内容正文:
2024~2025学年铜陵市铜官区第二学期期末质量监测
六年级语文试卷
(考试时间:90分钟)
一、积累与运用。
1.看拼音写词语。
pái huái wěn hé kǔ xíng jì tuō
kǒng bù xī shēng gé mìng bō nòng
2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )。
A.日晷(gǔn) 埋怨(mái) 誊抄(téng) 谨慎(jǐn)
B.冤枉(wáng) 依偎(wēi) 搅和(huo) 唾沫(mo)
C.湖畔(bàn) 无聊(liáo) 聒噪(guò) 偏僻(pì)
D.间断(jiàn) 桂冠(guān) 龟裂(guī) 强人所难(qiǎng)
3.先将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词语填空。
A.余音绕( ) B.司空见( ) C.追根求( )
D.别出心( ) E.百感交( ) F.豆( )年华
毕业联欢会上,看到老师额头上爬满的皱纹,我的内心就________。我们从幼稚走向成熟,您的谆谆教诲如________,时时在我耳边回响。老师,谢谢您!(填序号)
4.将词语依次填入语段中,最恰当的一项是( )。
读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以,爱读书的人,说话有________,掷地有声;为人有________,豁达淡泊;生命有________,深远厚重。恰如季羡林所言:“天下第一好事,还是读书。”
A.质量 分量 雅量 B.分量 雅量 质量
C.雅量 分量 质量 D.分量 质量 雅量
5.下面语段空白处依次填入四个句子,排序恰当的是( )。
春日踏青,草地如毯,________;夏日听雨,雨声淅沥,________;秋日看花,花叶相辉,________;冬日观雪,雪意阑珊,________。好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒。
A.③④②① B.④③①② C.④②③① D.③①④②
6.判断下列说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)“盈盈一水间”和“眉眼盈盈处”中的“盈盈”的意思相同。( )
(2)在辩论比赛中,当对方陈述观点时,要注意倾听,抓住对方的漏洞。( )
(3)《腊八粥》主要写了“等粥”“喝粥”两件事,其中“等粥”部分写得详细,又分为“盼粥、分粥、看粥、猜粥”四个场景。( )
(4)《十六年前的回忆》是李大钊同志的女儿李星华写的一篇回忆录,采用了倒叙的手法。( )
7.按要求完成句子练习。
(1)鱼汤面,源于清乾隆三十三年,已有大概差不多200多年历史,是一位相传御膳厨师所创。鱼汤面不仅味道鲜美,而且具有较好的养生作用,能够润脾建胃,补虚疗肠,民间有《吃碗鱼汤面,赛过老寿星》之说。(语段中4处错误,请用修改符号在原句上修改)
(2)“你送来的稿子我晚点批阅。”李局长对我说,“你到隔壁值班室去休息一下,到时候叫你。”(改为转述句)
(3)根据语境,用不同的词语表达与“人头攒动”相近的意思,填入空白处。
节日期间,铜陵各个景点迎来了大批市内外游客。市博物馆人头攒动,西湖湿地公园________,永泉农庄________,犁桥水镇________。
8.按课文内容填空。
(1)赏诗句,寄情思。“________,冷露无声湿桂花”是王建对朋友的牵挂;“春风又绿江南岸,________”是王安石对家乡的思念;“________,烈火焚烧若等闲”表现了于谦高尚的情操。
(2)品名句,惜时间。朱自清说:“过去的日子如________,被微风吹散了,如薄雾,被________。”让我们感到时间流逝匆匆;《汉乐府》里“少壮不努力,________”勉励我们珍惜宝贵的时间。
(3)读名言,晓道理。“________,事非经过不知难”告诉我们要多读书,多实践,获得真知:“穷则变,________,________”告诉我们面临困境时要及时变通,适应变化;“人固有一死,或________,或________”这是古代文学家________告诉我们死的意义有不同。
二、综合性学习。
4月23日是世界读书日,学校举办了各种读书活动。
1.六年级一班正在举行“共读一本书”活动,你也一起来参加吧!
童童:画情节图梳理故事脉络
灵灵:阅读时留意作者对人物的描写
我立刻下了梯子,拿起两支枪,又迅速爬上梯子,翻过山顶,向海边跑去。……我向那逃跑的野人大声呼唤。他回头……我大声招呼他,做手势叫他过来。
(1)根据以上两位同学的阅读记录,我推测他们共读的书是( )。
A.《骑鹅旅行记》 B.《童年》 C.《鲁滨逊漂流记》 D.《汤姆·索亚历险记
(2)灵灵摘录的这一段可能出自童童绘制图中的哪个情节?( )。
A.流落荒岛 B.建房定居 C.种植养殖 D.救“星期五”
2.六年级二班举行“写作品梗概,推荐一本好书”活动,关于本次习作的要求,下列说法不正确的一项是:( )。
A.用生动的语言详细介绍主要章节的内容。
B.写清时间、地点、人物、起因、经过、结果等关键内容。
C.概括的内容要完整,语意要清楚,语言要连贯。
D.适当删补内容,将概括出来的“主干”连接起来。
3.六年级三班举办了“读书伴我成长”演讲比赛,丹丹报名参加了这次活动。上台后,看到会场有这么多人,心咚咚地跳,好像要从嗓子眼里蹦出来。请仿照加点部分,发挥想象,写出比赛开始时会场的安静。
三、阅读与鉴赏。
1.文言文对比阅读。
【甲】《两小儿辩日》①孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。②一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”③一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”④一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”⑤一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”⑥孔子不能决也。⑦两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
【乙】《“圣小儿”祖莹》祖莹①年八岁能诵《诗》《书》,耽②书,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火③,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。由是声誉甚盛,内外亲属呼为“圣小儿”。(选自李延寿《北史》)
【注释】①祖莹:北魏文学家。②耽:酷爱。③火:火种。
(1)解释加点字的意思。
及其日中如探汤( ) (2)禁之不能止( )
(2)“常密于灰中藏火”中加点字“密”的意思是( )。
A.私下 B.紧密 C.亲密 D.精致
(3)自古英雄出少年:【甲】文中“两小儿”对自然充满了好奇,“一儿”依据“近大远小”的常识,得出“________”这个观点;另“一儿”依据“________”的常识,得出“日初出远”这个观点,体现了两小儿________的态度;而【乙】文中“祖莹”竟能凭借“________”这种方法在父母无法察觉的时候偷偷学习,终得“圣小儿”的称号,赞扬了祖莹________的态度。
2.现代文阅读。
一碗糊裹馍(节选)
①我九岁那年的腊月,一天清早,父亲照例从屋梁上的大笼里卸下来一袋干核桃,要扛到亭口去换一把碎钱置办年货。半道上,父亲许诺说今天要顺顺利利卖完核桃,就带我去下馆子,吃一顿亭口有名的糊裹馍。不到一袋烟功夫,我们的核桃就有了买家,父亲隔着布腰带把十元票子塞进棉袄口袋,用手压一压,很满足地跟我说:“走,先吃。”
②我终于见识到父亲经常吹嘘的那种糊裹馍了。当然我经不住诱惑,操起筷子便刨起来,头一口就被呛得眼泪汪汪。真香啊!肉烂,汤浓,馍片筋道,面筋饱满,粉条滑溜得在舌头上直打滚儿,就连寻常的黄豆,都嚼出了肉的味道。莫说一碗,就是再来一碗我也能吃个底儿朝天。
③直到看着我喝完最后一口汤,父亲这才心满意足地咽咽唾沫,抬声吆喝老板结账。父亲把手从腰带插进去,摸摸索索掏出来那张卷起来的十元钱,手一挥递过去。
④老板问:“没零钱?”
⑤父亲说:“找!”
⑥老板接了,展开,桌上一撇说:“挟一张。”
⑦桌面上,一张半截儿纸币可怜巴巴卧在那里,缩头缩脑地瞅我们的眼睛。父亲的黑脸膛霎时变成炉眼里的煤块,腾地闪出了红焰。
⑧不堪之状可想而知。一面是老板和众多食客的质疑和侧目,一面是父亲的急火攻心和赌天咒地,情形一度近乎失控。最后还是明白人给指了一条出路,让把这张半截儿纸币拿去兑换,我便做了人质,眼睁睁看着父亲勾下头踏进寒风。
⑨我缩了肩,把头深深埋到胸前,( )。有食客说他就碰到过这种人,把姓往馆子一扔再也回不来,说完哈哈笑,然后问老板:“小家伙这饭量,你养得了?”老板打量我一番,嘴一咧,说道:“那就卖了,咋还不值两毛五!”我又急又气又怕又恼,斜了眼用目光一下一下剜他们。太阳的影子越来越淡,原本湛蓝的天空,此刻也变得浑浊不堪,厚重的云层低低地压着,仿佛要将世间的生气全部压榨殆尽。饭馆的人走了又来,我( )地望着门口,父亲怎么还没来!钱换成功了吗?……他不会……不会真的就这样把我丢下了吧?……回家的路我还能记得吗?……我的思绪( )。
⑩一直等到日头翻过了西山,父亲方趿拉着鞋回到饭馆,用攥在手心的五元钱结清了饭钱。集市早散了,再说也无心采办,我失落地跟在父亲后边,深一脚浅一脚回到家里。
(1)依次填入第⑨段的词语,正确的是( )。
A.悔恨交加 纷乱不已 可怜巴巴 B.悔恨交加 可怜巴巴 纷乱不已
C.纷乱不已 悔恨交加 可怜巴巴 D.可怜巴巴 悔恨交加 纷乱不已
(2)圈画关键词句,梳理情节和“我”的心情变化过程,完成填空。
(3)选文中有多处对父亲的细节描写,试着找出两处,用“ ”画下来,并说说这样写的好处。
(4)第⑨段中画横线的句子是________描写,表达了“我”________的心情。我们生活在一定的环境中,心情不同,对身边事物的感受也会不同。请发挥想象写一写:如果没有发生这件窘事,我回家路上眼中的景色会是怎样的?
四、习作(请在答题卡上作答)
这世上有无数种等待,等待一次旅行,等待一次成功,等待快点长大,等待实现愿望······生活中,你等待过什么呢?在等待中,心情发生了什么样的变化?请以“等待”为话题,写一篇文章。
要求:1.围绕主题,题目自拟,语句通顺,书写工整,不少于450字;2.文中不能出现真实校名、班级和个人姓名。
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