2.4 隔物吸铁（分层作业）科学教科版二年级下册（新教材）

**基本信息** 通过“回归课本-知识巩固-思维提升”三层设计，覆盖隔物吸铁核心概念，从基础记忆到综合探究，适配新授课知识内化与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |回归课本|隔物吸铁定义、实验材料、磁力穿透条件|填空题型，直接关联课本实验（如“救小鸭子”），夯实科学观念| |知识巩固|磁力穿透材料差异、生活实例辨析|判断+选择，通过正反例（如“隔着水吸回形针”）训练推理论证| |思维提升|材料性质与磁力关系、实验设计与分析|连线（材料-性质对应）+综合题（厚度实验），培养探究实践与创新思维|

2.4《隔物吸铁》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1.我磁铁能隔着一些物体吸引________，这种现象叫作隔物吸铁。 2.在“救小鸭子”实验中，磁铁隔着________也能让小鸭子游动。 3.磁铁能隔着________、塑料片、木片等非磁性物体吸铁。 4.磁铁隔着物体吸铁的能力是有限的，物体越________，磁力越难穿透。 5.我们可以利用手机里的________传感器来直观观察磁力的穿透。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6.磁铁只能吸住碰到的铁，隔着东西就吸不住了。（ ） 7.磁铁隔着水也能吸起水底的回形针。（ ） 8.只要是磁铁，隔着多厚的字典都能吸起铁。（ ） 9.磁铁隔着铁片吸铁时，磁力会被铁片阻隔或屏蔽。（ ） 10.磁性黑板擦能吸在黑板上，是因为它隔着外壳吸住了黑板。（ ） 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 11.在“穿越障碍”实验中，磁铁不能隔着（ ）吸起回形针。 A. 薄纸板 B. 玻璃杯 C. 很厚的木头 12. 磁铁隔着（ ）吸铁时，效果最明显。 A. 1张纸 B. 50张纸 C. 100张纸 13. 回形针掉进装满水的杯子里，不沾水救它的最好办法是（ ）。 A. 用磁铁隔着杯壁吸 B. 用木棍去拨 C. 把水倒掉 14. 磁铁能隔着（ ）吸铁。 A. 只有固体 B. 只有液体 C. 固体和液体 15. 手机指南针靠近磁铁时读数变大，说明磁力（ ）。 A. 消失了 B. 穿透了手机外壳 C. 变弱了 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连。 16.请将实验材料与其对应的性质连起来。 薄纸片 液体环境 磁力可以穿透 厚字典 非磁性的薄材料 磁力很难穿透 一杯水 非磁性的厚材料 磁力容易穿透 17.请将生活中的物体与“隔物吸铁”的原理连起来。 冰箱贴 隔着玻璃吸住 磁性黑板擦 隔着塑料壳吸住 磁性窗户擦 隔着纸类材料吸住 五、综合分析题 18.我是“小小科学家” 小明在做“厚度大挑战”实验。他准备了1块强力磁铁、1个回形针和一叠相同的白纸。 (1) 小明不断增加纸的层数，发现回形针越来越难被吸起。 这说明：_________________________________________________________________________。 (2) 当纸增加到50层时，回形针掉落了。如果换一块磁力更小的磁铁，回形针可能会在第（ ）层就掉落。 A. 20层 B. 50层 C. 80层 (3) 小明想让回形针在50层纸时重新被吸起来，他可以怎么做？（写出一种方法）我的建议：我的建议：______________________________________________________________________。 2.4 《隔物吸铁》同步练习作业 参考答案（含解析） 一、仔细想，认真填。 1.（回形针）或（铁） 解析：磁铁具有磁性，能吸引铁、钴、镍等金属，本课主要以回形针作为实验对象。 2.（纸板） 解析：教材中的“救小鸭子”实验，磁铁在纸板下方移动，磁力穿透纸板吸引上方带回形针的小鸭子。 3.（纸张） 解析：磁铁能隔着非磁性物体吸铁，纸张是典型的非磁性材料。 4.（厚） 解析：组装是建设公园的最后动手环节。 5.（指南针）或（磁力） 解析：手机内置的磁传感器可以感应磁场强度变化，从而直观证明磁力的穿透性。 二、我是小法官。 6.（×） 解析：磁铁具有穿透性，能隔着非磁性物体吸引铁。 7.（√） 解析：水是液体，不具有磁性，磁力可以穿透水吸引其中的铁制品。 8.（×） 解析：：磁力的大小是有限的，当字典厚度超过磁铁的磁力范围时，就无法吸起铁了。 9.（√） 解析：铁片本身是磁性材料，会改变磁力线的分布，产生“磁屏蔽”现象，阻隔磁力穿透。 10.（√） 解析：黑板擦内部有磁铁，隔着塑料外壳吸在黑板的铁板上，这是典型的隔物吸铁应用。 三、对号入坐。 11.（C） 解析：很厚的木头会让磁铁与回形针距离过远，导致磁力无法穿透。 12.（A） 解析：纸张层数越少，距离越近，磁力穿透效果越强，吸得越稳。 13.（A） 解析：利用磁铁的隔物吸铁性质，隔着杯壁就能移动回形针，无需接触水。 14.（C） 解析：实验证明磁力既能穿透固体（纸、木片），也能穿透液体（水）。 15.（B） 解析：读数变化说明磁场进入了手机内部，证明磁力穿透了手机的塑料或金属外壳。 四、相互对应，我会连。 16.薄纸片对应非磁性薄材料，磁力容易穿透； 厚字典对应非磁性厚材料，磁力很难穿透； 一杯水对应液体环境，磁力可以穿透。 17.冰箱贴通常隔着纸类材料吸在冰箱门上； 黑板擦隔着塑料壳吸在黑板上； 窗户擦是两片磁铁隔着玻璃相互吸引。 五、综合分析题 18.我是“小小科学家” (1) 物体越厚，磁力越弱（或磁力随距离增加而减弱）。  【解析：这是本课的核心发现之一。】 (2) A  【解析：磁力越小的磁铁，穿透能力越弱，在更薄（层数更少）的时候就会失效。】 (3) 换一块磁力更强的磁铁。  【解析：增强磁源的磁力可以增加穿透的厚度。】 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $