2.3 让小车动起来（分层作业）科学教科版二年级下册（新教材）

2.3《让小车动起来》同步练习作业（含答案）　

【回归课本，填一填】

一、仔细想，认真填。

1.我们可以用手__________小车，也可以用绳子__________小车，让它动起来。

2.推力和拉力是生活中常见的__________，它们能改变物体的运动状态。

3.磁铁能吸引铁制的小车，这种不需要接触就能产生的力叫__________。

4.磁铁离小车越__________，产生的磁力就越强，小车越容易动起来。

5.在“蝴蝶飞”游戏中，磁铁隔着一段距离吸引回形针，说明磁力可以__________传递。

【知识巩固，练一练】

二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）

6.只有手碰到小车，小车才有可能动起来。（   ）

7.磁铁不仅能吸引铁制小车，还能吸引塑料小车。（   ）

8.磁铁隔着一张纸或薄木板，依然能让铁制小车动起来。（   ）

9.想要让小车运动得更快，可以换一块磁力更强的磁铁。（   ）

10.在科学实验中，我们要如实记录观察到的现象，不能随便猜测。（   ）

三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）

11.下列动作中，属于“拉力”的是（   ）。

A. 踢足球

B. 关上抽屉

C. 把书包背到肩上

12.磁铁能让铁制小车动起来，是因为磁铁具有（   ）。

A. 弹力

B. 磁力

C. 推力

13.在探究磁力与距离的关系时，磁铁靠近小车到一定距离，小车会突然（   ）。

A. 远离磁铁

B. 被吸向磁铁

C. 保持不动

14.想要让水杯里的回形针动起来，最科学的方法是（   ）。

A. 用嘴吹气

B. 用磁铁隔着杯壁吸引

C. 用手伸进水里拿

15.关于推力和拉力，下列说法正确的是（   ）。

A. 推力和拉力必须接触物体才能产生作用

B. 推力和拉力不需要接触物体就能产生作用

C. 推力只能让物体变重

【思维提升，探一探】

四、相互对应，我会连。

16. 请将下列动作与对应的力连起来。 

动作	力
把超市的购物车向前推	拉力
放风筝时拽风筝线	磁力
用磁铁吸引回形针	推力

17. 请将实验现象与对应的科学结论连起来。

实验现象	科学结论
磁铁还没碰到小车，小车就动了	磁力可以隔着物体产生作用
磁铁隔着薄木板吸住了回形针	磁力大小与距离有关
磁铁里小车越近，小车动得越快	磁力可以不接触物体产生作用