2.4《隔物吸铁》 分层练习-2025-2026学年科学二年级下册教科版
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教科版科学二年级下册分层作业
单元 | 第二单元 玩磁铁 | 课题 | 4.隔物吸铁 | |
学习目标 | 科学观念目标:知道磁铁能隔着部分薄质非磁性物体吸铁,也能隔着水吸铁,且隔物厚度会影响磁力作用。 科学思维目标:能通过猜测、实验对隔物吸铁现象分类,初步归纳实验发现的规律。 探究实践目标:能规范完成隔物吸铁实验,记录实验结果,能通过实验解答隔物吸铁的相关问题。 态度责任目标:乐于合作完成实验,尊重实验事实,愿意用所学知识解释生活中的隔物吸铁现象。 | |||
理解掌握 练一练 ☆☆☆ | 预估时间 | |||
填空题: 1.磁铁能隔着薄纸吸引( )做的回形针。 2.探究隔物吸铁时,要先( )再用磁铁检测。 3.磁铁能隔着( )吸引水中的回形针。 4.物体的( )会影响磁铁能否吸到后面的回形针。 | 4分钟 | |||
实验探究 做一做 ☆☆☆☆ | 预估时间 | |||
5.观察下图,解决相关问题: | 6分钟 | |||
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(1)图中能让磁铁吸引到回形针的是( )玻璃组。 (2)这个实验说明,玻璃能否被磁铁隔物吸铁,关键影响因素是玻璃的( )。 (3)如果换成薄木块和厚木块,预测薄木块( )吸引回形针。(能、不能)
(1)这个实验是探究磁铁能否隔着( )吸引回形针。 (2)实验现象是回形针被磁铁吸引,向( )方向移动。 (3)由此得出结论:磁铁能隔着( )吸引铁制物体。 |
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实践应用 固一固 ☆☆☆☆ | 预估时间 |
7.材料分析。 二(1)班同学做磁铁隔物吸铁实验,用到一叠薄纸、一叠厚纸、薄书本、厚书本四种物体,先猜测再检测,班级记录单部分内容如 | 6分钟 |
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