) 历史 九上全部 注意事项：共25小题，满分50分，作答时间50分钟。 一、选择题(共20小题，20分，下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。) 1. 古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就会开始涨水的经验，制定了太阳历；由于需要测量尼罗河的水位和丈量两岸土地，古埃及人发展了数学。这表明古埃及文明（ ） A. 是尼罗河的“馈赠” B. 以工商业经济为本 C. 体现文明的交流 D. 具有连续性的特点 2. 从《汉谟拉比法典》规定的公民、非公民和奴隶，到印度种姓制度下的不同种姓之间不能互相谈话、走动，表明这些古代国家（ ） A. 王权至高无上 B. 商品经济活跃 C. 社会等级森严 D. 实行民主政治 3. 公元前5世纪的剧作家提到，古希腊雅典政府让行使警察职能的民众用染成红色的绳子强制公民去参加公民大会，衣服上留下红色痕迹的公民将受到处罚。材料反映了在雅典（ ） A. 公民大会形同虚设 B. 民主观念深入人心 C. 参政是公民的义务 D. 民主政治十分完善 4. 下图所示为民众阅读《十二铜表法》的场景。该法在序言中规定：“不分贵族和平民，所有受害人都受到保护，所有加害人也按法律受相同制裁。”这表明《十二铜表法》（ ） A. 维护罗马所有人的利益 B. 强调法律面前公民人人平等 C. 是世界上最早的成文法典 D. 制定目的是维护奴隶的利益 5. 从“神人同形同性”到“认识你自己”,从《掷铁饼者》到《断臂维纳斯》,这些表明古希腊文化（ ） A. 遵循自由平等原则 B. 注重人文精神 C. 具有专制主义色彩 D. 注重财产保护 6. 在庄园产生之初，庄园内的生产目的是满足领主的消费需求和依附农民及其家庭的生活所需。然而，到了12、13世纪，随着商品货币关系的影响日益显现，庄园开始出现自营地减少、劳役地租转变为实物地租或货币地租的现象。这表明西欧庄园（ ） A. 保持自给自足的特征 B. 成为独立的政治单位 C. 经历了生产关系的变化 D. 成为地方经济的中心 7. 12世纪,西欧大学兴起,大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程后还要学习法学、医学等专业课程。这些大学课程的设置反映了 A. 教育受基督教会的影响 B. 教育的日益平民化 C. 经济和社会发展的要求 D. 教育的资本主义化 8. 19世纪和20世纪编纂的法典都有一个共同点：现代法典很大程度上可视作查士丁尼罗马法法典的再版——只不过他们适应了现代的时代要求，并且穿上了现代语言的新装。这说明《罗马民法大全》（ ） A. 对后世产生了深远影响 B. 维护了奴隶主的根本利益 C. 是欧洲第一部成文法典 D. 是现存世界上最早的法典 9. “倭国遣唐使深慕中华文明，开眼仰望，不惜艰难险阻，远渡重洋，学习中华文明，使日本渐为文明先进之国。”材料评述的是（ ） A. 大化改新 B. 幕府统治 C. 日本庄园 D. 大陆政策 10. 阿拉伯帝国曾分裂为白衣大食、绿衣大食和黑衣大食，却在文化上建立了广阔的阿拉伯文化区。它有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。这说明（ ） A. 伊斯兰教促进了阿拉伯帝国扩张 B. 阿拉伯帝国存续时间长 C. 阿拉伯文化具有兼收并蓄的特点 D. 阿拉伯帝国的经济繁荣 11. 14世纪中叶以后，随着垦殖运动的开展，欧洲有些人通过承租、购买领主的土地，或者转租、 购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。材料中“有些人”是指（ ） A. 手工业者 B. 庄园主 C. 城市居民 D. 富裕农民 12. 14世纪，意大利佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒10万匹；佛罗伦萨市有9万余人，从事呢绒生产的有约3万人，占全城居民的1/3。材料说明这一时期的西欧（ ） A. 出现了资本主义萌芽 B. 已经兴起文艺复兴 C. 完成了新航路开辟 D. 垄断了东西方贸易 13. 彼特拉克说：“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”“你知道很多，但如果你不把你的知识用于你的需要，那就没有用处。”这体现出他的思想是（ ） A. 理性主义 B. 禁欲主义 C. 享乐主义 D. 人文主义 14. 新航路开辟后，世界开始连成一个整体，世界的观念也逐步确立起来。新航路开辟的根本原因是 A. 欧洲地理学的发展 B. 马可·波罗对东方的描述激起人们向往 C. 传统东方商路受阻 D. 新生的资产阶级渴求开辟新市场 15. “向着加勒比和美洲的目的地的行程需要四至六周，波光粼粼的旅程中，炎热、寒冷和疾病使 ‘活人货物'付出了沉重的代价。”材料体现了（ ） A. “三角贸易”的血腥 B. 印第安人的悲惨处境 C. 鸦片贸易的航线 D. 世界市场的最终形成 16. “光荣革命真正光荣的地方是和平的……往日国王及议会间的竞争或斗争今变为两者之合作，而议会则占着上风。”从中可知，英国政治权力分配的特点是（ ） A. 三权分立 B. 国王专权 C. 议会权力至上 D. 民主共和体制 17. 《独立宣言》(见下图)宣布人人生而平等，他们都被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。该宣言主张（ ） A. 天赋人权 B. 分权制衡 C. 君主立宪 D. 民主共和 18. 他建立的帝国有两大特色：一是国内改革，二是军事征服。改革巩固了革命成果，而征服则在邻国激起了一种民族主义反应，并最终导致政权的垮台。这段材料（ ） A. 对拿破仑的评价具有片面性 B. 主要肯定了拿破仑的历史功绩 C. 客观地评价了拿破仑的活动 D. 批判了拿破仑制定《民法典》 19. 某英国作家指出，在各个方面，有血有肉的工匠都被赶出他（作坊主）的作坊，让位给一个速度更快的、没有生命的工匠。材料主要反映出（ ） A. 手工工场取代现代工厂 B. 机器生产取代手工劳动 C. 英国成为“世界工厂” D. 蒸汽机得到了广泛应用 20. 1848年，《共产党宣言》正式出版。1864年，欧洲各国工人代表联合起来建立了国际工人协会。1871年，巴黎公社建立。20世纪初，俄国的十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义（ ） A. 指导欧洲国家资产阶级革命 B. 总结了欧洲三大工人运动的教训 C. 只适合中俄两国的暴力革命 D. 为无产阶级革命提供了理论基础 二、非选择题(共5小题，30分) 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：古王国时代稳固的神王观念深刻地影响着这一时期埃及人的来世信仰，神王在来世生活所独享的种种特权，从某种角度上代表了古王国时代埃及人对于死后世界认识的最高理想。而无论是国王在来世生活所享受的特权还是对臣民来世负有的保障责任，体现的都是他作为神王的威仪，这是对他在现实生活中所拥有至高无上权力的折射。 ——摘编自张赫名《古王国时代埃及的神王观念与来世信仰》 材料二：汉谟拉比宣扬君权神授，宣称制定法典是为了在全国发扬正义与公道······法典明确规定：凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；······奴隶打自由人之子的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。 ——摘编自齐涛主编《世界通史教程古代卷》 材料三：印度的诸如种姓、戒杀、再生和因果报应等基本观念和制度有细微相似的东西。这些东西不仅仅是印度思想中深奥的抽象观念，还构成了印度文明的基础，决定了所有印度人的思想和日常生活。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500年以前的世界》 （1）依据材料一并结合所学知识，指出古代埃及文明的象征，概括古代埃及政治文明的特征。 （2）依据材料二，指出汉谟拉比制定法典的目的。 （3）依据材料三，概括古代印度文明的主要表现及其特点。 （4）综合上述材料，归纳这三个文明古国的共同文明特征。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 随着资本主义的发展，富商、作坊主和银行家等更加相信个人的价值和多才多艺，高雅博学之士受到人们的普遍尊重，这为文艺复兴的发生提供了深厚的物质和适宜的社会环境。 ——摘编自陈岭《古典意大利歌曲》 材料二 文艺复兴运动作为一场弘扬新兴资产阶级文化的思想解放运动，极大冲击封建神学思想的统治，为资本主义的深入发展积淀了丰富的文化养料，同时也为欧美的资产阶级革命作了文化思想方面的准备。 （1）据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴时期的指导思想，并指出这一时期的代表人及作品。 （2）综合上述材料，归纳资本主义发展与文艺复兴之间的内在联系。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 材料二：美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施的过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益均沾和共享。 ——摘编自李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”——读王希〈原则与妥协：美国宪法的精神与实践〉》 材料三：由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征，也由于法国的历史与现实传统，法国没有选择渐进式的现代化方式，而是采取了非此即彼的极端手段，用激进的方法实施政治现代化，为此付出巨大的代价。 ——摘编自钱乘旦等《世界现代化历程西欧卷》 （1）材料一中“全新的政体”是指什么？结合所学知识分析其基本特征。 （2）依据材料二，指出美国宪法协调“多元利益”的方法。结合所学知识，指出美国宪法依据的原则。 （3）依据材料三并结合所学知识，指出法国实现政治现代化的方法及该方法的思想基础。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：1825年，英国建成世界上第一条真正的铁路。1836—1837年英国掀起铁路修建的第一个高潮，到1843年，大不列颠已有约2400千米的铁路通车。19世纪40年代，英国掀起铁路修建的第二个高潮，到1860年，英国铁路总长约14500千米，居欧洲首位。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二：英国铁路时代到来，火车巨大的轰鸣声和冒出的滚滚黑烟震撼了人们的心灵，人们突然感到时间和空间都缩小了，悠闲的时代已经过去。纪律是火车运行的基本前提，人们开始要随身带上一块表。乡村的火车站也许只是一间遮风挡雨的棚屋，却仍然成为重要的聚会地点和公共空间。 ——摘编自[英]阿萨·布里格斯《英国社会史》 材料三： （1）依据材料一并结合所学知识，指出近代英国大规模发展铁路运输的有利条件。 （2）依据材料二并结合所学知识，简要评述英国铁路时代到来给民众社会生活带来的影响。 （3）材料三中图1和图2反映的历史事件之间有何联系？ 25. 请阅读下面材料，围绕其中的观点，结合所学世界近代史知识，写一篇80—120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) ◎原产自美洲的辣椒、西红柿、玉米、花生、土豆，在明朝中叶之后辗转传入我国。今天，世界的植物食品中有1/3的品种来自美洲。新物种的传播与交流，促进了欧洲和亚洲人口的增长和经济的发展。 〇据统计，1500—1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病，印第安人人口减少了约95%,主要杀手是旧大陆的病菌：天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒等。 ◎新航路开辟后，欧亚之间商品流通量大为增加。美洲的商品如烟草、可可等出现在各国市场。中国的茶叶、东方的香料也大量销往欧洲，仅香料的销售量就扩大了30倍。 ◎欧洲白种人和非洲黑种人的大规模迁移，把美洲改变为世界上种族成分最混杂的地区。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $