2.5 设计钓鱼玩具（分层作业）科学教科版二年级下册（新教材）

2.5《设计钓鱼玩具》同步练习作业（含答案）　

【回归课本，填一填】

一、仔细想，认真填。

1.制作钓鱼玩具前，我们要先经历“明确任务”和“__________”的过程。

2.钓鱼玩具的核心部件是__________，它能吸引铁制成的回形针。

3.在设计图中，我们要用线条画出形状，并用文字标注出__________的位置。

4.任务要求中，鱼线的长度至少要达到__________米。

5.好的设计方案通常需要听取他人的__________，并不断进行修改和优化。

【知识巩固，练一练】

二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）

6.制作钓鱼玩具时，只要有磁铁就行，不需要画设计图。（   ）

7.磁铁不仅能吸住回形针，还能吸住塑料做的小鱼。（   ）

8.增加磁铁的数量，可能会让钓鱼竿的“吸力”变得更强。（   ）

9.工程师在动手制作之前，都会先进行精心的设计。（   ）

10.如果发现磁铁吸不住鱼，我们应该检查鱼身上是否有铁制品。（   ）

三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）

11.在设计钓鱼玩具时，为了让“鱼”能被钓起来，我们应该在鱼身上放（   ）。

A. 塑料片

B. 回形针

C. 木屑

12.任务要求“半分钟内钓起5条鱼”，这主要是为了测试钓鱼玩具的（   ）。

A. 颜色是否好看

B. 钓鱼的速度和效率

C. 鱼线是否够长

13.如果想让钓鱼玩具更具挑战性，我们可以（   ）。

A. 把鱼线缩短到10厘米

B. 把回形针换成更大的铁钉

C. 增加鱼和钩之间的距离

14.看到其他小组的设计图中有“磁铁吸磁铁”的方案，这利用了磁铁的（   ）。

A. 隔物吸铁

B. 异极相吸

C. 能吸铁

15.制作鱼竿时，最适合用来做“竿”的材料是（   ）。

A. 棉线

B. 木棒

C. 磁铁

【思维提升，探一探】

四、相互对应，我会连。

16.请将钓鱼玩具的部件、对应的材料以及在设计中的作用连起来。 

玩具部件	对应材料	设计作用
鱼钩	回形针	连接鱼竿和鱼钩，控制距离
鱼线	棉线	提供吸引力，吸住目标
鱼饵/目标	磁铁	被磁铁吸引，实现“钓起”

17.请将工程设计的步骤与对应的活动内容连起来。

设计步骤	活动内容
明确任务	听取同学建议，把线加长
设计方案	确定要钓起5条鱼的目标
交流改进	在记录单上画出磁铁的位置