5.1 走向世界大舞台 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

该初中道德与法治课件围绕“走向世界大舞台”，系统呈现青少年走向世界的意义、方式及为世界添彩的原因和方法。课堂导入通过交往范围变化图示（核心圈到广阔世界）和多种走向世界形式，构建从个人到世界的认知支架，帮助学生梳理知识点脉络。 其亮点在于通过“宅与走出去”的辩证探究培养理性思维（健全人格），结合中国医疗队、维和部队等实例强化责任意识与家国情怀（政治认同）。采用案例分析、问题探究等教学方法，课堂练习与拓展延伸注重知识应用，助力学生提升全球观念，也为教师提供清晰的教学逻辑和丰富素材。

5.1 走向世界大舞台 2 学习目标 提高走向世界的辨别能力和为世界添光彩的能力；树立全球观念，培养国际视野；胸怀世界，主动承担责任的意识。 重点 问题 自主学习 1. 我们在交往中走向世界的意义？ 2.青少年如何走向多彩的世界？ 3.为什么要为世界添彩？ 4.怎样为世界添光彩？ 4 多彩世界中的我 01 5 新课导入 思考：结合下图，谈谈你的交往范围的变化： 国家 我 家庭 学校 社区 更广阔的世界 我们 走出家门 步入学校 逐步 融入社会 走向更加广阔的世界 6 国外研学 旅游中与外国友人交流 网友 文化交流 出国留学 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 探究二：我们在交往中走向世界的意义 思考：（1）你如何评价上述观点？ “宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。让他们“宅”着不是挺好吗？他们这样“宅”着，也可以走向世界啊！ 1.宅在家里也能观世界 2.观世界需要走出家门 8 宅在家里也能观世界 观世界需要走出家门 肯定观点：“宅”是我们的权利与自由，我们可以选择“宅”在家中，通过网络一定程度上也可以了解世界；但是过度的①“宅”不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞；②“宅”不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际；③“宅”不利于人际关系的建立，影响正常学习和生活；④“宅”不利于我们走向世界。 亮明观点：我们要走出家门观世界。原因：①尽管我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离实际。②“宅”把人局限在虚拟世界，与现实严重脱离。③我们只有在现实中走向世界，承担相应的责任,才能走向成熟。 笔记区：1.我们在交往中走向世界的意义 (1) 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 (2)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 (3)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 10 01 我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 02 我们走向世界的形式是多样的。要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 03 在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 2.青少年是如何走向多彩的世界？ PART 02 我为世界添光彩 12 中外工作人员合作进行物探施工 中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术 中国驻马里的维和部队 说一说:我们每个人与世界有什么关系？ 冬奥会志愿者全面上岗 1 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 3.为什么要为世界添光彩？ 2 每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 我为世界添光彩 14 有同学说，我只是个中学生，没有那些专业知识与技术，更没有时间和机会去影响世界呢！你认为呢？ 每个人都是这个世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。就如下面这个例子，中国人的菌草技术帮助一百多个国家的人摆脱贫困。（播放视频） 15 知识呈现 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 不断丰富知识储备,增强人文底蕴; 树立科学精神,掌握科学思维方法; 增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。 4.我们要怎样为世界添光彩？（默写） 本 课 小 结 多彩世界中的我 我为世界添光彩 青少年如何探索世界的？ 走向世界大舞台 走向世界的意义？ 如何为世界添光彩 为什么要为世界添光彩 1.下列对于走向世界大舞台认识正确的是( ) ①我们走向世界的形式是单一的 ②每个人所做的事情都会对世界发展产生影响 ③我们可以为人类发展和世界进步贡献自己的力量 ④我们在与世界各地不同的人交往中要努力建立起彼此之间的协作关系 A.①② B.①③ C. ③④ D. ②④ 课堂练习 C 多样 可能 当堂小练 2.（易错题）努力构建人类命运共同体，共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界，需要世界各国人民同心协力、携手前行。着眼未来，作为青少年的我们要为世界的发展添光彩，需要（ ） ①树立科学精神，掌握科学思维方法 ②全面提升个人素养，不断丰富知识储备，增强人文底蕴 ③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力 ④早日投入工作，创造人生价值 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A 阅读材料，回答下列问题。 材料一 朱易作为资深海外华文媒体人，几乎每年都会到中国与国内的媒体进行交流学习。5年来，他不仅见证了中国发生的翻天覆地的变化，更深刻感受到了世界舞台上的中国声音越来越响亮，也越来越清晰。 材料二 随着中国日益走近世界舞台的中央，中华文化的国际传播也是让中国声音唱响世界舞台的关键。“文化传播是为了相互了解、理解、信任，在中国声音越发响亮的当下，只要把步子迈得更大、更快，就一定有全新的局面”。 （1）在走向世界的过程中，我们应学会什么？ （2）作为青少年应该如何树立全球意识？ 当堂小练 （1）在走向世界的过程中，我们应学会什么？ ①学会探索世界，彼此守护，共同成长。②学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。③学会面对困难时，勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。④学会不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 拓展与延伸 (1)走向世界，需要用世界的眼光看问题。要关心国际形势，关注全球化的重大问题，培养全球观念。 (2)走向世界，需要具有平等意识和参与意识：在对外交往上，既要平等对待他国公民，尊重他国制度文化，又要注意维护自己国家和民族利益，还要培养自己的参与意识，提高合作能力和竞争能力。 (3)走向世界，要善于学习。在对外交往中，不仅要学习外来文化，还要宣扬中华民族的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界。 作为青少年应该如何树立全球意识？ Lavf58.12.100 $