精品解析：福建省龙岩市上杭第三中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考历史试题

上杭三中2024-2025学年第二学期3月综合练习 九年级历史试题 (满分：100分 考试时间：60分钟 考试形式：闭卷) 一、选择题：共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 符合题目要求。 1. 传说蚕丛是蜀地首先称王的人，他的眼睛向前突出。下图所示文物与蚕从形象吻合。由此可见（ ） A. 传说与神话都是真实的历史 B. 考古是了解历史真相唯一途径 C. 传说中蕴含着一定的历史信息 D. 传说的历史价值远超考古发现 【答案】C 【解析】 【详解】据题意可知，图示文物与传说中蚕丛的形象吻合，二者能够相互印证，说明传说中蕴含着一定的历史信息，故选C；传说和神话不一定都是真实的历史，排除A；B项说法过于绝对，排除；传说的价值不一定超过考古发现，排除D。 2. 以下两组图片共同反映的主题是 A. 政治制度完备 B. 农业技术进步 C. 海外贸易发达 D. 文学艺术繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】骨耜、曲辕犁是耕作工具，翻车、筒车是灌溉工具，都反映了农业技术的进步，故选B；材料中的农业工具，与政治制度、海外贸易、文学艺术无关，排除ACD。 3. 以下是春秋战国时代特征示意图，图中“大变革”处的内容应该是（ ） A. 文明起源 B. 国家产生 C. 社会转型 D. 政权分立 【答案】C 【解析】 【详解】根据“春秋战国时代特征示意图”和所学知识可知，春秋战国时期，铁器牛耕的推广推动生产力发展，井田制瓦解，封建土地私有制逐渐确立，各国通过变法如商鞅变法，实现从奴隶社会向封建社会的转变，这一过程属于“社会转型”，C项正确；“文明起源”对应原始社会时期，如河姆渡、半坡文化，排除A项；“国家产生”以夏朝建立为标志，排除B项；“政权分立”是三国两晋南北朝时期的特征，排除D项。故选C项。 4. 《管子·牧民》中记载：“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。民恶忧劳，我佚乐之；民恶贫贱，我富贵之……”这段话反映了管子（ ） A. 崇德尚贤，崇尚天人合一 B. 强调以德治国，和而不同 C. 认为人类利用自然应尊重规律 D. 主张君主治理国家要顺应民意 【答案】D 【解析】 【详解】根据“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心”可知，管子主张君主治国理政要顺应民心，D项正确；材料没有体现尚贤、天人合一的信息，排除A项；和而不同指要与他人和谐共处，又需要保持自身的独特性，不符合题意，排除B项；材料没有“人类利用自然应尊重规律”的信息，排除C项。故选D项。 5. 秦始皇以原来秦国的制度为标准，统一全国政治、经济、文化方面的一些制度，企图尽可能消除由于长期分裂割据造成的地区差异。秦始皇这样做（ ） A. 有利于巩固国家统一 B. 是为了消除地方割据 C. 使君主专制达到顶峰 D. 目的是加强思想控制 【答案】A 【解析】 【详解】依据“秦始皇以原来秦国的制度为标准，统一全国政治、经济、文化方面的一些制度，企图尽可能消除由于长期分裂割据造成的地区差异”，可见反映了秦始皇巩固统一的措施，因此有利于巩固国家统一，A项正确；秦始皇这样做发生在秦统一中国之后，因此不是为了消除地方割据，而是为了巩固国家统一，排除B项；清朝前期雍正皇帝设立军机处，使君主专制达到顶峰，排除C项；依据题干“统一全国政治、经济、文化方面的一些制度”可知，秦始皇这样做并不仅仅是加强思想控制，而是整体上巩固国家的统一，排除D项。故选A项。 6. 我国传统史学有许多优长之处，史论结合便是其中之一。下表史实和结论对应正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 郡县制的普及 导致社会矛盾激化，加速秦朝的衰亡 B 推恩令的实施 加强中央对地方的控制，巩固西汉大一统王朝 C 科举制的完善 促进社会阶层流动，但分科考试的形式僵化，易禁锢思想 D 宣政院的设置 加强对东南海域的管理，使台湾等岛屿正式归属中央管辖 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，汉武帝时期，为了解决地方诸侯王的问题，实行“推恩令”，诸侯王的势力越分越小，大大加强了中央对地方的控制，B项正确；郡县制的实行，有利于加强中央对地方的控制，巩固国家统一，结论错误，排除A项；结论部分“但分科考试的形式僵化，易禁锢思想”是指明清时期实行的八股取士制度，与科举制的完善无关，排除C项；澎湖巡检司的设置，加强对东南海域的管理，使台湾等岛屿正式归属中央管辖，史实错误，排除D项。故选B项。 7. 以下是中国古代一位历史人物年谱（部分）。对此解读正确的是 公元前 141年 公元前 136年 公元前 129年 公元前 127年 公元前 118年 公元前 87年 即皇帝位 置五经博士 派卫青等北击匈奴 颁布“推恩令” 下令铸造五铢钱 崩，葬于茂陵 A. 该年谱用年号纪年 B. 秦始皇开创了皇帝制度 C. 该帝王在位35年 D. 汉武帝巩固大一统王朝 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，汉武帝时，颁布“推恩令”，削弱王国势力，汉武帝时，采取多种措施，使大一统国家得到巩固，故选D；材料中年谱不是用年号纪年，排除A；材料反映的是汉武帝，B不符合题意，排除；汉武帝在位54年，C错误。 8. 学习中国古代史要善于抓住“朝代更替”这条主线。下列朝代顺序①②对应的朝代分别是（ ） A. 北魏、北周 B. 隋朝、唐朝 C. 后汉、后周 D. 西夏、元朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，589年，隋朝灭掉南朝的最后一个政权——陈，统一全国。618年，隋朝灭亡，唐朝建立。907年唐朝灭亡，进入五代十国时期。所以①是隋朝，②是唐朝，B项正确；北魏、北周是北朝政权，不符合题目中的朝代更替顺序，排除A项；后汉、后周是五代十国政权，不符合题目中的朝代更替顺序，排除C项；西夏与宋朝并立，元朝灭亡南宋实现统一，不符合题目中的朝代更替顺序，排除D项。故选B项。 9. 2025年新年，大唐不夜城火出了朋友圈，某校七年级同学们因热爱而开展了“大唐盛世”的主题学习，收集了如下史料，这些史料的类别是（ ） 秘色瓷 唐戴帷帽 开元通宝 A. 实物类 B. 文件类 C. 书报类 D. 口述类 【答案】A 【解析】 【详解】题干中的秘色瓷、开元通宝、唐代戴帷帽女子骑马雕塑，都是唐代遗留下来的实物，属于实物类史料。文件类、书报类都属于文献史料，不符合题干史料的类型；口述史料指口耳相传的口述内容，和题干史料不符。故本题选A。 10. 唐朝诗坛气象万千,名家辈出。下列诗句共同体现了唐朝“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”，以上诗句所蕴含的历史信息全面展现了唐朝（ ） A. 对外开放 B. 民族交融 C. 盛世气象 D. 经济繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”等以上诗句可知，唐朝时期政治稳定，经济繁荣，对外开放，民族交融，因而体现了唐朝的盛世气象，C项正确；A、B、D项中的每一项，都只是体现了唐朝盛世气象的一个方面，不够全面，排除ABD项。故选C项。 11. 某学校七年级（4）班学习小组探究学习的内容出现了“天宝年间”“安禄山”“史思明”“唐朝由盛转衰”等关键词。由此可判断他们探究的历史事件是（ ） A. 黄巾起义 B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 黄巢起义 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“天宝年间”“安禄山”“史思明”“唐朝由盛而衰”等信息可知，开元未年以后，唐玄宗任人唯亲，朝政日益腐败。社会上的各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张。中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。755年，安禄山和部将史思明一起发动叛乱，朝廷最终在北方少数民族军队的援助下，于763年平定叛乱。安史之乱对社会经济造成极大破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，C项正确；黄巾起义，是东汉晚期的农民战争，排除A项；八王之乱出现在西晋时期，排除B项；黄巢起义给唐朝统治以致命的打击，排除D项。故选C项。 12. 图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期 A. 农业生产的发展 B. 海外贸易的兴盛 C. 民族矛盾的缓和 D. 民族文化的交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。”可知，材料体现的是少数民族地区出现汉族人饮茶的方法，反映了汉族与契丹族文化的交流与融合，故D项正确；题干材料最能证明宋辽时期民族间文化的交融，未涉及农业生产、海外贸易和民族矛盾缓和的相关信息，因此，ABC项与材料题干无关，排除ABC项。故选D项。 13. 食物名称蕴含着丰富的历史元素。从下面表格关于食物名称的解释中，可知其（ ） 食物名称 名称解释 白起豆腐 山西高平（古长平）地区的食物，将豆腐比作“白起肉”，火 烧水煮食之，体现当地人对白起的痛恨 （张仲景）饺子 长沙美食，张仲景曾在此为太守，将药物襄进面食为人治病，百姓将肉菜襄进面食做成饺子，来表达对张仲景的敬爱 油炸（秦）桧 杭州美食，当地人将面食膨胀为长条下入油锅食用，反映对秦桧的厌恶 A. 成为研究历史的可信史料 B. 对于历史研究没有任何借鉴价值 C. 真实反映当时的历史风貌 D. 一定程度上反映人民的价值取向 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料表格信息可知，人民痛恨白起是因为其残忍，敬爱张仲景是因为他救治百姓，厌恶秦桧是因为他迫害抗金英雄岳飞，所以这些食物名称一定程度上反映人民的价值取向，D项正确；食物名称虽然蕴含着丰富的历史元素，只是人们口口相传的信息，但并不能成为研究历史的可信史料，排除A项；“没有任何借鉴价值”说法过于绝对化，排除B项；食物名称虽然蕴含着丰富的历史元素，只是人们口口相传的信息，并不能真实反映当时的历史风貌，排除C项。故选D项。 14. 自永乐三年奉使西洋，迄今七次，船，指大小凡三十余国，……涉沧溟十万余里……，材料反映的历史事件（ ） A. 加强了南北地区政治、经济和文化交流 B. 促进了中日文化交流 C. 增进了中国与亚非国家和地区的友好往来 D. 巩固了祖国的东南海防 【答案】C 【解析】 【详解】A.郑和下西洋是东西向的远洋航行，与国内“南北交流”无关，错误。 B.郑和船队主要抵达东南亚、南亚、西亚及东非，未以日本为主要目的地，且明朝与日本关系紧张，文化交流非其主要成果，错误。 C.由材料信息“永乐三年奉使西洋，迄今七次”可知这指的是郑和下西洋，它是中国明代规模最大、航程最远的海上外交活动，增进了中国与亚非国家和地区的友好往来，正确。 D.郑和下西洋重在和平宣威与朝贡贸易，虽震慑了海盗，但并未建立系统的海防体系，错误。 15. 下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料的是（ ） A. 《岳飞抗金》历史剧 B. 钱维城的《平定准噶尔图卷》 C. 《资治通鉴》译注本 D. 出土的壁画《契丹人引马图》 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，一手史料即原始史料，能反映历史真实的材料、遗迹）等原始资料，包括所有史书正本，文物，建筑，甚至当事人的记忆，当事人口传等，出土的壁画《契丹人引马图》反映出契丹人生活的图景。画中的契丹人已经有汉人的衣着特色，反映出北方民族的融合，可以作为研究研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料，D项正确；《岳飞抗金》历史剧，不具有一手史料的价值，排除A项；饯维城的《平定准噶尔图卷》描述清朝时期，排除B项；《资治通鉴》译注本，属于后人对《资治通鉴》的研究，排除C项。故选D项。 16. 据下表可知，世界古代文明的主要特征是（ ） 世界古代文明概况（部分） 文明 发源地 文字 代表建筑 古埃及文明 尼罗河流域 象形文字 胡夫金字塔 古印度文明 印度河、恒河流域 印章文字 那烂陀寺 中华文明 黄河、长江流域 甲骨文 长城 古希腊文明 巴尔干半岛南部、爱琴海地区 腓尼基字母 帕特农神庙 A. 濒临大河、农耕为主 B. 宗教主导、相互交融 C. 丰富多彩、多元发展 D. 文字多样、交流频繁 【答案】C 【解析】 【详解】A.古埃及、古印度、中华文明属于大河文明，但古希腊是海洋文明，并非大河农耕文明，错误。 B.古埃及、古印度文明确实具有宗教主导特征，但中华文明以儒家伦理为主，古希腊文明以人文精神、民主政治为主，且表格并未体现“相互交融”的内容，错误。 C.四大文明在发源地、文字、建筑等方面都具有独特的表现形式，说明世界古代文明并非单一模式，而是各具特色、丰富多彩、呈现多元一体的发展特征，正确。 D.表格确实体现了“文字多样”，但未体现任何关于“交流频繁”的信息，错误。 17. 下面两幅图所示是13——14世纪晚期西欧存在的两种生产经营方式，它们的共同特征是（ ） A. 人身依附关系紧密 B. 以市场为导向 C. 社会分工逐渐细化 D. 土地兼并严重 【答案】B 【解析】 【详解】A.两种经营方式都属于雇佣关系，劳动者可自由出卖劳动力，人身依附关系已经减弱，并非紧密，错误。 B.根据图示可知，图1是西欧租地农场，图2是西欧手工工场，两者都标注了“产品推向市场”，生产都面向市场需求，共同特征是以市场为导向，正确。 C.社会分工细化仅在图2手工工场中体现，租地农场没有体现该特征，不属于二者共同特征，错误。 D.土地问题仅和图1租地农场相关，图2是手工业经营方式，不涉及土地，不属于共同特征，错误。 18. 文艺复兴的人文主义者们在数学和科学实践方面的一系列探索，为后来开普勒和伽利略的科学革命贡献奠定了方法论基础。这可以用来说明文艺复兴（ ） A. 推动近代科学的发展 B. 改变人们的思维方式 C. 突破天主教会的禁锢 D. 培养一大批艺术人才 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“文艺复兴的人文主义者们在数学和科学实践方面的一系列探索，为后来开普勒和伽利略的科学革命贡献奠定了方法论基础”并结合所学知识可知，文艺复兴时期的人文主义者实践探索，激发了人们对科学知识的探索热情，推动了近代科学的发展，A项正确；文艺复兴运动改变人们的思维方式，突破天主教会的禁锢，但与题干强调的推动近代科学发展不符，排除BC项；题干中开普勒和伽利略是伟大的科学家，并非艺术人才，因此培养了一大批艺术人才与题意不符，排除D项。故选A项。 19. 英国议会正式形成后，规定“国王征税必须经议会同意”；1689年议会通过《权利法案》，后又通过《王位继承法》，君主立宪制逐步确立起来。以上材料反映了英国（ ） A. 君主立宪制的形成是渐进的过程 B. 议会拥有至高无上地位 C. 君主立宪政体影响深远 D. 国王始终掌握国家实权 【答案】A 【解析】 【详解】A.英国君主立宪制的确立经历了“议会正式形成→规定国王征税需议会同意→1689年《权利法案》→后续《王位继承法》”等一系列步骤，最终“逐步确立”，说明君主立宪制的形成是一个渐进的过程，正确。 B.材料未直接强调“至高无上”，而是侧重制度形成的过程，错误。 C.材料仅描述制度确立的过程，未涉及其对后世及其他国家的影响，错误。 D.《权利法案》后国王逐渐丧失立法、征税等实权，成为“统而不治”的虚君，错误。 20. 据以下材料信息，可知（ ） 1789年，制宪会议通过了《人权宣言》宣告自由平等原则和保护私有财产等基本原则。1791年，制宪会议，制定1791年宪法，废除旧制度，确立新制度的基本框架。 1804年，拿破仑主持制定、颁布《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。 A. 法国已经实现以法治国 B. 立法成为改造社会重要手段 C. 民主自由平等成为共识 D. 法国大革命保障了基本人权 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，法国大革命中，直线会议通过《人权宣言》，制定1791年宪法确立新制度的基本框架，拿破仑为整理法国大革命以来的立法成果持制定、颁布《拿破仑法典》，这些史实说明法国通过立法手段改造社会，立法成为改造社会重要手段，B项正确；题干中的法律文献是为了维护资产阶级利益，确立资产阶级统治，无法说明法国已经实现以法治国，排除A项；题干法律文献代表资产阶级的立场，不能说明民主自由平等成为共识，排除C项；题干体现不出上述法律文献表现资产阶级的主张，体现不出起到的作用，无法体现法国大革命保障了基本人权，排除D项。故选B项。 21. 如图是“无产阶级革命思想的诞生与传播”的时空坐标，其中“□”处应是（ ） A. 《共产党宣言》 B. 《解放黑人奴隶宣言》 C. 《国际歌》 D. 《资本论》 【答案】A 【解析】 【详解】A：“□”处对应1848年，1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义（无产阶级革命思想）的诞生，符合时空坐标与主题，正确。 B：《解放黑人奴隶宣言》是美国内战时期的文献，与无产阶级革命思想无关，错误。 C：《国际歌》创作于1871年巴黎公社之后，时间不符，错误。 D：《资本论》首卷出版于1867年，时间不符，错误。 22. 以下是1861—1890年俄国农民外出谋生人数，其变化的主要原因是（ ） 时间 外出谋生农民 1861—1870年 129.13万 1871—1880年 164.24万 1881—1890年 330.42万 A. 资产阶级改革实施 B. 俄国近代化进程的开启 C. 城市谋生机会增加 D. 农村人口造成经济压力 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息“1861—1890年俄国农民外出谋生人数”并结合所学知识，1861年俄国农奴制改革后，为资本主义发展提供了劳动力、资金和市场，促进了资本主义的发展，而农民获得了自由身份，可以自由地离开土地寻找工作。这导致了大量农民外出谋生，寻求更好的生活，A项正确；彼得一世改革开启了俄国近代化进程，排除B项；1861年俄国农奴制改革后，资本主义快速发展，城市谋生机会增加，排除C项；在农奴制改革后，农村经济状况有所改善，农民外出谋生更多是受到城市就业机会增多等因素的驱动，而非单纯因为农村人口本身造成的经济压力，排除D项。故选A项。 23. 下表反映了（ ） 有关美国南北战争的评价 学派 评价 北方史学家 一场反对南方奴隶制扩张的正义战争 南方史学家 北方具有侵略性，处心积虑地摧毁南方及其制度 马克思主义历史学家 为了维护资本主义经济发展而进行的阶级斗争 经济学派 内战的实质是阶级和经济制度间的斗争 A. 立场不同影响历史叙述 B. 时代变迁决定评价差异 C. 评价者知识水平的差异 D. 事件评价没有客观标准 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“美国南北战争的评价”可知，不同学派因其立场的不同对美国南北战争的评价不同，说明了立场不同影响历史叙述，A项正确；材料没有说明各学派的评价是否是在不同时代作出的评价，不能说明时代变迁决定评价差异，排除B项；材料没有关于各学派评价者知识水平的差异的描述，不能说明评价者知识水平的差异，排除C项；事件评价有客观标准，如是否顺应历史发展潮流、是否有利于社会进步等，排除D项。故选A项。 24. 1890年以后，日本规定每当节日庆典全国学校都需集体宣读“造就忠孝良民”的《教育敕语》，播放歌颂天皇统治的歌曲。这可用来印证明治维新（ ） A. 丰富节日活动 B. 保留封建残余 C. 缺乏群众基础 D. 重视国民教育 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1890年以后，日本规定每当节日庆典全国学校都需集体宣读‘造就忠孝良民’的《教育敕语》，播放歌颂天皇统治的歌曲”和所学知识可知，日本通过明治维新改革强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。1890年天皇颁布《教育救语》，以孝友、和、信、恭、俭为德育主要内容，其目的为把军国主义思想渗透到学生的意识里，渗透军国主义思想教育。因此，材料说明了日本明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，B项正确；题干中没有描述出节日活动的丰富，排除A项；明治维新是自上而下的改革，但通过教育灌输忠君思想恰是为了增强群众基础，与题干逻辑矛盾，排除C项；明治政府确实重视教育普及，但题目中《教育敕语》的侧重点是思想控制，而非教育普及本身，排除D项。故选B项。 25. 1807年至1808年间，逐渐丧失听觉的贝多芬创作了《命运交响曲》。这体现了他（ ） A. 坚韧不拔，意志顽强 B. 无私奉献，科学求实 C. 艰苦奋斗，挑战权威 D. 坚定信念，不负人民 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1807年至1808年间，逐渐丧失听觉的贝多芬创作了《命运交响曲》”可知，材料反映了贝多芬在身患疾病的情况下，仍然克服困难进行创作《命运交响曲》，体现了贝多芬坚韧不拔，意志顽强，A项正确；“无私奉献，科学求实”通常用于形容在科学研究等领域为了大众利益无私付出且秉持科学态度的人，与贝多芬创作音乐的情境不符，排除B项；材料没有反映贝多芬向哪一权威进行了挑战，材料不能反映“艰苦奋斗，挑战权威”，排除C项；“坚定信念，不负人民”在题干中也没有体现出贝多芬创作与人民之间有这种特定的联系，主要强调的是他自身在面对命运挑战时的创作状态，排除D项。故选A项。 26. 一战后亚非拉国家民族民主运动简况（部分）。下表内容体现了当时的民族民主运动（ ） 国家 方式 结果 印度 非暴力不合作运动 打击了英国的殖民统治 埃及 华夫脱运动 英国政府有条件地承认埃及独立 墨西哥 卡德纳斯改革 巩固了资产阶级革命的成果 A. 目标一致 B. 性质迥异 C. 方式多样 D. 结果相同 【答案】C 【解析】 【详解】根据表格信息，可知一战之后，为了追求民族独立，亚非拉民族采取了不同形式的民族民主运动，如印度非暴力不合作运动、埃及和平示威及武装斗争的华夫脱运动、墨西哥资产阶级民主改革，斗争形势具有多样性，C项正确；卡德纳斯改革的目标是为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施，而印度的非暴力不合作运动的目标是推翻英国的殖民统治，争取民族独立，排除A项；印度非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、卡德纳斯改革都是民族民主运动，排除B项；印度非暴力不合作运动没有实现民族独立，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立，所以它们的结果是不相同的，排除D项。故选C项。 27. 罗斯福在推行新政时曾说，文明就像一棵出现枯枝烂叶的树一样。“激进分子说：‘把它砍倒。’保守分子说：‘不要动它’。开明分子采取折中的办法：‘让我们把它修剪一下，这样我们既不会失去老树干，也不会失去新枝。’”这表明罗斯福新政的实质是（　　） A. 维护资本主义制度 B. 资本主义生产关系的局部调整 C. 渡过经济危机 D. 保障人民的利益 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中关键信息“采取折中的办法”“既不会失去老树干，也不会失去新枝”，结合所学知识可知，罗斯福新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，其实质是资本主义生产关系的局部调整，B符合题意；维护资本主义制度是罗斯福新政的前提，A排除；渡过经济危机是罗斯福新政的目的，C排除；保障人民的利益不是罗斯福新政的实质，D排除。故选择B。 28. 某班级正在进行历史探究活动。根据下列参考资料我们判断他们的研究主题（ ） A. 经济全球化的发展历程 B. 新航路开辟对世界的影响 C. 工业革命对中国的冲击 D. 资本主义的兴起和发展史 【答案】A 【解析】 【详解】A.“跨国公司”是经济全球化的核心推动者，“科技革命”为经济全球化发展奠定了物质技术基础，“一带一路”是新时代推动经济全球化发展的重要实践，三者共同反映了经济全球化的发展历程。符合题意，正确。 B.新航路开辟只是经济全球化进程的开端，题干资料不是围绕新航路开辟的影响展开，错误。 C.题干资料未涉及工业革命对中国的冲击，与主题不符，错误。 D.参考资料内容与资本主义兴起和发展的主题无关，错误。 二、非选择题：共4题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 上图为二战某登陆作战战役示意图。登陆作战地点的选择通常会参考如下条件：一是海上航渡距离要尽可能短，以避免长时间暴露在敌军监视下；二是登陆地点附近要有宽阔的海滩，方便接纳并展开大规模兵力；三是战术方法考量，出其不意，佯攻短距离，实则选择敌军薄弱之处；四是从敌方防御角度考量。 根据材料并结合所学知识，判断此战役登陆作战地点 (从①②③中选择其一)所在，并说明理由。(至少写出三个理由) 【答案】 地点：③（或诺曼底） 理由：从战略位置判断：③地点位于法国西北部，德国陆上防御比较薄弱；从海上防御角度分析：③地点布防的水雷较少，进攻登陆阻力小；从登陆港口判断：③地点比较开阔，便于大部队全面进攻，德军不便全面阻击（③地点拥有宽阔的海滩）；②登陆点是半岛，地形太过狭窄，不便于大部队登陆作战；从战术上分析：从①登陆，距离近，但是靠近德国，防御最强，阻力最大，为出其不意，不选择这个点；结合所学知识，从图中的进攻方向可判断出此战术意图与苏联进行东西夹击德国。 【解析】 【详解】结合所学知识可知，该战役是1944年的诺曼底登陆，登陆作战地点选定为③（即诺曼底区域），具体理由如下：从战略区位来说，③地处法国西北部，是德军陆上防御部署相对松散的地带；从海上防御情况看，③海域德军布设的水雷密度较低，能降低登陆部队的海上推进阻力；在登陆场地条件方面，③拥有开阔的滩涂区域，足以容纳大部队集中登陆并快速展开兵力，而②所在的半岛地形空间局促，不利于大规模兵力铺开；战术选择上，①虽航渡距离短，但邻近德国本土，德军防御力量最强，登陆难度极大，选③可实现战术突袭；结合战时态势，盟军从③登陆的推进方向，能够与东线的苏联形成对德国的双向夹击，加快对法西斯德国的战略合围。这些条件共同决定了③成为此次登陆作战的核心地点。 30. 某历史学习小组开展中华民族以“天下大同”“协和万邦”的宽广胸怀，自信而又大度地开展同域外民族交往和文化交流为主题的项目化学习活动，请你参与完成下列任务。 材料一 从张骞通西域至郑和下西洋，沿着丝绸之路，一些域外的物产，如葡萄、核桃等植物，以及胡琴等乐器传入中原地区，印度的佛教思想等也传入中国。但就整体而言，中国在这一阶段始终是以先进文明输出国的姿态存在的。这一过程基本上是和平的。 ——王开玺《古代丝绸之路的辐射力》 材料二 宋朝政府十分重视海外贸易，在广州、泉州、杭州、明州等地设市舶司为外贸管理机构。中国与东南亚和阿拉伯等地区的20多个国家发展贸易往来，开辟了“茶叶之路”“瓷器之路”以及丝绸和香料的“香丝之路”等海上商道。南宋时期，日本僧人荣西两次来到中国，他不仅把茶叶输入日本，还将茶种带回日本，写有《吃茶养生记》，宣传茶的作用。 ——邹逸麟《中国历史人文地理》 材料三 “一带一路”倡议提出十年来，累计150多个国家、30多个国际组织签署了合作文件……为各国发展经济、增加就业、改善民生作出了积极贡献。开展“一带一路”合作，中国从不附加任何政治条件，从不谋取任何政治私利……继续推动高质量共建“一带一路”取得更多新发展。 ——十四届全国人大一次会议新闻发布会 （1）根据材料一，指出能够印证“过程基本上是和平的”这一论断的一个史实。 （2）根据材料二，概括宋朝海外贸易特点。结合所学知识，归纳宋代海外贸易发达的因素。 （3）综合上述三则材料，简要说明你对“天下大同”“协和万邦”的认识。 【答案】（1）史实：张骞通西域（或郑和下西洋）。 （2）特点：政府高度重视；贸易范围广泛；有多条海上通道；以茶叶、瓷器和丝绸等为主要商品；兼具文化交流。 因素：政府鼓励；造船业、航海技术发达；宋代经济繁荣奠定基础。 （3）认识：各国间的友好交流促进人类社会发展；积极推动构建人类命运共同体；中华民族自古以来爱好和平、开放包容的胸怀；要坚持互相尊重、和平互利的原则。 【解析】 【小问1详解】 史实：“从张骞通西域至郑和下西洋，沿着丝绸之路，一些域外的物产，如葡萄、核桃等植物，以及胡琴等乐器传入中原地区，印度的佛教思想等也传入中国。但就整体而言，中国在这一阶段始终是以先进文明输出国的姿态存在的”→提炼“张骞通西域（或郑和下西洋）”。 【小问2详解】 特点：“宋朝政府十分重视海外贸易”→提炼“政府高度重视”；“中国与东南亚和阿拉伯等地区的20多个国家发展贸易往来”→提炼“贸易范围广泛”；“开辟了‘茶叶之路’‘瓷器之路’以及丝绸和香料的‘香丝之路’等海上商道”→提炼“有多条海上通道；以茶叶、瓷器和丝绸等为主要商品”；“日本僧人荣西两次来到中国，他不仅把茶叶输入日本，还将茶种带回日本，写有《吃茶养生记》，宣传茶的作用”→提炼“兼具文化交流”； 因素：结合所学知识，从政策、技术、经济三个方面进行归纳总结。 【小问3详解】 认识：结合三则材料的时间线索（古代和平交往-宋代海外贸易-当代一带一路建设），总结这一理念的传承性与核心内涵，围绕“和平交往、互利共赢、传承发展”作答。 31. 开展主题学习是提升历史学科素养的有效途径。请你参与完成下列“生产力的发展是社会文明进步的根本动力”的主题学习活动。 材料一 习近平在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，加快发展新质生产力，扎实推进高质量发展。概括地说，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。 材料二 1866年 德国工程师西门子研制出实用的发电机 1869年 美国人海厄特发明了赛璐珞（现代塑料）的制造技术 1879年 美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡 1883年 德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机 1885年 德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 1913年 美国福特汽车公司用流水线生产汽车 材料三 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道：举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此引出了不计其数的变化，由此人类的文明也得到了极大的发展。 （1）根据材料一，概括新质生产力的内涵。 （2）根据材料二，归纳第二次工业革命对人类的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明中国古代的印刷术、火药、指南针等重大发明，对世界文明的发展做出的重要贡献。 【答案】（1）内涵：科技创新起主导作用的先进生产力。 （2）影响：促进生产力的巨大发展；改善了人们的生活；一些资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国；主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义过渡；资本主义对外扩张增强，资本主义世界市场最终形成。 （3）贡献：活字印刷术的出现，降低了印书成本，加快了图书的普及和文化的传播； 火药的使用，改变了作战方式，促使冷兵器向热兵器转变，加速了世界历史的发展进程；指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件。 【解析】 【小问1详解】 内涵：“新质生产力是创新起主导作用……本质是先进生产力”→提炼“科技创新起主导作用的先进生产力”。 【小问2详解】 影响：“德国工程师西门子研制出实用的发电机”→提炼“促进生产力的巨大发展”； “美国人海厄特发明了赛璐珞（现代塑料）的制造技术”“美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡”→提炼“改善了人们的生活”； 第二次工业革命使一些资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国；主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义过渡；第二次工业革命资本主义对外扩张增强，资本主义世界市场最终形成。 【小问3详解】 贡献：活字印刷术的贡献：“首先是在学术上”→提炼“印刷术降低了印书成本，加快了图书的普及和文化的传播”； 火药对世界的贡献：“其次在战争中”→提炼“火药改变了作战方式，促使冷兵器向热兵器转变，加速了世界历史的发展进程”； “最后是在航行方面”→提炼“指南针的贡献在于应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件”。 32. 劳动人民勤劳而富有智慧，建造了许多令世界瞩目的重大工程。下表为部分中外重大工程，阅读材料，完成下列要求。 材料 （1）据材料并结合所学知识，分析上述工程得以修建的共同原因。 （2）选取两张水利工程的图片（用序号作答），围绕其反映的史实，确定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史实正确，史论结合） 【答案】（1）共同原因：国家具有强大的社会动员能力和组织能力；国家的重视；社会经济的发展；广大人民群众的智慧和力量；科技的进步和经验的积累等。 （2）①⑤（都江堰；新政期间，美国政府投资建设田纳西水利工程。） 主题：惠及民生的重大水利工程建设。 论述：公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。2000多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，造福于民。罗斯福新政期间，推行“以工代赈”，通过兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会，田纳西水利工程就是这一时期美国政府投资建设，既解决了部分失业者的就业问题，工程建成后也在发电、航运、灌溉等方面持续发挥着重要作用。 综上所述，惠及民生的重大水利工程泽被后人，造福千秋万代。 【解析】 【小问1详解】 共同原因：从工程修建的统治基础、经济条件、人民的力量、技术条件四个角度归纳共同原因。 【小问2详解】 选取图片：第一步先排除非水利工程⑥金字塔，选择两个水利工程①⑤； 主题：秦国修建都江堰，防洪、灌溉并举，使成都平原成为“天府之国”，促进秦国农业发展；美国罗斯福新政时期，修建田纳西水利工程，兼具发电、防洪、灌溉功能，增加就业岗位，缓解经济危机。故确定主题为“惠及民生的重大水利工程建设”； 论述：结合所学史实，分别说明两个工程的修建背景和作用，最后总结点题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 上杭三中2024-2025学年第二学期3月综合练习 九年级历史试题 (满分：100分 考试时间：60分钟 考试形式：闭卷) 一、选择题：共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 符合题目要求。 1. 传说蚕丛是蜀地首先称王的人，他的眼睛向前突出。下图所示文物与蚕从形象吻合。由此可见（ ） A. 传说与神话都是真实的历史 B. 考古是了解历史真相唯一途径 C. 传说中蕴含着一定的历史信息 D. 传说的历史价值远超考古发现 2. 以下两组图片共同反映的主题是 A. 政治制度完备 B. 农业技术进步 C. 海外贸易发达 D. 文学艺术繁荣 3. 以下是春秋战国时代特征示意图，图中“大变革”处的内容应该是（ ） A. 文明起源 B. 国家产生 C. 社会转型 D. 政权分立 4. 《管子·牧民》中记载：“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。民恶忧劳，我佚乐之；民恶贫贱，我富贵之……”这段话反映了管子（ ） A. 崇德尚贤，崇尚天人合一 B. 强调以德治国，和而不同 C. 认为人类利用自然应尊重规律 D. 主张君主治理国家要顺应民意 5. 秦始皇以原来秦国的制度为标准，统一全国政治、经济、文化方面的一些制度，企图尽可能消除由于长期分裂割据造成的地区差异。秦始皇这样做（ ） A. 有利于巩固国家统一 B. 是为了消除地方割据 C. 使君主专制达到顶峰 D. 目的是加强思想控制 6. 我国传统史学有许多优长之处，史论结合便是其中之一。下表史实和结论对应正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 郡县制的普及 导致社会矛盾激化，加速秦朝的衰亡 B 推恩令的实施 加强中央对地方的控制，巩固西汉大一统王朝 C 科举制的完善 促进社会阶层流动，但分科考试的形式僵化，易禁锢思想 D 宣政院的设置 加强对东南海域的管理，使台湾等岛屿正式归属中央管辖 A. A B. B C. C D. D 7. 以下是中国古代一位历史人物年谱（部分）。对此解读正确的是 公元前 141年 公元前 136年 公元前 129年 公元前 127年 公元前 118年 公元前 87年 即皇帝位 置五经博士 派卫青等北击匈奴 颁布“推恩令” 下令铸造五铢钱 崩，葬于茂陵 A. 该年谱用年号纪年 B. 秦始皇开创了皇帝制度 C. 该帝王在位35年 D. 汉武帝巩固大一统王朝 8. 学习中国古代史要善于抓住“朝代更替”这条主线。下列朝代顺序①②对应的朝代分别是（ ） A. 北魏、北周 B. 隋朝、唐朝 C. 后汉、后周 D. 西夏、元朝 9. 2025年新年，大唐不夜城火出了朋友圈，某校七年级同学们因热爱而开展了“大唐盛世”的主题学习，收集了如下史料，这些史料的类别是（ ） 秘色瓷 唐戴帷帽 开元通宝 A. 实物类 B. 文件类 C. 书报类 D. 口述类 10. 唐朝诗坛气象万千,名家辈出。下列诗句共同体现了唐朝“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”，以上诗句所蕴含的历史信息全面展现了唐朝（ ） A. 对外开放 B. 民族交融 C. 盛世气象 D. 经济繁荣 11. 某学校七年级（4）班学习小组探究学习的内容出现了“天宝年间”“安禄山”“史思明”“唐朝由盛转衰”等关键词。由此可判断他们探究的历史事件是（ ） A. 黄巾起义 B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 黄巢起义 12. 图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期 A. 农业生产的发展 B. 海外贸易的兴盛 C. 民族矛盾的缓和 D. 民族文化的交融 13. 食物名称蕴含着丰富的历史元素。从下面表格关于食物名称的解释中，可知其（ ） 食物名称 名称解释 白起豆腐 山西高平（古长平）地区的食物，将豆腐比作“白起肉”，火 烧水煮食之，体现当地人对白起的痛恨 （张仲景）饺子 长沙美食，张仲景曾在此为太守，将药物襄进面食为人治病，百姓将肉菜襄进面食做成饺子，来表达对张仲景的敬爱 油炸（秦）桧 杭州美食，当地人将面食膨胀为长条下入油锅食用，反映对秦桧的厌恶 A. 成为研究历史的可信史料 B. 对于历史研究没有任何借鉴价值 C. 真实反映当时的历史风貌 D. 一定程度上反映人民的价值取向 14. 自永乐三年奉使西洋，迄今七次，船，指大小凡三十余国，……涉沧溟十万余里……，材料反映的历史事件（ ） A. 加强了南北地区政治、经济和文化交流 B. 促进了中日文化交流 C. 增进了中国与亚非国家和地区的友好往来 D. 巩固了祖国的东南海防 15. 下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料的是（ ） A. 《岳飞抗金》历史剧 B. 钱维城的《平定准噶尔图卷》 C. 《资治通鉴》译注本 D. 出土的壁画《契丹人引马图》 16. 据下表可知，世界古代文明的主要特征是（ ） 世界古代文明概况（部分） 文明 发源地 文字 代表建筑 古埃及文明 尼罗河流域 象形文字 胡夫金字塔 古印度文明 印度河、恒河流域 印章文字 那烂陀寺 中华文明 黄河、长江流域 甲骨文 长城 古希腊文明 巴尔干半岛南部、爱琴海地区 腓尼基字母 帕特农神庙 A. 濒临大河、农耕为主 B. 宗教主导、相互交融 C. 丰富多彩、多元发展 D. 文字多样、交流频繁 17. 下面两幅图所示是13——14世纪晚期西欧存在的两种生产经营方式，它们的共同特征是（ ） A. 人身依附关系紧密 B. 以市场为导向 C. 社会分工逐渐细化 D. 土地兼并严重 18. 文艺复兴的人文主义者们在数学和科学实践方面的一系列探索，为后来开普勒和伽利略的科学革命贡献奠定了方法论基础。这可以用来说明文艺复兴（ ） A. 推动近代科学的发展 B. 改变人们的思维方式 C. 突破天主教会的禁锢 D. 培养一大批艺术人才 19. 英国议会正式形成后，规定“国王征税必须经议会同意”；1689年议会通过《权利法案》，后又通过《王位继承法》，君主立宪制逐步确立起来。以上材料反映了英国（ ） A. 君主立宪制的形成是渐进的过程 B. 议会拥有至高无上地位 C. 君主立宪政体影响深远 D. 国王始终掌握国家实权 20. 据以下材料信息，可知（ ） 1789年，制宪会议通过了《人权宣言》宣告自由平等原则和保护私有财产等基本原则。1791年，制宪会议，制定1791年宪法，废除旧制度，确立新制度的基本框架。 1804年，拿破仑主持制定、颁布《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。 A. 法国已经实现以法治国 B. 立法成为改造社会重要手段 C. 民主自由平等成为共识 D. 法国大革命保障了基本人权 21. 如图是“无产阶级革命思想的诞生与传播”的时空坐标，其中“□”处应是（ ） A. 《共产党宣言》 B. 《解放黑人奴隶宣言》 C. 《国际歌》 D. 《资本论》 22. 以下是1861—1890年俄国农民外出谋生人数，其变化的主要原因是（ ） 时间 外出谋生农民 1861—1870年 129.13万 1871—1880年 164.24万 1881—1890年 330.42万 A. 资产阶级改革实施 B. 俄国近代化进程的开启 C. 城市谋生机会增加 D. 农村人口造成经济压力 23. 下表反映了（ ） 有关美国南北战争的评价 学派 评价 北方史学家 一场反对南方奴隶制扩张的正义战争 南方史学家 北方具有侵略性，处心积虑地摧毁南方及其制度 马克思主义历史学家 为了维护资本主义经济发展而进行的阶级斗争 经济学派 内战的实质是阶级和经济制度间的斗争 A. 立场不同影响历史叙述 B. 时代变迁决定评价差异 C. 评价者知识水平的差异 D. 事件评价没有客观标准 24. 1890年以后，日本规定每当节日庆典全国学校都需集体宣读“造就忠孝良民”的《教育敕语》，播放歌颂天皇统治的歌曲。这可用来印证明治维新（ ） A. 丰富节日活动 B. 保留封建残余 C. 缺乏群众基础 D. 重视国民教育 25. 1807年至1808年间，逐渐丧失听觉的贝多芬创作了《命运交响曲》。这体现了他（ ） A. 坚韧不拔，意志顽强 B. 无私奉献，科学求实 C. 艰苦奋斗，挑战权威 D. 坚定信念，不负人民 26. 一战后亚非拉国家民族民主运动简况（部分）。下表内容体现了当时的民族民主运动（ ） 国家 方式 结果 印度 非暴力不合作运动 打击了英国的殖民统治 埃及 华夫脱运动 英国政府有条件地承认埃及独立 墨西哥 卡德纳斯改革 巩固了资产阶级革命的成果 A. 目标一致 B. 性质迥异 C. 方式多样 D. 结果相同 27. 罗斯福在推行新政时曾说，文明就像一棵出现枯枝烂叶的树一样。“激进分子说：‘把它砍倒。’保守分子说：‘不要动它’。开明分子采取折中的办法：‘让我们把它修剪一下，这样我们既不会失去老树干，也不会失去新枝。’”这表明罗斯福新政的实质是（　　） A. 维护资本主义制度 B. 资本主义生产关系的局部调整 C. 渡过经济危机 D. 保障人民的利益 28. 某班级正在进行历史探究活动。根据下列参考资料我们判断他们的研究主题（ ） A. 经济全球化的发展历程 B. 新航路开辟对世界的影响 C. 工业革命对中国的冲击 D. 资本主义的兴起和发展史 二、非选择题：共4题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 上图为二战某登陆作战战役示意图。登陆作战地点的选择通常会参考如下条件：一是海上航渡距离要尽可能短，以避免长时间暴露在敌军监视下；二是登陆地点附近要有宽阔的海滩，方便接纳并展开大规模兵力；三是战术方法考量，出其不意，佯攻短距离，实则选择敌军薄弱之处；四是从敌方防御角度考量。 根据材料并结合所学知识，判断此战役登陆作战地点 (从①②③中选择其一)所在，并说明理由。(至少写出三个理由) 30. 某历史学习小组开展中华民族以“天下大同”“协和万邦”的宽广胸怀，自信而又大度地开展同域外民族交往和文化交流为主题的项目化学习活动，请你参与完成下列任务。 材料一 从张骞通西域至郑和下西洋，沿着丝绸之路，一些域外的物产，如葡萄、核桃等植物，以及胡琴等乐器传入中原地区，印度的佛教思想等也传入中国。但就整体而言，中国在这一阶段始终是以先进文明输出国的姿态存在的。这一过程基本上是和平的。 ——王开玺《古代丝绸之路的辐射力》 材料二 宋朝政府十分重视海外贸易，在广州、泉州、杭州、明州等地设市舶司为外贸管理机构。中国与东南亚和阿拉伯等地区的20多个国家发展贸易往来，开辟了“茶叶之路”“瓷器之路”以及丝绸和香料的“香丝之路”等海上商道。南宋时期，日本僧人荣西两次来到中国，他不仅把茶叶输入日本，还将茶种带回日本，写有《吃茶养生记》，宣传茶的作用。 ——邹逸麟《中国历史人文地理》 材料三 “一带一路”倡议提出十年来，累计150多个国家、30多个国际组织签署了合作文件……为各国发展经济、增加就业、改善民生作出了积极贡献。开展“一带一路”合作，中国从不附加任何政治条件，从不谋取任何政治私利……继续推动高质量共建“一带一路”取得更多新发展。 ——十四届全国人大一次会议新闻发布会 （1）根据材料一，指出能够印证“过程基本上是和平的”这一论断的一个史实。 （2）根据材料二，概括宋朝海外贸易特点。结合所学知识，归纳宋代海外贸易发达的因素。 （3）综合上述三则材料，简要说明你对“天下大同”“协和万邦”的认识。 31. 开展主题学习是提升历史学科素养的有效途径。请你参与完成下列“生产力的发展是社会文明进步的根本动力”的主题学习活动。 材料一 习近平在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，加快发展新质生产力，扎实推进高质量发展。概括地说，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。 材料二 1866年 德国工程师西门子研制出实用的发电机 1869年 美国人海厄特发明了赛璐珞（现代塑料）的制造技术 1879年 美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡 1883年 德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机 1885年 德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 1913年 美国福特汽车公司用流水线生产汽车 材料三 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道：举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此引出了不计其数的变化，由此人类的文明也得到了极大的发展。 （1）根据材料一，概括新质生产力的内涵。 （2）根据材料二，归纳第二次工业革命对人类的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明中国古代的印刷术、火药、指南针等重大发明，对世界文明的发展做出的重要贡献。 32. 劳动人民勤劳而富有智慧，建造了许多令世界瞩目的重大工程。下表为部分中外重大工程，阅读材料，完成下列要求。 材料 （1）据材料并结合所学知识，分析上述工程得以修建的共同原因。 （2）选取两张水利工程的图片（用序号作答），围绕其反映的史实，确定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史实正确，史论结合） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $