河南新乡市长垣市2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷

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2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) 长垣市
文件格式 PDF
文件大小 10.20 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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来源 学科网

内容正文:

九年级语文 注意事项: 州 1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共21分) 州 学校在中原文化节活动中开展“诗文传家,文脉永续”的趣味活动,请你参与并 完善以下资料。 1.下面是学生会整理出来的相关资料,有些地方拿不准,请你帮忙解决。(共4分) 中州厚土,华夏根脉,书香润家,文脉绵长。甲骨刻锌、贾湖骨笛,镌刻文明 的 印记;诗词歌赋、书香家风,浸润世代心灵。一纸诗文载家国情怀,一缕书香续 古今薪火,让中原深厚的文化底yù代代相传,让千年中原文脉绵yan不绝,熠 熠长存。 (1)请根据语段中的拼音写出正确的汉字。(2分)〉 (2)给语段中加点的字标注正确的读音。(2分) 2.请阅读下面关于河南博物院文化展览的相关材料,帮同学们整理分享思路。(共 的 尽 6分) 材料一:公元7世纪,东罗马史学家笔下一个神秘的称谓“桃花石”,悄然记录下 中亚世界对东方辽、宋、夏、金等政权的统称。千年之后,这枚承载着多民族政权 并饱含华夏文明认同的文化密码,在河南博物院用文物展示给绿城观众。4月15 日,“贺兰山下桃花石一西夏历史文化特展”在河南博物院东配楼二楼开展。 此次展览由河南博物院联合宁夏博物馆、西夏陵博物馆共同策划,精选144件套 h 珍贵文物展出,其中大部分为西夏时期遗存。这是西夏文物首次大规模在郑州集 中展出,展览将持续至7月12日。本次展览从政权并立下的文化认同,到经济贸 易的深度共生,再到文化信仰的交相辉映,直至最终融入元朝大一统格局,系统梳 理了西夏近两个世纪的发展历程。 躲 材料二:本次展览精选了包括货币、佛教造像、西夏文残碑、西夏陵石刻及建筑构 件等在内的一批珍贵文物,生动呈现了党项民族以贺兰山下、黄河岸畔的宁夏平 原为中心,在汲取唐宋制度、儒家经典、中原技术与艺术的同时,保留草原民族的 豪迈气质并融入地域特色,从而创造出的独特而灿烂的西夏文明。为让观众直观 理解“桃花石”这一历史概念与西夏的“中国”认同,现场展示了西夏仿汉字创制 的西夏文及其翻译的儒家典籍,这印证了其“效法中朝”的政治与文化取向。 材料三:该展览策展人、河南博物院副研究馆员闫睿介绍:“在展览中,我们可以看 到,党项民族在发展壮大的过程中不断汲取中原文化的精华,比如唐宋时期的政 治制度、儒家经典、中原的技术与艺术等,同时他们也融入了自身的地域特色,从 而创造出独特而灿烂的西夏文化,为中华文明注入了新的活力和元素,进一步丰 富和深化了中华民族多元一体格局的内涵。” 批 九年级语文第1页(共6页) (1)请为材料一的新闻拟写一个标题。(要求:不超过20字)(2分) (2)本次展览以“多元一体”为主题词,请结合以上三则材料,从“多元”“一体”两 个角度总结西夏文化发展历程的特点。(4分) 3.下面是同学们整理出的与河南诗人相关的古诗资料,请你帮忙补全。(8分) 厚重璀璨的中原文脉自古文豪辈出,这里有白居易在《钱塘湖春行》中用 “① ,② ”描墓的早春花草欣欣向荣之 美,有杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“③ ,④ ”传达的推已及人的济世情怀,有李贺在《雁门太守行》中用“⑤ ,⑥ ”表露的报效家国的豪情,有李商隐在《夜 雨寄北》中用“⑦ ,⑧ ”表达的对未来团 聚的憧憬。 4.诗文传家是中土文脉得以传续的重要原因之一。从古体吟唱到格律对仗,再到现 在诗歌的简约明了,诗文一直在创新和变化。请仿照示例“梦”,从备选词中任选 ,个,拟写一组三行诗。要求:意象鲜明,语言凝练,格调昂扬。(3分) 示例: 云中梦 备选词一:帆 光华灼灼 备选词二:路 我不竭追求 备选词三:志 二、现代文阅读(共28分) (一)阅读下文,完成5~8题。(共16分) 护林员的摩托 陈发春 ①去秦岭深处拍云海,下山时乏了,坐在一座林场小屋前歌脚。气刚喘匀,便看 见一个男人骑着摩托从山路上下来,褪色的护林员袖标显得格外醒目。他将摩托稳 稳停在屋檐下,冲我笑着点了下头,便匆匆进了屋。 ②这辆摩托引起了我的好奇,看起来灰头土脸,像一个疲惫至极的老伙计,趁主 人不在时,靠着小屋打个盹儿。 ③车子骨架还算硬朗,只是那些后添的零件、补丁以及斑驳的锈痕,像一本无声 的账本,显示它的主人手头并不宽裕,只能这里修修,那里补补,凑合着用。 ④车身糊着厚厚的黄泥,从轮毂溅到油箱。一眼就能看出,这不是浮尘,是雨后 跑林区的土路时留下的,这些土路包括通往观测,点的陡坡、值守卡口的盆道、来来回 回的巡山小径。稍薄的泥层下面,残留着杂乱而又深浅不一的划痕,那些都是灌木 和荆棘留下的“勋章”。 ⑤车头灯罩右边,覆盖着一层毛玻璃似的白痕,是常年搭在车把上擦汗挡灰的 旧毛巾摩擦的印迹。此刻,毛巾仍静静地挂在那里。左上角,一道新鲜的裂纹格外 显眼,裂纹中心嵌着些松针碎末,颜色跟枝丫上的一样翠绿。或许就在刚刚,也或许 在昨天,为躲避突然窜出的一只小兽,主人猛甩车把,蹭上了路边的老松树。 ⑥车座人造革的边角早已磨裂翻卷,露出灰黄的海绵。坐垫中间却磨出一种深 沉油亮的“釉光”,无数趟骑行,汗水、体温与时光反复浸润,才有了这副模样。坐垫 九年级语文第2页(共6页) 前头靠近油箱处,有一块泛白的伤疤,是炉子和水壶磨蹭出的痕迹。我有几次在路 上碰见骑摩托的护林员,他们就把这些东西搁在那里。山太大了,有时候,只能在野 外烧水、做饭。 ⑦后视镜是另一番景象。右边那面镜子,框子锈得厉害,仿佛岁月在它身上刻下 了深深的皱纹。左镜带着毛刺的铁支架上,歪歪扭扭缠着几圈又黑又硬的电工胶布。 ⑧车斗盖虚掩着。借着光,隐约可见里面积了些薄土,混着干枯的松针、碎叶和 几颗野果的籽粒,像一个小小的自然博物馆。角落里躺着一把旧得不成样子的折叠 小刀,斗底压着几张卷了边的纸,隐约看出那是森林防火宣传单。 ⑨当我还在盯着这辆摩托细看时,刚刚那个男人拿着一块抹布从屋里走了出 来。他见我目光一直盯着他的摩托,便一边擦拭着车子,一边跟我聊起他的这位老 伙计:“这车早已停产了,跟了我好多年,和我的工龄一样长。”他笑了下,接着说, “没买新的,有钱也不会买,我舍不得这辆车。” ⑩他一边和我说话,一边细细地擦着,擦右边那面后视镜时,擦一会看一下,又 对着吹了几口气。 ①他干活利索,一会儿工夫,把车子擦得干干净净,在阳光的照耀下,老旧的摩 托焕然一新。他拿起车把上的毛巾擦把汗,跨上摩托,冲我笑着挥了挥手。引擎发 出轰鸣,他驶上蜿蜒的山路,很快融入了莽莽林海。 (选自《人民日报》) 5.请结合文章内容,从“我”的角度出发,把下面关于文章情节梳理的表格补全。(4分) “我” 护林员与摩托车 “我”歇脚 ① ② 护林员的摩托车满是巡山、穿行山林时留下的磨损与伤痕 “我”听闻 ③ ④ 护林员认真擦拭摩托车后,骑车驶入深山继续巡护工作 6.文章有多处针对摩托车老旧、破损的细节描摹,这样写有什么作用?(4分) 7.请结合文章分析,作者是如何塑造出一个丰满立体的护林员形象的。(4分) 8.下面是七年级下册第三单元的单元导语节选,请问本文可以选入这一单元的拓展 阅读汇编集册吗?请结合全文简要进行分析。(4分) 第三单元导语(节选) 本单元的课文都是关于“小人物”的故事。这些人物虽然平凡,且有弱,点, 但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美。 (二)阅读下面两个文本,完成9~11题。(共12分) 【文本一】 ①从印刷文明到数智时代,媒介技术的转型对文学而言无疑是一个巨大挑战。 在这个转型时代,网络文学成为连接新旧两种媒介环境的桥梁,是低成本的新故事 培养皿,更是文艺普惠与文艺大众化的重要支点。认识网络文学作为产业上游和故 九年级语文第3页(共6页) 事源头的意义,以下三个方面殊为重要。 ②其一,从现实到想象。在动画片、特效电影与3D游戏中成长起来的青年一 代,对于超现实的幻想故事有着天然的偏爱,这是一个全球现象。但由于中国文艺 有着深厚的现实主义传统,幻想题材在当代主流文艺特别是影视等领域中发展相对 滞后。而网络文学自诞生之初,就是兼具本土特色与全球视野的一种文艺形式,在 迅速吸收世界幻想艺术元素的基础上,形成了玄幻、异术等一系列具有中国本土特 色的叙事类型。这些类型经由影视改编,在荧屏银幕上大放光彩。今天国产影视剧 观众对穿越时空等超现实设定的接受和喜爱,与网络文学潜移默化的长期影响有着 直接关系。随着计算机特效技术、数字动画技术等的普及,超现实奇观与宏大幻想 世界的视听制作成本急剧降低,这样的作品势必越来越突出。 ③其二,从凝固的“小说”到流动的“故事”。网络文学绝大多数都是类型文学, 其核心关切始终在于故事,而非形式,所以有研究者使用“故事写手”这一说法描述 网络文学的创作主体。相比于拥有复杂形式、追求独异性的小说创作,讲故事是一 种更贴近人类叙事本能的行为,它的阅读门槛更低,在讲述中追求明晰性,追求欲望 的满足以及对生活的直接教益,因而能够被更多的读者所接受。故事比小说也有更 强的流动性,可以不断将最新的时代经验转化为故事素材,新的类型设定、叙事结构 在网络文学创作中生成、迭代,并在流行文艺的各个门类中广泛扩散。今天微短刷 中常见的快节奏、多反转的“爽刷”模式,主要就来自网络文学经验,它看似简单粗 暴,但事实上包含着对于大众生活与情感心理的洞察,包含着快速推进情节、精准调 动观众情绪的技巧归纳。 ④其三,从阅读大众化到创作大众化。尽管文学阅读的门槛高于观看电视剧或 短视频,但当一个人想要讲述故事的时候,“码字”却是最简单快捷的方式。当下时 代也许不是一个人人皆愿成为文学读者的时代,而是一个人人皆可成为故事写手的 时代。一些故事不再必须为了被他人阅读而存在,它们在被创作出来的过程中就已 经实现其功能。网络文学因其试错成本低、创作发表便捷而成为海量故事的诞生 地,因其连载追更机制和书评、段评等读写互动机制,可以及时直观地把握大众的阅 读趣味和情感流向,为时代变迁留下文学档案。 ⑤文学的使命远未终结,它或许不再居于舞台中心,却以更自由的姿态生长,融 入每一道光影、每一次交互,成为这个时代无处不在的叙事根基。 (选自《人民日报》,有删改) 【文本二】 ①网络文学是互联网条件下新大众文艺的典型代表,也和网络游戏、网络剧并 称为文化出海的“新三样”。但与后两者近年来的爆发式增长和引发的社会热议相 比,网络文学似乎有些平静。我们需要正视这样的现实:自20世纪90年代诞生至 今,网络文学历经三十年发展,进入了创作与产业的成熟期。 ②既然已经不再被视为新鲜事物,网络文学在今天的文艺生态中是否就不再重 要了呢?事实恰恰相反。网络文学凭借庞大的作者读者群体、成熟的生产机制与稳 定的创作生态,持续产出海量作品,加速叙事类型迭代。不读网络文学的人可能对 此没有真切体感,但是,我们每天接触的影视、微短剧、动漫、游戏,背后很多都有网 九年级语文第4页(共6页) 络文学的存在。仅2024年,网络文学新增各类改编授权就有约3万项,其中影视改 编授权新增近300部,同比增长18%,微短剧改编授权新增超过1600部,同比增长 81%。网络文学不仅是整条P改编产业链的最上游,还是新大众文艺重要的故事 源头和创意引擎,网络文学中不断涌现的人物形象、设定元素与故事类型,对于文艺 各个门类的创作生产,有着持续、广泛而深刻的影响。 ③“那些偷偷读网文的孩子,他们长大了”,有学者用这句话来形容那些从读网 文到研究网文的文学研究新力量。用这句话来形容当下文艺领域各个门类、各个行 当的青年力量,也未尝不可。随着网络文学的P改编,以及普遍具有网络文学写 作、阅读经验的一代人进入文艺创作生产现场,这些新的故事和新的想象力扩散到 各个艺术门类,成为当下文艺“网感”和时代感的重要来源。 (选自《人民日报》,有删改) 9.下列对文本一和文本二的理解和分析,正确的一项是(3分) A.文学在数智时代已不再重要,逐渐被短视频、微短剧等新媒介形式完全取代。 B.网络文学以“故事”为核心,阅读门槛低、流动性强,可以快速将时代经验转化 为故事素材。 C.网络文学虽然是文化出海“新三样”之一,但对其他文艺门类几乎没有影响。 D.网络文学历经三十年发展进入成熟期,其P改编授权数量逐年增长,影响力不 断提升。 10.文本一和文本二都强调了网络文学的重要价值,两文侧重点有何不同?(4分) 11.两个文本从不同角度展示了网络文学的现状,请结合两个文本内容,简要概括网 络文学对当代文艺发展所产生的积极影响。(5分) 三、古诗文阅读(共17分) (一)阅读下面两个文段,完成12~15题。(共13分) 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕 上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱 耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (《陋室铭》) 【乙】昔孔子欲居九夷,人以为陋。守仁以罪谪龙场。龙场,古夷蔡之外,于今 为要绥,而习类尚因其故。人皆以予自上国往,将陋其地,弗能居也。 而予处之旬月,安而乐之,求其所谓甚陋者而莫得。独其结题鸟言,山栖羝服, 无轩裳宫室之观、文仪揖让之缛,然此犹淳庞质素之遗焉。 予因而翳之以桧竹,莳之以卉药,琴编图史。学士之来游者,亦稍稍而集于是。 人之及吾轩者,若观于通都焉,而予亦忘予之居夷也。孔子日:“君子居之,何陋之 有?”因名之曰“何陋”,以信孔子之言。 (节选自《何陋轩记》,有删改) 12.下面关于甲文的理解不正确的一项是(3分) A.“斯是陋室,惟吾德馨”中的“馨”是“能散布很远的香气”,这里指德行美好。 B.“苔痕上阶绿,草色人帘青”描绘了清幽宁静的陋室环境,烘托出主人高雅的 生活情趣。 九年级语文第5页(共6页) C.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”写来来往往的人群高雅,意在表现作者的自命清 高、孤芳自赏。 D.“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”采用类比的手法,表明自己也有古代贤士般的志 趣与节操。 13.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 14.《陋室铭》题目中的“陋室”本指简陋的屋子,文章却处处凸显“陋室不陋”。作者 这样写是否矛盾?请结合甲文内容,简要分析。(4分) 15.请结合文段内容,简要分析甲、乙两文结尾都以孔子之言收束的相同作用。(4分) (二)阅读下面一首词,完成16题。(4分) 望江南·超然台作 【宋】苏轼 春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕①春水一城花。烟雨暗®千家。 寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国③,且将新火试新茶。诗酒趁年华。 【背景】这首词写于宋神宗熙宁九年(1076年)暮春,苏轼时任密州知州,因反 对新法外任多年,政治失意、思乡情切。“超然台”由其弟苏辙题名,取《老子》“虽有 荣观,燕处超然”之意。 【注释】①壕:护城河。②暗:笼罩、迷蒙。③故国:故乡。 16.熙宁九年(1076年)的密州,是民贫、政困、心忧的密州。词人却说“诗酒趁年 华”,趁着青春年少春光正好,用吟诗、饮酒来享受美好的时光。这种矛盾之处如 何理解?·请结合全词,谈谈你的想法。(4分) 四、整本书阅读(4分) 17.《水浒传》中的鲁智深和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,都富有正义感,具有反 抗精神,但因所处社会环境以及人生经历的不同,个人追求差异显著。请结合具 体情节,简要进行分析。(4分) 五、作文(50分) 18.阅读下面的材料,任选一题作文。((50分) 人生因多元定义而精彩,不同的解读方式,会生出不同的选择,铺就各异的 人生道路。名列前茅、摘金夺银是成功,坚守热爱、踏实前行也是成功。世俗的 成功并不能定义我们,真正的人生,从不由外界标准定义。我们是谁,终将走向 何处,从不取决于他人的评价,而在于内心的笃定坚持与永不妥协。 (1)请以“这也是一种成功”为题目,写一篇记叙文。 要求:①表达意图明确,内容具体充实;②不要套作,不得抄袭;③600字 左右;④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)上述材料引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自拟题目,自定立 意,写一篇议论文。 要求:①观点明确,有理有据;②不要套作,不得抄袭;③600字左右; ④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 九年级语文第6页(共6页)

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