精品解析：2026年安徽合肥市庐江县九年级二模道德与法治试题

2026年安徽合肥市庐江县九年级二模 道德与法治试题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 青春是人生足迹里浓墨重彩的一个阶段，一路上有鲜花，也有荆棘，有阳光，也有风雨。展现青春的美好，需要我们（ ） ①直面挫折，磨砺坚强意志 ②追求独特，展现青春个性 ③行己有耻，增强自控能力 ④飞扬青春，尽情放纵自我 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干指出青春路上有荆棘风雨，展现美好需要直面挫折，磨砺坚强意志，故①说法符合题意； ③：青春需要界限，做到行己有耻，增强自控能力，才能展现青春之美，故③说法符合题意； ②：展现青春美好重在品德修养与奋斗，单纯追求独特并非核心要求，故②说法不符合题意； ④：青春有格，不能尽情放纵自我，需要遵守规则与道德，故④说法错误； 2. 以下两位同学的对话，给我们带来的感悟是（ ） 墨墨：老师刚才指出了我试卷里的问题，我心里有点不是滋味。 晨晨：这说明老师很关注我们的学习呀，我帮你看看有哪里可以改进的地方。 ①要正确对待老师的批评 ②学会接纳不同风格的老师 ③关心帮助同学，呵护友谊 ④积极与老师进行有效沟通 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：墨墨因老师指出问题心里不舒服，晨晨引导其理解老师的关爱，说明要正确对待老师的批评，故①符合题意； ②：材料主要涉及对待批评的态度，未体现不同风格老师的接纳问题，故②不符合题意； ③：晨晨主动提出帮助墨墨分析试卷，体现了关心帮助同学、呵护友谊，故③符合题意； ④：对话发生在两位同学之间，未体现学生与老师之间的直接沟通，故④不符合题意； 3. 2026年全国中小学生安全教育周活动期间，各地各校聚焦“同守护共成长”主题，广泛开展交通安全、消防安全、食品安全和防欺凌、防溺水、防暴力伤害等各类安全主题教育活动。开展这些活动有利于同学们（ ） A. 尊重珍爱生命 B. 增强法治观念 C. 开放创造潜力 D. 适应社会环境 【答案】A 【解析】 【详解】A：开展交通安全、防溺水等安全主题教育活动，旨在提高学生的安全意识和自我保护能力，守护生命健康，有利于同学们尊重珍爱生命，故 A 说法符合题意； B：材料主要强调生命安全保护，而非侧重法律知识的普及，故 B 说法不符合题意； C：安全教育活动主要关乎生命安全，与开放创造潜力无直接关联，故 C 说法不符合题意； D：活动旨在保障安全，而非主要为了适应社会环境，故 D 说法不符合题意； 4. 小桐这次语文考试没有考好，心情失落，他向爸爸诉说了内心的感受，还通过阅读和跑步缓解心情。小桐调节情绪的方法有（ ） ①转移注意 ②放松训练 ③合理宣泄 ④改变认知评价 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小桐通过阅读和跑步做其他事情来缓解心情，将注意力从考试失利上转移开，属于转移注意，故①符合题意； ②：题干中未体现深呼吸、闭目静坐等放松训练的具体方法，故②不符合题意； ③：小桐向爸爸诉说内心的感受，通过倾诉释放压力，属于合理宣泄，故③符合题意； ④：题干未体现小桐对考试失败的看法或评价发生改变，故④不符合题意； 5. 下列做法中，践行社会公德的是（ ） ①诚信经营 ②拾金不昧 ③积极纳税 ④礼貌待人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：诚信经营符合诚实守信的公共生活道德要求，属于践行社会公德的表现，故①符合题意； ②：拾金不昧是社会交往中应当遵守的道德规范，属于践行社会公德的表现，故②符合题意； ③：积极纳税是宪法规定的公民必须履行的基本法定义务，不属于社会公德的范畴，故③不符合题意； ④：礼貌待人是文明礼貌的体现，是社会公德的重要内容，故④符合题意。 6. 在道德与法治课堂上，老师向同学们展示了以下事例 瞧瞧小民这一家子： 小民妈妈未取得相关资格证书，擅自开设诊所，被卫生部门处罚。 小民故意传播同学隐私，被要求赔礼道歉。 小民爸爸因醉酒驾驶机动车被交警拦截。 对此，下列理解正确的是（ ） A. 爸爸醉驾属于一般违法行为 B. 妈妈行为属于民事违法行为 C. 小民的行为会受到行政处罚 D. 共同说明“自由受规则的约束” 【答案】D 【解析】 【详解】A：爸爸醉酒驾驶触犯刑法，属于刑事违法行为，不属于一般违法行为，故 A 说法错误； B：妈妈未取得资格擅自开设诊所被卫生部门处罚，属于行政违法行为，故 B 说法错误； C：小民侵犯同学隐私权，属于民事违法行为，应承担民事责任，故 C 说法错误； D：一家人的行为均因违反规则受到相应制裁，说明自由不是绝对的，自由受规则的约束，故 D 说法符合题意； 7. 通过审查批准逮捕、审查起诉和提起公诉以及纠正诉讼违法行为等方式，坚决惩治和有效预防犯罪、维护司法公正的国家机关是国家（ ） A. 行政机关 B. 监察机关 C. 审判机关 D. 法律监督机关 【答案】D 【解析】 【详解】A：行政机关是各级人民政府，主要负责行政管理，行使行政权，不具有审查批准逮捕和提起公诉的职权，故A不符合题意； B：监察机关是各级监察委员会，主要负责监察公职人员，行使监察权，不具有审查批准逮捕和提起公诉的职权，故B不符合题意； C：审判机关是各级人民法院，主要负责审理案件，行使审判权，不具有审查批准逮捕和提起公诉的职权，故C不符合题意； D：人民检察院是国家法律监督机关，依法独立行使检察权，负责审查批准逮捕、审查起诉和提起公诉以及纠正诉讼违法情形等，故D符合题意。 8. 《中华人民共和国保守国家秘密法》规定：保守国家秘密是我国一切国家机关、社会组织和公民的责任和义务，需要我们（ ） ①充分认识国家秘密的重要性，不危害国家安全 ②评估国家秘密等级，等级不高可以泄露或出售 ③思想上不懈怠，即使年龄小，也保守国家秘密 ④积极举报不法行为同危害国家秘密行为作斗争 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：保守国家秘密是公民的法定义务，应充分认识其重要性，自觉维护国家安全，故①符合题意； ②：任何国家秘密都受法律保护，公民无权私自评估等级，泄露或出售国家秘密属于违法行为，故②说法错误； ③：保守国家秘密人人有责，不分年龄，思想上应时刻保持警惕，不懈怠，故③符合题意； ④：公民应增强法治意识，积极举报不法行为，同危害国家秘密的行为作斗争，故④符合题意； 9. 2025年10月23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，这是确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的纲领性文件。由此可见（ ） A. 党中央行使重大事项决定权 B. 中国共产党是最高政治领导力量 C. 改革开放是当代中国最鲜明特色 D. 创新驱动发展是国家的命运所系 【答案】B 【解析】 【详解】 A：重大事项决定权属于国家权力机关（人大），党中央提出建议，经法定程序由国家权力机关决定，故 A 说法错误； B：全会审议通过国家发展规划建议，彰显了党总揽全局、协调各方的领导核心作用，表明中国共产党是最高政治领导力量，故 B 符合题意； CD：该项表述本身正确，但材料主要强调党的领导，未涉及改革开放、创新驱动发展的具体内容，故 CD 不符合题意； 10. 下列做法与人民民主的实现形式对应正确的是（ ） A. 某社区居委会创建了街道卫生管理制度，居民们积极参与——民主管理 B. 班级选举班长，小叶深思熟虑后认真投出了自己的一票——民主选举 C. 小强针对校门口交通拥堵问题，向交管部门提出解决建议——民主决策 D. 小徐爸爸参加了当地义务教育学区划分听证会——民主监督 【答案】A 【解析】 【详解】A：社区居委会是基层群众性自治组织，居民积极参与创建管理制度体现了公民参与民主管理，对应正确，故 A 符合题意； B：班级选举班长属于学校内部事务，不属于国家政治生活中的人民民主形式，故 B 不符合题意； C：向交管部门提出解决建议是公民行使监督权的表现，属于民主监督，而非民主决策，故 C 不符合题意； D：参加听证会是公民参与民主决策的重要途径（社会听证制度），属于民主决策，而非民主监督，故 D 不符合题意； 11. 2026年15岁的小安就读某中学九年级，课后他与同学们畅聊“祖国的发展和未来”，同学们的描述与祖国发展的节点相符的有（ ） ①小王说：“听说我出生那年，家家户户都买上了小汽车，那时已经全面小康了” ②小陈说：“我大学本科毕业后，立刻投身到祖国基本实现社会主义现代化的建设中。” ③小刘说：“30岁的我们，可以见证我们的祖国已经实现碳中和的伟大目标。” ④小李说：“25年后我们再相聚时，大家一起庆祝伟大祖国建成社会主义现代化强国。” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：2026 年 15 岁，出生年份约为 2011 年，而全面建成小康社会是在 2020 年，且当时并未家家户户买小汽车，故①说法错误； ②：大学本科毕业约为 2033 年（2026 年 +7 年），基本实现社会主义现代化目标是 2035 年，毕业后可投身该建设，故②说法正确； ③：30 岁时约为 2041 年（2026 年 +15 年），而碳中和目标计划在 2060 年实现，时间不符，故③说法错误； ④：25 年后约为 2051 年，与本世纪中叶建成社会主义现代化强国的目标时间（2049 年左右）相符，故④说法正确； 12. 2025年11月7日，为期两天的贝伦气候峰会落下帷幕，会议通过了一份关于饥饿、贫困和以人为本的气候行动的宣言，包括中国在内的40多个国家和欧盟共同签署了这份宣言。这段材料适合帮助我们理解（ ） ①人类是一个命运共同体 ②人类面临许多共同挑战 ③经济全球化在深入发展 ④中国的国际话语权提升 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：各国共同签署宣言应对气候问题，表明各国相互依存、休戚与共，体现了人类是一个命运共同体，故①符合题意； ②：会议关注饥饿、贫困及气候行动，需要国际社会共同努力，说明人类面临许多共同挑战，故②符合题意； ③：题干侧重于生态环境与生存发展的合作，并未直接反映经济全球化深入发展的现象，故③不符合题意； ④：中国参与签署宣言体现了大国担当，但材料主旨在于多国合作而非突显中国国际话语权的提升，故④不符合题意； 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 阅读材料，完成下列要求 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足可贵的。生命来之不易，生命是短暂的、不可逆的；生命是宝贵的，生命价值高于一切。 实现生命价值有利于我们追求生命高度，成就幸福人生。我们既要爱护身体，守护生命，也要树立正确的人生观和价值观，合理规划自己的人生，努力为国家与社会作贡献。所以，两种观点都是片面的。 【解析】 【详解】观点都是片面的。①生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，生命是宝贵的，生命价值高于一切。②生命的意义不在于长短，而在于对社会的创造和贡献。实现生命价值能让生命得到升华，若只看重生命健康而不追求生命价值，生命会空洞且缺乏意义。③生命健康是生命价值的基础，生命价值是生命意义的升华，二者缺一不可。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。 （1）结合材料，说说党领导人民创造革命和建设的伟大成就蕴含了哪些道理。 材料二 唱响中国，见证奇迹。1978年小岗村“大包干”，家庭联产承包责任制破冰，农村改革起步；1980年设立经济特区，对外开放迈出关键步伐；1984年改革转向城市，国企改革全面推进；1992年明确建立社会主义市场经济体制，改革进入制度创新阶段；2001年加入世贸组织，全面融入全球经济，对外开放进入新阶段；2013年一带一路倡议，开放格局升级；2017年十九大，提出新时代中国特色社会主义思想，明确全面深化改革总目标；2022年二十大部署中国式现代化，推进高水平对外开放和高质量发展…… （2）精神激励奋斗。说说材料中体现了哪些改革开放精神。 【答案】（1）没有共产党就没有新中国；中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元；只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国；幸福都是奋斗出来的。 （2）解放思想、实事求是，敢闯敢试、勇于创新，互利合作、开放包容。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中国共产党领导、社会主义制度相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命伟大成就，可知没有共产党就没有新中国； 实现了从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，可知中国人民从此站起来了，成为国家的主人； 中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造社会主义革命和建设伟大成就，可知只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国； 一穷二白的东方大国大步迈进社会主义社会，可知幸福都是奋斗出来的。 【小问2详解】 从设问中可知要考查改革开放精神的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 1978 年小岗村 “大包干” 破冰、1980 年设立经济特区，可知体现了解放思想、实事求是，敢闯敢试的精神； 1992 年明确建立社会主义市场经济体制、2017 年提出新时代中国特色社会主义思想，可知体现了勇于创新的精神； 2001 年加入世贸组织、2013 年一带一路倡议，可知体现了互利合作、开放包容的精神。 15. 阅读材料，完成下列要求。 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》强化对人身权、英烈权益的保障，严厉打击校园霸凌、泄露个人信息等行为，守护群众安全感；聚焦噪音扰民、违规养犬等民生痛点，提升基层治理效能，促进社会和谐。其中明确规定了对未成年人的治理要从严矫治，避免“一罚了之”，规定了可执行拘留的情形：14—16周岁的未成年人一年内2次以上违法，或情节严重、影响恶劣；16—18周岁的未成年人初次违法但情节严重、影响恶劣；对于校园霸凌明确可处罚并矫正。 （1）结合材料，简述《治安管理处罚法》修订的意义。 （2）结合材料，运用“崇尚法治精神”的知识，说明对未成年人违法行为从严矫治的理由。 【答案】（1）有利于弘扬民族精神，传承爱国情感，践行社会主义核心价值观；有利于维护公民的合法权利；有利于满足人民对美好生活的向往，增进民生福祉；有利于打造共治共建共享的社会治理格局，提升基层治理水平。 （2）法治是自由的保障，未成年人的违法行为侵害和干涉了他人合法的自由和权利；公民在法律面前一律平等，未成年人并非法外之人，违法必担责；制度保障公平，国家不断完善法律，实现和维护公平；校园霸凌等违规违法行为属于非正义行为，损害了他人和公共利益，从严矫治维护了社会正义。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查法律修订的意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 强化英烈权益保障，也有利于弘扬民族精神，传承爱国情感，践行社会主义核心价值观； 强化对人身权、英烈权益的保障，严厉打击校园霸凌、泄露个人信息等行为，可知修订有利于维护公民的合法权利，守护群众安全感； 聚焦噪音扰民、违规养犬等民生痛点，提升基层治理效能，可知修订有利于满足人民对美好生活的向往，增进民生福祉，促进社会和谐； 完善对未成年人违法的治理规定，明确校园霸凌可处罚并矫正，可知修订有利于打造共建共治共享的社会治理格局，提升基层治理法治化水平。 【小问2详解】 从设问中可知要考查崇尚法治精神的知识，并且需要对材料内容进行关键词提炼； 未成年人的违法行为（如校园霸凌）侵害他人合法权益，可知法治是自由的保障，违法行为干涉和侵犯了他人合法的自由和权利，必须受到约束； 对未成年人违法明确可执行拘留的情形、违法必担责，可知公民在法律面前一律平等，未成年人并非法外之人，任何违法行为都要承担相应的法律责任； 完善未成年人违法矫治的法律规定，体现了国家通过制度保障公平，不断完善法律，实现和维护社会公平； 校园霸凌等违规违法行为属于非正义行为，损害了他人和公共利益，从严矫治有利于维护社会正义，彰显法治精神。 16. 阅读材料，完成下列要求 2025年是“十四五”收官之年。我省“十四五”规划主要目标顺利完成，安徽发展位势显著提升，外在形象和内在气质加速蝶变。 材料一 全省地区生产总值连跨两个万亿元台阶，年均增长5.7%；制造业高质量发展指数升至全国第6位；高铁运营里程稳居全国第三，高速公路实现从“县县通”到“县城通”；基本公共服务补短板成效明显，教育、养老服务等主要指标高于全国平均水平。 （1）结合材料，简述我省取得的成就。 材料二 安徽扛牢创新策源使命，推动科技创新和产业创新深度融合，畅通“科技——产业——金融”循环，高新技术企业数增长1.7倍。把长三角一体化发展作为最大机遇、最大势能，推出大批对照学习沪苏浙创新政策和举措。完善产业链建设，绿色食品全产业链产值超1.5万亿元。加快自贸试验区建设，累计推出259项制度创新成果，对外投资总额实现翻番，开放型经济水平明显提升。 （2）结合材料，分析说明我省是如何推动高质量发展的。 材料三 绿色转型纵深推进，焕发美丽安徽新面貌。长江十年禁渔连续4次获评全国优秀，环巢湖十大湿地全面建成，江豚逐浪、百鸟云集美景频现…… （3）结合材料，请从人与自然关系的角度说说你的感悟。 【答案】（1）综合实力不断增强；经济高质量发展；基础设施不断完善；人民生活更加美好。 （2）实施创新驱动发展战略；转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系；推动区域协调发展，实现共同富裕；走绿色发展道路，推动可持续发展；不断深化改革，扩大对外开放，提高对外开放水平。 （3）自然是生命之母，人与自然是生命共同体；生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；顺应自然，尊重自然、保护自然，合理开发自然，坚持与自然和谐共生。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查经济社会发展成就相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 全省地区生产总值跨两个万亿元台阶、制造业高质量发展指数升至全国第 6 位，可知我省综合实力不断增强，经济实现高质量发展； 高铁运营里程稳居全国第三、高速公路实现 “县城通”，可知我省基础设施不断完善； 教育、养老服务等基本公共服务主要指标高于全国平均水平，可知我省民生保障不断加强，人民生活更加美好。 【小问2详解】 从设问中可知要考查高质量发展的举措，需要对材料内容进行关键词提炼； 推动科技创新和产业创新深度融合、高新技术企业数增长 1.7 倍，可知我省实施创新驱动发展战略，转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系； 把长三角一体化发展作为最大机遇、完善产业链建设，可知我省推动区域协调发展，实现共同富裕； 完善绿色食品全产业链建设，可知我省走绿色发展道路，推动可持续发展； 推出 259 项制度创新成果、开放型经济水平明显提升，可知我省不断深化改革，扩大对外开放，提高对外开放水平。 【小问3详解】 从设问中可知要考查人与自然和谐共生的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 长江十年禁渔获评全国优秀、环巢湖湿地建成、江豚逐浪、百鸟云集，可知自然是生命之母，人与自然是生命共同体，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰； 安徽推进绿色转型、生态保护带来了美丽新面貌，可知我们要顺应自然，尊重自然，保护自然，合理开发自然，坚持人与自然和谐共生，走可持续发展道路。 17. 阅读材料，完成下列要求。 “金砖国家”是新兴市场和发展中国家重要合作平台，汇聚亚非欧拉美主要新兴经济体。各国体量巨大、资源互补、潜力十足，坚持多边主义、平等协商、合作共赢。金砖不断扩员壮大全球南方力量，推动全球治理体系变革，促进世界经济复苏与国际和平稳定。 中国是金砖最大经济体和贸易核心，以完整产业链、基建和新兴产业带动各国共同发展；完善金砖合作机制，推动有序扩员和“金砖+”模式，凝聚发展中国家力量；倡导金砖精神，践行全球发展、安全、文明和治理倡议，为金砖合作指明发展方向；对接一带一路与金砖合作，在国际事务中维护新兴国家共同利益，为构建人类命运共同体发挥关键作用。 （1）结合材料，中国以实际行动践行了怎样的全人类共同价值和开放战略。 （2）结合材料，分析说明中国助力金砖国家发展对世界的积极影响。 （3）国际局势风云变幻，人类命运休戚与共。青少年应具备怎样的情怀与抱负。 【答案】（1）和平、发展、公平、正义、民主、自由；互利共赢。 （2）为世界经济发展注入新的活力；壮大发展中国家力量，进一步推动世界向多极化发展；为人类思考与建设未来提供了新的路径，维护了世界的和平与发展；推动构建人类命运共同体。 （3）要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力；要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力；要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查全人类共同价值和开放战略的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 金砖国家坚持多边主义、平等协商、合作共赢，中国践行全球发展、安全、文明和治理倡议，可知中国践行的全人类共同价值是和平、发展、公平、正义、民主、自由； 中国以完整产业链带动各国共同发展、对接一带一路与金砖合作，体现了互利共赢的开放战略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查中国对世界发展的影响，需要对材料内容进行关键词提炼； 中国以产业链、基建带动各国共同发展，为金砖国家注入活力，可知为世界经济发展注入新的活力，促进世界经济复苏； 推动金砖扩员壮大全球南方力量、推动全球治理体系变革，可知壮大发展中国家力量，推动世界多极化发展，维护国际公平正义； 践行金砖精神、对接一带一路，为构建人类命运共同体发挥关键作用，可知为人类思考与建设未来提供新路径，推动构建人类命运共同体，维护世界和平与发展。 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年安徽合肥市庐江县九年级二模 道德与法治试题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 青春是人生足迹里浓墨重彩的一个阶段，一路上有鲜花，也有荆棘，有阳光，也有风雨。展现青春的美好，需要我们（ ） ①直面挫折，磨砺坚强意志 ②追求独特，展现青春个性 ③行己有耻，增强自控能力 ④飞扬青春，尽情放纵自我 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2. 以下两位同学的对话，给我们带来的感悟是（ ） 墨墨：老师刚才指出了我试卷里的问题，我心里有点不是滋味。 晨晨：这说明老师很关注我们的学习呀，我帮你看看有哪里可以改进的地方。 ①要正确对待老师的批评 ②学会接纳不同风格的老师 ③关心帮助同学，呵护友谊 ④积极与老师进行有效沟通 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 2026年全国中小学生安全教育周活动期间，各地各校聚焦“同守护共成长”主题，广泛开展交通安全、消防安全、食品安全和防欺凌、防溺水、防暴力伤害等各类安全主题教育活动。开展这些活动有利于同学们（ ） A. 尊重珍爱生命 B. 增强法治观念 C. 开放创造潜力 D. 适应社会环境 4. 小桐这次语文考试没有考好，心情失落，他向爸爸诉说了内心的感受，还通过阅读和跑步缓解心情。小桐调节情绪的方法有（ ） ①转移注意 ②放松训练 ③合理宣泄 ④改变认知评价 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 下列做法中，践行社会公德的是（ ） ①诚信经营 ②拾金不昧 ③积极纳税 ④礼貌待人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6. 在道德与法治课堂上，老师向同学们展示了以下事例 瞧瞧小民这一家子： 小民妈妈未取得相关资格证书，擅自开设诊所，被卫生部门处罚。 小民故意传播同学隐私，被要求赔礼道歉。 小民爸爸因醉酒驾驶机动车被交警拦截。 对此，下列理解正确的是（ ） A. 爸爸醉驾属于一般违法行为 B. 妈妈行为属于民事违法行为 C. 小民的行为会受到行政处罚 D. 共同说明“自由受规则的约束” 7. 通过审查批准逮捕、审查起诉和提起公诉以及纠正诉讼违法行为等方式，坚决惩治和有效预防犯罪、维护司法公正的国家机关是国家（ ） A. 行政机关 B. 监察机关 C. 审判机关 D. 法律监督机关 8. 《中华人民共和国保守国家秘密法》规定：保守国家秘密是我国一切国家机关、社会组织和公民的责任和义务，需要我们（ ） ①充分认识国家秘密的重要性，不危害国家安全 ②评估国家秘密等级，等级不高可以泄露或出售 ③思想上不懈怠，即使年龄小，也保守国家秘密 ④积极举报不法行为同危害国家秘密行为作斗争 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2025年10月23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，这是确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的纲领性文件。由此可见（ ） A. 党中央行使重大事项决定权 B. 中国共产党是最高政治领导力量 C. 改革开放是当代中国最鲜明特色 D. 创新驱动发展是国家的命运所系 10. 下列做法与人民民主的实现形式对应正确的是（ ） A. 某社区居委会创建了街道卫生管理制度，居民们积极参与——民主管理 B. 班级选举班长，小叶深思熟虑后认真投出了自己的一票——民主选举 C. 小强针对校门口交通拥堵问题，向交管部门提出解决建议——民主决策 D. 小徐爸爸参加了当地义务教育学区划分听证会——民主监督 11. 2026年15岁的小安就读某中学九年级，课后他与同学们畅聊“祖国的发展和未来”，同学们的描述与祖国发展的节点相符的有（ ） ①小王说：“听说我出生那年，家家户户都买上了小汽车，那时已经全面小康了” ②小陈说：“我大学本科毕业后，立刻投身到祖国基本实现社会主义现代化的建设中。” ③小刘说：“30岁的我们，可以见证我们的祖国已经实现碳中和的伟大目标。” ④小李说：“25年后我们再相聚时，大家一起庆祝伟大祖国建成社会主义现代化强国。” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 2025年11月7日，为期两天的贝伦气候峰会落下帷幕，会议通过了一份关于饥饿、贫困和以人为本的气候行动的宣言，包括中国在内的40多个国家和欧盟共同签署了这份宣言。这段材料适合帮助我们理解（ ） ①人类是一个命运共同体 ②人类面临许多共同挑战 ③经济全球化在深入发展 ④中国的国际话语权提升 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 阅读材料，完成下列要求 请对两位同学的观点进行评析。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。 （1）结合材料，说说党领导人民创造革命和建设的伟大成就蕴含了哪些道理。 材料二 唱响中国，见证奇迹。1978年小岗村“大包干”，家庭联产承包责任制破冰，农村改革起步；1980年设立经济特区，对外开放迈出关键步伐；1984年改革转向城市，国企改革全面推进；1992年明确建立社会主义市场经济体制，改革进入制度创新阶段；2001年加入世贸组织，全面融入全球经济，对外开放进入新阶段；2013年一带一路倡议，开放格局升级；2017年十九大，提出新时代中国特色社会主义思想，明确全面深化改革总目标；2022年二十大部署中国式现代化，推进高水平对外开放和高质量发展…… （2）精神激励奋斗。说说材料中体现了哪些改革开放精神。 15. 阅读材料，完成下列要求。 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》强化对人身权、英烈权益的保障，严厉打击校园霸凌、泄露个人信息等行为，守护群众安全感；聚焦噪音扰民、违规养犬等民生痛点，提升基层治理效能，促进社会和谐。其中明确规定了对未成年人的治理要从严矫治，避免“一罚了之”，规定了可执行拘留的情形：14—16周岁的未成年人一年内2次以上违法，或情节严重、影响恶劣；16—18周岁的未成年人初次违法但情节严重、影响恶劣；对于校园霸凌明确可处罚并矫正。 （1）结合材料，简述《治安管理处罚法》修订的意义。 （2）结合材料，运用“崇尚法治精神”的知识，说明对未成年人违法行为从严矫治的理由。 16. 阅读材料，完成下列要求 2025年是“十四五”收官之年。我省“十四五”规划主要目标顺利完成，安徽发展位势显著提升，外在形象和内在气质加速蝶变。 材料一 全省地区生产总值连跨两个万亿元台阶，年均增长5.7%；制造业高质量发展指数升至全国第6位；高铁运营里程稳居全国第三，高速公路实现从“县县通”到“县城通”；基本公共服务补短板成效明显，教育、养老服务等主要指标高于全国平均水平。 （1）结合材料，简述我省取得的成就。 材料二 安徽扛牢创新策源使命，推动科技创新和产业创新深度融合，畅通“科技——产业——金融”循环，高新技术企业数增长1.7倍。把长三角一体化发展作为最大机遇、最大势能，推出大批对照学习沪苏浙创新政策和举措。完善产业链建设，绿色食品全产业链产值超1.5万亿元。加快自贸试验区建设，累计推出259项制度创新成果，对外投资总额实现翻番，开放型经济水平明显提升。 （2）结合材料，分析说明我省是如何推动高质量发展的。 材料三 绿色转型纵深推进，焕发美丽安徽新面貌。长江十年禁渔连续4次获评全国优秀，环巢湖十大湿地全面建成，江豚逐浪、百鸟云集美景频现…… （3）结合材料，请从人与自然关系的角度说说你的感悟。 17. 阅读材料，完成下列要求。 “金砖国家”是新兴市场和发展中国家重要合作平台，汇聚亚非欧拉美主要新兴经济体。各国体量巨大、资源互补、潜力十足，坚持多边主义、平等协商、合作共赢。金砖不断扩员壮大全球南方力量，推动全球治理体系变革，促进世界经济复苏与国际和平稳定。 中国是金砖最大经济体和贸易核心，以完整产业链、基建和新兴产业带动各国共同发展；完善金砖合作机制，推动有序扩员和“金砖+”模式，凝聚发展中国家力量；倡导金砖精神，践行全球发展、安全、文明和治理倡议，为金砖合作指明发展方向；对接一带一路与金砖合作，在国际事务中维护新兴国家共同利益，为构建人类命运共同体发挥关键作用。 （1）结合材料，中国以实际行动践行了怎样的全人类共同价值和开放战略。 （2）结合材料，分析说明中国助力金砖国家发展对世界的积极影响。 （3）国际局势风云变幻，人类命运休戚与共。青少年应具备怎样的情怀与抱负。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $