11.1 法不可违 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件围绕“法不可违”核心，涵盖法律作用、违法行为的含义分类及后果等知识点。通过何某蔡某砸贩卖机案例导入，结合视频《法不可违》回顾法律作用，搭建从具体案例到抽象概念的学习支架。 其亮点在于案例丰富（民事、行政、刑事案例）、互动形式多样（判一判、情境分析、法律小判官），表格清晰归纳违法区别联系。以法治观念和责任意识为核心，引导学生辨别违法类型，增强守法意识，教师使用可提升教学效率。

案例：何某和蔡某一时兴起、拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门。并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后，公安机关根据监控录像将二人抓获，二人均被处以行政拘留和罚款三百元。《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十力条规定。“盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的、处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。” 1. 何某与蔡某受到了什么处罚？ 2. 为什么何某与蔡某会受到如此惩罚？ 3. 依据什么判定何某与蔡某应该受到该惩罚？给我们什么启示？ 导入新课 行政拘留和罚款 侵犯他人合法财产权，破坏社会秩序 法律：《治安管理处罚法》→法不可违 11.1法不可违 部编版（2024） 道德与法治 七年级下 第四单元 生活在法治社会 政治认同：认同社会主义法律，维护我国社会主义法律权威。 道德修养：能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为，争做合格公民。 法治观念：加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐，感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。 健全人格：树立守法光荣，违法可耻的人生观念。 责任意识：维护法律的尊严，增强法律意识和法治观念，自觉尊法学法守法护法用法。 学习重点：犯罪的基本特征和刑罚。 学习难点：加强自我防范，预防犯罪。 核心素养目标 学习目标： 1.法律的作用？ 2.违法行为的含义、分类、共同点？ 3.为什么违反法律必须承担法律责任？ 探究：为什么法不可违？ 【观看视频】：《法不可违》，结合第九课第二框《法律保障生活》，思考：从视频中你到得到法律的作用有哪些？ 第一，法律作为一种行为规范，明确告诉人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。它为人们的行为提供一种模式、标准或方向。 第二，法律告知人们哪些行为合法，哪些行为非法，它是评价人们行为是否合法有效的准绳。 不违法是人们行为的底线。 1.法律有什么作用？人们行为的底线是什么？ （为什么法不可违？） 知识归纳 ①法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。（指引作用） ②不违法是人们行为的底线。（评价作用） 判一判：下列行为是否违法？为什么？ 法律要求做的 没做 法律禁止做的 做了 违法行为 违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。 思考：以下行为有什么共同点？ 情境分析 闯红灯 校园欺凌 没有依法履行纳税义务 违法行为的含义？背 P94 案例一：高某过马路时，突然被一只没拴绳的小狗咬伤小腿。随后，小狗的主人程某赶来将狗带走。高某要求程某赔偿医疗费，程某则认为小狗乱跑不是自已的责任。人民法院经审理认为，程某作为饲养人，未尽到管理责任，应赔偿高某医疗费、误工费等费用。民法典第一千二百四十九条规定：“遗弃、逃逸的动物在遗弃、逃逸期间造成他人损害的，由动物原饲养人或者管理人承担侵权责任。 教学目标 生活观察 案例二：何某和蔡某一时兴起、拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门。并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后，公安机关根据监控录像将二人抓获一人均被处以行政拘留和罚款三百元。《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十力条规定。“盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的、处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。” 案例三：陈某为牟取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲(国家一级重点保护野生动物)。人民法院经审理认为 陈其构成危害珍贵、濒危野生动物罪，判处陈某有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。刑法第三百四十一条第一款规定：“非法猎捕、杀害国家重占保护的珍贵 濒危野生动物的，或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵濒危野生动物及其制品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金：情节严重的处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。” 点拨：案例一为民事违法行为； 思考：上述案例中的行为分别属于哪一类违法行为? 教学目标 生活观察 案例二为行政违法行为； 案例三位刑事违法行为（犯罪） 2.违法行为的含义、类型及违法后果 （1）含义：违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。（P94） （2）类型：违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行 为。（P94） 知识归纳 ①违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为是民事违法行为。 ②违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为是行政违法行为。 ③违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为， 也就是我们常说的犯罪。 （3）违法后果： 违法类别 社会危害性 违反的法律 承担的法律责任 性质 相对轻微 最严重 民事法律规范（民法典） 民事责任 行政法律规范（治安管理处罚法、交通管理条例、义务教育法、环境保护法） 行政处分或行政处罚 刑法 刑罚处罚 相对轻微 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 归纳表格：一般违法行为与犯罪的区别与联系 区 别 ①都属于违法行为； ②都具有社会危害性； ③都要承担法律责任。 联 系 一般违法行为 一般违法行为 严重违法行为 判断何种违法行为的小技巧 ①看违反的法律类别（治安管理处罚法、民法典、刑法） ②看违法行为的危害（轻或重） ③看违法者的被处罚结果 a.民事违法行为：赔偿、停止侵害、道歉、返还... b.行政违法行为：拘留、罚款、警告、没收... c.刑事违法行为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。 活学活用，你是法律小判官 持刀抢劫他人财物。 聂某某因醉驾被吊销机动车驾驶证，处拘役并处罚金。 甲把乙打成重伤，丧失劳动能力，被判处有期徒刑五年。 李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了四五盏，被公安机关处以200元罚款。 某公司因擅用李某照片进行商业宣传被判赔偿500元。 小强的爸爸因酒后驾驶被交警依法处以200元罚款。 民事违法行为 刑事违法行为 刑事违法行为 刑事违法行为 行政违法行为 行政违法行为 究与分享 情境一：张某在多个网络平台发表和转发侮辱、诋毁杨某的言论。 思考： 上述情境中的违法行为会造成什么危害？ 查阅相关法律，说说上述违法行为应当承担什么法律责任。 个人的言论涉嫌侮辱他人，赶快向平台投诉。 究与分享 情境二：某造纸厂偷偷把造纸废液排放到沙漠里。 思考： 上述情境中的违法行为会造成什么危害？ 查阅相关法律，说说上述违法行为应当承担什么法律责任。 相关链接 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。一般违法行为需要承担民事责任或行政责任。 在这普天同庆的大日子里我有万千祝福 而无从说起 只想很老土地向你说四个字 圣诞快乐！ 民事责任 民事违法行为应承担的民事责任包括停止侵害。排除方旱，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换古付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。 在这普天同庆的大日子里我有万千祝福 而无从说起 只想很老土地向你说四个字 圣诞快乐！ 行政责任 行政违法行为应承担的行政责任包括国家对违法的公职人员处以警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等处分以及行政机关对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织处以整告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、暂扣或吊销许可证件、责令停产停业、行政拘留等处罚。 原因：违反法律必须承担法律责任。只要是违法行为，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。 要求：我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。 4、违反法律必须承担法律责任的原因和要求 课堂小结 法不可违 法律的作用 违法行为 违法承担法律责任 行为规范 、方向指引 不违法是人们行为的底线 含义：违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。 分类 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 共同点 ①都违反了相应的法律。②都要依法承担相应的法律责任。③都具有社会危害性。 一般违法行为 严重违法行为（犯罪） 课堂训练 1.学校的模拟法庭正在审理如下案件：甲同学在操场拾到价值约50元的手表一块，失主乙同学请求甲归还，但甲拒绝归还。如果你是“小法官”，对甲的行为分析正确的是（     ） A．属于行政违法，应受到行政处罚 B．属于民事违法，应承担民事责任 C．属于一般违法，应受到刑罚处罚 D．属于刑事违法，应承担刑事责任 B 2.一切违法行为都要承担相应的法律责任。下列行为与违法种类、法律责任相匹配的是（    ） A．林某拨打“110”谎报险情——民事违法行为——行政责任 B．李某因为赶时间闯红灯——行政违法行为——行政责任 C．王某殴打他人致人重伤——严重违法行为——民事责任 D．杨某观看足球赛时起哄——一般违法行为——民事责任 B 课堂训练 × 行政违法 × 刑事违法 扰乱公共秩序 行政违法 × 课堂训练 3.关于违法行为，一般违法行为以及犯罪，如图示正确的有（　 　） C A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 课堂训练 4.下列案例与其违法行为类别相一致的是（　　） C 序号 案例 违法行为类别 ① 市民管某某散布疫情谣言，扰乱公共秩序，被警方依法行政拘留7日 民事违法行为 ② 仇某明诋毁、贬损卫国戍边官兵，被人民法院判处有期徒刑8个月 刑事违法行为 ③ 某工厂违规排放污染物，被环保部门处5000元罚款，并勒令其整改 行政违法行为 ④ 某出版社未经小王同意出版了小王写的书，法院判赔小王3万元，并向其赔礼道歉 民事违法行为 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 行政违法 × 课堂训练 5.违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。对违法行为理解不正确的是（　　） ①任何违法行为都要承担相应的法律责任 ②违法行为可分为一般违法行为和严重违法行为 ③未成年人违法不必承担法律责任 ④任何违法行为都必将受到刑罚处罚 A．①④ B．③④ C．①② D．②④ B 相应的责任 × × 6. 阅读材料，回答问题。 　　材料一： 　　《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条　有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的；(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的······ 材料二： 　　《中华人民共和国刑法》第二百四十三条　捏造事实诬告陷害他人，意图使他人受刑事追究，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。 　　《中华人民共和国刑法》第二百四十六条　以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 (1)材料一、材料二的惩处分别针对什么性质的违法行为？ 材料一的处罚是行政处罚，说明是行政违法行为。 材料二的处罚是刑罚处罚，说明是刑事违法行为。 (2)两则材料都涉及“侮辱、诽谤他人”的违法行为，但为什么材料二规定的处罚明显重于材料一规定的处罚？ 材料一中的行为属于行政违法行为，其情节轻微，社会危害性不大。 材料二中的“侮辱、诽谤他人”属于犯罪行为，具有严重社会危害性，因此要受到法律的严厉制裁。 Lavf58.12.100 $