精品解析：2025年安徽省合肥市庐江县中考二模道德与法治试题

2025年安徽省合肥市庐江县中考二模 道德与法治试题 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为80分 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”道法、历史合卷。 3.务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。） 1. “梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”习近平总书记的这句话启发我们（ ） ①自信自强②实干兴邦 ③悦纳自己④肩负时代使命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自信自强、青少年肩负的历史使命。 ①②④：题文中，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，意思是梦想虽然遥远遥望，但只要我们勇敢去追求追赶，就能达到向往憧憬的目标；愿望虽然艰难艰苦，但只要我们坚持不懈，就能实现跨越超越，因此，这启示我们实现梦想需要我们培养自信自强的品质，肩负民族复兴的时代使命，发扬实干兴邦精神，故①②④符合题意； ③：悦纳自己与题意无关，故③不符合题意； 故本题选B。 2. “君子之交淡如水”告诉我们友谊应当是（ ） A. 一成不变的 B. 心灵的相遇 C. 平等的、双向的 D. 坚持原则的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 B：“君子之交淡如水”意为君子交往，平淡如水，不为名利，不尚虚华。告诉我们友谊应当是一种心灵的相遇，故B符合题意； A：友谊不是“一成不变的”，故A错误； C：“平等的、双向的”虽是友谊特征，但未直接对应题干中“淡如水”的意境，故C不符合题意； D：“坚持原则的”侧重处理问题的方式，与题干无关，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 今年的《政府工作报告》提出，“积极开展学校体育活动”。各地中小学积极探索将传统文化与课间活动相结合，创新开展特色体育项目。这些特别的课间活动有助于同学们（ ） ①养护精神②增强体质 ③培养兴趣爱好④成就完美自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 ①：各地中小学将传统文化与课间活动相结合，同学们在参与过程中能感受传统文化魅力，丰富精神世界，实现精神养护，故①符合题意； ②： “积极开展学校体育活动”，特色体育项目的开展有助于同学们锻炼身体，增强体质，故②符合题意； ③：创新开展特色体育项目，形式新颖、内容丰富，能够激发同学们的兴趣，培养兴趣爱好 ，故③符合题意； ④： “成就完美自我”说法过于绝对，这些课间活动能促进学生发展，但无法让人达到完美状态，故④说法错误； 故本题选A。 4. 课堂上老师给出了三个信息：由民主选举产生、制定和修改宪法、最高国家权力机关。这三个信息共同说明的是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中央人民政府 C. 全国人民代表大会 D. 中国共产党 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全国人民代表大会。 C：依据教材知识并分析题干可知，全国人民代表大会由人民民主选举产生，对人民负责，受人民监督；全国人民代表大会具有最高立法权，拥有制定和修改宪法的权力，是我国的最高国家权力机关，因而题干的三个信息共同说明的是全国人民代表大会，故C符合题意； ABD：人民代表大会制度是我国的根本政治制度；中央人民政府即国务院，是我国的最高行政机关；中国共产党是执政党，故ABD不符合题意； 故本题选C。 5. 我省进一步梳理办事堵点，坚持从企业和群众视角看政策“懂不懂”、流程“通不通”、体验“好不好”，并通过12345政务服务便民热线、政务服务“好差评”系统、“办不成事”反映窗口等渠道，及时收集“高效办成一件事”，实现办事方式多元化、办事流程最优化、办事材料最简化、办事成本最小化。由此可见（ ） ①服务型政府坚持以人民为中心 ②监察机关确保权力不被滥用 ③依法行政有利于提升政府公信力 ④行政机关具有法律监督职权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行政、以人民为中心的发展思想。 ①③：我省进一步梳理办事堵点，“高效办成一件事”等说明服务型政府坚持以人民为中心，依法行政有利于提升政府公信力，①③说法正确； ②：监察机关有助于监督权力不被滥用，②错误； ④：人民检察院具有法律监督职权，④错误； 故本题选B。 6. 长期从事酒类销售生意的李某在其租赁仓库，自行制作假冒注册商标的品牌洋酒，以牟取非法利益向市场销售。至案发时，销售非法金额30余万元。人民检察院以假冒注册商标罪对李某提起公诉，人民法院判对此案件进行审理，对李某作出判决。你认为下列哪一项判决符合要求（ ） A. 赔礼道歉，消除影响 B. 警告罚款，赔偿损失 C. 有期徒刑，驱逐出境 D. 有期徒刑，并处罚金 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为、刑罚。 D：人民检察院以假冒注册商标罪对李某提起公诉，可知李某的行为属于刑事违法行为，应受刑罚处罚，且李某销售非法金额30余万元，可知应处罚金，故D符合题意； AB：赔礼道歉，消除影响，警告罚款，赔偿损失，不是刑罚，故AB不符合题意； C：李某是我国公民不能驱逐出境，故C说法错误； 故本题选D。 7. 2025年全国两会期间，银发经济的发展新趋势引发众多参会代表委员的热议，智慧养老和银发文旅等领域成为主要的发展焦点。聚焦这些领域可以（ ） A. 扩大老年人群体的权利 B. 让老年人适当享有特权 C. 助力老年群体提升幸福感 D. 阻止人口老龄化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人口问题。 A：老年人全体的权利不会扩大，故A说法错误； B：法律面前人人平等，任何人都没有特权，故B说法错误； C：银发经济智聚焦慧养老和银发文旅等领域，可以提升老年群体的幸福感，故C符合题意； D：我国重视养老问题，有利于解决老龄化问题，故D说法错误； 故本题选C。 8. 全国工商联“万家民营企业评营商环境”显示，安徽省法治环境持续位居全国第一方阵，切实让一流法治化营商环境成为安徽的金字招牌，这是因为（ ） A. 一流法治化营商环境决定我省经济社会高质量发展 B. 法治是发展市场经济，实现强国富民的基本保障 C. 法治化营商环境是我省当前工作的中心 D. 法治是解决社会矛盾，实现社会正义的有效方式 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治的重要性。 B：安徽省法治环境持续位居全国第一方阵，切实让一流法治化营商环境成为安徽的金字招牌，这是因为法治是发展市场经济，实现强国富民的基本保障，故B符合题意； A：一流法治化营商环境影响我省经济社会高质量发展，故A说法错误； C：经济建设是我省当前工作的中心，故C说法错误； D：说法正确但与题意无关，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 穿着小花袄，挥着红手绢，扭着大秧歌，总台2025年春晚，舞台上一群活泼又喜感的人形机器人精准地完成了一系列高难度动作，吸引了无数观众的目光。对此，下列同学观点正确的是（ ） ①安安：传统艺术借助现代科技的力量实现了创造性转化。 ②慧慧：机器人以后可以完全取代演员独自表演。 ③萍萍：我们的生活因创新变得更加美好和丰富多彩。 ④小志：我们应吸收外来，促进文明交流 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创新让生活更美好、发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信。 ①③：“机器人精准地完成了一系列高难度动作”是传统艺术与现代科技的结合，体现传统艺术借助现代科技的力量实现创造性转化、创新性发展，“吸引无数观众的目光”体现科技与艺术的结合为生活增添新体验、满足人们新的需求，说明我们的生活因创新变得更加美好和丰富多彩，故①③说法正确； ②：“完全取代”说法过于绝对，机器人可以辅助或参与表演，艺术表演中还需要人类的情感和创造力，故②说法错误； ④：机器人表演属于科技与传统艺术的结合，并未体现“吸收外来”，故④说法错误； 故本题选A。 10. 对下图理解正确的是（ ） A. 科技工作者得到的奖励更多 B. 鼓励人人成为科技工作者 C. 保障了公民的文化权利 D. 只有默默奉献才值得褒奖 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化权利。 C：“给予科技工作者更多的褒奖”体现国家鼓励科技工作者进行科学研究，体现国家尊重和保障公民的文化权利，故C说法正确； A：图片表明国家鼓励科技工作者进行科学研究，并不是“科技工作者得到的奖励更多”，故A说法错误； B：“人人成为”说法过于绝对，图片表明国家鼓励人们从事科学研究，故B说法错误； D：“只有，才能”说法过于绝对，图片表明国家鼓励、褒奖科技工作者潜心钻研、默默奉献，故D说法错误； 故本题选C。 11. 2025年中央一号文件提出“发展森林食品，丰富‘森林粮库’”，通过开发木本油料、食用菌等资源构建多元化食物供给体系，缓解耕地压力并挖掘生态经济价值。重视森林粮库建设要（ ） ①完全依赖森林资源替代耕地生产 ②坚持系统观念拓展“大食物观” ③统筹生态安全与粮食安全 ④大规模肆意开发森林资源 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持绿色发展道路。 ②：“发展森林食品，丰富‘森林粮库’，构建多元化食物供给体系”，体现了坚持系统观念，从整体出发拓展“大食物观”，故②符合题意； ③：开发森林资源构建食物供给体系，既挖掘生态经济价值，又缓解耕地压力保障粮食安全，体现了统筹生态安全与粮食安全，故③符合题意； ①：森林资源与耕地生产各有优势，应相互补充，而非完全替代，过度依赖森林资源也不利于生态平衡，故①说法错误； ④：“大规模肆意开发森林资源”会破坏生态环境，违背可持续发展理念，重视森林粮库建设应合理、科学开发，故④说法错误； 故本题选C 12. 今年五四青年节之际，各级共青团组织广泛开展五四主题团日活动，通过一系列内容丰富、形式多样、贴近青年的活动，引导广大团员和青年厚植奋斗底色、唱响青春旋律。由此可见，中国共产主义青年团（ ） ①为全面建成小康社会凝心聚力 ②是中国共产党的助手和后备军 ③是在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 ④带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产主义青年团。 ②③④：依据教材知识，中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军，是在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用，②③④说法正确； ①：我国已经全面建成小康社会，①错误； 故本题选D。 二、选择题（共56分，5小题） 13. 【美好集体有我在我与集体共成长】 阅读材料，完成下列要求。 开学之初，某校901班决定通过民主程序选举班干部。面对此次活动，甲乙同学有不同的看法。 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】答：甲、乙两位同学观点都是错误的。 美好集体是民主的、公正的，集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，机体需要我们自主建设、自我管理。发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，集体中没有旁观者，人人都要积极参与，在共建中尽责，在当担当中成长。学习成绩不能成为是否有资格担任班干部的唯一标准。还需要有品格和才能等要求，选举出乐于服务集体、有责任心的班干部。 【解析】 【分析】考点考查： 美好集体的特征、建设美好集体的要求。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：谁当班干部老师决定就好，我弃权。 观点②：学习成绩好的同学才有资格担任班干部。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：美好集体是民主的、公正的，集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，机体需要我们自主建设、自我管理。 论据②：发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，集体中没有旁观者，人人都要积极参与。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：学习成绩不能成为是否有资格担任班干部的唯一标准。还需要有品格和才能等要求，选举出乐于服务集体、有责任心的班干部。 第四步：整合信息，组织答案。 14. 【巷承礼让文旅联动】 阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记在安徽考察时走进桐城六尺巷，重访“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”的历史佳话，强调六尺巷体现了先人化解矛盾的历史智慧，要作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所，发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用，营造安居乐业的和谐社会环境。近年来，桐城市深入挖掘六尺巷典故蕴含精神内涵，创作以六尺巷为题材的歌曲、黄梅戏、影视剧等文艺作品18部，在公园、广场、景区等公共场所建设六尺巷文化墙600余面，开展六尺巷典故系列“微宣讲”2300余场次。将六尺巷精神融入基层治理，形成“六尺巷工作法”，实现矛盾化解在源头、纠纷调处在基层治理。当前，桐城正以六尺巷为中心，整合城区旅游资源，串联起桐城文庙、安徽中国桐城文化博物馆等17处景点、场馆并辐射全域，打造了4条精品旅游线路，带动全域旅游蓬勃发展。 （1）运用所学知识分析将六尺巷作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所有何重要意义。 （2）结合材料，总结桐城市弘扬六尺巷精神的实践经验。 【答案】（1）有利于坚定文化自信，增强文化认同感；有利于高扬民族精神，弘扬传统美德，营造良好社会风尚；有利于构筑中国价值，培育和践行社会主义核心价值观等。 （2）守正创新，创作优秀文艺作品，推动传统文化创造性转化、创新性发展；重视社会主义精神文明建设；实行善治，坚持德治和法治相结合，推进基层治理体系和治理能力现代化；推动文旅融合，发展文化旅游产业。 【解析】 【分析】考点考查：文化自信、依法治国与以德治国相结合、发展中国特色社会主义文化、弘扬中华传统美德、传承和弘扬民族精神的表现、践行社会主义核心价值观的要求 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化、弘扬中华传统美德、传承和弘扬民族精神的表现、践行社会主义核心价值观的要求的有关知识，从分析类角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：体现了先人化解矛盾的历史智慧，要作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所→可链接的孝文化自信、发展中国特色社会主义文化。 关键词②：发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用、营造安居乐业的和谐社会环境→可链接弘扬中华传统美德，营造良好社会风尚。 关键词③：深入挖掘六尺巷典故蕴含精神内涵→可链接有利于构筑中国价值，培育和践行社会主义核心价值观等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用发展中国特色社会主义文化、依法治国与以德治国相结合、践行社会主义核心价值观的要求的有关知识，从总结类角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：深入挖掘六尺巷典故蕴含精神内涵→可链接守正创新，创作优秀文艺作品，推动传统文化创造性转化、创新性发展+重视社会主义精神文明建设。 关键词②：形成“六尺巷工作法”，实现矛盾化解在源头、纠纷调处在基层治理→可链接坚持德治和法治相结合，推进基层治理体系和治理能力现代化。 关键词③：以六尺巷为中心，整合城区旅游资源，串联起桐城文庙、安徽中国桐城文化博物馆等17处景点、场馆并辐射全域，打造了4条精品旅游线路→可链接推动文旅融合，发展文化旅游产业。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【国防教育浸润人心】 2024年9月21日，新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。某校法治社团选择部分内容开展学习探究活动，请你参与。 法律链接： 《中华人民共和国国防教育法》第十四条小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，使小学生具备一定的国防意识、初中学生掌握初步的国防知识和国防技能…… 第十六条学校国防教育应当与兵役宣传教育相结合，增强学生依法服兵役的意识，营造服兵役光荣的良好氛围。 （1）结合法律链接，运用所学知识说说新修订的《中华人民共和国国防教育法》的施行体现了哪些道理？ （2）为了更好地推动中小学落实国防教育，请你提供一些活动建议。 【答案】（1）国家安全与每个人息息相关，国家安全是人民幸福安康的前提；国家安全是国家生存和发展的重要保障；维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任；保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责；依法服兵役是公民的光荣义务。 （2）精选国防教育讲师进校园，开展“互动式”“情景式”课堂活动；参观革命遗址、博物馆等国防教育基地，让同学们沉浸式体验国防教育；开展军事体能技能训练，增强学生国防意识和爱国情感，提高学生身体素质。举办以“国防教育”为主题的手抄报、黑板报比赛，丰富学生的国家安全知识等。 【解析】 【分析】考点考查： 依法服兵役、国家安全的重要性、积极承担维护国家安全的责任。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法服兵役、国家安全的重要性、积极承担维护国家安全的责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国国防教育法》第十四条小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，使小学生具备一定的国防意识、初中学生掌握初步的国防知识和国防技能→可链接国家安全的重要性、积极承担维护国家安全的责任。 关键词②：第十六条学校国防教育应当与兵役宣传教育相结合，增强学生依法服兵役的意识，营造服兵役光荣的良好氛围→可链接依法服兵役。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 本题考查活动建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 16. 【锚定现代化改革再深化】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国共产党二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。在深入全会精神的关键时刻，习近平总书记亲临安徽考察，为安徽全方位把脉定向，江淮儿女奋力谱写中国式现代化安徽篇。 举措一 举措二 举措三 深入推动科技人才、创新平台、科技成果等分类评价改革。优化区域教育资源配置，强化人才激励机制，健全“e呼即应”人才服务平台。 在发展中保障和改善民生，完善基本公共服务制度体系，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，持续提高人民生活品质。 深入推进“徽动全球”出海行动和合作伙伴计划，统筹利用国内国际两个市场、两种资源，建设更高水平开放型经济新体制。 （1）根据上述举措，分析我省是如何奋力谱写中国式现代化安徽篇的。 材料二 全会指出，进一步全面深化改革的总目标是继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。安徽省着力提升基层治理效能，进一步深化党组织领导的村（社区）党群议事协商机制，引导群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。全面推进信访工作法治化，全省信访总量、初次信访量实现双下降。 （2）结合“新型的民主”相关知识，分析我省着力提升基层治理效能的举措说明了什么？ （3）广大青少年是坚持和推进全面深化改革不可或缺的力量。说说如何为全面深化改革注入青春力量？ 【答案】（1）实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略，坚持科技是第一生产力、创新是第一动力，人才是第一资源；优先发展教育；坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉；以开放促改革，构建新发展格局。 （2）党的领导是发展全过程人民民主的根本保证；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特的优势；完善基层群众自治制度，发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础。 （3）筑牢理想信念根基，增强政治认同；培养改革创新意识和实践创新能力；增强社会责任感；关注社会发展，为全面深化改革建言献策。 【解析】 【分析】考点考查：建设世界科技创新强国、走向共同富裕、新发展格局、教育的重要性、全过程人民民主、基层群众自治制度、坚持党的领导、弘扬创新精神、全面深化改革、积极承担责任。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题设问主体为国家， 需要运用建设世界科技创新强国、走向共同富裕、新发展格局、教育的重要性的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：深入推动科技人才、创新平台、科技成果等分类评价改革；优化区域教育资源配置→可链接实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略，坚持科技是第一生产力、创新是第一动力，人才是第一资源；优先发展教育。 关键词②：在发展中保障和改善民生，完善基本公共服务制度体系等→可链接坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉。 关键词③：深入推进“徽动全球”出海行动和合作伙伴计划，统筹利用国内国际两个市场、两种资源，建设更高水平开放型经济新体制→可链接以开放促改革，构建新发展格局。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用全过程人民民主、基层群众自治制度的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：安徽省着力提升基层治理效能，进一步深化党组织领导的村（社区）党群议事协商机制→可链接党的领导是发展全过程人民民主的根本保证；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特的优势。 关键词②：引导群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督→可链接完善基层群众自治制度，发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年如何为全面深化改革注入青春力量，为开放性试题，言之有理即可。 17. 【聚焦魅力外交深化文化交流】 阅读材料，完成下列要求。 魅力外交 谋大势、担大义、促大同，这是中国的大国担当，也是真正的战略大格局。2025年4月14日至18日，国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨三国进行国事访问。此访是今年元首外访的开篇之作，以命运共同体建设为主线，聚焦睦邻友好、推动互利合作，取得圆满成功。国内外舆论高度关注，把习主席这次访问东南亚三国称作魅力外交。 （1）结合材料，请谈谈你对此次“魅力外交”的认识。 深度互动 在全球化日益加深的今天，随着中国经济实力的增强和国际地位的提升，中华文化也正以前所未有的速度走向世界舞台。但中华文化“走出去”仍面临诸多挑战。一是文化差异带来的理解障碍。二是高质量的翻译人才稀缺，加之对目标市场文化的理解不足，往往导致信息传递失真或文化误解。三是市场竞争激烈。好莱坞大片、韩剧、日漫等国际知名文化品牌已在全球范围内建立了强大的品牌影响力。 （2）“文化走出去”是一项系统工程，需要政府、企业、社会各方面共同努力。针对上述挑战，请你为更有效地推动中华文化“走出去”出谋划策。 （3）文明因交流为多彩，文明因互鉴而丰富。在某文化论坛中，一名网友想了解中外文明交流互鉴的事例，请你列举两例回复他。 【答案】（1）我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；中国致力于推动构建人类命运共同体；中国是维护世界和平与发展的重要力量；中国坚持合作共赢理念，积极主动地承担相应的责任，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果；作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升等。 （2）强化政策支持与国际合作；加强文化产品的品牌建设；加大对专业翻译人才的培养和引进力度；构建多元传播渠道等。 （3）如：中国的榫卯技艺被日韩等一些国家的建筑行业所借鉴； 我国借鉴德国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验、加大解决垃圾处理问题的力度。 【解析】 【分析】考点考查：构建人类命运共同体的要求、中国积极主动承担国际责任、中国担当向世界展现中国智慧、中国积极与各国共享发展机遇 、中国文化对世界的影响、中华文明在交流互鉴中发展。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用构建人类命运共同体的要求、中国积极主动承担国际责任、中国担当向世界展现中国智慧、中国积极与各国共享发展机遇 的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：此访是今年元首外访的开篇之作，以命运共同体建设为主线，聚焦睦邻友好、推动互利合作，取得圆满成功→可链接构建人类命运共同体的要求、中国积极主动承担国际责任、中国担当向世界展现中国智慧、中国积极与各国共享发展机遇。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中国文化对世界的影响的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华文化也正以前所未有的速度走向世界舞台。但中华文化“走出去”仍面临诸多挑战→可链接强化政策支持与国际合作。 关键词②：高质量的翻译人才稀缺→可链接加大对专业翻译人才的培养和引进力度。 关键词③：市场竞争激烈→可链接构建多元传播渠道等。 关键词④：国际知名文化品牌已在全球范围内建立了强大的品牌影响力→可链接加强文化产品的品牌建设。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查中华文明在交流互鉴中发展，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年安徽省合肥市庐江县中考二模 道德与法治试题 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为80分 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”道法、历史合卷。 3.务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。） 1. “梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”习近平总书记的这句话启发我们（ ） ①自信自强②实干兴邦 ③悦纳自己④肩负时代使命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. “君子之交淡如水”告诉我们友谊应当是（ ） A. 一成不变的 B. 心灵的相遇 C. 平等的、双向的 D. 坚持原则的 3. 今年的《政府工作报告》提出，“积极开展学校体育活动”。各地中小学积极探索将传统文化与课间活动相结合，创新开展特色体育项目。这些特别的课间活动有助于同学们（ ） ①养护精神②增强体质 ③培养兴趣爱好④成就完美自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 课堂上老师给出了三个信息：由民主选举产生、制定和修改宪法、最高国家权力机关。这三个信息共同说明的是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中央人民政府 C 全国人民代表大会 D. 中国共产党 5. 我省进一步梳理办事堵点，坚持从企业和群众视角看政策“懂不懂”、流程“通不通”、体验“好不好”，并通过12345政务服务便民热线、政务服务“好差评”系统、“办不成事”反映窗口等渠道，及时收集“高效办成一件事”，实现办事方式多元化、办事流程最优化、办事材料最简化、办事成本最小化。由此可见（ ） ①服务型政府坚持以人民为中心 ②监察机关确保权力不被滥用 ③依法行政有利于提升政府公信力 ④行政机关具有法律监督职权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 长期从事酒类销售生意的李某在其租赁仓库，自行制作假冒注册商标的品牌洋酒，以牟取非法利益向市场销售。至案发时，销售非法金额30余万元。人民检察院以假冒注册商标罪对李某提起公诉，人民法院判对此案件进行审理，对李某作出判决。你认为下列哪一项判决符合要求（ ） A 赔礼道歉，消除影响 B. 警告罚款，赔偿损失 C. 有期徒刑，驱逐出境 D. 有期徒刑，并处罚金 7. 2025年全国两会期间，银发经济的发展新趋势引发众多参会代表委员的热议，智慧养老和银发文旅等领域成为主要的发展焦点。聚焦这些领域可以（ ） A. 扩大老年人群体权利 B. 让老年人适当享有特权 C. 助力老年群体提升幸福感 D. 阻止人口老龄化 8. 全国工商联“万家民营企业评营商环境”显示，安徽省法治环境持续位居全国第一方阵，切实让一流法治化营商环境成为安徽的金字招牌，这是因为（ ） A 一流法治化营商环境决定我省经济社会高质量发展 B. 法治是发展市场经济，实现强国富民的基本保障 C. 法治化营商环境是我省当前工作的中心 D. 法治是解决社会矛盾，实现社会正义的有效方式 9. 穿着小花袄，挥着红手绢，扭着大秧歌，总台2025年春晚，舞台上一群活泼又喜感的人形机器人精准地完成了一系列高难度动作，吸引了无数观众的目光。对此，下列同学观点正确的是（ ） ①安安：传统艺术借助现代科技的力量实现了创造性转化。 ②慧慧：机器人以后可以完全取代演员独自表演。 ③萍萍：我们的生活因创新变得更加美好和丰富多彩。 ④小志：我们应吸收外来，促进文明交流 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10. 对下图理解正确的是（ ） A. 科技工作者得到的奖励更多 B. 鼓励人人成为科技工作者 C. 保障了公民的文化权利 D. 只有默默奉献才值得褒奖 11. 2025年中央一号文件提出“发展森林食品，丰富‘森林粮库’”，通过开发木本油料、食用菌等资源构建多元化食物供给体系，缓解耕地压力并挖掘生态经济价值。重视森林粮库建设要（ ） ①完全依赖森林资源替代耕地生产 ②坚持系统观念拓展“大食物观” ③统筹生态安全与粮食安全 ④大规模肆意开发森林资源 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 今年五四青年节之际，各级共青团组织广泛开展五四主题团日活动，通过一系列内容丰富、形式多样、贴近青年的活动，引导广大团员和青年厚植奋斗底色、唱响青春旋律。由此可见，中国共产主义青年团（ ） ①为全面建成小康社会凝心聚力 ②是中国共产党的助手和后备军 ③是在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 ④带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、选择题（共56分，5小题） 13. 【美好集体有我在我与集体共成长】 阅读材料，完成下列要求。 开学之初，某校901班决定通过民主程序选举班干部。面对此次活动，甲乙同学有不同的看法。 请对两位同学的观点进行评析。 14. 巷承礼让文旅联动】 阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记在安徽考察时走进桐城六尺巷，重访“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”的历史佳话，强调六尺巷体现了先人化解矛盾的历史智慧，要作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所，发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用，营造安居乐业的和谐社会环境。近年来，桐城市深入挖掘六尺巷典故蕴含精神内涵，创作以六尺巷为题材的歌曲、黄梅戏、影视剧等文艺作品18部，在公园、广场、景区等公共场所建设六尺巷文化墙600余面，开展六尺巷典故系列“微宣讲”2300余场次。将六尺巷精神融入基层治理，形成“六尺巷工作法”，实现矛盾化解在源头、纠纷调处在基层治理。当前，桐城正以六尺巷为中心，整合城区旅游资源，串联起桐城文庙、安徽中国桐城文化博物馆等17处景点、场馆并辐射全域，打造了4条精品旅游线路，带动全域旅游蓬勃发展。 （1）运用所学知识分析将六尺巷作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所有何重要意义。 （2）结合材料，总结桐城市弘扬六尺巷精神的实践经验。 15. 【国防教育浸润人心】 2024年9月21日，新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。某校法治社团选择部分内容开展学习探究活动，请你参与。 法律链接： 《中华人民共和国国防教育法》第十四条小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，使小学生具备一定的国防意识、初中学生掌握初步的国防知识和国防技能…… 第十六条学校国防教育应当与兵役宣传教育相结合，增强学生依法服兵役的意识，营造服兵役光荣的良好氛围。 （1）结合法律链接，运用所学知识说说新修订的《中华人民共和国国防教育法》的施行体现了哪些道理？ （2）为了更好地推动中小学落实国防教育，请你提供一些活动建议。 16. 【锚定现代化改革再深化】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国共产党二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。在深入全会精神的关键时刻，习近平总书记亲临安徽考察，为安徽全方位把脉定向，江淮儿女奋力谱写中国式现代化安徽篇。 举措一 举措二 举措三 深入推动科技人才、创新平台、科技成果等分类评价改革。优化区域教育资源配置，强化人才激励机制，健全“e呼即应”人才服务平台。 在发展中保障和改善民生，完善基本公共服务制度体系，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，持续提高人民生活品质。 深入推进“徽动全球”出海行动和合作伙伴计划，统筹利用国内国际两个市场、两种资源，建设更高水平开放型经济新体制。 （1）根据上述举措，分析我省是如何奋力谱写中国式现代化安徽篇的。 材料二 全会指出，进一步全面深化改革的总目标是继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。安徽省着力提升基层治理效能，进一步深化党组织领导的村（社区）党群议事协商机制，引导群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。全面推进信访工作法治化，全省信访总量、初次信访量实现双下降。 （2）结合“新型的民主”相关知识，分析我省着力提升基层治理效能的举措说明了什么？ （3）广大青少年是坚持和推进全面深化改革不可或缺的力量。说说如何为全面深化改革注入青春力量？ 17. 【聚焦魅力外交深化文化交流】 阅读材料，完成下列要求。 魅力外交 谋大势、担大义、促大同，这是中国的大国担当，也是真正的战略大格局。2025年4月14日至18日，国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨三国进行国事访问。此访是今年元首外访的开篇之作，以命运共同体建设为主线，聚焦睦邻友好、推动互利合作，取得圆满成功。国内外舆论高度关注，把习主席这次访问东南亚三国称作魅力外交。 （1）结合材料，请谈谈你对此次“魅力外交”的认识。 深度互动 在全球化日益加深的今天，随着中国经济实力的增强和国际地位的提升，中华文化也正以前所未有的速度走向世界舞台。但中华文化“走出去”仍面临诸多挑战。一是文化差异带来的理解障碍。二是高质量的翻译人才稀缺，加之对目标市场文化的理解不足，往往导致信息传递失真或文化误解。三是市场竞争激烈。好莱坞大片、韩剧、日漫等国际知名文化品牌已在全球范围内建立了强大的品牌影响力。 （2）“文化走出去”是一项系统工程，需要政府、企业、社会各方面的共同努力。针对上述挑战，请你为更有效地推动中华文化“走出去”出谋划策。 （3）文明因交流为多彩，文明因互鉴而丰富。在某文化论坛中，一名网友想了解中外文明交流互鉴的事例，请你列举两例回复他。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$