6.3.2 生物进化的历程 课时练习-2025-2026学年人教版生物八年级下册

2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 生物进化的历程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 292 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 张老师👩🏻‍🏫👩🏻‍🏫👩🏻‍🏫👩🏻‍🏫
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58046876.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本练习分基础过关练(10题)和能力提升练(6题),以化石证据和进化历程为核心,通过选择与简答结合,实现从单一知识点记忆到综合应用的进阶,适配新授课巩固与能力初步培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关练|化石证据、进化历程单一知识点|选择题为主,直接考查概念(如化石定义、地层排序),强化生命观念中的进化与适应观| |能力提升练|化石与地层综合分析、进化树解读、跨学科实践|含图表分析题(如地层化石分布)和研学情境题(深圳地质公园),培养科学思维与探究实践能力|

内容正文:

6.3.2 生物进化的历程 课时练习 基础过关练 知识点1 研究生物进化的直接证据——化石 1.(2025江苏扬州宝应期中)化石之所以能证明生物的进化,是因为 ( ) A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等 B.地壳岩石的形成有一定的顺序 C.各类生物的化石在地层中按照一定的顺序出现 D.化石是古生物学研究的对象 2.(2025安徽合肥包河期末)某一化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如下:甲地层(恐龙蛋、始祖鸟);乙地层(三叶虫、涡虫、贝壳);丙地层(马、象牙、犀牛)。这些地层的形成按地质年代由远到近排序应该是 ( ) A.甲、丙、乙        B.乙、甲、丙 C.丙、甲、乙        D.乙、丙、甲 3.石油勘探需要钻地采样,所采集的地层样本中往往会出现一些生物化石。随着钻入的地层加深,下列哪一类生物的化石最先消失的可能性最大 ( ) A.爬行动物        B.鱼类 C.节肢动物        D.环节动物 4.(2025江苏连云港中考)我国发现了中华龙鸟、孔子鸟等大量古鸟化石。这些古鸟化石既保留了古代爬行动物的某些特征,又出现了鸟类的一些特征。由此推断鸟类的祖先可能是古代的( ) A.哺乳动物        B.爬行动物 C.两栖动物        D.鱼类 5.科研人员在河北围场早白垩世地层中发现了完整的古七鳃鳗化石(如图所示)。对该化石研究得知,古七鳃鳗具有鳃孔、背鳍和尾鳍等结构特征,与现存的七鳃鳗相似。下列说法错误的是( ) A.围场在早白垩世时期有古七鳃鳗分布 B.古七鳃鳗具有鳃孔和鳍,适于陆地生活 C.现存的七鳃鳗可能由古七鳃鳗进化而来 D.古七鳃鳗化石是研究七鳃鳗进化的直接证据 6.(2025天津宁河期中)如图表示高等脊椎动物的同源器官,依次为人的上肢、猫的前肢、鲸的鳍和蝙蝠的翼手。从图中你不可能获得的信息是 ( ) A.具有不同的外形 B.遗传物质基本相同 C.骨的排列方式基本一致 D.人和图中的三种动物可能由共同祖先进化而来 知识点2 生物进化的大致历程 7.(2025安徽合肥瑶海期末)如图表示脊椎动物进化的大致历程,图中①②③依次代表 ( ) A.哺乳动物、爬行动物、两栖动物 B.两栖动物、爬行动物、哺乳动物 C.哺乳动物、两栖动物、爬行动物 D.爬行动物、哺乳动物、两栖动物 8.(2025辽宁辽阳模拟)研究表明种子植物是由古蕨类植物进化而来的,这体现了生物进化的趋势是     ( ) A.由水生到陆生    B.由单细胞到多细胞 C.由简单到复杂    D.由体积小到体积大 9.(2025江苏无锡中考改编)如图显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、棕熊和浣熊之间亲缘关系的认识,你认为和大熊猫亲缘关系最近的动物是( ) A.小熊猫     B.棕熊 C.浣熊     D.小熊猫和棕熊 10.(2025广东深圳宝安期末改编)节肢动物是地球上种类最多的无脊椎动物。如图为节肢动物的进化过程,下列叙述错误的是 ( ) A.鳃是所有节肢动物的呼吸器官 B.登陆后产生的不同结构具有不同功能 C.进化出不同结构有利于生物适应环境 D.节肢动物由水生向陆生方向进化 能力提升练 11.(2025江苏盐城建湖期末改编)如图是不同的地层以及在地层中发现的两种生物化石,以下说法正确的是     ( ) A.在地层1中不可能找到生物乙的化石 B.地层1比地层2更古老 C.由此推测生物甲一定是由生物乙进化来的 D.甲化石形成的年份可能比乙化石晚 12.(2025江苏宿迁宿城期中)如图表示藻类和几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是( ) A.最先出现的是甲 B.乙和丙都是由甲进化来的 C.戊一定是陆生的 D.丁的结构比丙的复杂 13.(2025四川成都温江模拟改编)进化树可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。如图进化树中a~f为几种生物,根据该进化树可以推测 ( ) A.图中所示生物中,f最低等 B.a与d的亲缘关系最近 C.c一定是陆生生物 D.在地层中出现最早的生物是c 14.(2025陕西咸阳永寿上邑中学模拟)在福建龙岩发现的大型恐爪龙类恐龙足迹是已知全球最大的恐爪龙类足迹。图甲为四种恐龙足迹复原图,相关分析正确的是 ( ) A.恐爪龙类恐龙足迹不是生物化石 B.图甲中的信息为推测恐龙足的形状提供证据 C.恐爪龙类恐龙在图乙中的位置是① D.图乙中进化过程是鱼类→②→①→③→鸟类 15.(2025广东深圳期中)从2024年秋季开始,深圳市教育局启动了“每周半天计划”,某学校积极响应,由生物老师和地理老师带队,八年级的100名学生前往深圳大鹏半岛国家地质公园博物馆开启了跨学科的探索学习之旅,同学们在博物馆内被各种各样的化石深深吸引。请观察、分析、比较,结合所学知识回答下列问题: (1)化石是研究生物进化最_______(填“直接”或“间接”)的证据;图1中所示的是古代生物的_______(填“遗体”“遗物”或“生活痕迹”)。 (2)同学们在观察化石时,脑海中回忆起课堂上学过的郑氏始孔子鸟的化石,其具有翼上有爪等爬行动物的特征,由此可以推测:________________________________________________ ________________。 (3)如图2是地层沉积物剖面,序号①~④表示图1四种化石在地层中的分布情况,四种化石中恐龙化石最早可能出现在______ (填序号)地层中。 (4)从结构特点推测,生物进化的总体趋势是_______________。 16.龙是中华民族的文化符号,我们也自称“龙的传人”。寒假期间,生物社团的同学进行了相 关的研学活动。      (1)龙年话“祥龙”。有关龙的形象,《尔雅翼》中记载:“角 似鹿,头似驼,眼似兔,项似蛇,腹似蜃(shèn,古代指大蛤蜊),鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛”。上述动物中以____________为 标准,分为脊椎动物和无脊椎动物。真正适应陆地环境的动 物是从上述中的______所在的动物类群开始的。 (2)龙年话“龙药”。“龙齿”味涩、性凉,有很好的镇心安神的作用,是治疗失眠的一味良药。“龙齿”真的是龙的牙齿吗?观察图1,推测“龙齿”是进化树(图3)中[ ]_______ 动物的牙齿,判断依据是_______________________________。 (3)龙年寻“恐龙”。在莱阳出土的棘鼻青岛龙是新中国发掘出的第一具完整的恐龙化石,其在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,因此该恐龙属于图3进化树中的[ ]_______ 动物。研究表明始祖鸟(图2)由恐龙中的虚骨龙类中的分支进化而来,请依据这一信息对恐龙的进化与灭绝作出推测:________________________________________________________。从动物进化的大致历程来看,动物进化的总体趋势是__________________________________。 答案 1. C 2. B 3. A 4. B 5. B 6. B 7. D 8. C 9. B 10. A 11. D 12. C 13. A 14. B 15. (1)直接;遗体(2)鸟类与爬行动物有亲缘关系(或鸟类可能是由爬行类进化而来的)  (3) ②(4)由简单到复杂 16. (1)有无脊柱;蛇(2)D;哺乳;哺乳动物的牙齿出现了分化(3)B;爬行;当时恐龙没有全部灭绝,这一部分恐龙的分支进化成鸟类;由简单到复杂、由水生到陆生 学科网(北京)股份有限公司 $

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