2025-2026学年高一上学期人教版培优生物期末冲刺卷2

**基本信息** 本卷聚焦高一生物核心知识，通过基础辨析与跨模块综合探究，强化结构与功能观、物质与能量观，适配期末培优检测与科学思维培养需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|细胞学说、物质运输、光合作用、酶等|结合荧光漂白实验（题4）、希尔反应（题9）等真实情境，考查科学思维| |非选择题|5题/50分|蛋白质检测（题26）、跨膜运输（题28）、光呼吸（题29）等|以螃蟹（题26）、水稻（题29）为载体，设计实验探究（题26（4）），体现探究实践与态度责任|

2025-2026学年高一上期培优生物期末冲刺卷2 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分） 1．下列有关细胞及细胞学说内容的说法，错误的项数是（  ） ①没有细胞结构的生物一定是原核生物 ②魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”③在光学显微镜下观察到大肠杆菌的亚显微结构 ④单细胞生物如变形虫能够独立完成生命活动 ⑤原核细胞、真核细胞和病毒都含有核糖体 ⑥细胞生物的遗传物质一定是DNA ⑦列文虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名了细胞 ⑧细胞学说揭示了动物和植物的统一性和多样性 A．5项 B．4项 C．3项 D．2项 2．生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物。图甲表示有关生物大分子的概念图。图乙表示组成细胞的主要化合物及相对含量（即面积），其中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物，其余数字代表不同的化合物。下列叙述正确的是（   ） A．图乙中的Ⅴ和Ⅵ一定都属于图甲中的C B．若B为甘油和脂肪酸，则C为三酰甘油 C．若图甲中A是C、H、O、N，则图乙中的V、Ⅵ、Ⅶ都含这些元素 D．Ⅲ在细胞中有结合水和自由水两种存在形式，且二者能相互转化 3．如图是某高等植物根尖成熟区细胞的部分结构的示意图。下列叙述正确的是（   ） A．可以利用该细胞观察质壁分离及复原现象 B．除了图示结构，该细胞中还应当有叶绿体结构 C．该细胞的边界是细胞壁，该细胞的细胞核的边界是① D．囊泡在该细胞内穿梭往来，繁忙地运输“货物”，而⑦在其中起着重要的交通枢纽作用 4．用荧光染料对细胞膜上某些分子进行处理，使细胞膜发出荧光。用高强度激光照射细胞膜的某区域，使其瞬间被“漂白”（即荧光消失），随后该漂白区域荧光逐渐恢复（图1）。通过检测该区域荧光强度随时间的变化，绘制得到荧光漂白恢复曲线（图2）。下列分析正确的是（     ） A．所有细胞膜的成分都含有磷脂、蛋白质、糖类、胆固醇等物质 B．膜蛋白的存在会使细胞膜张力升高 C．漂白区域荧光强度恢复可能是被漂白区域内外分子相互运动的结果，体现了细胞膜功能特性 D．最终恢复的荧光强度比初始强度低，可能是荧光强度自主下降或某些分子处于相对静止状态 5．取长势相同的拟南芥嫩叶若干，等量放置在不同浓度的物质甲溶液中，测定其嫩叶细胞吸收物质甲的速率，实验结果如表所示。下列解释最合理的是（  ） 物质甲溶液的浓度 20mmol/L 30mmol/L 未通入空气组的吸收速率 5mmol/min 5mmol/min 通入空气组的吸收速率 5mmol/min 5mmol/min A．嫩叶细胞吸收物质甲的方式为自由扩散 B．嫩叶细胞吸收物质甲需要转运蛋白参与 C．嫩叶细胞吸收物质甲为消耗ATP的主动运输 D．温度不影响嫩叶细胞对物质甲的吸收速率 6．利用三组相同的如图装置探究温度对酵母菌细胞呼吸的影响。将气球中装满含有5%葡萄糖的酵母菌悬液后沉入装有水的烧杯中并关闭气阀，分别置于三个不同的温度下进行实验，记录各组烧杯内液面上升的高度。下列叙述正确的是（   ） A．实验中，各组液面上升高度是本实验自变量的检测指标 B．40℃是酵母菌细胞呼吸的最适温度 C．若实验过程中气阀开放，40℃下的注射器溶液最先开始变绿 D．实验中，酵母菌细胞呼吸产生CO2的主要场所为线粒体 7．如图为有氧呼吸第二阶段代谢中进行循环的部分路径简图，已知琥珀酸脱氢酶能催化琥珀酸转化为延胡索酸，丙二酸能阻遏该过程。发现在添加丙二酸的组织悬液中加入柠檬酸时，琥珀酸积累；加入草酰乙酸时，琥珀酸也同样积累。据此判断，下列说法正确的是（     ） A．所示代谢路径发生于线粒体内膜，消耗并产生与 B．有氧呼吸第二阶段丙酮酸中化学能大部分被转化为NADPH中的能量 C．丙二酸结构与延胡索酸相似，能竞争性结合琥珀酸脱氢酶的活性位点阻断反应进程 D．若抑制苹果酸脱氢酶，在无丙二酸的组织悬液中加入草酰乙酸时苹果酸会积累 8．科学家从菠菜中分离出类囊体，将其与多种辅因子和多样化的还原酶一起包裹在油包水滴中，构建出如图所示能实现CO₂的连续转化且可编辑的人工光合细胞。下列说法错误的是（  ）  A．人工光合细胞膜应该由单层磷脂分子组成 B．需持续加入多种辅因子为CO₂转化提供能量和还原剂 C．通过改变还原酶的种类能实现可定制的CO₂转化 D．与菠菜叶肉细胞相比，人工光合细胞更有利于有机物积累 9．实验中常用希尔反应来测定除草剂对杂草光合作用的抑制效果。希尔反应基本过程：将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有DCIP（氧化剂）、蔗糖和缓冲液的溶液中并照光。水在光照下被分解，产生等，溶液中的DCIP被还原，颜色由蓝色变成无色。用不同浓度的某除草剂分别处理品种甲杂草和品种乙杂草的离体叶绿体并进行希尔反应，结果如表。下列说法错误的是（     ） 除草剂相对浓度/% 0 5 10 15 20 25 30 品种甲放氧速率相对值 5.0 3.7 2.2 4.0 0 0 0 品种乙放氧速率相对值 5.0 4.4 3.7 3.0 2.2 1.6 1.0 A．希尔反应不能说明植物光合作用产生的中的氧元素全部都来自水 B．反应中的DCIP相当于在光反应中的作用 C．与品种乙相比，除草剂抑制品种甲叶绿体的类囊体薄膜的功能较强 D．除草剂浓度20%时，若向品种甲的希尔反应液中通入CO2，在适宜光照下能检测到糖的生成 10．下图表示的是在最适条件下，反应物浓度对酶所催化的化学反应的影响（反应过程中温度和pH不变），相关叙述错误的是（　 　） A．酶既可作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物 B．A点随反应物浓度增加，酶的活性逐渐增大 C．C点调整反应的pH使反应速率减慢 D．其他条件不变，将酶换成相同物质量浓度的无机催化剂，B、C点均下移 11．图甲是酶促反应过程示意图，图乙表示图甲过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（   ） A．图甲中物质a可以是蔗糖 B．图甲中物质b化学本质与无机催化剂相同 C．图乙中若曲线①②③表示不同温度下反应速率，则温度①>②>③ D．图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下反应速率，则酶浓度①>②>③ 12．下列有关酶的实验的说法，正确的是（　　） A．可用淀粉溶液、淀粉酶、碘液等探究pH对淀粉酶活性的影响 B．若用淀粉和蔗糖来验证淀粉酶的专一性，可通过检测是否产生还原糖来证明 C．验证过氧化氢酶的高效性，需设置有无过氧化氢酶为单一自变量 D．若用淀粉和淀粉酶来探究酶的最适温度，可用斐林试剂来检测淀粉是否被分解 13．转运蛋白是协助物质跨膜运输的重要膜组分，它分为载体蛋白和通道蛋白两种类型。下列说法错误的是（  ） A．载体蛋白在转运物质时需与被转运物质结合，构象也会发生改变 B．通道蛋白只容许与自身孔径大小和电荷适宜的物质通过，不与被转运物质结合 C．神经纤维上的离子通道转运钠离子时，通道蛋白的构象会发生改变 D．葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞需要载体蛋白的协助，并消耗消化道内的ATP 14．网格蛋白是一类协助大分子物质胞吐过程的蛋白质，胞吐过程中被运输的物质和膜上网格蛋白结合后，细胞膜会形成包被小窝，同时GTP结合蛋白在包被小窝的颈部组装成环，促使细胞膜缢缩为囊泡释放出去。下列说法错误的是（  ） A．包被小窝的形成与细胞膜的结构特点有关 B．破坏细胞膜上的GTP结合蛋白对性腺细胞分泌性激素有较大影响 C．细胞膜缢缩形成的囊泡的基本支架为磷脂双分子层 D．与吞噬作用的细胞相比，消化腺细胞膜上一般具有较多的GTP结合蛋白 15．下图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验。有关分析不合理的是（  ） A．本实验的因变量是过氧化氢的分解速率 B．本实验的无关变量有过氧化氢的浓度、催化剂的用量等 C．1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验 D．分析2号、4号试管的实验结果可知，加热和酶都能降低反应的活化能 16．保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，图为操作及观察结果示意图。下列叙述错误的是（     ） A.比较保卫细胞细胞液浓度，③处理后>①处理后 B.质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中 C．滴加③后有较多水分子进入保卫细胞 D．推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③ 17．下图中X、Y、Z分别为蒸馏水、30%葡萄糖溶液、30%淀粉溶液，且单糖能通过半透膜而二糖、多糖不能通过半透膜。下列相关叙述错误的是（   ） A．装置A的现象是左侧液面先下降后上升，最终左右液面持平 B．A装置左右侧替换为等量蔗糖溶液，左右侧分别加入相等且适量的蔗糖酶、淀粉酶，左侧液面先升后降最后低于右侧 C．装置B烧杯中溶液液面下降的速率逐渐减缓 D．装置B达到渗透平衡后，由于液面差的存在，水分子向半透膜两侧扩散的速度不同 18．生物实验设计中需遵循对照原则，下列对照设计方法错误的是（     ） A．“探究酶的高效性”实验中，可设计加入无机催化剂三氯化铁的一组作相互对照 B．“检测生物组织中的糖类和蛋白质”实验中，可设计不含蛋白质和葡萄糖的溶液作空白对照 C．“探究pH对胃蛋白酶活性的影响”实验中，可设计pH2.0、7.0、12.0组以构成相互对照 D．“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原”实验中，通过实验前后细胞的变化进行自身对照 19．甲、乙、丙图分别表示酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系。丁图表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列有关表述正确的是（  ） A．图甲中，反应速率最终不再上升是因为酶的活性下降所致 B．图乙中，a点对应的温度称为最适温度，也是保存该酶的最适温度 C．丙可表示胃蛋白酶催化反应的反应速率变化曲线 D．如果适当升高温度，则图丁中的c点将右移 20．下图表示人体内谷氨酸经过一系列反应最终转化为谷氨酰胺的过程。下列说法错误的是（    ） A．谷氨酸转化为谷氨酰磷酸的过程是一个吸能反应 B．谷氨酸与ATP水解产生的磷酸基团结合的过程称为磷酸化 C．形成谷氨酰胺的过程中，脱离的磷酸基团可以重新参与ATP的形成 D．一分子ATP由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成，含有两个特殊的化学键 21．图1为ATP的结构式，图2为ATP与ADP相互转化的关系式。下列叙述正确的是（　　） A．图1中a的名称是腺嘌呤脱氧核苷 B．②过程中的能量可以来源于光能和化学能 C．当人体进行剧烈运动时，图2中过程①的速率高于② D．放能反应一般与图2中过程①相联系 22．如图①～④表示细胞核的各种结构，⑤和⑥表示两种细胞器。下列有关叙述正确的是（　　） A．结构④是遗传物质的储存场所，与核糖体的形成有关 B．结构②④⑤中都包含膜性结构 C．结构①是DNA等大分子物质进出细胞核的通道 D．结构⑤常与结构②连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密 23．“膜流”是指细胞的各种膜结构之间相互联系和转移的现象，下列有关叙述错误的是（  ） A．蛋白质进入细胞核，与“膜流”无关 B．消化酶的合成分泌，与“膜流”无关 C．大肠杆菌和支原体均不能发生“膜流”现象 D．伴随着“膜流”，膜脂和膜蛋白可在各膜性细胞器之间转移 24．下图中a、b、c、d、e为细胞结构，3H标记的亮氨酸（简写为3H-Leu）参与合成了物质3H-X。下列相关叙述正确的是（　　） A．3H可能标记在亮氨酸的羧基上，能追踪物质3H-X的合成、加工和运输过程 B．物质3H-X的肽键主要是在结构c上形成的 C．在3H-X的合成、加工和运输过程中，b、c、d膜面积的变化依次是减小、不变、增大 D．b、c、d之间都是通过具膜小泡联系在一起，体现了生物膜具有选择透过性的特点 25．下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构和功能上的联系。甲、乙、丙分别代表细胞中的某种结构。COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。下列说法错误的是（   ） A．结构甲与核膜相连，由两层磷脂双分子层构成 B．结构乙是细胞内物质运输的枢纽，与溶酶体形成有关 C．COPⅠ、COPⅡ有利于细胞器维持相对稳定的膜面积 D．结构丙内的物质被水解后，产物可以排出细胞外 二、非选择题（共50分） 26．螃蟹是深受人们喜爱的餐桌美食，可食用部分主要包括蟹肉、蟹黄和蟹膏，其中蟹肉中的蛋白质含量高达18.9%，蟹黄和蟹膏中的脂质含量较高，具有独特的风味和口感。 (1)蟹壳具有保护支撑作用主要是因为其含有 ，该物质的基本组成元素有 ；该物质还可用于废水处理，其原理是 。 (2)检测蟹肉中的蛋白质含量时所用试剂是 。蟹肉中的优质蛋白被人体摄入后在消化酶作用下充分水解， （填化学键名称）断开，形成氨基酸后才能被吸收利用。 (3)为使母蟹富含更多蟹黄，商家常在螃蟹卵巢快速发育期采取一定方法确保其摄入的胆固醇能够迅速转运至卵巢，用于合成 ，从而促进 。 (4)血蓝蛋白决定了螃蟹血液的颜色，其功能与血红蛋白类似，未与氧结合时呈无色或白色；与氧结合时呈蓝色，另外血蓝蛋白还是病毒抑制物，由此推知血蓝蛋白具有 功能。研究发现，低氧条件下哺乳动物血红蛋白含量增加以满足生命活动对氧气的需求，由此推测低氧条件也能导致螃蟹血蓝蛋白含量增加，请设计实验探究该推测是否成立，简要写出实验思路： 。 27．如图的细胞膜结构模式图中，甲~丁表示不同的细胞结构，①~⑤表示跨膜运输方式。 (1)图中属于被动运输方式的是 （填数字序号）；以下物质与①运输方式相同的是 。 A．丙氨酸  B．甘油  C．性激素  D．苯  E．乙醇 (2)小液流法是测定植物组织细胞液浓度的一种实验方法，其原理是把高浓度溶液中的一小液滴放入低浓度溶液中时，液滴下沉；反之则上升。甲与乙两组试管相同且依次编号为1~6号，相同的试管编号中加入相同浓度的蔗糖溶液。在甲试管中放入待测植物材料一段时间后，从中取小液滴滴入乙试管（如图所示），结果如表所示。（注：甲试管内加入适量的亚甲基蓝，亚甲基蓝可使蔗糖溶液变蓝，忽略亚甲基蓝对蔗糖浓度的影响）。 乙组试管编号 1 2 3 4 5 6 1mol/L的蔗糖溶液（mL） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 蒸馏水（mL） 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5 7.0 蓝色小液滴升降情况 下降 下降 下降 上升 上升 上升 ①蓝色小液滴在4~6号试管中均上升，上升速度最快的是 号试管；据表分析，待测材料的细胞液浓度（用实验中的蔗糖溶液浓度代表）处于 mol/L。 ②上述实验 （填“能”或“不能”）用等浓度硝酸钾溶液代替蔗糖溶液，请说明理由： 。 28. Ⅰ.小肠是消化吸收的主要场所，图1是与小肠绒毛上皮细胞有关的葡萄糖和钠离子跨膜运输示意图，a、b、c表示膜转运蛋白。分析回答下列问题。 （1）膜转运蛋白包括 ，a属于膜转运蛋白中的 。 （2）蛋白c在转运Na+过程中的作用有 ，在此过程中_________会导致蛋白c的空间结构发生改变。葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的物质运输方式是 ，判断的依据是 。 Ⅱ.血液流经肾小球时，水、葡萄糖、氨基酸、尿酸（机体缺乏尿酸氧化酶，导致体内嘌呤分解代谢产生的尿酸无法被继续分解，在血清中以尿酸盐的形式存在）、尿素和无机盐等小分子物质可进入肾小囊形成原尿。原尿经过肾小管时，其中部分物质被肾小管上皮细胞重新吸收。研究发现，原尿中尿酸的重吸收与肾小管上皮细胞膜上蛋白URAT1和GLUT9有关，机体对尿酸过量重吸收会导致高尿酸血症，进而引起痛风。研究人员发现天然化合物F具有降尿酸的作用，为研究其作用机理，研究人员以大鼠为实验材料进行相关实验，结果如图2所示。 （3）①本实验的因变量为 。 ②从蛋白URAT1和GLUT9的角度分析，天然化合物F降尿酸的作用机理可能是 。 29. 水稻是我国重要的粮食作物之一，开展水稻高产攻关是促进粮食高产优产、筑牢粮食安全根基的关键举措。为获得优质的水稻品种，科学家开展了多项研究。分析回答下列问题。 （1）用________提取水稻叶肉细胞的光合色素，分离光合色素采用的方法是_________。Mg2+是叶绿素合成不可缺少的元素，对土壤中Mg2+不足的水稻植株进行光合色素的提取和分离之后，在滤纸条上从上到下第_________条色素带会变浅。 （2）如图是在适宜温度下测得光照强度对水稻植株光合作用的影响曲线：a点可表示_________。b点时水稻叶肉细胞产生ATP的细胞结构是 。 （3）叶绿体中的Rubisco酶能催化C5与CO2的反应，还能在CO2浓度低而O2浓度高时催化C5与O2的反应。水稻叶肉细胞在强光、高浓度O2条件下，存在吸收O2、氧化乙醇酸（C2）并释放CO2的现象，称为光呼吸。其机理如下：乙醇酸产生于叶绿体，可就地直接氧化为乙醛酸，也可从叶绿体转移至过氧物酶体并在其中氧化为乙醛酸；乙醛酸在过氧物酶体内转化为甘氨酸；甘氨酸转入线粒体内并转化为丝氨酸，同时释放CO2。 ①Rubisco酶分布在 中，科学家利用基因工程技术将水稻催化光呼吸的多种酶基因转移到叶绿体内并成功表达，在叶绿体内构建了光呼吸支路，大大提高水稻产量，其原因是 。 30. 下图甲是某高等植物细胞有丝分裂各时期模式图（顺序已打乱），图乙是细胞分裂各时期每条染色体上的DNA含量变化曲线。请据图回答下列问题： （1）观察该高等植物有丝分裂过程时，一般选取根尖制成临时装片。制片的流程为_________，制好装片后应选_________区的细胞进行观察，此区细胞的特点是_________。 （2）图甲中始终看不到核膜、核仁的时期是_________（用字母表示），图甲中_________（填字母）时期是观察该高等植物的染色体形态和数目的最佳时期。高等植物和高等动物D时期的不同点是_________。 （3）图甲A时期的染色体数为_________，核DNA数为_________。图乙中bc段对应与图甲中的_________，出现cd段的原因是_________。 2025-2026学年高一上期培优生物期末冲刺卷2 1、 选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分） 1. A【详解】①没有细胞结构的生物（如病毒）既非原核生物也非真核生物，原核生物有细胞结构，①错误；②魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”，是对细胞学说的补充，②正确；③光学显微镜仅能观察大肠杆菌的显微结构（如形态），亚显微结构需电子显微镜观察，③错误；④单细胞生物（如变形虫）可独立完成代谢、繁殖等生命活动，④正确；⑤病毒无细胞结构，不含核糖体；原核和真核细胞均含核糖体，⑤错误；⑥细胞生物（原核、真核）的遗传物质均为DNA，⑥正确；⑦列文虎克观察到的是活细胞（如精子），发现并命名植物细胞的是罗伯特·胡克（观察木栓组织），⑦错误；⑧细胞学说揭示了动物和植物的统一性（均由细胞构成），未强调多样性，⑧错误。 2. D【详解】A、图乙中的V代表蛋白质，一定都属于图甲中的C；而Ⅵ是糖类或核酸或脂质，不都属于大分子，A错误；B、三酰甘油不是生物大分子，B错误；C、若图甲中A是C、H、O、N，则图乙中的V代表蛋白质一定含有这些元素，Ⅵ、Ⅶ代表的是糖类或核酸或脂质，不都含这些元素，C错误；D、Ⅲ在细胞中有结合水和自由水两种存在形式，且二者能相互转化，D正确。 3. A【详解】A、该细胞具有大液泡，可以利用其观察质壁分离及复原现象，A正确；B、根尖细胞没有叶绿体结构，B错误；C、该细胞的边界是细胞膜，该细胞的细胞核的边界是①核膜，C错误；D、囊泡在该细胞内穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，而⑤高尔基体在其中起着重要的交通枢纽作用，⑦是胞间连丝，D错误。 4. D【详解】A、细胞膜都含有磷脂、蛋白质、糖类，但只有动物细胞膜含有胆固醇，A错误；B、膜蛋白的存在会使细胞的膜张力降低，B错误；C、漂白区域荧光强度恢复可能是被漂白区域内外分子相互运动的结果，体现了细胞膜流动性，即结构特点，C错误；D、实验检测的是该区域荧光强度随时间的变化，最终恢复的荧光强度比初始强度低，可能是荧光强度会自主下降或某些分子处于相对静止状态没有运动到该区域等原因，D正确。 5. B【详解】A、自由扩散的影响因素是浓度差，且与能量无关，而题中实验结果显示在不同浓度物质甲溶液中以及通入空气与否时，吸收速率均不变，不符合自由扩散特点，A错误；B、由表中数据可知，在不同浓度的物质甲溶液中，以及通入空气与否，嫩叶细胞吸收物质甲的速率均为5mmol/min，没有发生变化。这表明嫩叶细胞吸收物质甲的过程可能受到转运蛋白数量的限制，即嫩叶细胞吸收物质甲需要转运蛋白参与，B正确；C、消耗ATP的主动运输需能量驱动，未通入空气组（缺氧）与通入空气组速率一致，因此不是主动运输，C错误；D、实验未设置温度变量，无法推断温度是否影响吸收速率；且温度通常通过影响分子运动或酶活性来改变运输速率，该说法缺乏依据，D错误。 6. C【详解】A、实验结束后各组液面上升最终的高度也是本实验因变量检测指标之一，A错误；B、40℃只是三组温度中产气最多的一组，并不能由此确定40℃为酵母菌呼吸的最适温度，B错误；C、40℃是三组温度中产气最多、且时间最早的一组，最先与溴麝香草酚蓝溶液发生颜色反应，C正确；D、酵母菌在无氧环境下进行无氧呼吸产生CO2，在细胞质基质产生，D错误。 7. D【详解】A、有氧呼吸第二阶段发生于线粒体基质，消耗O2、产生H2O是第三阶段（线粒体内膜）的过程，A错误；B、有氧呼吸第二阶段中，丙酮酸的化学能大部分以热能形式散失，少部分转移到ATP中；NADPH是光合作用的产物，细胞呼吸中产生的是NADH（还原型辅酶Ⅰ），B错误；C、丙二酸的结构可能与琥珀酸相似，这样丙二酸与琥珀酸就会竞争琥珀酸脱氢酶活性位点，当丙二酸与琥珀酸脱氢酶活性位点结合后，琥珀酸就不能再结合，从而阻断反应进程，C错误；D、在不含丙二酸的组织中，琥珀酸可以转化为延胡索酸，延胡索酸转化为苹果酸，因为苹果酸脱氢酶被抑制，苹果酸不能转变为草酰乙酸，导致苹果酸积累，D正确。 8. B【详解】A、人工光合细胞膜是油里面是水，磷脂分子的头部亲水，尾部疏水，人工光合细胞膜中磷脂分子的排布呈单层排列，且表现为头朝里，尾部朝外，A正确；B、ATP和NADPH能为CO2转化提供能量和还原剂，由光反应提供，而多种辅因子参与CO2的固定，且C3还原能产生，故不需持续加入多种辅因子，B错误；C、通过改变还原酶的种类能实现可定制的CO₂转化，从而得到不同的有机物，C正确；D、叶肉细胞需要进行消耗有机物的细胞呼吸，而人工光合系统能够进行光合作用，不能进行呼吸作用，能够更有效的积累有机物，D正确。 9. D【详解】A、希尔反应是离体叶绿体在光照下分解水产生 O₂，但该实验并未通过同位素标记法（如用 ¹⁸O 标记水或 CO₂）验证 O₂中的氧元素来源，因此不能说明植物光合作用产生的 O₂中氧全部来自水，A正确；B、DCIP作为氧化剂被还原，接受电子传递链中的电子，作用类似于光反应中NADP⁺作为最终电子受体的功能，B正确；C、除草剂浓度增加时，品种甲放氧速率下降更快（如20%浓度时降为0），表明其类囊体薄膜上的光反应（如水的光解）受抑制程度更强，C正确；D、除草剂浓度20%时，品种甲放氧速率为0，说明光反应完全被抑制，无法生成ATP和NADPH；暗反应（卡尔文循环）需光反应产物驱动，即使通入CO₂，因缺乏能量和还原力，不能合成糖，D错误。 10. B【详解】A、绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是RNA，且酶具有催化作用，因而，酶既可作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物，如可以作为蛋白酶或RNA酶的底物，A正确；B、看图可知，A点反应速率随着反应物浓度的上升而上升，但酶的活性并未增大，因为反应物浓度不影响酶活性，B错误；C、图示是在最适条件下，反应物浓度对酶所催化的化学反应的影响，pH能改变酶的活性，故C点调整反应的pH后酶活性下降，因而可使反应速率减慢，C正确；D、无机催化剂降低活化能的效果不如酶显著，催化效率较酶低，反应速率慢，故其他条件不变，将酶换成相同物质的量浓度的无机催化剂，B、C点均下移，D正确。 11. D【详解】A、根据酶的特点在反应前后本身的性质和量不发生改变，可判断b是酶，a是底物，在b的作用下a水解成2个分子的c，所以a不可能是蔗糖，因为蔗糖水解得到的是葡萄糖和果糖，不是两个相同的分子，A错误；B、图甲中物质b是酶，其化学本质是蛋白质或RNA，与无机催化剂不相同，B错误；C、图乙中曲线①②③表示不同温度下反应速率，到达化学反应平衡点的时间越短，反应速率越快，则反应速率曲线①＞曲线②＞曲线③，但温度不一定是曲线①＞曲线②＞曲线③，也可能是曲线①的温度最低，C错误；D、若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①是这三个中酶浓度最高的，因为它的反应时间最短，其次是曲线②，最小的是曲线③，D正确。 12. B【详解】A、淀粉在酸性条件下也能水解，因此不能用可用淀粉溶液、淀粉酶、碘液等探究pH对淀粉酶活性的影响，A错误；B、淀粉酶仅催化淀粉水解为还原糖（葡萄糖），而蔗糖及其水解产物（若被分解）均为还原糖。但淀粉酶不能分解蔗糖，故加入斐林试剂后沸水浴，仅淀粉组显砖红色，可验证专一性，B正确；C、验证高效性需比较酶与无机催化剂（如Fe³⁺）的催化效率，而非仅设置酶的有无，C错误；D、斐林试剂需沸水浴显色，但高温会破坏酶活性，且该实验需在不同温度下检测，斐林试剂无法直接用于动态检测淀粉分解，应选用碘液，D错误。 13. D【详解】A、载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变，A正确；B、通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过，通道蛋白与被转运物质不会结合，B正确；C、离子通道蛋白受到某些小分子配体（如神经递质、激素等）与通道蛋白结合继而引起通道蛋白构象改变，从而使离子通道开启或关闭，C正确；D、葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞需要载体蛋白的协助，并消耗小肠绒毛上皮细胞内的ATP，D错误。 14. B【详解】A、由题意可知，包被小窝是胞吐过程中被运输的物质和膜上网格蛋白结合后由细胞膜变形形成，此过程依赖于细胞膜的结构特点(流动性），A正确；B、性激素为固醇类激素，其分泌方式为自由扩散，不依赖胞吐作用，故破坏GTP结合蛋白（参与胞吐）对其无显著影响，B错误；C、囊泡由细胞膜缢缩形成，其基本支架与细胞膜一致，均为磷脂双分子层，C正确；D、消化腺细胞通过胞吐频繁分泌多种消化酶，需GTP结合蛋白参与囊泡缢缩；吞噬细胞主要进行胞吞作用，虽也需GTP结合蛋白，但消化腺细胞分泌活动更旺盛，膜上GTP结合蛋白一般较多，D正确。 15. D【详解】A、本实验的自变量是不同的反应条件，因变量是过氧化氢的反应速率，A正确；B、本实验的无关变量有过氧化氢的浓度、催化剂的用量等，B正确；C、1号与3号、1号与4号可分别构成对照实验，1号与3号对照说明Fe3+具有催化作用，1号与4号对照说明酶具有催化作用，C正确；D、加热能提供能量而不是降低活化能，D错误。 16. A【详解】A、通过分析可知，①细胞处吸水量少于③处细胞，说明保卫细胞细胞液浓度①处理后>③处理后，A错误；B、②处细胞失水，故质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中，B正确；C、滴加③后细胞大量吸水，故滴加③后有较多水分子进入保卫细胞，C正确；D、通过分析可知，推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③，D正确。 17. D【详解】A、由于装置A左右存在浓度差，且Y的浓度大于X，所以左侧液面会下降，但由于Y溶液中的葡萄糖分子会进入X，导致X溶度增大，因此左侧液面又会上升，最终左右液面持平，A正确；B、如果A装置左右侧替换为等量蔗糖溶液，左右侧分别加入相等且适量的蔗糖酶、淀粉酶，左侧的一分子蔗糖可以被蔗糖酶分解成二分子单糖，而右侧的蔗糖不会被淀粉酶分解，所以左侧浓度高于右侧。左侧液面先升高，单糖分子又可以透过半透膜，导致左侧浓度降低，液面下降，最后左侧液面先升后降最后低于右侧，B正确；C、由于Z的浓度大于X的浓度，所以装置B中漏斗液面升高，但水分的进入导致Z溶液浓度下降，所以水分由烧杯进入漏斗的速率降低，所以烧杯中溶液液面下降的速率逐渐减缓，C正确；D、装置B达到渗透平衡后，水分子向半透膜两侧扩散的速度相同，D错误。 18. C【详解】A、酶的高效性是指与无机催化剂相比，“探究酶的高效性”实验中，可设计加入无机催化剂三氯化铁的一组作相互对照，A正确；B、“检测生物组织中的糖类和蛋白质”实验中，可设计不含蛋白质和葡萄糖的溶液作空白对照，与含蛋白质和葡萄糖的生物组织样液形成对照，以确保实验结果的准确性，B正确；C、胃蛋白酶的最适pH为1.5，“探究pH对胃蛋白酶活性的影响”实验中，设置低于、等于、高于最适pH的不同pH组（如1.0、1.5、2.0等）构成相互对照，可比较酶活性差异，C错误；D、“观察质壁分离及复原”实验中，同一细胞在不同处理下的变化（如初始状态→质壁分离→复原）形成自身对照，无需另设对照组，D正确。 19. D【详解】A、图甲中反应速率最终不再上升是因为酶的数量有限，而非酶活性下降，A 错误；B、图乙中 a 点是最适温度，但酶应在低温下保存，而非最适温度，B 错误；C、胃蛋白酶的最适 pH 约为 1.5~2.0，与图丙中 pH 曲线不符，C 错误；D、图丁是在最适温度下的曲线，适当升高温度会降低酶活性，反应速率减慢，达到最大氨基酸量的时间延长，c 点右移，D 正确。 20. D【详解】A、结合图示可知，谷氨酸转化为谷氨酰磷酸的过程消耗ATP，该过程是一个吸能反应，A正确；B、ATP水解产生磷酸基团，谷氨酸与这些磷酸基团结合的过程称为磷酸化，B正确；C、谷氨酰磷酸脱去磷酸基团形成谷氨酰胺的过程中，脱离的磷酸基团可以重新与ADP结合形成ATP，C正确；D、一个ATP分子由一个腺苷（包括腺嘌呤和核糖）和三个磷酸基团组成，含有两个特殊的化学键，D错误。 21. B【详解】A、图1中a的名称是腺苷，包括一分子的核糖和一分子的腺嘌呤，A错误；B、②过程表示ATP合成，该过程消耗的能量可以来源于光能（光合作用）和化学能（呼吸作用），B正确；C、人体无论是静止状态还是剧烈运动状态，图2中过程①的速率约等于②，即两个过程处于动态的平衡状态，C错误；D、吸能反应一般与图2中过程①相联系，放能反应一般与图2中过程②相联系，D错误。 22 . D【详解】A、结构④是核仁，它与核糖体的形成有关，但遗传物质的储存场所是细胞核（主要在染色质上），不是核仁，A错误。B、结构②是核膜（含膜性结构），结构④是核仁（无膜性结构），结构⑤是内质网（含膜性结构），并非结构②④⑤中都包含膜性结构，B错误；C、结构①是核孔，它是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，DNA不能通过核孔进出细胞核，C错误；D、结构⑤是内质网，结构②是核膜，内质网常与核膜连通，这使得细胞质和核内物质的联系更为紧密，D正确； 23. B【详解】A、蛋白质进入细胞核是通过核孔，不涉及膜结构之间的相互联系和转移，与“膜流”无关，A正确；B、消化酶属于分泌蛋白，其合成分泌过程中，内质网的膜形成囊泡与高尔基体融合，高尔基体的膜再形成囊泡与细胞膜融合，存在膜结构之间的相互联系和转移，即与“膜流”有关，B错误；C、大肠杆菌和支原体都属于原核生物，原核生物只有细胞膜，没有其他膜结构，所以均不能发生“膜流”现象，C正确；D、 “膜流”是细胞的各种膜结构之间相互联系和转移的现象，在这个过程中，膜脂和膜蛋白可在各膜性细胞器之间转移，D正确。 24. C【详解】A、分析题图可知，a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体，d是细胞膜，e是线粒体。羧基上的氢会参与脱水缩合，故不能用3H标记羧基上的氢，A错误；B、物质3H-X的肽键主要是在结构a上形成的，核糖体将氨基酸脱水缩合形成肽链，B错误；C、分泌蛋白合成和运输过程中内质网出芽形成一个囊泡，膜面积减小，高尔基体接受来自内质网的囊泡修饰加工后又形成一个囊泡运到细胞膜，并与细胞膜融合，所以高尔基体膜面积基本不变，细胞膜膜面积增大，C正确；D、b是内质网，c是高尔基体，d是细胞膜，通过囊泡间接实现膜成分的转化，体现了生物膜具有一定的流动性的特点，D错误。 25. A【详解】A、由图可知，甲为内质网，内质网是单层膜结构，由一层磷脂双分子层构成，A错误；B、乙为高尔基体，高尔基体是细胞内物质运输的枢纽，溶酶体是由高尔基体出芽形成的囊泡转化而来，所以高尔基体与溶酶体形成有关，B正确；C、COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡，在物质运输过程中，它们可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输，同时也有利于细胞器维持相对稳定的膜面积，C正确；D、丙为溶酶体，溶酶体内的物质被水解后，产物可以通过胞吐的方式排出细胞外，D正确。 二、非选择题（共50分） 26. (1) 几丁质 C、H、O、N 几丁质能与废水中的重金属离子有效结合 (2) 双缩脲试剂 肽键 (3) 性激素 生殖器官的发育和生殖细胞的形成 (4) 运输、免疫 将生理状况相同的螃蟹均分两组，一组给予正常氧浓度，一组低氧条件，一段时间后，测定两组螃蟹血蓝蛋白的含量。 27. (1) ①②③ BCDE (2) 6 0.15～0.2 不能 硝酸钾可进入植物细胞，最后外界溶液浓度都低于细胞液浓度，即都表现出下降，无法判断细胞液浓度 28.（1） 载体蛋白和通道蛋白 载体蛋白 （2）运输Na+和催化ATP水解 蛋白质c磷酸化 主动运输 需要载体蛋白A的运输和Na+顺浓度梯度提供势能 （3）血清中尿酸盐含量和URAT1和GLUT9蛋白含量 天然化合物F通过降低肾小管上皮细胞膜上URAT1和GLUT9蛋白含量，降低原尿中尿酸的重吸收 29.（1）无水乙醇 纸层析法 3、4 （2）水稻的呼吸速率 线粒体、叶绿体、细胞质基质 （3）叶绿体基质 乙醇酸可在叶绿体内分解为CO2，提高了叶绿体中CO2的浓度，一方面使CO2在与O2竞争Rubisco酶中有优势，使光呼吸减弱，另一方面使光合作用的原料增多，促进光合作用 30.（1）解离、漂洗、染色、制片 分生区 细胞呈正方形，排列紧密 （2） A、C C 高等植物D时期时细胞中央出现细胞板最终使细胞分裂成两个子细胞，高等动物D时期时细胞膜向内凹陷使细胞分裂成两个子细胞 （3）. 8 8 B、C 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $