河南洛阳市嵩县二年级语文下学期期末练习试卷2025-2026学年（统编版）

**基本信息** 统编版二年级下册语文期末卷，以生活情境与文化积累为特色，如“指南针辨方位”“冬季节气”等设计，融合语言运用与思维能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字音辨析|4题/4分|多音字（piào/piāo等）|结合字义选音，考查语境理解| |看拼音写词语|8词/25分|重点词（指南针、灿烂等）|生活情境嵌入，强化语言运用| |综合知识积累|5题/14分|贝字旁构字、节气、课文人物|融合传统文化，增强文化自信| |阅读理解|4题/17分|提取信息、道理理解|动物故事渗透思维方法，提升理解能力| |写话|1题/15分|动物特点表达|鼓励个性表达，发展审美创造|

统编版二年级下册语文期末综合评价卷（一） 满分：100分｜考试时间：90分钟 一、字音辨析（4分） 根据字义，选择正确读音序号填空。 ①piào（好看） ②piāo（浮动） ③quān（圆圈） ④juàn（圈舍） 1.漂亮的花朵（ ） 2.漂流的纸船（ ） 3.羊圈（ ） 4.圆圈（ ） 二、看拼音，写词语（25分） 1.在迷失 shí hou（ ），我们可以用 zhǐ nán zhēn （ ）来辨认方位。 2.夜晚的 shāng chǎng（ ）热闹非凡，孩子们 liàn liàn bù shě（ ）地结束了游戏，fǎng fú（ ）rèn hé（ ）烦恼都消失了，hā hā dà xiào（ ）的身影，织成 càn làn（ ）、gān tián（ ）的童年回忆。 三、词语练习（18分） 1.补充四字词语。 ①春（ ）（ ）面 ②引（ ）注（ ） ③万里（ ）（ ） ④眉（ ）（ ）笑 ⑤亡（ ）补（ ） ⑥（ ）居乐（ ） 2.写出两个含“笑”的四字词语：__________、__________ 3.选词填空：（1）精致 （2）亡羊补牢 （1）飞机模型格外__________。 （2）__________告诉我们“迟做总比不做好”。 四、句子练习（7分） 1.补充合适的词语，让句子更生动。 （ ）的春天来了，可爱的小鸟在（ ）的天空中飞翔，（ ）的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 2.仿写句子。 （1）太阳又红又圆，好像________________________________。 （2）小鸟非常可爱，一会儿____________________，一会儿__________________，一会儿__________________。 五、综合知识积累（14分） 1.“贝”组词：__________，带“贝”的字大多与__________有关，如：__________、__________。 2.“炸油粑粑”的“炸”读__________，另一个读音是__________；诚信者，__________；失信__________。 3.冬季节气：立冬、__________、__________、小寒、大寒。 4.本学期人物：天坛植树的__________、助人为乐的__________、治水的大禹。 5.俗语：予人玫瑰，__________。 六、阅读理解（17分） 厨师小山羊 小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口。“哎，酸死了！”原来是个柠檬，他随手一丢。厨师小山羊看见了，把它捡起来。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来酸甜的蛋糕，又酸又香，吃起来别有风味。 小刺猬在藤上发现一个青瓜，他摘下尝了尝。“哎，苦死了！”原来是个苦瓜，他随手一扔。厨师小山羊看见了，把苦瓜捡起来，切成细丝，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜呀！微微带着苦味，还有一点儿清香。大伙儿狼吞虎咽，一扫而空。 小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下。“哎，辣死了！”原来是个红辣椒，他随手一抛。厨师小山羊看见了，把辣椒捡起来，做了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味。 爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都变成了好吃的。 1.短文共有（ ）个自然段，第1-3自然段写了（ ）、小刺猬、（ ）分别尝了柠檬、（ ）、红辣椒，都觉得不好吃。（4分） 2.小山羊的美食创作： 酸的（ ） 苦的（ ） 辣的（ ）（6分） ①炒苦瓜 ②麻辣豆腐 ③蛋糕 3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分） （1）小山羊很爱动脑筋，会改造食物。（ ） （2）柠檬、苦瓜、辣椒原本都不好吃。（ ） 4.短文告诉我们的道理是（ ）（3分） A.不爱吃的东西要扔掉 B.多动脑筋，换个办法会有惊喜 C.要珍惜食物 七、写话（15分） 要求：先在横线上填写你想养的小动物名称，围绕“为什么想养它”写理由，理由要和小动物的特点（外形、性格、生活习性等）相关。 我想养_________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案与解析 一、字音辨析（4分，每题1分） 1.① 2.② 3.④ 4.③ 二、看拼音，写词语（25分，每词2分，最后两词各1.5分） 1.时候 指南针 2.商场 恋恋不舍 仿佛 任何 哈哈大笑 灿烂 甘甜 三、词语练习（18分） 1.春风拂面、引人注目、万里无云、眉开眼笑、亡羊补牢、安居乐业（每空1分，共12分） 2.示例：捧腹大笑、哭笑不得（2分） 3.（1）精致 （2）亡羊补牢（每空2分，共4分） 四、句子练习（7分） 1.示例：温暖、蓝蓝、美丽（3分，合理即可） 2.（1）示例：一个大大的红灯笼 （2）示例：唱歌、飞翔、梳理羽毛（4分，合理即可） 五、综合知识积累（14分，每空1分） 1.贝壳、钱财、财、赔（后两空答案不唯一） 2.zhà、zhá、天下之结也、不立 3.小雪、大雪 4.邓小平、雷锋 5.手有余香 六、阅读理解（17分） 1.4、小猴、小兔、苦瓜（4分 2.③、①、②（6分） 3.√、√（4分） 4.B（3分） 七、看图写话（15分） 补全题目2分，句要通顺、完整，书写工整，卷面整洁，不写错别字3分。写出理由5分，写出小动物的特点5分。 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 统编版二年级下册语文期末试卷 · 命题双向细目表 号 考查内容 能力层级 分值 难度 一 多音字字音辨析 识记、理解 4 易 二 看拼音写词语 识记、运用 25 易 三 词语填空、仿写、选词填空 理解、运用 18 中 四 句子扩写、比喻句、排比句仿写 理解、运用 7 中 五 课文积累、汉字知识、俗语、节气 识记、理解 14 易 六 阅读理解（数段落、信息提取、判断、道理） 理解、运用 17 中 七 看图写话：我想养___ 综合表达 15 难   分值统计（直接填Excel） 识记：43分｜理解：30分｜运用：27分｜综合：15分｜总分：100分 三 看拼音写词语 识记、运用 18 易 四 量词、动词、修饰词填空 理解、运用 7 中 五 词语辨析（多义词） 理解 8 中 六 字形辨析、词语分类判断 理解、运用 6 中 七 课文积累、古诗、日积月累 识记 11 易 八（一） 课内阅读《蜘蛛开店》 理解、运用 13 中 八（二） 课外阅读《三个小伙伴》 理解、运用 14 中 九 看图写话（想象+表达） 综合 15 难   Sheet2 Sheet3 $