精品解析:四川内江市威远中学2025-2026学年高一下学期期中学情调研物理试题
2026-05-26
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 内江市 |
| 地区(区县) | 威远县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.03 MB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58046060.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
威远中学校2025级高一下期第二次(期中)学情调研
物理试题
本试卷共4页。全卷满分100分,检测时间为75分钟。
注意事项:
1、答题前,考生务必将自己的姓名、考号、班级用签字笔填写在答题卡相应位置。
2、选择题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试题卷上。
3、非选择题用签字笔将答案直接答在答题卡相应位置上。
4、检测结束后,监考人员将答题卡收回。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求。
1. 下列各组物理量中,全部属于矢量的是( )
A. 速率 功率 B. 力 功 C. 动能 速度 D. 动量 冲量
【答案】D
【解析】
【详解】A.速率是速度的大小,仅含大小无方向,属于标量;功率仅含大小无方向,属于标量,故A错误;
B.力既有大小又有方向,属于矢量;功只有大小,没有方向,属于标量,故B错误;
C.动能仅与速度大小有关,无方向,属于标量;速度既有大小又有方向,属于矢量,故C错误;
D.动量,速度为矢量,因此动量既有大小又有方向,属于矢量;冲量,力为矢量,因此冲量既有大小又有方向,属于矢量,故D正确。
故选D。
2. 如图所示,一物块与斜面相对静止一起向右匀速运动。关于该过程中物块受到的各力做功情况,下列说法正确的是( )
A. 重力做正功 B. 摩擦力做正功 C. 支持力做正功 D. 合外力做正功
【答案】C
【解析】
【详解】A.在竖直方向上物体没有位移,重力不做功,故A错误;
B.物体所受摩擦力沿斜面向上,物体水平向右运动,摩擦力与位移的夹角是钝角,摩擦力做负功,故B错误;
C.物体所受支持力垂直斜面向上,物体水平向右运动,支持力与位移的夹角是锐角,支持力做正功,故C正确;
D.物体向右匀速运动,速度不变,动能不变,合外力做功为零,故D错误。
故选C。
3. 下列说法正确的是( )
A. 物体做匀速圆周运动时,合力一定是恒力
B. 相互作用的一对静摩擦力做功之和一定为0
C. 作用力做正功,反作用力一定做负功
D. 引力常量的单位是
【答案】B
【解析】
【详解】A.物体做匀速圆周运动时,合力提供向心力,方向始终指向圆心、时刻变化,是变力,A错误;
B.相互作用的一对静摩擦力等大反向。在两个物体保持相对静止共同运动的常见情况下,它们的位移相同,因此一个力做正功,另一个力做等量的负功,总功为0。B正确;
C.作用力与反作用力作用在两个不同物体上,两个物体的位移无必然关联,作用力做正功时,反作用力可能做正功、负功或不做功,C错误;
D.根据万有引力公式有
可得
故G的单位是,D错误。
故选B。
4. 物体受到方向不变的力F作用,其中力的大小随时间变化的规律如图所示,则力F在4s内的冲量大小为( )
A. 2N∙s B. 4N∙s C. 6N∙s D. 8N∙s
【答案】C
【解析】
【详解】根据I=Ft可知,力F的冲量等于F-t图像与坐标轴围成的“面积”,则力F在4s内的冲量大小为
故选C。
5. 2024年5月,太阳爆发大规模耀斑,引发地磁暴,使得近地航天器受到的阻力变大。此后某航天器轨道高度缓慢降低,但仍可近似为圆形轨道。在降轨过程中,该航天器( )
A. 线速度大小逐渐减小 B. 周期逐渐减小
C. 向心加速度大小逐渐减小 D. 机械能保持不变
【答案】B
【解析】
【详解】A.由得,可知轨道半径减小,线速度增大,A错误;
B.由得,可知减小,周期减小,B正确;
C.由得,可知减小,向心加速度增大,C错误;
D.依题意,近地航天器受到的阻力变大,根据功能关系知阻力做负功,机械能减少,D错误。
故选B。
6. 下列各种运动过程中,说法正确的是(忽略空气阻力)( )
A. 将箭搭在弦上,拉弓的整个过程,箭的机械能守恒
B. 过山车在动力作用下从轨道上缓慢上行的过程,过山车的机械能守恒
C. 在一根细线的中央悬挂着一个物体,双手拉着细线慢慢分开的过程,物体的机械能守恒
D. 手握内有弹簧的圆珠笔,笔帽抵在桌面放手后圆珠笔弹起的过程,圆珠笔的机械能守恒
【答案】D
【解析】
【详解】A.将箭搭在弦上,拉弓的整个过程中,人对弓和箭做功,将生物能转化为弓的弹性势能,系统的机械能增加,故箭的机械能不守恒,故A错误;
B.过山车在动力作用下从轨道上缓慢上行的过程,动能不变,重力势能增加,机械能增加(动力做正功),故机械能不守恒,故B错误;
C.在一根细线的中央悬挂着一个物体,双手拉着细线慢慢分开的过程,双手拉力做正功,且物体位置升高(绳长不变,两端水平距离增大,悬挂点上升),重力势能增加,动能不变,机械能增加,故机械能不守恒,故C错误;
D.手握内有弹簧的圆珠笔,笔帽抵在桌面放手后圆珠笔弹起的过程,对于圆珠笔(包含弹簧)系统,桌面的支持力作用点无位移不做功,只有重力和系统内的弹力做功,弹性势能转化为动能和重力势能,故圆珠笔的机械能守恒,故D正确。
故选D。
7. 一条长为l、质量为m的均匀链条放在光滑水平桌面上,其中有三分之一悬在桌边,如图所示,在链条的另一端用水平力缓慢地拉动链条,当把链条全部拉到桌面上时,下列说法中正确的是( )
A. 物体的动能增加了mgl
B. 物体的重力势能增加了mgl
C. 物体的机械能减少了mgl
D. 物体克服重力所做的功为mgl
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A.因为是缓慢拉动,所以物体动能不变,故A错误;
B.根据功能关系,重力势能的增加量等于克服重力做的功,所以:
故B错误;
C.物体动能不变,重力势能增加了,所以机械能增加了,故C错误;
D.根据B选项分析物体克服重力所做的功为,故D正确。
故选D。
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8. 如图所示,细线一端固定在点,另一端拴一小球。将小球从细线水平且伸直的位置由静止释放,在小球运动到最低点的过程中,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A. 小球重力的功率逐渐增大 B. 细线拉力的功率始终为0
C. 所受合力的冲量水平向左 D. 细线上拉力冲量水平向左
【答案】BC
【解析】
【详解】A.释放时,小球速度为0,此时重力的功率为0,在最低点,速度与重力方向垂直,小球在最低点重力的功率也为0,可知,小球运动到最低点的过程中,重力的功率先增大后减小,故A错误;
B.细线的拉力方向始终与速度方向垂直,可知,细线拉力的功率始终为0,故B正确;
C.根据动量定理有
可知,小球运动到最低点的过程中,小球所受合力的冲量水平向左,故C正确;
D.结合上述,小球所受合力的冲量水平向左,重力的冲量方向竖直向下,根据矢量合成可知,细线上拉力冲量方向斜向左上方,故D错误。
故选BC。
9. 以下四个图中,系统动量守恒的是( )
A. 图甲:在光滑的水平面上,子弹射入木块的过程(子弹与木块为系统)
B. 图乙:剪断细线,弹簧恢复原长的过程(弹簧与木块为系统)
C. 图丙:木球与铁球通过细线连接,在水中匀速下降;细线断裂后,两球在水中运动的过程,且木球尚未露出水面,铁球尚未沉至水底(木球与铁球为系统)
D. 图丁:木块沿光滑固定斜面,由静止下滑的过程(木块与固定斜面为系统)
【答案】AC
【解析】
【详解】A.在光滑的水平面上,子弹射入木块的过程,对子弹与木块构成的系统,所受外力的合力为0,则系统动量守恒,故A正确;
B.剪断细线,弹簧恢复原长的过程,对弹簧与木块构成的系统,速度增大,动量增大,系统动量不守恒,故B错误;
C.木球与铁球通过细线连接,在水中匀速下降,重力与浮力平衡,细线断裂后,两球在水中运动的过程,且木球尚未露出水面,铁球尚未沉至水底,对木球与铁球构成的系统,所受外力的合力为0,则系统动量守恒,故C正确;
D.木块沿光滑固定斜面,由静止下滑的过程,木块匀加速下滑,斜面处于静止,对木块与固定斜面构成的系统,所受外力的合力不为0,则系统动量不守恒,故D错误。
故选AC。
10. 如图所示,光滑斜轨道AB和一条足够长的粗糙水平轨道BC平滑连接,质量为5kg的物块乙静置在水平轨道的最右端,质量为1kg的物块甲从斜轨道上距离BC竖直高度为处由静止下滑,滑下后与物块乙碰撞。已知两物块与水平轨道BC之间的动摩擦因数均为0.2,物块甲和乙均可视为质点,它们之间的每次碰撞均为弹性碰撞,重力加速度。下列判断正确的是( )
A. 甲和乙第一次碰撞后甲沿光滑斜轨道上升的高度为1.0m
B. 甲和乙第二次碰撞时乙已经停止在水平轨道上
C. 甲和乙第二次碰撞时乙仍在向左滑行
D. 甲和乙总共会发生2次碰撞
【答案】BD
【解析】
【详解】A.物块甲的下滑过程有
得
甲和乙第一次弹性碰撞时有,
得,
此后甲滑上光滑斜轨道,有
得,故A错误;
BC.物体甲第二次滑入水平轨道时的速度为,在粗糙平面上
物体乙第一次向左滑行的距离为
运动时间
甲在斜面上的加速度,则在斜轨道AB上的运动时间
甲在平面上滑行至停下所用时间为
甲在平面上滑行至乙停下的地方有
解得,另一解不符合题意舍去
由于,故甲是在乙停下以后和它发生的第二次碰撞,故B正确、C错误。
D.甲在水平面上运动1m后,有
再次发生弹性碰撞有,
得,
注意到甲和乙第二次碰撞后,故甲和乙只发生了两次碰撞,故D正确。
故选BD。
三、非选择题:本题共5小题,共54分。其中,第13~15小题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。
11. 某兴趣小组用甲图所示的装置研究平抛运动特点。
(1)击打弹簧片,小球2平抛的同时小球1竖直下落,如果______,最能说明小球2在竖直方向上的分运动是自由落体运动。
A. 保持击打弹簧片的力度不变,改变小球距地面的高度,重复实验,发现两个小球总是同时落地
B. 保持小球距地面的高度不变,用不同力度击打弹簧片,重复实验,发现两个小球总是同时落地
C. 分别改变小球距地面的高度和小锤击打的力度,重复实验,发现两个小球总是同时落地
(2)小球2水平飞出后,用频闪照相机记录了小球在不同时刻的位置。乙图是照片中的一部分,频闪照相频率为,每个小正方形格子的边长为,则小球抛出初速度______,点的竖直分速度大小______。
【答案】(1)C (2) ①. 2fl ②.
【解析】
【小问1详解】
击打弹簧片,小球2做平抛运动,同时小球1做自由落体运动,为了减小实验误差,应多次实验,使小球2平抛运动的初速度不同,改变两小球的高度,即如果分别改变小球距地面的高度和小锤击打的力度,重复实验,发现两个小球总是同时落地,说明小球2在竖直方向上的分运动是自由落体运动。
故选C。
【小问2详解】
[1]频闪周期为
小球水平方向做匀速直线运动,则有
[2]小球竖直方向做自由落体运动,全程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,则有
12. 利用图中所示装置做“验证机械能守恒定律”实验。
(1)除带夹子的重锤、纸带、铁架台(含铁夹)、电火花计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是________。
A. 交流电源 B. 刻度尺 C. 直流电源 D. 天平(含砝码)
(2)实验中,先接通电源,再释放重锤,得到图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点的距离分别为、、。已知当地重力加速度为,打点计时器打点的周期为。设重锤的质量为。从打点到打点的过程中。重锤的重力势能减少量________,重锤动能增加量________。
(3)若某同学作出图像如图丙所示,则当地重力加速度________(保留3位有效数字)。
(4)在实验中,某同学根据测得的数据,通过计算发现,重物动能的增加量略大于重物势能的减少量,若测量与计算均无错误,则出现这一问题的原因可能是________。
A. 重物的质量偏大 B. 交流电源的频率偏大
C. 交流电源的频率偏小 D. 重物下落时受到的阻力过大
【答案】(1)AB (2) ①. ②.
(3)9.76 (4)C
【解析】
【小问1详解】
打点计时器需要用到交流电源。验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等,两端都有质量,可以约去,不需要天平测量质量。测量点迹间的距离要用刻度尺。
故选AB。
【小问2详解】
[1] 从打点到打点的过程中。重锤的重力势能减少量
[2] 重锤在B点的速度为
重锤动能增加量
【小问3详解】
根据机械能守恒定律有
变形可得
则图像的斜率为
整理解得
【小问4详解】
A.根据需要验证的机械能守恒定律的表达式
可知,重物的质量可以约去,与重物的质量无关,故A错误;
BC.根据匀变速运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度有,若交流电源的频率偏大,瞬时速度的真实值偏大,瞬时速度的测量值偏小,会使计算出的重物的动能的增加量小于重力势能的减少量;若交流电源的频率偏小,瞬时速度的真实值偏小,瞬时速度的测量值偏大,会使计算出的重物的动能的增加量大于重力势能的减少量,故B错误,C正确;
D.重物下落时受到的阻力过大,则重物动能的增加量应小于重力势能的减少量,故D错误。
故选C。
13. 一质量m=180kg的电动汽车在平直的公路上由静止匀加速启动,8s末达到额定功率7.2kW,之后保持额定功率运动,该汽车在启动过程中的v—t图像如图 所示。已知电动汽车在启动过程中所受阻力不变,重力加速度。求:
(1)汽车受到的阻力大小;
(2)汽车在8s~18s内的位移大小。
【答案】(1)
(2)95.5m
【解析】
【小问1详解】
当牵引力与阻力的大小相等时,汽车的速度达到最大值,功率为额定功率,则有F=f,P= Fvmax
解得
【小问2详解】
汽车在8s~18s内做变加速运动,根据动能定理有
其中
结合上述解得位移大小x=95.5m
14. 如图所示,水平转台上有一质量为m的小物块,用长为L的细绳连接在通过转台中心的竖直转轴上,细线与转轴间的夹角为,系统静止时,细线刚好伸直但绳中张力为零。已知物块与转台间动摩擦因数为,重力加速度用g表示,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当物块随转台由静止开始缓慢加速转动且未离开转台的过程中,求:
(1)绳子刚好对物块有拉力时,转台的线速度的大小;
(2)转台对物块支持力刚好为零时,转台的周期。
【答案】(1);(2)
【解析】
【详解】(1)绳子刚有拉力时有
物块做匀速圆周运动的半径
解得
(2)转台对物块支持力恰好为零时,设绳子拉力为T,对物块受力分析得
物块做匀速圆周运动的半径
解得
15. 如图所示,为竖直平面内光滑四分之一圆弧轨道,半径。长度的水平传送带,左端与圆弧轨道最低点连接,右端上表面与固定平台等高并紧靠。平台上固定有一底端处开口且略微错开的竖直圆轨道。一质量的滑块(视为质点),从圆弧轨道最高点处静止释放。已知滑块与传送带表面的动摩擦因数,与右侧平台间的动摩擦因数左侧平台光滑,。轻弹簧初始为原长,左端与轻质挡板连接,右端固定,其劲度系数。弹簧弹性势能的表达式(为弹簧形变量),最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计通过各连接处的能量损失,重力加速度。求:
(1)滑块下滑至圆弧轨道最低点时对处的压力大小;
(2)若传送带以顺时针转动,圆轨道光滑,要使滑块第一次冲上圆轨道后不脱离圆轨道,圆轨道的半径满足的条件;
(3)若传送带以逆时针转动,滑块与圆轨道间的动摩擦因数,滑块从处进入圆轨道后,在始终沿轨迹切线方向的外力作用下,沿轨道做匀速圆周运动,运动一周后撤去外力,继续向右滑动,与位于平台处的轻质挡板相撞并粘连,滑块从冲上传送带到弹簧第一次被压缩到最短的过程中因摩擦而产生的热量。
【答案】(1);
(2)或 ;
(3)
【解析】
【分析】
【小问1详解】
滑块从A到B机械能守恒
解得
在B点
解得,根据牛顿第三定律可知滑块对B点处的压力大小为30N。
【小问2详解】
传送带顺时针转动,,滑块在传送带上做匀减速运动,加速度
滑块减速到与传送带共速的位移
解得
滑块第一次冲上圆轨道过C时的速度为
滑块不脱离圆轨道分两种情况: ① 能通过圆轨道最高点,最高点满足
从C到最高点机械能守恒
联立得
② 不超过圆轨道圆心高度,滑出不脱离,上升最大高度 ,即
得
综上可得圆轨道的半径满足的条件为 或 。
【小问3详解】
传送带逆时针转动,滑块向右匀减速,到达C点速度满足
得
滑块在传送带上向右运动过程运动时间
传送带向左位移
相对位移
在传送带上产生的热量
设滑块从C点开始在圆轨道上做匀速圆周运动时转过角度为,由法向合力提供向心力有
利用微元法,整个圆周运动过程克服摩擦力做功
代入,可得在圆周运动过程中产生的热量
在平台上滑块从C点到弹簧压缩到最短过程中,设弹簧最大压缩量为,由能量守恒得
解得
滑块在平台上总路程
在平台上产生的热量
总摩擦生热。
【点睛】
第1页/共1页
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威远中学校2025级高一下期第二次(期中)学情调研
物理试题
本试卷共4页。全卷满分100分,检测时间为75分钟。
注意事项:
1、答题前,考生务必将自己的姓名、考号、班级用签字笔填写在答题卡相应位置。
2、选择题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试题卷上。
3、非选择题用签字笔将答案直接答在答题卡相应位置上。
4、检测结束后,监考人员将答题卡收回。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求。
1. 下列各组物理量中,全部属于矢量的是( )
A. 速率 功率 B. 力 功 C. 动能 速度 D. 动量 冲量
2. 如图所示,一物块与斜面相对静止一起向右匀速运动。关于该过程中物块受到的各力做功情况,下列说法正确的是( )
A. 重力做正功 B. 摩擦力做正功 C. 支持力做正功 D. 合外力做正功
3. 下列说法正确的是( )
A. 物体做匀速圆周运动时,合力一定是恒力
B. 相互作用的一对静摩擦力做功之和一定为0
C. 作用力做正功,反作用力一定做负功
D. 引力常量的单位是
4. 物体受到方向不变的力F作用,其中力的大小随时间变化的规律如图所示,则力F在4s内的冲量大小为( )
A. 2N∙s B. 4N∙s C. 6N∙s D. 8N∙s
5. 2024年5月,太阳爆发大规模耀斑,引发地磁暴,使得近地航天器受到的阻力变大。此后某航天器轨道高度缓慢降低,但仍可近似为圆形轨道。在降轨过程中,该航天器( )
A. 线速度大小逐渐减小 B. 周期逐渐减小
C. 向心加速度大小逐渐减小 D. 机械能保持不变
6. 下列各种运动过程中,说法正确的是(忽略空气阻力)( )
A. 将箭搭在弦上,拉弓的整个过程,箭的机械能守恒
B. 过山车在动力作用下从轨道上缓慢上行的过程,过山车的机械能守恒
C. 在一根细线的中央悬挂着一个物体,双手拉着细线慢慢分开的过程,物体的机械能守恒
D. 手握内有弹簧的圆珠笔,笔帽抵在桌面放手后圆珠笔弹起的过程,圆珠笔的机械能守恒
7. 一条长为l、质量为m的均匀链条放在光滑水平桌面上,其中有三分之一悬在桌边,如图所示,在链条的另一端用水平力缓慢地拉动链条,当把链条全部拉到桌面上时,下列说法中正确的是( )
A. 物体的动能增加了mgl
B. 物体的重力势能增加了mgl
C. 物体的机械能减少了mgl
D. 物体克服重力所做的功为mgl
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8. 如图所示,细线一端固定在点,另一端拴一小球。将小球从细线水平且伸直的位置由静止释放,在小球运动到最低点的过程中,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A. 小球重力的功率逐渐增大 B. 细线拉力的功率始终为0
C. 所受合力的冲量水平向左 D. 细线上拉力冲量水平向左
9. 以下四个图中,系统动量守恒的是( )
A. 图甲:在光滑的水平面上,子弹射入木块的过程(子弹与木块为系统)
B. 图乙:剪断细线,弹簧恢复原长的过程(弹簧与木块为系统)
C. 图丙:木球与铁球通过细线连接,在水中匀速下降;细线断裂后,两球在水中运动的过程,且木球尚未露出水面,铁球尚未沉至水底(木球与铁球为系统)
D. 图丁:木块沿光滑固定斜面,由静止下滑的过程(木块与固定斜面为系统)
10. 如图所示,光滑斜轨道AB和一条足够长的粗糙水平轨道BC平滑连接,质量为5kg的物块乙静置在水平轨道的最右端,质量为1kg的物块甲从斜轨道上距离BC竖直高度为处由静止下滑,滑下后与物块乙碰撞。已知两物块与水平轨道BC之间的动摩擦因数均为0.2,物块甲和乙均可视为质点,它们之间的每次碰撞均为弹性碰撞,重力加速度。下列判断正确的是( )
A. 甲和乙第一次碰撞后甲沿光滑斜轨道上升的高度为1.0m
B. 甲和乙第二次碰撞时乙已经停止在水平轨道上
C. 甲和乙第二次碰撞时乙仍在向左滑行
D. 甲和乙总共会发生2次碰撞
三、非选择题:本题共5小题,共54分。其中,第13~15小题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。
11. 某兴趣小组用甲图所示的装置研究平抛运动特点。
(1)击打弹簧片,小球2平抛的同时小球1竖直下落,如果______,最能说明小球2在竖直方向上的分运动是自由落体运动。
A. 保持击打弹簧片的力度不变,改变小球距地面的高度,重复实验,发现两个小球总是同时落地
B. 保持小球距地面的高度不变,用不同力度击打弹簧片,重复实验,发现两个小球总是同时落地
C. 分别改变小球距地面的高度和小锤击打的力度,重复实验,发现两个小球总是同时落地
(2)小球2水平飞出后,用频闪照相机记录了小球在不同时刻的位置。乙图是照片中的一部分,频闪照相频率为,每个小正方形格子的边长为,则小球抛出初速度______,点的竖直分速度大小______。
12. 利用图中所示装置做“验证机械能守恒定律”实验。
(1)除带夹子的重锤、纸带、铁架台(含铁夹)、电火花计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是________。
A. 交流电源 B. 刻度尺 C. 直流电源 D. 天平(含砝码)
(2)实验中,先接通电源,再释放重锤,得到图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点的距离分别为、、。已知当地重力加速度为,打点计时器打点的周期为。设重锤的质量为。从打点到打点的过程中。重锤的重力势能减少量________,重锤动能增加量________。
(3)若某同学作出图像如图丙所示,则当地重力加速度________(保留3位有效数字)。
(4)在实验中,某同学根据测得的数据,通过计算发现,重物动能的增加量略大于重物势能的减少量,若测量与计算均无错误,则出现这一问题的原因可能是________。
A. 重物的质量偏大 B. 交流电源的频率偏大
C. 交流电源的频率偏小 D. 重物下落时受到的阻力过大
13. 一质量m=180kg的电动汽车在平直的公路上由静止匀加速启动,8s末达到额定功率7.2kW,之后保持额定功率运动,该汽车在启动过程中的v—t图像如图 所示。已知电动汽车在启动过程中所受阻力不变,重力加速度。求:
(1)汽车受到的阻力大小;
(2)汽车在8s~18s内的位移大小。
14. 如图所示,水平转台上有一质量为m的小物块,用长为L的细绳连接在通过转台中心的竖直转轴上,细线与转轴间的夹角为,系统静止时,细线刚好伸直但绳中张力为零。已知物块与转台间动摩擦因数为,重力加速度用g表示,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当物块随转台由静止开始缓慢加速转动且未离开转台的过程中,求:
(1)绳子刚好对物块有拉力时,转台的线速度的大小;
(2)转台对物块支持力刚好为零时,转台的周期。
15. 如图所示,为竖直平面内光滑四分之一圆弧轨道,半径。长度的水平传送带,左端与圆弧轨道最低点连接,右端上表面与固定平台等高并紧靠。平台上固定有一底端处开口且略微错开的竖直圆轨道。一质量的滑块(视为质点),从圆弧轨道最高点处静止释放。已知滑块与传送带表面的动摩擦因数,与右侧平台间的动摩擦因数左侧平台光滑,。轻弹簧初始为原长,左端与轻质挡板连接,右端固定,其劲度系数。弹簧弹性势能的表达式(为弹簧形变量),最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计通过各连接处的能量损失,重力加速度。求:
(1)滑块下滑至圆弧轨道最低点时对处的压力大小;
(2)若传送带以顺时针转动,圆轨道光滑,要使滑块第一次冲上圆轨道后不脱离圆轨道,圆轨道的半径满足的条件;
(3)若传送带以逆时针转动,滑块与圆轨道间的动摩擦因数,滑块从处进入圆轨道后,在始终沿轨迹切线方向的外力作用下,沿轨道做匀速圆周运动,运动一周后撤去外力,继续向右滑动,与位于平台处的轻质挡板相撞并粘连,滑块从冲上传送带到弹簧第一次被压缩到最短的过程中因摩擦而产生的热量。
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