第四单元用计算器计算单元(同步练习)-2025-2026学年四年级下册数学苏教版
2026-05-25
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 四 用计算器计算 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 168 KB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58042210.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习以“用计算器计算”为核心,通过基础认知、灵活应用、综合拓展三层设计,实现从概念理解到实际应用的递进,培养运算能力与推理意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|计算器功能键、古代计算工具、基本运算|选择题2(CE键)、填空题6(算筹与算盘),夯实概念理解|
|灵活应用|计算器纠错、数字键替代计算、规律探究|填空题7(123×8+3)、解答题18(按键“6”坏时计算64×9),培养推理意识|
|综合拓展|实际问题解决、数据推算|解答题17(奶牛吃草)、21(节约粮食),体现应用意识与量感|
内容正文:
第四单元用计算器计算
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.某品牌手机每部售价4680元,20万元最多可以买( )部。
A.40 B.50 C.42 D.47
2.计算器的清除键是( )
A.CE B.ON/C C.M+ D.OFF
3.在算盘上用5颗数珠可以表示的最小六位数是( )。
A.500000 B.100000 C.140000 D.100004
4.计算器上的数字键“8”坏了,如果用计算器计算734-198,不正确的是( ).
A.734-200+2 B.735-199 C.733-197 D.734-200-2
5.用计算器计算“123+456”时,不小心把“456”按成了“455”,下列操作正确的是( )。
A.
B.
C.
D.
二、填空题
6.( )和( )都是我国古代劳动人民发明的计算工具。
7.先算出前面三题的得数,再找出规律填写最后一题。
1×8+1=( ) 12×8+2=( )
123×8+3=( ) 1234×8+4=( )
8.用计算器计算,按键 2 8 × 2 5 CE 2 4 = ,显示的计算结果( ).
9.根据左边算式的规律,将右边的算式填写完整。
(10-1)÷9=1 [( )-( )]÷9=( )
(200-2)÷9=22 [( )-( )]÷9=( )
(3000-3)÷9=333 [( )-( )]÷9=( )
10.丽丽在用计算器计算342×★时,把“×”按成了“+”,得到的结果是507,正确的结果应该是( )。
11.观察下面的算式:
①5×9=45 ②55×99=5445 ③555×999=554445 ④5555×9999=55544445
则5555555×9999999=( )
三、判断题
12.算筹是我国古代劳动人民发明的一种记数和计算的工具。( )
13.1000粒均匀饱满的大米约为25克,2500千克均匀饱满的大米约有1亿粒。( )
14.用计算器计算混合算式题时,要按从左到右的顺序依次计算。( )
15.用计算器进行计算时,发现输错了当前的数据,按ON/AC可以修改错误。( )
16.有趣的算式:37037×3=111111,37037×6=222222,37037×9=333333,37037×12=444444,根据这样的规律可以直接写出算式37037×27=777777。( )
四、解答题
17.奶牛场有25头奶牛,每头奶牛每天吃草12千克。照这样计算,这些奶牛45天吃草多少千克?
18.小红在用计算器计算64×9时,发现按键“6”坏了.聪明的小红还是用这个计算器把正确的结果算了出来,你会吗?把你的想法写出来。(至少写三种方法)
19.先估一估,给积大于10000的苹果画上叶子,再用计算器算出得数填在括号里.
________
________
20.王明在计算机课上编制了一个计算小程序,如果输入一个数后,小程序通过计算会输出另一个数。下面是王明做的几次操作情况:
①输入5,输出14。
②输入8,输出23。
③输入11,输出32。
(1)输入14,输出( )。
(2)输入9,输出( )。
(3)小程序的运算规律是什么?用你的方式写出来。
21.100粒大米约重4克,照这样计算,填写下表.
粒 数
1000
10000
100000
1000000
10000000
100000000
质量/克
500克大米可供一个成年人生活一天,全国13亿人如果每人少浪费一粒米,节约的粮食可供多少个成年人生活一天?
《第四单元用计算器计算》参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
C
A
D
D
A
1.C
【分析】手机每部售价4680元,求20万元能买手机的数量。根据数量=,计算出手机的数量即可。
【详解】20万元=200000元
200000÷4680≈42.7
所以最多能买42部手机。
故答案为:C
【点睛】本题计算时,注意计算出的结果为42.7,能购买42部手机,不要四舍五入求出43部手机。
2.A
【详解】略
3.D
【分析】根据题意,用5颗数珠可以表示的最小六位数,所以十万位一定是1,已经用去一颗,剩下四颗,在个位,即最小的六位数是100004,据此解答。
【详解】根据分析得:在算盘上用5颗数珠可以表示的最小六位数是100004。
故答案为:D
4.D
【详解】略
5.A
【分析】根据计算器各个按键的功能分析判断,AC是全部清除键,可以清除全部数据,使用后需要重新输入所有数据。CE是部分清除键,只清除当前输入数据,使用后需要重新输入当前部分的数据。
【详解】题中用计算器计算时把“123+456”中“456”输错为“455”,只需要清除“455”,是清除部分数据,所以在“455”后面按CE键,然后输入正确数据“456”再按“=”键即可。对比各选项可知A正确;B和D用的是AC按键,不符合题意;C虽然用CE按键清除“455”这部分数据,但是后面输入的是“6”,不符合题意。
6. 算筹 算盘
【详解】略
7. 9 98 987 9876
【分析】首先计算出1×8+1=9;12×8+2=98;123×8+3=98的结果,观察算式和结果,算式从左数第一个乘数,1、12、123、1234,是第几个算式就是几位数,且数从1开始,由相邻的自然数组成的,第二个乘数都是8,然后再加的第三个数均是第一个乘数的个位数;结果的位数和第一个乘法位数相同,分别是从9开始顺次递减1,据此解题。
【详解】算式是第几个,结果就是几位数,且从9开始顺次减1;
1×8+1=9 12×8+2=98
123×8+3=987 1234×8+4=9876
8.672
【详解】略
9. 40000 4 4444 500000 5 55555 6000000 6 666666
【分析】由(10-1)÷9=1
(200-2)÷9=22
(3000-3)÷9=333
通过观察特例发现:被除数是两个数的差,其中被减数的首位数字是递增的自然数且是几后面就有几个0,减数是对应的自然数;除数都是9,商是对应的、递增的自然数组成的,且位数就是相应的自然数;因此按此规律进行求解即可。
【详解】(10-1)÷9=1 [(40000)-(4)]÷9=4444
(200-2)÷9=22 [(500000)-(5)]÷9=55555
(3000-3)÷9=333 [(6000000)-(6)]÷9=(666666)
【点睛】主要考查了“式”的规律,同时考查了学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律.
10.56430
【分析】丽丽误将乘法按成加法,得到342+★=507。先求出★的值,用507-342即可,再用正确运算计算342×★的结果。
【详解】507-342=165
165×342=56430
丽丽在用计算器计算342×★时,把“×”按成了“+”,得到的结果是507,正确的结果应该是56430。
11.55555544444445
【分析】通过观察这组算式可得出规律:各位数字都是5和各位数字都是9的n位数相乘,结果中前n-1位数字是5,接着n位数字是4,个位数字是5。据此解答即可。
【详解】①5×9=45 ②55×99=5445 ③555×999=554445 ④5555×9999=55544445,则5555555×9999999=55555544444445。
【点睛】根据已知算式得出前后算式之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。
12.√
【分析】算筹是指中国古代用来记数、列式和进行各种数与式演算的一种工具。在珠算发明之前,算筹是我国独创并且有效的计算工具,发挥了极为重要的作用。
【详解】算筹是我国古代劳动人民发明的一种记数和计算的工具。用算筹进行计算,简称筹算。
故答案为:√
13.√
【详解】略
14.×
【分析】用计算器计算混合算式题时,要按照四则运算的顺序输入数据,不能按照从左到右的顺序输入数据;据此解答。
【详解】由分析可知:用计算器计算混合算式题时,要按照四则运算的顺序输入数据。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查计算器的初步认识与使用。
15.×
【详解】计算器上的键盘区域除了数字键和运算符号键之外,还有一些功能键。其中ON/AC是开机、消除键;CE是改错键,主要功能是消除当前输入的数据。故题干说法错误。
16.×
【分析】观察可知,37037这个数乘3、乘6、乘9、乘12,积中所有数字都一样,且积的位数都是六位数,6是3的2倍,9是3的3倍,12是3的4倍,第一个乘数37037不变,第二个乘数是3的几倍,积中所有的数就是几。据此解答。
【详解】37037×3=111111
37037×6=222222
37037×9=333333
37037×12=444444
37037×15=555555
37037×18=666666
37037×21=777777
37037×24=888888
37037×27=999999
综上可知,题目“根据这样的规律可以直接写出算式37037×27=777777”的说法错误。
故答案为:×
17.13500千克
【分析】用每头奶牛每天吃草的千克数12乘奶牛的头数25,求出25头奶牛一天吃草的千克数,再乘45,就是这些奶牛45天一共吃草的千克数。
【详解】25×12×45
=300×45
=13500(千克)
答:照这样计算,这些奶牛45天吃草13500千克。
【点睛】本题属于连乘应用题,解答的依据是乘法的意义,重点弄清25头牛一天吃多少草。
18.因为64×9=2×32,
所以用计算器求出算式2×32×9的结果,即可求出算式64×9的结果;
因为64×9=8×8×9,
所以用计算器求出算式8×8×9的结果,即可求出算式64×9的结果;
因为64×9=8×8×9=8×72,
所以用计算器求出算式8×72的结果,即可求出算式64×9的结果。
【详解】解答此题的关键是把算式64×9转化为其它同等大小的算式.
19. 19800 9240
【详解】略
20.(1)41;(2)26;(3)见详解
【分析】①输入5,输出14,即5×3-1=15-1=14;
②输入8,输出23,即8×3-1=24-1=23;
③输入11,输出32,即11×3-1=33-1=32。
发现:输入数乘3减1等于输出数。据此规律计算下面的题。
【详解】(1)14×3-1=42-1=41,即输入14,输出41。
(2)9×3-1=27-1=26,即输入9,输出26。
(3)小程序的运算规律是:输入数乘3减1等于输出数。
21.40; 400; 4000; 40000; 400000; 4000000;104000个
【详解】1300000000×1=1300000000(粒)
1300000000÷100=13000000
13000000×4=52000000(克)
52000000÷500=104000(个)
答:节约的粮食可供104000个成年人生活一天.
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