2027年高考生物人教版第一轮复习讲义 第8讲 酶和ATP
2026-05-26
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第1节 降低化学反应活化能的酶,第2节 细胞的能量“货币”ATP |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 酶与ATP |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.71 MB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58046346.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学高考复习讲义聚焦酶和ATP核心考点,涵盖酶的本质功能、实验探究及ATP结构功能,按“考点梳理-考向分析-真题训练”逻辑架构知识体系。通过系统梳理酶特性、实验变量控制及ATP转化机制,结合方法指导与真题演练,帮助学生突破难点,体现复习的系统性和针对性。
资料突出科学思维与探究实践素养培养,如“探究温度对酶活性的影响”实验中,引导学生先分别保温酶和底物再混合,强化变量控制思维;设置分层练习(对点强化、综合提升),配合2024全国甲卷等真题详解,确保高效复习。助力学生构建生命观念,提升解题能力,为教师把控复习节奏提供清晰指导。
内容正文:
第8讲 酶和ATP
考点一 酶在代谢中的作用
1.酶的本质和功能
本质
绝大多数是蛋白质,少数是RNA
合成原料
氨基酸或核糖核苷酸等
合成场所
核糖体、细胞核等
来源
一般来说,活细胞(哺乳动物成熟红细胞等除外)都能产生酶
功能
催化作用是酶的唯一功能
2.酶本质的探究历程
科学家
主要观点或成就
①巴斯德
糖类变酒精需酵母菌活细胞参与
②李比希
糖类变酒精需酵母菌细胞死亡并释放其中物质
③毕希纳
将酵母菌细胞中引起发酵的物质称为酿酶
④萨姆纳
从刀豆种子中提取出脲酶,证明脲酶的化学本质为蛋白质,作用为催化尿素分解
⑤切赫和奥尔特曼
少数RNA也具有生物催化功能
3.酶的作用机理降低化学反应的活化能
①加热不能降低化学反应的活化能,但是可以为反应提供能量。
②酶可以重复多次利用,不会立即被降解。
③检验蛋白酶对蛋白质的水解时应选用蛋白块,通过观察其消失情况得出结论,因蛋白酶本身也是蛋白质,不能用双缩脲试剂鉴定。
④酶既可以作为催化剂,又可以作为另一个化学反应的底物。
4.酶的特性
(1)高效性
酶与无机催化剂的相同点:①都能降低化学反应的活化能;②可加快化学反应速率,缩短达到平衡点的时间,但不改变平衡点。
(2)专一性
每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
(3)作用条件较温和
在最适温度和最适pH条件下,酶的活性最高;高温、过酸、过碱等条件会使酶的空间结构遭到破坏而永久失活;低温条件下酶的活性很低,但空间结构稳定;酶的保存宜选择低温、适宜的pH等条件。
(1)胃蛋白酶应在酸性、37 ℃条件下保存。(2024·河北卷,2B)(×)
提示 应在低温和最适pH条件下保存酶。
(2)具有催化功能RNA的发现是对酶化学本质认识的补充。(2023·广东卷,1B)(√)
(3)淀粉酶在一定pH范围内起作用,酶活性随pH升高而不断升高。(2023·浙江6月选考,10C)(×)
提示 pH过高会导致酶变性失活。
(4)“探究温度对酶活性的影响”实验中,室温下将淀粉溶液与淀粉酶溶液混合后,在设定温度下保温。(2022·北京卷,12C)(×)
提示 应分别在设定温度下保温一段时间后再混合。
(5)麦芽中的淀粉酶比人的唾液淀粉酶的最适温度低。(2021·湖北卷,2D)(×)
提示 一般来说,动物体内酶的最适温度比植物低。
(6)酶、抗体、激素都是由氨基酸通过肽键连接而成的。(2021·全国甲卷,1A)(×)
提示 大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;只有部分激素是蛋白质类。
考向1 围绕酶的作用及特性,考查科学思维
1.(2024·河北卷,2)下列关于酶的叙述,正确的是( )
A.作为生物催化剂,酶作用的反应物都是有机物
B.胃蛋白酶应在酸性、37 ℃条件下保存
C.醋酸杆菌中与发酵产酸相关的酶,分布于其线粒体内膜上
D.从成年牛、羊等草食类动物的肠道内容物中可获得纤维素酶
答案 D
解析 作为生物催化剂,酶作用的反应物可以是无机物,A错误;应在低温和最适pH条件下保存酶,B错误;醋酸杆菌为原核生物,无线粒体,C错误;牛、羊等草食类动物的肠道中含有能产生纤维素酶的微生物,能将纤维素分解成葡萄糖,供草食类动物吸收,因此,从成年牛、羊等草食类动物的肠道内容物中可获得纤维素酶,D正确。
2.(2025·黑龙江哈尔滨期末)胃黏膜主细胞能分泌胃蛋白酶原,胃蛋白酶原经胃酸刺激后形成胃蛋白酶,胃蛋白酶能催化食物中的蛋白质水解产生多肽片段。下列叙述正确的是( )
A.胃蛋白酶的化学本质是蛋白质或RNA
B.胃蛋白酶原的分泌过程可能不需要消耗能量
C.胃酸可能使胃蛋白酶原的空间结构发生改变,从而形成有活性的胃蛋白酶
D.胃蛋白酶会提高蛋白质水解所需的活化能,产生更多的多肽片段
答案 C
解析 胃蛋白酶的化学本质是蛋白质,A错误;根据题干“胃黏膜主细胞能分泌胃蛋白酶原”,则胃蛋白酶原为分泌蛋白,分泌蛋白通过胞吐分泌至细胞外,需要消耗能量,B错误;蛋白质的结构决定功能,结合题干“胃蛋白酶原经胃酸刺激后形成胃蛋白酶,胃蛋白酶能催化食物中的蛋白质水解产生多肽片段”可知,胃酸可能使胃蛋白酶原的空间结构发生改变,从而形成有活性的胃蛋白酶,C正确;酶起催化作用的机理是降低化学反应所需的活化能,D错误。
考向2 结合与酶相关的曲线分析,考查科学思维
3.(2025·八省联考四川卷,9)生菜是一种在保存和运输过程中易发生褐变的蔬菜。多酚氧化酶(PPO)在有氧条件下能催化酚类物质形成褐色的醌类物质,导致植物组织褐变。某团队研究生菜多酚氧化酶在不同条件下的特性,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
注:吸光度大小与醌类物质含量成正相关。
A.低氧环境可促进褐变发生
B.喷洒柠檬酸可抑制褐变发生
C.保存和运输生菜的最适pH值为6
D.40 ℃时PPO活性最高,适于生菜保存
答案 B
解析 多酚氧化酶(PPO)在有氧条件下能催化酚类物质形成褐色的醌类物质,因此低氧环境可抑制褐变发生,A错误;由图示可知,喷洒柠檬酸可以减弱PPO相对活性,从而减少醌类物质的形成,即抑制褐变发生,B正确;结合图示可知,pH为6时吸光度最大,而吸光度和醌类物质含量成正相关,说明pH为6时褐变易发生,从而不利于保存和运输生菜,C错误;结合图示可知,温度为40 ℃时吸光度最大,而吸光度和醌类物质含量成正相关,说明温度为40 ℃时褐变易发生,从而不利于生菜的保存,D错误。
4.(2025·重庆南开中学调研)新鲜菠萝肉中的菠萝蛋白酶会损伤口腔黏膜,使人在食用过程中产生刺痛感。研究发现菠萝蛋白酶的活性与温度及NaCl溶液浓度的关系如图所示,下列说法错误的是( )
A.20 ℃处理和60 ℃处理对菠萝蛋白酶结构的影响不同
B.菠萝蛋白酶能损伤口腔黏膜,是由于该酶可分解黏膜细胞的蛋白质
C.菠萝蛋白酶的最适温度为40 ℃,建议食用前用此温度的水浸泡菠萝
D.该实验中不同浓度的NaCl溶液均对菠萝蛋白酶的活性起抑制作用
答案 C
解析 据图可知,菠萝蛋白酶的最适温度为40 ℃,此时酶活性最高,20 ℃处理该酶活性受到抑制,60 ℃处理该酶的空间结构发生改变,所以20 ℃处理和60 ℃处理对菠萝蛋白酶结构的影响不同,A正确;菠萝蛋白酶能分解黏膜细胞的蛋白质,从而损伤口腔黏膜,B正确;菠萝蛋白酶的最适温度为40 ℃,此时酶活性最高,若食用前用此温度的水浸泡菠萝,则食用后对口腔黏膜的损伤更大,疼痛感更强,故不建议食用前用此温度的水浸泡菠萝,C错误;由NaCl溶液处理的曲线图分析可知,实验中不同浓度的NaCl溶液处理均会使菠萝蛋白酶的活性降低,且NaCl溶液浓度越高,菠萝蛋白酶的活性越低,D正确。
考点二 酶的相关实验探究
1.比较过氧化氢在不同条件下的分解——验证酶的高效性
(1)实验原理
2H2O22H2O+O2↑,可用点燃但无火焰的卫生香复燃的情况来检验O2的生成速率。
(2)实验设计与现象分析
(3)实验变量与对照分析
(4)实验结论
①②对照,说明加热能促进过氧化氢的分解,提高反应速率;
①④对照,说明酶具有催化作用;
③④对照,说明酶具有高效性。
2.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用——验证酶的专一性
(1)实验步骤:
试管编号
1
2
注入可溶性淀粉溶液
2 mL
-
注入蔗糖溶液
-
2 mL
注入新鲜的淀粉酶溶液
2 mL
2 mL
60 ℃水浴保温5 min
新配制的斐林试剂
2 mL
2 mL
沸水浴煮沸1 min
实验现象
有砖红色沉淀
没有砖红色沉淀
(2)实验结果:1号试管有砖红色沉淀生成,说明产生了还原糖,淀粉被水解,2号试管不出现砖红色沉淀,说明蔗糖没有被水解。结论:淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解,酶作用具有专一性。
(3)上述实验中不能(填“能”或“不能”)用碘液代替斐林试剂作为鉴定试剂,因为碘液只能检测淀粉是否被水解,而蔗糖无论是否被水解都不会使碘液变色。
3.探究温度对酶活性的影响
(1)实验原理
(2)实验步骤和结果
取6支试管,分别编号为1与1′、2与2′、3与3′,并分别进行以下操作。
试管编号
1
1′
2
2′
3
3′
实验步骤
一
2 mL淀粉酶溶液
2 mL可溶性淀粉溶液
2 mL淀粉酶溶液
2 mL可溶性淀粉溶液
2 mL淀粉酶溶液
2 mL
可溶性淀粉溶液
二
在冰水中水浴5 min
在60 ℃温水中水浴5 min
在沸水中水浴5 min
三
1与1′试管内液体混合,摇匀
2与2′试管内液体混合,摇匀
3与3′试管内液体混合,摇匀
四
在冰水中水浴数分钟
在60 ℃温水中水浴相同时间
在沸水中水浴相同时间
五
取出试管,分别滴加2滴碘液,摇匀,观察现象
实验现象
呈蓝色
无蓝色出现
呈蓝色
结论
酶发挥催化作用需要适宜的温度条件,温度过高和过低都将影响酶的活性
①探究温度对酶活性的影响时,一定要让反应物和酶在各自所需的温度下保温一段时间,再进行混合。
②选择淀粉和淀粉酶来探究酶的最适温度时,检测试剂不可用斐林试剂代替碘液。因为斐林试剂需在水浴加热条件下才会发生特定的颜色反应,而该实验中需严格控制温度。
③探究温度对酶活性的影响时,不宜用H2O2作反应物,因为H2O2易分解,加热条件下其分解会加快,氧气的产生速率增加,并不能准确反映酶活性的变化。
4.探究pH对酶活性的影响
(1)反应原理(用反应式表示)
2H2O22H2O+O2↑。
(2)鉴定原理
pH影响酶的活性,从而影响O2的生成量,可用气泡的产生量(或点燃但无火焰的卫生香复燃的情况)来检验其生成量的多少。
(3)步骤及现象
实验步骤
实验操作内容
试管1
试管2
试管3
一
注入等量过氧化氢酶溶液
2滴
2滴
2滴
二
注入不同pH的溶液
1 mL蒸馏水
1 mL盐酸
1 mL NaOH溶液
三
注入等量的过氧化氢溶液
2 mL
2 mL
2 mL
四
观察现象
有大量气泡产生
基本无气泡产生
基本无气泡产生
(4)结论
酶的催化作用需要适宜的pH,pH偏低或偏高都会影响酶的活性。
①探究pH对酶活性的影响时,不能用斐林试剂作指示剂,因为盐酸会和斐林试剂发生反应,使斐林试剂失去作用。
②探究pH对酶活性的影响时,不宜采用淀粉酶催化淀粉的反应,因为用作鉴定试剂的碘液会和NaOH发生化学反应,使碘与淀粉生成蓝色络合物的机会大大减少,而且在酸性条件下淀粉也会被水解,从而影响实验的观察效果。
考向 结合与酶有关的实验探究,考查科学探究
1.(2024·广东卷,15)现有一种天然多糖降解酶,其肽链由4段序列以Ce5-Ay3-Bi-CB方式连接而成。研究者将各段序列以不同方式构建新肽链,并评价其催化活性,部分结果见表。关于各段序列的生物学功能,下列分析错误的是( )
肽链
纤维素类底物
褐藻酸类底物
W1
W2
S1
S2
Ce5-Ay3-Bi-CB
+
+++
++
+++
Ce5
+
++
-
-
Ay3-Bi-CB
-
-
++
+++
Ay3
-
-
+++
++
Bi
-
-
-
-
CB
-
-
-
-
注:-表示无活性,+表示有活性,+越多表示活性越强。
A.Ay3与Ce5催化功能不同,但可能存在相互影响
B.Bi无催化活性,但可判断与Ay3的催化专一性有关
C.该酶对褐藻酸类底物的催化活性与Ce5无关
D.无法判断该酶对纤维素类底物的催化活性是否与CB相关
答案 B
解析 Ce5与Ay3分别催化纤维素类底物和褐藻酸类底物,当缺少Ce5后,Ay3-Bi-CB就不能催化纤维素类底物,当Ay3与Ce5 同时存在时催化纤维素类底物的活性增强,所以Ay3与Ce5可能存在相互影响,A正确;不论是否与Bi结合,Ay3均可以催化S1与S2,说明Bi与Ay3的催化与专一性无关,B错误;去除 Ce5后,催化褐藻酸类底物的活性不变,说明该酶对褐藻酸类底物的催化活性与 Ce5无关,C正确;需要检测Ce5-Ay3-Bi肽链的活性,才能判断该酶对纤维素类底物的催化活性是否与CB相关,D 正确。
2.(2024·浙江1月选考,17)红豆杉细胞内的苯丙氨酸解氨酶(PAL)能催化苯丙氨酸生成桂皮酸,进而促进紫杉醇的合成。低温条件下提取PAL酶液,测定PAL的活性,测定过程如下表。
步骤
处理
试管1
试管2
①
苯丙氨酸
1.0 mL
1.0 mL
②
HCl溶液(6 mol/L)
-
0.2 mL
③
PAL酶液
1.0 mL
1.0 mL
④
试管1加0.2 mLH2O,2支试管置30 ℃水浴1小时
⑤
HCl溶液(6 mol/L)
0.2 mL
-
⑥
试管2加0.2 mLH2O,2支试管置30 ℃水浴1小时
下列叙述错误的是( )
A.低温提取以避免PAL失活
B.30 ℃水浴1小时使苯丙氨酸完全消耗
C.④加H2O补齐反应体系体积
D.⑤加入HCl溶液是为了终止酶促反应
答案 B
解析 温度过高,酶失活,因此本实验采用低温提取,以避免PAL失活,A正确;因为试管2在②中加入了HCl,酶已经变性失活,故不会消耗底物苯丙氨酸,B错误;④加H2O,补齐了②试管1没有加入的液体的体积,即补齐反应体系体积,保证无关变量相同,C正确;pH过低或过高酶均会失活,⑤加入HCl溶液是为了终止酶促反应,D正确。
教材中具有专一性(或特异性)的五类物质
考点三 ATP的结构和功能
1.ATP是一种高能磷酸化合物
(1)ATP的组成结构
(2)ATP和ADP的结构
直接供能物质还有UTP、GTP、CTP
(3)ATP的供能原理 及动物体内的磷酸肌酸
[深度思考] (1)科学家发现,一种化学结构与ATP相似的物质GTP(鸟苷三磷酸)也能为细胞的生命活动提供能量,请从化学结构的角度解释GTP也可以供能的原因:____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
提示 含有两个特殊化学键,远离鸟苷的特殊化学键容易水解断裂,释放能量。
(2)在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间后分离出细胞中的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记,分析该现象得到的结论是:_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
提示 ①ATP中远离A的磷酸基团容易脱离;②该过程中ATP既有合成又有水解;③部分32P标记的ATP是重新合成的
2.ATP和ADP的相互转化
3.ATP的利用
(1)ATP为主动运输供能的过程(以Ca2+释放为例)
(2)细胞内的吸能反应和放能反应
4.ATP产生量与O2供给量的关系分析
(1)腺苷三磷酸分子由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成。(2022·浙江1月选考,3A)(×)
提示 腺苷三磷酸分子由1个核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成。
(2)ATP必须在有氧条件下合成。(2021·北京卷,1B)(×)
提示 无氧呼吸也可产生ATP。
(3)线粒体、叶绿体和高尔基体都是合成ATP的场所。(2019·全国卷Ⅲ,1C)(×)
提示 高尔基体不能合成ATP。
(4)唾液淀粉酶水解淀粉的过程需ATP水解提供能量。(2019·天津卷,2A)(×)
提示 淀粉水解不需要消耗ATP。
考向1 结合ATP的结构和功能,考查结构与功能观
1.(2024·全国甲卷,2改编)ATP可为代谢提供能量,也参与RNA的合成,ATP结构如图所示,图中~表示特殊的化学键,下列叙述错误的是( )
A.ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量
B.用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNA
C.β和γ位磷酸基团之间的特殊的化学键不能在细胞核中断裂
D.光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的特殊的化学键
答案 C
解析 离子的主动运输需要消耗能量,ATP转化为ADP时可以释放能量,供离子的主动运输利用,A正确;当图示ATP脱去β和γ位磷酸基团后就成为AMP,即腺嘌呤核糖核苷酸(RNA的基本组成单位之一),故用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNA,B正确;β和γ位磷酸基团之间的特殊的化学键断裂的过程是ATP水解释放能量的过程,其释放出的能量可供机体的绝大多数生命活动所利用,细胞核中进行的一些生命活动也需要ATP水解供能,如转录,C错误;光合作用过程中,光能可转化为化学能储存在ATP中,这些化学能主要储存于ATP的β和γ位磷酸基团之间的特殊的化学键,D正确。
2.(2025·江苏苏州调研)双脱氧核苷三磷酸(ddNTP)属于非天然核苷酸,ddNTP与脱氧核苷三磷酸(dNTP)的结构如图所示。根据所学知识,判断下列选项错误的是( )
A.若X表示OH,该结构代表的物质dNTP脱去两个磷酸基团后可作为体内DNA分子复制的原料之一
B.若将ddNTP加到正在复制的DNA反应体系中,ddNTP结合到子链后,子链的延伸会立即终止
C.ddNTP、dNTP以及磷脂分子的元素组成都是C、H、O、N、P
D.若X表示OH,碱基为A时,该物质可为细胞的生命活动直接提供能量
答案 D
解析 dNTP脱去两个磷酸基团后,变成脱氧核苷酸,可作为体内DNA分子复制的原料之一,A正确;若将ddNTP加到正在复制的DNA反应体系中,ddNTP结合到子链后,因为没有3′端的羟基,不能同后续的脱氧核苷酸形成磷酸二酯键,因此,DNA链不能继续延伸,子链的延伸会立即终止,B正确;若X和2′处均为OH,碱基为A时,该物质为ATP,可为细胞的生命活动直接提供能量,D错误。
考向2 结合ATP的转化和利用,考查科学思维能力
3.(2025·湘豫名校联考)如图所示为ATP合成酶结构及其作用机制。H+沿着线粒体内膜上ATP合成酶内部的通道流回线粒体基质,推动ATP的合成。某些减肥药物能够增加线粒体内膜对H+的通透性,降低H+膜内外浓度差。下列相关叙述正确的是( )
A.ATP合成酶还存在于叶绿体内膜和叶绿体类囊体薄膜
B.图中合成ATP的能量来自H+浓度差产生的势能
C.图中产生的ATP可用于一切生命活动
D.减肥药物会加快ATP的产生,有利于健康
答案 B
解析 线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜上都存在ATP合成酶,但叶绿体内膜上不存在ATP合成酶,A错误;由图可知,合成ATP的能量来自H+浓度差产生的势能,B正确;光合作用暗反应阶段需要的ATP来自光反应阶段(叶绿体类囊体薄膜产生的),而非来自图中产生的ATP(线粒体),C错误;减肥药物能够增加线粒体内膜对H+的通透性,降低H+膜内外的浓度差,减慢ATP的产生,不利于健康,D错误。
4.(2025·湖南长郡中学联考)骨骼肌细胞中含有一种特殊的内质网——肌浆网,肌浆网膜上有一种转运蛋白——Ca2+泵,Ca2+泵是由4个不同功能的结构域组成的蛋白质,又称Ca2+-ATP水解酶。如图表示骨骼肌细胞中的Ca2+泵将Ca2+泵入肌浆网的过程。下列相关叙述错误的是( )
A.Ca2+泵转运Ca2+是一个放能反应,其能量变化和ATP的水解有关
B.Ca2+泵在转运Ca2+过程中发生了磷酸化,所需的磷酸来自ATP末端的磷酸基团
C.Ca2+通过Ca2+泵跨膜运输进入肌浆网,体现了生物膜的选择透过性
D.Ca2+泵在转运Ca2+时会发生空间结构的改变,这体现了结构与功能相适应的观点
答案 A
解析 Ca2+泵具有水解ATP的功能,Ca2+泵转运Ca2+是一个吸能反应,其能量变化和ATP的水解有关,A错误;Ca2+泵在转运Ca2+时伴随ATP的水解,ATP水解产生的磷酸基团使Ca2+泵在转运Ca2+过程中发生磷酸化,即Ca2+泵发生磷酸化所需的磷酸来自ATP末端的磷酸基团,B正确;Ca2+通过Ca2+泵跨膜运输进入肌浆网,属于主动运输,体现了生物膜的功能特性,即选择透过性,C正确;由图示可知,Ca2+泵运输Ca2+进入肌浆网的过程中,Ca2+泵的空间结构发生改变,这体现了结构与功能相适应的观点,D正确。
磷酸化和去磷酸化
(1)在相应的位置上,加上磷酸基团称为磷酸化,将磷酸基团去除称为去磷酸化。腺苷二磷酸加上磷酸基团发生在叶绿体内,称光合磷酸化;腺苷二磷酸加上磷酸基团发生在线粒体内,称氧化磷酸化。这两种磷酸化过程中,都伴随着能量向ATP的转移。若蛋白质分子加上磷酸基团,称蛋白质分子的磷酸化,已磷酸化的蛋白质分子去除磷酸基团,称蛋白质分子的去磷酸化。
(2)磷酸化和去磷酸化,一般指的是蛋白质分子的磷酸化和蛋白质分子的去磷酸化。蛋白质分子的磷酸化过程,往往伴随着ATP水解,提供磷酸基团,在蛋白激酶的作用下完成。蛋白质分子的去磷酸化,在蛋白磷酸酶的作用下完成。
1.(2023·广东卷,1)中国制茶工艺源远流长。红茶制作包括萎凋、揉捻、发酵、高温干燥等工序,其间多酚氧化酶催化茶多酚生成适量茶黄素是红茶风味形成的关键。下列叙述错误的是( )
A.揉捻能破坏细胞结构使多酚氧化酶与茶多酚接触
B.发酵时保持适宜的温度以维持多酚氧化酶的活性
C.发酵时有机酸含量增加不会影响多酚氧化酶活性
D.高温灭活多酚氧化酶以防止过度氧化影响茶品质
答案 C
解析 红茶制作时揉捻能破坏细胞结构,使其释放的多酚氧化酶与茶多酚接触,A正确;发酵过程的实质就是酶促反应过程,需要将温度设置在酶的最适温度下,使多酚氧化酶保持最大活性,才能获得更多的茶黄素,B正确;酶的作用条件较温和,发酵时有机酸含量增加会影响多酚氧化酶的活性,C错误;高温条件会使多酚氧化酶的空间结构被破坏而失活,以防止过度氧化影响茶品质,D正确。
2.(2022·湖南卷,3)洗涤剂中的碱性蛋白酶受到其他成分的影响而改变构象,部分解折叠后可被正常碱性蛋白酶特异性识别并降解(自溶)失活。此外,加热也能使碱性蛋白酶失活,如图所示。下列叙述错误的是( )
A.碱性蛋白酶在一定条件下可发生自溶失活
B.加热导致碱性蛋白酶构象改变是不可逆的
C.添加酶稳定剂可提高加碱性蛋白酶洗涤剂的去污效果
D.添加碱性蛋白酶可降低洗涤剂使用量,减少环境污染
答案 B
解析 由题干信息“部分解折叠后可被正常碱性蛋白酶特异性识别并降解(自溶)失活”可知,碱性蛋白酶在一定条件下可发生自溶失活,A正确;由图可知,加热导致碱性蛋白酶由天然状态变为部分解折叠,部分解折叠的碱性蛋白酶降温后可恢复到天然状态,因此一定程度的加热导致碱性蛋白酶的构象改变是可逆的,B错误;添加酶稳定剂有利于保持酶结构的稳定,进而提高加碱性蛋白酶洗涤剂的去污效果,C正确;添加碱性蛋白酶可提高洗涤剂的去污能力,减少洗涤剂的用量,减少磷元素的排放,减少对环境的污染,D正确。
3.(2024·江苏卷,3)某同学进行下列实验时,相关操作合理的是( )
A.从试管取菌种前,先在火焰旁拔棉塞,再将试管口迅速通过火焰以灭菌
B.观察黑藻的细胞质流动时,在高倍镜下先调粗准焦螺旋,再调细准焦螺旋
C.探究温度对酶活性的影响时,先将酶与底物混合,然后在不同温度下水浴处理
D.鉴定脂肪时,子叶临时切片先用体积分数为50%的乙醇浸泡,再用苏丹Ⅲ染液染色
答案 A
解析 从试管取菌种前,先在火焰旁拔棉塞,再将试管口迅速通过火焰,这样可以避免菌种被污染,A合理;在高倍镜下观察时,只能调节细准焦螺旋,不能调节粗准焦螺旋,B不合理;探究温度对酶活性的影响时,应先将酶和底物分别在不同温度下处理,然后再混合,若先将酶与底物混合,再在不同温度下水浴处理,会在达到设定温度前就发生反应,影响实验结果,C不合理;鉴定脂肪时,子叶临时切片先用苏丹Ⅲ染液染色,然后用体积分数为50%的乙醇洗去浮色,D不合理。
4.(2021·海南卷,14)研究人员将32P标记的磷酸注入活的离体肝细胞,1~2 min后迅速分离得到细胞内的ATP。结果发现ATP的末端磷酸基团被32P标记,并测得ATP与注入的32P标记磷酸的放射性强度几乎一致。下列有关叙述正确的是( )
A.该实验表明,细胞内全部ADP都转化成ATP
B.32P标记的ATP水解产生的腺苷没有放射性
C.32P在ATP的3个磷酸基团中出现的概率相等
D.ATP与ADP相互转化速度快,且转化主要发生在细胞核内
答案 B
解析 根据题意可知,该实验不能说明细胞内全部ADP都转化成ATP,A错误;腺苷由腺嘌呤和核糖构成,不含磷元素,无放射性,B正确;根据题意可知,放射性几乎只出现在ATP的末端磷酸基团,C错误;该实验不能说明转化主要发生在细胞核内,D错误。
5.(2022·广东卷,13)某同学对蛋白酶TSS的最适催化条件开展初步研究,结果见下表。下列分析错误的是( )
组别
pH
CaCl2
温度/℃
降解率/%
①
9
+
90
38
②
9
+
70
88
③
9
-
70
0
④
7
+
70
58
⑤
5
+
40
30
注:+/-分别表示有/无添加,反应物为Ⅰ型胶原蛋白。
A.该酶的催化活性依赖于CaCl2
B.结合①②组的相关变量分析,自变量为温度
C.该酶催化反应的最适温度为70 ℃,最适pH为9
D.尚需补充实验才能确定该酶是否能水解其他反应物
答案 C
解析 分析②③组可知,没有添加CaCl2,降解率为0,说明该酶的催化活性依赖于CaCl2,A正确;分析①②组变量可知,pH均为9,都添加了CaCl2,温度分别为90 ℃、70 ℃,故自变量为温度,B正确;②组酶的活性最高,此时pH为9,温度为70 ℃,但由于分组较少且设置梯度较大,不能说明其最适温度为70 ℃,最适pH为9,C错误;该实验的反应物为Ⅰ型胶原蛋白,要确定该酶能否水解其他反应物还需补充实验,D正确。
限时练8 酶和ATP
(时间:25分钟 分值:35分)
【对点强化】
考点一 酶在代谢中的作用
1.(2024·九省联考江西卷,1)细胞代谢离不开酶的催化。下列关于酶的叙述,错误的是( )
A.低温和高温抑制酶活性的原因不同,高温可能导致酶变性
B.一般情况下,酶在反应前后的化学性质和含量不变
C.酶在催化反应的过程中不改变化学反应的活化能
D.pH会影响酶的空间结构,进而影响酶的活性
答案 C
解析 低温和高温抑制酶活性的原因不同,低温抑制酶的活性,而高温使酶发生空间结构的改变,可能导致酶变性,A正确;酶是生物催化剂,不参与化学反应,只是起催化作用,在反应前后的化学性质和含量不变,B正确;酶作用的原理是降低化学反应的活化能,C错误;pH过高或过低都会改变酶的空间结构,进而影响酶的活性,D正确。
2.(2025·湖北荆州调研)核酶是小分子RNA,能特异性地剪切RNA分子。乳糖酶能催化乳糖水解为半乳糖和葡萄糖。下列叙述正确的是( )
A.组成核酶与乳糖酶的化学元素相同,基本单位却不相同
B.常温下,核酶、乳糖酶都能与双缩脲试剂发生紫色反应
C.核酶与乳糖酶既能改变反应平衡,也能降低反应的活化能
D.低温条件下,核酶与乳糖酶的催化效率可能会有所降低
答案 D
解析 组成核酶与乳糖酶的化学元素不完全相同,基本单位不相同,A错误;核酶不能与双缩脲试剂发生紫色反应,B错误;酶能显著降低化学反应的活化能,但是不会改变化学反应的平衡,C错误。
3.细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如图所示,下列有关叙述错误的是( )
A.酶1与产物b结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定
B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列
C.酶1有两种底物且能与产物b结合,因此酶1不具有专一性
D.酶1与产物b的相互作用可以防止细胞产生过多的产物a
答案 C
解析 由图分析可知,酶1与产物b结合后失活,酶1失活后与有活性时相比空间结构发生了变化,说明酶的功能由其空间结构决定,A正确;酶1的活性位点和变构位点分别是蛋白质的一部分,两者的结构取决于特定的氨基酸序列,B正确;酶1只能催化两种底物合成产物a的反应,具有专一性,C错误;酶1与产物b的结合使酶1无活性,合成产物a的反应会停止,这样可以防止细胞产生过多的产物a,D正确。
考点二 酶的相关实验探究
4.(2022·全国乙卷,4)某种酶P由RNA和蛋白质组成,可催化底物转化为相应的产物。为探究该酶不同组分催化反应所需的条件,某同学进行了下列5组实验(表中“+”表示有,“-”表示无)。
实验组
①
②
③
④
⑤
底物
+
+
+
+
+
RNA组分
+
+
-
+
-
蛋白质组分
+
-
+
-
+
低浓度Mg2+
+
+
+
-
-
高浓度Mg2+
-
-
-
+
+
产物
+
-
-
+
-
根据实验结果可以得出的结论是( )
A.酶P必须在高浓度Mg2+条件下才具有催化活性
B.蛋白质组分的催化活性随Mg2+浓度升高而升高
C.在高浓度Mg2+条件下RNA组分具有催化活性
D.在高浓度Mg2+条件下蛋白质组分具有催化活性
答案 C
解析 由①组可知,酶P在低浓度Mg2+条件下也有产物的生成,说明并非一定要在高浓度Mg2+条件下酶P才具有催化活性,A错误;由第③组和第⑤组对比可知,只有蛋白质组分存在时,在低浓度Mg2+和高浓度Mg2+的条件下,均无产物的生成,说明在两种条件下蛋白质组分都没有催化活性,B错误;由第④组和第⑤组对比可知,在高浓度Mg2+条件下,第④组有产物的生成,第⑤组没有产物的生成,说明在高浓度
Mg2+条件下RNA组分具有催化活性,蛋白质组分没有催化活性,C正确,D错误。
5.(2023·浙江6月选考,7)为探究酶的催化效率,某同学采用如图所示装置进行实验,实验分组、处理及结果如下表所示。
组别
甲中溶液(0.2 mL)
乙中溶液(2 mL)
不同时间测定的相对压强(kPa)
0 s
50 s
100 s
150 s
200 s
250 s
Ⅰ
肝脏提取液
H2O2溶液
0
9.0
9.6
9.8
10.0
10.0
Ⅱ
FeCl3
H2O2溶液
0
0
0.1
0.3
0.5
0.9
Ⅲ
蒸馏水
H2O2溶液
0
0
0
0
0.1
0.1
下列叙述错误的是( )
A.H2O2分解生成O2导致压强改变
B.从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时
C.250 s时Ⅰ组和Ⅲ组反应已结束而Ⅱ组仍在进行
D.实验结果说明酶的催化作用具有高效性
答案 C
解析 H2O2分解生成O2导致试管内压强增加,A正确;从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时,B正确;250 s时Ⅲ组反应没有结束,只是Ⅲ组没有催化剂参与,反应非常慢,200 s~250 s之间压强才没有变化,C错误;组别Ⅰ和组别Ⅱ的比较说明了酶的催化作用具有高效性,D正确。
6.(2022·重庆卷,7)植物蛋白酶M和L能使肉类蛋白质部分水解,可用于制作肉类嫩化剂。某实验小组测定并计算了两种酶在37 ℃、不同pH下的相对活性,结果如表。下列叙述最合理的是( )
项目
pH
3
5
7
9
11
M
0.7
1.0
1.0
1.0
0.6
L
0.5
1.0
0.5
0.2
0.1
A.在37 ℃时,两种酶的最适pH均为3
B.在37 ℃长时间放置后,两种酶的活性不变
C.从37 ℃上升至95 ℃,两种酶在pH为5时仍有较高活性
D.在37 ℃、pH为3~11时,M更适于制作肉类嫩化剂
答案 D
解析 根据表格数据可知,在37 ℃时,M的适宜pH为5~9,而L的适宜pH为5左右,A错误;酶适宜在低温条件下保存,在37 ℃长时间放置后,两种酶的活性会发生改变,B错误;酶发挥作用需要适宜的温度,高温会导致酶变性失活,因此从37 ℃上升至95 ℃,两种酶在pH为5时都已经失活,C错误;在37 ℃、pH为3~11时,M比L的相对活性高,因此M更适于制作肉类嫩化剂,D正确。
考点三 ATP的结构和功能
7.(2025·河南天一大联考)如图是ATP分子的结构式,相关叙述正确的是( )
A.ATP水解的过程常伴随放能反应的发生
B.③脱离ATP后,挟能量可使载体蛋白等分子磷酸化
C.所有生物体都存在ATP与ADP相互转化的能量供应机制
D.①②③脱离后,ATP剩下的部分成为RNA分子的基本单位之一
答案 B
解析 ATP水解的过程中,远离A的特殊化学键会断裂,并释放大量能量,供生命活动需要,故常伴随吸能反应的发生,A错误;在主动运输过程中,需要ATP水解提供能量,磷酸基团③脱离ATP后,挟能量可使载体蛋白等分子磷酸化,并引起载体蛋白空间结构的改变,B正确;ATP和ADP的相互转化,是植物、动物、细菌和真菌细胞共有的能量供应机制,病毒不存在ATP与ADP相互转化的能量供应机制,C错误;磷酸基团②③脱离后,ATP剩下的部分为腺嘌呤核糖核苷酸,为RNA分子的基本单位之一,D错误。
8.(2025·成都七中诊断)细胞膜上某载体蛋白分子的静态(IC)与活化态(AC)之间的关系如图所示,活化后的载体蛋白特异性地转运物质X,已知X是合成线粒体丙酮酸氧化酶的物质。下列说法正确的是( )
A.物质X从细胞外进入线粒体基质穿过6层磷脂双分子层
B.磷酸酯酶促进该载体蛋白分子磷酸化
C.AC在去磷酸化的过程中空间结构没有发生改变
D.磷酸与IC结合的过程伴随着能量的转移
答案 D
解析 X是合成线粒体丙酮酸氧化酶的物质,物质X需从细胞外进入线粒体基质发挥作用,至少需要穿过3层生物膜(1层细胞膜+2层线粒体膜),所以至少需要穿过3层磷脂双分子层,A错误;分析题图可知,在磷酸酯酶的作用下,AC释放磷酸基团,使该载体蛋白分子去磷酸化,成为IC,其空间结构发生改变,B、C错误;磷酸激酶催化ATP水解为ADP时,ATP脱离下来的末端磷酸基团挟能量与IC结合使之转化为AC,磷酸与IC结合的过程伴随着能量的转移,D正确。
【综合提升】
9.(2024·广州二中模拟)涤纶是一种常用作包装材料和纺织用品的高分子化合物。提高涤纶的生物降解效率,回收水解产物对苯二甲酸(PTA),能有效减少涤纶对环境的污染。科研工作者以能降解涤纶的ICCG(一种角质酶)为研究对象开展相关实验。在一定数量的三角瓶中加入适量的涤纶和磷酸缓冲液、一定浓度的ICCG溶液,设置6个温度组别,在适宜条件下反应8 h,根据PTA的浓度来判断ICCG的活性大小,结果如图。回答下列问题。
(1)ICCG能催化涤纶水解却不能催化橡胶水解,这体现了酶具有________性。
(2)为探究ICCG水解涤纶的适宜温度,科研工作者先在40~90 ℃进行________,再选取60~80 ℃进行实验。反应体系中加入磷酸缓冲液的目的是
________________________________________________________________________。
(3)附着在涤纶表面的重金属污染物可降低ICCG活性,原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)为进一步研究不同浓度的铜离子对ICCG活性的影响,完善以下实验步骤。实验试剂:一定浓度的ICCG溶液、三种不同浓度的铜离子溶液、涤纶、磷酸缓冲液等。
步骤一:向等量的三种浓度的铜离子溶液中分别滴加________________,随后在________ ℃下处理30 min获得孵育液。
步骤二:各组在三角瓶中加入适量的涤纶、磷酸缓冲液,再分别加入等量的上述三组孵育液,在适宜条件下反应8 h,检测并比较____________________________________。
答案 (1)专一 (2)预实验 维持反应体系中pH的相对稳定 (3)ICCG的化学本质是蛋白质,重金属可使蛋白质变性 (4)等量一定浓度的ICCG溶液 72 PTA的浓度
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