精品解析：福建泉州市南安市多校联考2024-2025学年人教版一年级上学期第一次阶段学情自测数学试题

小学数学一年级（B） 2024—2025学年度第一学期（赠） 数学一年级（上册） 第一次学习检测 第一关：我会写。 1. 她们各有多少颗？数一数，写一写。 2. 画一画，写一写。 第二关：我会填。 3. 和6相邻的数是（ ）和（ ）。 4. 从2数到9，一共数了（ ）个数。 5. 看一看，填一填。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”，在括号里填上合适的数。 9（ ）8 0（ ）2 4（ ）4 10（ ）3 5＜（ ） 7＞（ ） （ ）＜9 （ ）＝6 7. 在10，2，8，5，9，7，6，4中，把小于7的数写在下面。 8. 一共有（ ）个小朋友，从明明开始数起，冬冬排第（ ）。 9. 圈一圈，填一填。 比（多 少）。 比（多 少）。 第三关：我会画。 10. 看数接着画。 11. 画△，△和一样多。 _______________________ 12. 画○，○比多。 _______________________ 13. 每只猫一条。哪一堆数量正合适？画“√”。 14. 每人1双。哪一堆数量正合适？画“√”。 15. 多的画“√”，少的画“○”。 16. 最多的画“√”，最少的画“○”。 第四关：我会连。 17. 我会连。 第五关：我会解决。 18. 数一数，填一填。 一共有（ ）盆花，第2盆有（ ）朵，第4盆有（ ）朵，第5盆有（ ）朵。 19. 课间活动。 （1）填一填。 玩游戏的有（ ）人，踢毽子的有（ ）人，扔纸飞机的有（ ）人，跳绳的有（ ）人。 （2）圈一圈，写一写。 扔纸飞机的人数比玩游戏的（多 少），； 扔纸飞机的人数比跳绳的（多 少），； 踢毽子的人数最（多 少），跳绳的人数最（多 少）。 你会吗？ 20. 乐迪来到一座城堡前，城堡大门上有密码，猜一猜密码是多少。 根据图中的点数，我猜密码是（ ）。 21. 怎样数得又快又对？数一数，填一填。 有个，有个，有个，有个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学数学一年级（B） 2024—2025学年度第一学期（赠） 数学一年级（上册） 第一次学习检测 第一关：我会写。 1. 她们各有多少颗？数一数，写一写。 【答案】5；3；4；0 【解析】 【分析】一颗一颗地数，数到几就有几颗，写出对应的数字即可。 【详解】第一个小朋友：有5颗草莓； 第二个小朋友：有3颗草莓； 第三个小朋友：有4颗草莓； 第四个小朋友：一颗也没有，也就是0颗。 2. 画一画，写一写。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据图一个一个的数，将数出的数写出。 【详解】观察图片可知，树叶是2片，棒棒糖有7个，蛋糕有8块，圈有10个；在图中画出对应的小圈，写上数字。 第二关：我会填。 3. 和6相邻的数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 7 【解析】 【分析】9以内的数由小到大依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。和6相邻的数就是在这个排序中在6前面的一个数，和在6后面的一个数，也就是5和7。 【详解】和6相邻的数是5和7。 4. 从2数到9，一共数了（ ）个数。 【答案】8 【解析】 【分析】由题意可知，从2数到9，分别是2、3、4、5、6、7、8、9，共8个数。 【详解】根据分析可知，从2数到9，一共数了（8）个数。 5. 看一看，填一填。 【答案】1；5；6；7； 10；9；8；5 【解析】 【分析】通过观察图一中有连续的数字2、3、4，说明是按照从左往右依次增加1排列；通过观察图二中有连续的数字7、6和连续的数字4、3说明是按照从左往右依次减1的规律排列，据此解答。 【详解】根据分析可得： 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”，在括号里填上合适的数。 9（ ）8 0（ ）2 4（ ）4 10（ ）3 5＜（ ） 7＞（ ） （ ）＜9 （ ）＝6 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. 6 ⑥. 6 ⑦. 8 ⑧. 6 【解析】 【分析】先把0到10的数字按从小到大的顺序排列：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，然后进行比较。 【详解】根据分析可得：9＞8；0＜2；4＝4；10＞3 5＜6（比5大的数都可以）（答案不唯一）；7＞6（比7小的数都可以）（答案不唯一）；8＜9（比9小的数都可以）（答案不唯一）；6＝6 7. 在10，2，8，5，9，7，6，4中，把小于7的数写在下面。 【答案】2；5；6；4 【解析】 【分析】将10，2，8，5，9，7，6，4逐个与7比较，10＞7，2＜7，8＞7，5＜7，9＞7，7＝7，6＜7，4＜7，其中小于7的数有：2，5，6，4将它们写在田字格中即可。 【详解】根据分析如图： 8. 一共有（ ）个小朋友，从明明开始数起，冬冬排第（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 6 【解析】 【分析】数一数可知，一共有10个小朋友，从明明开始数，依次为第1，第2，第3…由此找到冬冬排的位次。 【详解】一共有10个小朋友，从明明开始数起，冬冬排第6。 9. 圈一圈，填一填。 比（多 少）。 比（多 少）。 【答案】少；4＜6 多；6＞4 【解析】 【分析】比较物体多少时，可以用一一对应的方法，将物体一一对应后，有剩余的物体多，没有剩余的物体少，数出苹果和桃子的数量，比较大小。 【详解】由分析得：桃子有4个，苹果有6个。 比少。 比多。 第三关：我会画。 10. 看数接着画。 【答案】；○○○○；△△△△△；□□□□□ 【解析】 【分析】根据题意，先数出已知图形的数量，然后根据数补全图形即可。图1：有3个，3后边是4，5，再往后数2个数就是5，也就是再画2个；图2：有3个○，3后边是4，5，6，7再往后数4个数就是7，也就是再画4个○；图3：有4个△，4后边是5，6，7，8，9，再往后数5个数就是9，也就是再画5个△；图4：有5个□，5后边是6，7，8，9，10。 【详解】由分析得； 11. 画△，△和一样多。 _______________________ 【答案】△△△△△ 【解析】 【分析】通过观察图中有5个，要求△和一样多，所以需要画5个△。 【详解】根据分析如图： 12. 画○，○比多。 _______________________ 【答案】○○○○○○ 【解析】 【分析】有5个，○比多就是○的个数要比5大，故○可以画6个，据此作图。 【详解】有5个，○比多就是○的个数要比5大，故○可以画6个。 ○○○○○○ 13. 每只猫一条。哪一堆数量正合适？画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】先数出猫的只数，再分别数出每堆有几条鱼，要求每只猫一条鱼，所以鱼的条数要和猫的只数相等。 【详解】通过观察有6只猫，左边有6条鱼，右边有5条鱼，所以在左边画“√” 如题： 14. 每人1双。哪一堆数量正合适？画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题图先数出小朋友的人数，再数出袜子的数量，然后进行比较，选择袜子的数量和小朋友人数相同的。 【详解】数一数可知，图中有4个小朋友，每人1双袜子，左边图片有4双袜子，右边图片有6双袜子，4＝4，所以选左边图片比较合适。 15. 多的画“√”，少的画“○”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】分别数一数花朵和蘑菇各有多少。 【详解】1个1个地数，花朵有7个。 1个1个地数，蘑菇有9个。 9＞7，蘑菇比花朵多。 16. 最多的画“√”，最少的画“○”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】数出每种物品的数量再比较大小，找到数量最多和最少的即可。9以内数从大到小关系为：9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。 【详解】有6把牙刷；有7支牙膏；有5个杯子。 7＞6＞5，牙膏最多，杯子最少。 第四关：我会连。 17. 我会连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】先数出每一组的数量，再把相等的连起来。 【详解】第一行第一组和第二行第四组都有10个，第一行第二组和第二行第三组都有9个，第一行第三组和第二行第一组都有5个，第一行第四组和第二行第二组都有8个。 第五关：我会解决。 18. 数一数，填一填。 一共有（ ）盆花，第2盆有（ ）朵，第4盆有（ ）朵，第5盆有（ ）朵。 【答案】4；6 7；6；0；5 【解析】 【分析】从图中可以数出，一共有7盆花，是第1盆，说明是从开始，左往右数第2、4、5盆花。如果盆里一朵花都没有，用“0”表示。 【详解】 一共有7盆花，第2盆有6朵，第4盆有0朵，第5盆有5朵。 19. 课间活动。 （1）填一填。 玩游戏的有（ ）人，踢毽子的有（ ）人，扔纸飞机的有（ ）人，跳绳的有（ ）人。 （2）圈一圈，写一写。 扔纸飞机的人数比玩游戏的（多 少），； 扔纸飞机的人数比跳绳的（多 少），； 踢毽子的人数最（多 少），跳绳的人数最（多 少）。 【答案】（1） ①. 6 ②. 9 ③. 5 ④. 4 （2）少；5＜6 多；5＞4 多；少 【解析】 【分析】（1）一个一个地数，数到几就有几个人； （2）先数出每组的人数再比较大小；把所有组的人数进行排序，就能找到人数最多的和人数最少的。 【小问1详解】 玩游戏的有（6）人，踢毽子的有（9）人，扔纸飞机的有（5）人，跳绳的有（4）人。 【小问2详解】 扔纸飞机的人数比玩游戏的（多 ），；扔纸飞机的人数比跳绳的（ 少），； 9＞6＞5＞4，踢毽子的人数最（ 少），跳绳的人数最（多 ）。 你会吗？ 20. 乐迪来到一座城堡前，城堡大门上有密码，猜一猜密码是多少。 根据图中的点数，我猜密码是（ ）。 【答案】9356082 【解析】 【分析】观察图片，数一数，把图片中的点数数出来，组合在一起。 【详解】数出图片中的点数，分别是9，3，5，6，0，8，2；再将数字组合成密码，密码是9356082。 21. 怎样数得又快又对？数一数，填一填。 有个，有个，有个，有个。 【答案】10；6；8；10 【解析】 【分析】用手指指着每行的图形，顺着数；或者通过“移一移”把相同的图形挪一起数一数。 【详解】从图片中数出，有10个，有6个，有8个，有10个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $