第八章 力与运动 单元练习- 2025-2026学年苏科版物理八年级下册

**基本信息** 本单元卷聚焦“力与运动”核心内容，通过神舟十六号发射、天宫授课等科技情境与生活实例（如公交车乘客倾倒、踢毽子）融合，适配初中物理单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8题|惯性应用（题2）、牛顿第一定律（题3）、平衡力（题5）|结合公交车、跳高情境，辨析运动状态与力的关系| |填空题|6题|力的作用效果（题10）、运动状态（题12）、摩擦力（题11）|融入神舟发射、太空抛物素材，联系科技前沿| |实验题|2题|阻力对运动影响（题15）、创新实验设计（题16）|经典实验与吸管水杯设计结合，培养科学探究能力| |综合题|2题|受力分析计算（题18）、太空液桥现象（题17）|综合力学计算与太空实验解释，提升问题解决能力|

第八章 力与运动 一、单选题 1．如图，公交车上的乘客都拉好了扶手，当车的运动状态突然发生改变时，乘客都向东倾，产生此现象的原因可能是（　　） A．车由静止突然向东启动 B．车匀速前行时突然加速 C．车匀速前行时突然减速 D．车辆正在匀速前进 2．下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（（　　） A．行车时要车内乘客要系好安全带 B．骑车上坡前用力蹬车 C．拍打衣服除去灰尘 D．洗手后用力甩掉手上的水 3．正在做匀速圆周运动的物体，如果物体此时所受的外力全部消失，则该物体将（　　） A．继续做圆周运动 B．做匀速直线运动 C．落到地面 D．运动得越来越快 4．我市全面推进健康学校建设后，学生课间活动时间延长，项目也增加。下列运动项目涉及的物理知识描述正确的是（　　） A．踢毽子时，毽子在最高点受平衡力 B．跳高时蹬地能跳起，说明力的作用是相互的 C．跳远起跳后在空中能向前运动，是因为受到惯性力的作用 D．乒乓球被击中后改变运动方向，说明力能改变物体的形状 5．如图所示，叠放在一起的A、B、C三个石块处于静止状态，下列说法正确的是（　　） A．B石块受到A石块的重力和支持力的作用 B．C石块受到三个力的作用 C．C石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力是一对平衡力 D．A、B、C三个石块所受合力不为零 6．如图所示，无人机下方用细线悬挂一重物，通过调配四个螺旋桨来控制重物的运动状态，若重物的重力为G、细线对重物的作用力为、重物对细线的作用力，不计重物所受的空气阻力，则（    ） A．加速上升时， B．减速下降时， C．匀速下降时， D．水平匀速飞行时，细线仍保持竖直方向 7．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．该物体3～6秒受平衡力作用 B．该物体3～6秒内在做匀速运动 C．该物体0～3秒受到的摩擦力为2N D．该物体在第5秒受到地面的摩擦力为6N 8．如图所示，在没有其他辅助的情况下，下列姿势在水平地面上无法保持静止的是（　　） A．   B．   C．   D．   二、填空题 9．2023 年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射。小聪认为载人飞船进入预定轨道后，宇航员处于完全失重状态，所以宇航员和飞船一起做匀速直线运动。你认为小聪的说法_______（选填“正确”或“不正确”），请简要说明理由____________ 。 10．挤压牙膏时，牙膏形状发生了变化，说明力能使物体______；牙膏盖侧面刻有条纹是为了_____摩擦。 11．图甲所示物体的长度为________cm。在研究木块受到的滑动摩擦力时，小红沿水平桌面向右匀速直线拉动弹簧测力计，示数如图乙所示，则该木块受到滑动摩擦力的大小为________。 12．物体的运动状态不变包括两种情况：物体保持 ______状态或 ______状态。 13．2022年3月23日，天宫空间站内进行了太空授课，直播信号是利用_____传回地面的。其中在“太空抛物实验”中，冰墩墩玩偶被第一位宇航员抛出后，呈___________运动状态，直到被第二位宇航员抓住后静止，这说明力能___________。 14．对于“力与_______的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程；著名的英国科学家牛顿概括了伽利略等人的研究成果，在大量经验事实的基础上，通过进一步推理得出了正确的结论，让人们知道了力是________（选填“改变”或“维持”）物体的运动状态的原因。 三、实验题 15．如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程。    （1）根据图中情景可以判断下列说法正确的是________； A．①②③④都是实验事实        B．①②是实验事实，③④是实验推论 C．①②③是实验事实，④是实验推论    D．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论 （2）控制小车在水平面上开始滑行时速度相等的方法是：把小车放在________，由静止开始下滑； （3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________（选填“快”或“慢”）； （4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做________运动。 16．小实验，大道理。实验台上有一根塑料吸管、一个透明玻璃杯和足够的水，请你用其中的一种或多种器材设计一个小实验，并简略写出实验过程及实验原理。（实验过程中写出主要的实验步骤与现象即可，设计的实验不要与示例重复） 【示例】实验过程：向玻璃杯中倒入一些水，将吸管插入水中，看到吸管在水面处弯折了； 实验原理：光从水斜射入空气中时，会发生折射。 实验过程：_____________； 实验原理：____________。 四、综合题 17．太空失重环境，王亚平的第二课堂做了好多试验：    （1）在《水油分离》实验中，王亚平将装有水和油的瓶子摇晃多次后，水和油均匀地混在了一起，这一现象______（选填“能”或“不能”）说明分子在不停地做无规则运动。 （2）如图在《液桥》实验中，两块透明板上的水球接触后合成一个，然后将两块透明板分开，中间形成一个长约10cm的液桥，该实验说明______，如果《液桥》这个实验在地面上完成，液桥的长度会______； （3）王亚平想将冰墩墩抛到对面叶光富的手中（假定叶光富的手位置不动），抛冰墩墩时，用力方向应正对叶光富的______（选填“手”、“手上方”、或“手下方”）。 18．如图所示，质量为2千克的物块置于水平地面，在大小为10牛的水平拉力F的作用下向右沿直线运动。 ①求物块所受重力G的大小；( ) ②若物块在水平方向受到的合力大小为6牛，方向水平向右； （a）求物块所受滑动摩擦力f的大小；( ) （b）为使物块沿水平方向做匀速直线运动，以下方案可行的是：___________（选填字母），并说明理由。 A．增大拉力F       B．在物块上方叠放一个重物      C．减小接触面的粗糙程度 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A B B B D C B 1．C 【详解】A．车由静止突然向东启动，乘客的脚随车身向东运动，上半身由于惯性保持原来的静止状态，会向西倾倒，故A不符合题意 B．车匀速向东前行时突然加速，车速变快，乘客上半身由于惯性保持原来较慢的运动速度，会向西倾倒，故B不符合题意 C．车匀速向东前行时突然减速，车速变慢，乘客上半身由于惯性保持原来较快的向东运动速度，因此会向东倾倒，故C符合题意； D．车辆匀速前进时，运动状态不变，乘客不会发生倾倒，故D不符合题意。 故选C。 2．A 【详解】A．汽车驾驶员系上安全带，是为了防止当汽车刹车时，人由于惯性向前运动撞到挡风玻璃而造成伤害，故A符合题意； B．骑车上坡前用力蹬车，是为了获得更大的速度，车由于惯性保持原来的运动状态，容易上坡，这是利用惯性，故B不符合题意； C．拍打衣服除去尘土，拍打衣服，尘土由于惯性要保持原来的静止状态，使尘土和衣服分离，达到除尘的目的，这是利用惯性，故C不符合题意； D．洗手后用力甩掉手上的水，甩手时，水由于惯性要保持原来的静止状态，使手和水分离，达到快速手干的目的，这是利用惯性，故D不符合题意。 故选A。 3．B 【详解】正在做匀速圆周运动的物体，运动速度不为零，如果物体此时所受的外力全部消失，没有力改变物体的运动状态，物体将沿速度方向做匀速直线运动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．B 【详解】A．踢毽子时，毽子在最高点只受重力，受力不平衡，故A错误； B．跳高时蹬地能跳起，这是因为受到了来自于地面的反作用力，说明力的作用是相互的，故B正确； C．跳远起跳后在空中能向前运动，是因为具有惯性，但惯性不是力，故C错误； D．乒乓球被击中后改变运动方向，乒乓球的运动状态改变，说明力能改变物体的运动状态，故D错误。 故选B。 5．B 【详解】A．B石块受到A石块的压力和C对它的支持力的作用，故A错误； B．C石块受到重力、地面的支持力及B对它的压力三个力的作用，故B正确； C．C石块对B石块的支持力等于A、B的总重力，A石块对B石块的压力等于A的重力，C石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误； D．A、B、C三个石块整体处于静止状态，受平衡力作用，所受合力为零，故D错误。 故选B。 6．D 【详解】A．加速上升时，重物受到的合力向上，则，故A不符合题意； B．减速下降时，细线对重物的作用力为和重物对细线的作用力是一对相互作用力，大小相等，故B不符合题意； C．匀速下降时，重物处于平衡状态，重物的重力G和细线对重物的作用力是一对平衡力，大小相等，即，故C不符合题意； D．水平匀速飞行时，重物处于平衡状态，重物的重力G和细线对重物的作用力是一对平衡力，方向相反。重力竖直向下，则细线对重物的作用力竖直向上，所以细线仍保持竖直方向，故D符合题意。 故选D。 7．C 【详解】ABD．由图像可知，在6～9s内物体做匀速运动，拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图像可知，物体受到的摩擦力 在3～6s内物体做加速直线运动，处于非平衡状态，受到非平衡力，滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，与速度大小无关，所以在3～6s内摩擦力仍为4N，物体在第5秒受到地面的摩擦力为4N，故ABD错误； C．由图像可知，内物体速度为0，所以处于静止状态，物体受平衡力作用，拉力与摩擦力大小相等，由图像可知静摩擦力等于2N，故C正确。 故选C。 8．B 【详解】ACD．图中重力与支持力作用在同一条直线上，重力与支持力可以构成平衡力，可以使人保持静止，故ACD不符合题意； B．图中重力与支持力的作用不在同一条直线上，重力与支持力不可以构成平衡力，无法使人保持静止，故B符合题意。 故选B。 9． 不正确 见解析 【详解】[1][2]飞船进入预定轨道后，仍受到地球引力的作用，飞船受力不平衡，围绕地球做匀速圆周运动，所以小聪的说法不正确。 10． 发生形变 增大 【详解】[1]力的作用效果有两个：一是改变物体的运动状态，二是使物体发生形变，物体的形状、体积发生变化。挤压牙膏时，牙膏的形状发生了改变，即物体发生形变。 [2]摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关。牙膏盖侧面刻有条纹，是通过增大接触面的粗糙程度，从而让摩擦力变大，方便拧开牙膏盖。 11． 2.83 4N 【详解】[1]由图可知，刻度尺1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左端与0.00cm对齐，右端示数为2.83cm，所以物体的长度为L＝2.83cm。 [2]由图乙知，测力计的分度值为0.2N，示数为4N，因为木块做匀速直线运动，处于平衡状态，所以木块受到的摩擦力大小等于拉力大小，等于4N。 12． 匀速直线运动 静止 【详解】[1][2]物体运动状态的改变包括速度和方向的改变，当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，其所受合力为零，故其运动状态一定不会改变。 13． 电磁波 匀速直线 改变物体的运动状态 【详解】[1]电磁波可以在真空中传播，直播信号是利用电磁波传回地面的。 [2]根据牛顿第一定律可知，由于物体在太空中处于失重状态，所以冰墩墩玩偶被第一位宇航员抛出后，不受力的作用，故做匀速直线运动。 [3]当冰墩墩玩偶被第二位宇航员抓住后静止，即第二位宇航员用力使冰墩墩玩偶由运动变为静止，这说明力能改变物体的运动状态。 14． 运动 改变 【详解】[1]物体的运动是否需要力的维持，力能否改变物体的运动状态，历史上经历了漫长而又激烈的争论，所以力与运动的关系是争论的问题。 [2]英国科学家牛顿概括了伽利略等人的研究成果，在大量经验事实的基础上，通过进一步推理得到牛顿第一定律，人们知道了力是改变物体的运动状态的原因。 15． C 斜面上同一位置 慢 匀速直线运动 【详解】（1）[1]由图示可知，小车在毛巾、棉布、木板上的运动是实际实验，小车在光滑水平面上的运动是推理，是理想实验，故①②③是实验事实，④是实验推论。 故选C。 （2）[2]每次小车都从斜面上同一位置由静止释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等。 （3）[3]通过实验可知，表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 （4）[4]假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动。 16． 见解析 见解析 【详解】[1]实验过程：用力推静止的玻璃杯，玻璃杯开始运动。 [2]玻璃由静止变成运动，运动状态发生改变，故实验原理：力可以改变物体的运动状态。 17． 不能 分子间存在引力 变短 手 【详解】（1）[1]在完全失重状态下，将装有水和油的瓶子摇晃多次后，水和油均匀地混在了一起这一现象不能说明分子在不停地做无规则运动，因为分子热运动是自发进行的，不需要外力。 （2）[2]水球由水分子构成，两个水球接触后能合成一个，说明分子间存在引力的作用。 [3]太空中的液体处于失重状态，液桥不受其他外力的作用，而在地球上液体会受到重力的作用，因此液桥会向下弯曲，分子间的引力不足以维持较长的液桥，故如果这个实验在地球上完成，液桥的长度会变短。 （3）[4]由于冰墩墩离开王亚平的手后，不受外力作用，一直做匀速直线运动，王亚平抛冰墩墩时，用力方向应正对着叶光富的手。 18． 20N 4N B 【详解】①[1]由G=mg可得，物体所受的重力为 G=mg=2kg×10N/kg=20N②[2]由题意知，物体在10牛的水平拉力F作用下，沿水平地面向右做直线运动，受到水平向左的滑动摩擦力f，因为它水平方向受到的合力大小为6N，即 F-f=6N 则 f=F-6N=10N-6N=4N [3]要使物体匀速直线运动，则需要使得拉力与滑动摩擦力大小相等，方向相反，即二个力为一对平衡力； A．增大拉力F，而斜面的滑动摩擦力大小不变，二力不平衡，物体不会做匀速直线运动，故A不符合题意； BC．滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，在物体上方堆叠一个重物，则物体对地面的压力增大，则其受到地面的滑动摩擦力增大，此时拉力和滑动摩擦力可能为一对平衡力；当减小接触面粗糙程度，则物体受到的滑动摩擦力将减小，则拉力和滑动摩擦力不可能为一对平衡力，故B符合题意，C不符合题意。 故选B。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $