6.2.5 生物的变异 课时练习-2025-2026学年人教版八年级下册生物

**基本信息** 分层清晰，基础巩固与能力提升并重，通过生活实例与实验探究构建从概念辨析到综合应用的知识巩固路径，培养科学思维与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关练|探究一种变异现象、人类应用遗传和变异原理培育新品种|以选择题为主，结合俗语（如“一母生九子”）、生活实例（苹果引种）及实验数据（花生果实大小测量），强化核心概念辨析| |能力提升练|变异类型判断、育种技术综合应用|含材料分析题（杂交/太空育种案例），结合跨情境问题（萝卜表皮颜色差异），深化科学思维与探究实践，衔接生产生活实际|

6.2.5 生物的变异 课时练习 基础过关练 知识点1 探究一种变异现象 1.(2025江苏扬州仪征期末)生活中有很多俗语描述了生物的遗传和变异现象。下列现象属于变异的是 ( ) A.龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞 B.父亲是单眼皮,孩子也是单眼皮 C.一母生九子,连母十个样 D.种瓜得瓜,种豆得豆 2.(2025天津宁河期中)下列变异现象中,属于可遗传的变异的是 ( ) A.经常练习举重的人,胸肌发达 B.一对肤色正常的夫妇生了一个患白化病的孩子 C.长在暗处的玉米矮小 D.水肥充足处的大豆植株高大 3.(2025河南洛阳期中)洛宁上戈苹果因酸甜适口、细脆、果汁多等特点成为洛宁的一张致富名片,该苹果深受大家的喜爱。有人将其引进到外地种植,但果实甜度会大大降低,关于此现象说法正确的是( ) A.这是一种可遗传的变异 B.这种变异与太空椒的变异类型相同 C.这种变异是由遗传物质改变引起的 D.这种变异是由环境改变引起的不遗传的变异 4.(2025湖南长沙明德教育集团期末)在探究“花生果实大小的变异”时,某生物兴趣小组从甲、乙品种花生袋的上、中、下层分别取10粒花生果实作为样品,进行样品果实长轴长度的测量,将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果。 类型 甲品种花生 乙品种花生 长轴 长度 (mm) 11 14 15 18 22 24 26 28 样品 个数 2 4 20 4 3 20 5 2 平均 值 　　    毫米 24毫米 (1)每个品种各取30粒花生果实而不是各取1粒花生果实,其目的是______________________。 (2)根据表格数据可知,在本次测量中甲品种花生果实的长轴长度平均值为_______(取整数)毫米。 (3)从长轴长度平均值上看,甲、乙两个品种花生的果实大小有明显的差距,引起这种差距的变异属于___________的变异。 (4)从实验结果可知,同一品种花生果实大小也存在一定的差异,请分析其可能的原因:______________________________________________________。 知识点2 人类应用遗传和变异原理培育新品种 5.(2025四川宜宾中考)近年来,我国蓝莓产业快速发展的背后,是品种的不断改良和栽培技术的持续升级,“科技赋能”让曾经的高价水果“飞入寻常百姓家”。蓝莓品种能够改良成功,从根本上是因为改变了蓝莓的 ( ) A.生活环境　　　    B.遗传物质 C.生活习性　　　    D.生物性状 6.(2025天津红桥期中)有人用特殊射线照射辣椒种子,使其基因发生改变,得到了高产辣椒,该高产辣椒和袁隆平培育的“杂交水稻”分别应用的是 ( ) A.诱变育种和杂交育种 B.杂交育种和人工育种 C.人工育种和诱变育种 D.杂交育种和诱变育种 能力提升练 7.(2025福建福州十六中期中)黑皮花生营养价值较高,其是由普通花生经太空漫游后选育而成的,可留种使用。下列有关叙述错误的是 ( ) A.普通花生和黑皮花生的差异属于变异 B.太空辐射引起普通花生的基因发生改变 C.黑皮花生的产量也会受到环境因素的影响 D.黑皮花生的这种变异属于不遗传的变异 8.(2025山东淄博临淄模拟)在农田劳动实践活动中,有同学发现,同一株萝卜,地下部分的表皮是白色的,地上部分的表皮却是浅绿色的。关于这一现象的说法正确的是 ( ) A.表皮颜色仅受基因影响 B.萝卜的遗传物质发生改变 C.这种变异属于不遗传的变异 D.温度与此现象的发生有关 9.(2025山东滨州模拟改编)关于生物变异的说法,不正确的是( ) A.正是因为有了可遗传的变异,才会出现新的生物类型 B.生物变异在自然界普遍存在 C.父母双方都有酒窝,所生儿子无酒窝属于不遗传的变异 D.生物变异在农业生产上的应用主要是用来培育新品种 10.(2025江苏徐州模拟)杂交水稻之父袁隆平院士荣获“共和国勋章”,他培育的杂交水稻为人民的生活和社会发展作出了巨大贡献。以下多种方法也可以用于培育水稻,对应关系错误的是 ( ) A.将抗病基因导入水稻中——转基因技术 B.两个不同品种的水稻杂交——杂交技术 C.将水稻种子带到太空培育——太空育种 D.快速繁殖优质种苗并保持其性状——嫁接 11.(2025江西南昌外国语学校教育集团期中)“爱媛38号”是由“南香”与“西子香”两种柑橘进行杂交选育而出的。下列选项中与“爱媛38号”变异类型相同的是 ( ) A.长期在野外工作的人员被晒黑 B.通过航天育种技术培育太空椒 C.借助医疗技术使单眼皮变成双眼皮 D.玉米由于水肥充足而粒大穗多 12.阅读下列材料,回答相关问题。 材料一　我国科学工作者将一种高产但不抗病的玉米与另一种低产但抗病的玉米作为亲本进行杂交,后代中出现了高产抗病、高产不抗病、低产抗病和低产不抗病四种类型。从中选出符合生产实际的类型,经过若干代选育后,便获得生产所需的玉米新品种。 材料二　科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船等手段搭载普通的甜椒种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个儿大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。 材料三　新疆的哈密瓜以甜度高而著称,有人将其引进山东种植,其果实甜度大大降低,若引回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。 (1)材料一中玉米后代中出现了高产抗病、低产不抗病类型,这种现象叫_______。后代的四种类型中符合生产实际的类型是_____________,该类型玉米的优点有:_________________ ____________________________________(答对一点即可)。 (2)太空椒的果实从植物体的结构层次上看属于_______。不同,前者所采用的育种方法是___________。 (3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同太空椒的变异相比,太空椒的变异是__________(填“不遗传”或“可遗传”)的变异,原因是其变异涉及____________的改变。 答案 1. C 2. B 3. D 4. (1)避免偶然性,减小实验误差,确保实验结果的准确性(2)15(3)可遗传(4)同一品种不同花生的遗传物质有所不同,同一品种的花生种植时环境也可能有所不同 5. B 6. A 7. D 8. C 9. C 10. D 11. B 12. (1)变异;高产抗病;产量高(或抗病能力强,可节约管理成本和减少环境污染)(2)器官;杂交育种(3)可遗传;遗传物质 学科网（北京）股份有限公司 $