第三单元 用计算器计算-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材四年级下册数学同步练习课时作业(苏教版)

2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订)
年级 四年级
章节 三 用计算器计算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.42 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 欧啦优学优练·小学同步练习课时作业
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57357294.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学·四年级下册第三单元 第三单元 用计算器计算 第1课时 用计算器计算 必做题 夯实基础 4.某小学四年级(2)班男生分两组进行一 分钟跳绳比赛,成绩如下。(单位:下) 1.填一填。 第一组:143152107128139 (1)( )是消除键,ON是( 9916388119132 键,OFF是( )键。 第二组:125148129115152 (2)在使用计算器进行计算时,开始计 7613797124150133 算前应该按一下( )键,完成计算 分别求出两组男同学跳绳成绩的平 任务后,不使用计算器了,应该按一下 均数。 )键。 2.用计算器计算下面各题。 50240÷(459-299) 9375÷25-375 19188÷(421-380) 选做题○提升素养 (3790+7895)÷57 5.先用计算器算出前三题的得数,再直 (4574-2394)×24 接填出后面几题的得数,并用计算器 375×(26×12) 验算。 能力题@激发思维 111111÷37037=( 222222÷37037=( 3.填一填。 333333÷37037=( ) (1)计算器中( )键是用来开机的。 444444÷37037=( (2)用计算器计算267×98时,需要经 666666÷37037=( 过下列步骤:①按“X”;②依次按2、 999999÷37037=( 6、7;③按9、8;④按“=”。正确的按键 顺序是( )。(填序号) 你发现了什么规律? (3)贝贝在用计算器计算88+时, 把“十”按成了“×”,得到的结果是 3696,正确的结果是()。 190 欧哦优学优练 第2课时 用计算器探索规律 必做题(夯实基础 5.在括号里填合适的数。 115503-( )=7370 1.用计算器计算。 ( )+11025=81091 1758+2340 42×5760 46004÷( )=124 36500÷250 15309-9428 361×( )=90972 6993÷259 7420×786 6.用计算器计算下面各题,并照样子再 2.想一想,填一填,然后用计算器验证。 编3道题,直接写出结果。 (1)995+996+997+998+999= (10-1)÷9=( ( )×( )=( ) (200-2)÷9=() (2)33+37+41+45+49+53+57+ (3000-3)÷9=( ) 61+65=()×( )=( ) (40000-4)÷9=( ) 3.下面方格中的数,可以从左往右和从 )÷9=( ) 右往左写出不同的乘法算式。观察每 )÷9=( ) 组算式的特点,并算出每组算式的积。 )÷9=( 你发现了什么? 选做题 提升素养 4 6 6 5 11 12 46×96= 69×64= 13 14 15 16 17 18 19 14×82= 28×41= 20 21 22 23 24 25 26 26×93= 39×62= 27 28 2930 31 我发现了: 上表是2023年8月份的日历表,于梓 能力题 激发思维 琪通过观察发现了其中藏着的规律并 用加粗绿色的方框圈了出来。 4.根据333667×3=1001001填空,再用 (1)请你想一想,加粗绿色方框中的9 计算器验证。 个数字之和与加粗绿色方框中正中间 333667×6=( ) 的数有什么关系? 333667×9=( ) 333667×12=( ) (2)要使这9个数的和是162,应该怎 333667×18=( 么圈?请在图中画一画,圈一圈。 333667×24=( ) )20 数学·四年级下册第三单元 第3课时 练习课 1.用计算器计算。 5.下表是学校买文具的一张收据,请算出相 1055×420 432+7018 应的金额。先笔算,再用计算器验证。 9114-7249 10525÷421 单价 商品编码 品名 金额 数量 单位 /元 /元 22072+19808 82197-29937 ×××× 硬皮本 167 本 8 2.用计算器计算下面各题。 ×××× 马克笔 120 盒 22 182×416+318×224 XXXX 水彩笔 115 盒 12 138×(516+424) XX×X 铅笔盒 202 个 14 12258-1058-3007 合计 大写: 仟 佰拾 元 82950-(4158+9337) 6.养成阅读的习惯会让人终身受益。一 个人从7岁开始,每天坚持阅读1小 3.先用计算器计算左边四题,再直接写 时,如果平均每分钟阅读100个字,到 出右边几道题的得数。 60岁时(一年按365天计算)大约可以 81÷9= 888885÷9= 阅读多少个字?一部《西游记》大约有 882÷9= 8888886÷9= 80万个字,这样的阅读量大约相当于 8883÷9= 88888887÷9= 读多少部《西游记》?(用计算器计算) 88884÷9= 888888888÷9= 8888888889÷9= 4.先计算,再根据规律填空。 7.解决问题。 8547×13= (1)用计算器算一算,你从出生到现 8547×26= 在,一共生活了多少天?多少小时? 8547×39= (每年按365天计算) 8547×( )=444444 8547×( )=555555 (2)在1~9这些数字中,任意选一个 8547×( )=666666 数字,再在计算器上输入9次,如 8547×( )=777777 111111111,再除以12345679,再除以 8547×( )=888888 9,你有什么发现? 8547×( )=999999 21 欧哦优学优练 活动课一亿有多大 必做题()夯实基础 能力题@激发思维 1.一元硬币的厚度大约是2毫米。 2.10本练习本的高度是3厘米,1亿本 (1)照这样计算,10枚一元硬币摞在一 练习本的高度是( )厘米,是 起的厚度大约是多少毫米?100枚呢? ( )米,合( )千米。 本数10100010000 1000001000000 100000000 高度 3 /厘米 (2)完成下面的表格。 3.如果一个小学生吃一顿午饭浪费 硬币 1 10 1000 1000000 100000000 30粒米。 /枚 (1)照这样计算,一个班级50人吃一 厚度 2 /毫米 顿午饭会浪费多少粒米? (3)一亿枚一元硬币摞在一起的厚度 大约是多少米?合多少千米? (2)照这样计算,一个班级的学生一年 (按365天计算)吃午饭会浪费多少 (4)从你家到学校的路程大约有多远? 粒米? 用一亿枚一元硬币摞在一起的厚度,大 约相当于从你家到学校路程的多少倍? (用计算器计算) (3)照这样计算,全国一亿名小学生吃 一年的午饭,会浪费多少粒米? (5)地球赤道全长约40000千米,如果 用一亿枚一元硬币摞在一起的厚度来 计算,大约需要多少亿枚硬币?(用计 (4)观察上面的计算结果,你有什么 算器计算) 感想? 2252480,最小乘积是9360解析:一个三位数乘一个两位数,要使 乘积最大,就要使这两个数最高位上的数尽可能大,所以组成的 算式可能是6■☐×8☐,也可能是8☐☐×6☐,数 字2、4分别放在三位数的十位和两位数的个位其中一位上,这 样就可以得到如下四道算式:840×62、820×64、620×84、640× 82,分别计算后发现,820×64和640×82的乘积一样,都是最 大。同理,一个三位数乘一个两位数,要使乘积最小,就要使这 两个数最高位上的数尽可能小,所以组成的算式可能是2 ☐×4☐,也可能是4☐☐×2☐,数字0、6分别放在三 位数的十位和两位数的个位其中一位上,这样就可以得到如下 四道算式:208×46、468×20、408×26、268×40,分别计算后发 现,468×20的乘积最小。 第三单元用计算器计算 第1课时用计算器计算 1.(1)AC开机关机(2)ON OFF2.3140468205 523201170003.(1)0N(2)②①③④(3)1304.第一 组:(143+152+107+128+139+99+163+88+119+132)÷ 10=127(下)第二组:(125+148+129+115+152+76+ 137+97+124+150+133)÷11=126(下)5.36912 1827验算略规律:每个算式的除数都相同,后面每个式子 中的被除数是第一个式子中的被除数的倍数,后面的算式的被 除数是第一个算式的被除数的几倍,这个算式的商就是3的 几倍。 第2课时用计算器探索规律 1.409824192014658812758321202.(1)9975 4985(2)4994413.44164416114811482418 2418从左往右和从右往左写出的不同的乘法算式,得数相同。 4.20020023003003 40040046006006 8008008 5.108133700663712526.122333 4444 500000-555555 6000000-6666666 70000000-7 77777777.(1)加粗绿色方框中的9个数字之和是加粗绿色方 框中正中间的数的9倍。解析:6+7+8+13+14+15十20+ 21+22=126,126÷14=9。(2)圈出以18为中心的9个数字 解析:加粗绿色方框中的9个数字之和是加粗绿色方框中正 中间的数的9倍,162÷9=18。 第3课时练习课 1.443100745018652541880 522602.146944 1297208193694553.(从上往下、从左往右)998987 987698765987654987654398765432987654321 4.11111122222233333352657891104117 5.1336264013802828捌壹捌肆81846.100× 60=6000(个)6000×365=2190000(个)60-7=53(年) 2190000×53=116070000(个)大约可以阅读116070000个 字。116070000÷800000≈145(部)大约相当于读145部 《西游记》。7.(1)略(2)我们选的几,商就是几。解析: 111111111÷12345679÷9=1,222222222÷12345679÷9=2, 333333333÷12345679÷9=3,… 活动课一亿有多大 1.(1)2×10=20(毫米)2×100=200(毫米)(2)202000 2000000200000000(3)2×100000000=200000000(毫米) 200000000毫米=200000米=200千米(4)(答案不唯一)如: 从家到学校约500米200000÷500=400(5)40000÷200= 200(亿枚)2.30000000300000300300300030000 300000300000003.(1)30×50-1500(粒)(2)1500×365= 547500(粒)(3)30×365×100000000=1095000000000(粒) (4)每个人都应该节约粮食,不能浪费。(答案不唯一) 第二、三单元核心素养提升 1.72001320024000119000 10200 150008 2.63842249513500133003.(1)85129900(2)五 万(3)280(4)>>=>(5)31824(6)12345679 12345679123456797777777778888888887212345679 (7)运算符号开机消除(8)36×15=5404.(1)C 解析:把244个数的平均数与这244个数合在一起的平均数 欧啦优学优练·数学·四年级下册 ·23· 与原来244个数的平均数相同,20580除以245即为所求平均 数。(2)B解析:AC是全部清除键;CE只清除显示的数字 OFF是关机键。(3)B解析:根据积÷一个乘数=另一个乘 数,求出○代表的数是7500÷50。再将得数代入算式○÷50,求 出正确的商。(4)B解析:按照积的变化规律:如果一个乘数 乘几,另一个乘数除以相同的数(0除外),那么积的大小不变。 (5)B解析:乘数中的三位数最小是400,最大是499。两位数 最小是50,最大是59.400×50=20000≤4☐☐×5☐≤ 499×59=29441。所以积是五位数。5.198×39=7722(元) 7722元<8000元够6.(1)(答案不唯一)100×4= 400(米)扩建之后的小公园是一个长400米、宽50米的长方 形,如图: 50米小公园 新增的面积 100米 300米 运河 (2)100×4-100=300(米)300×50=15000(平方米)7.一 起买最省钱45+48+51=144(个)144>100144× 17=2448(元)解析:由于购买数量越多,单价越便宜,所以他 们合起来购买最省钱。先计算三人购买的总数量,再依据单价× 数量=总价,算出一共需要多少钱。8.150×20=3000(米) 3000米=3千米240×3=720(千米)3+720=723(千米) 解析:依据“速度×时间=路程”可得出结果,注意单位的换算。 第二、三单元知识盘点 1.四五2.个位十位相加3.几个0几个04.(1)单 价数量总价单价总价数量(2)速度时间路程 速度路程时间5.(1)不变(2)不变6.开机键关机 键消除键 第四单元解决问题的策略 第1课时解决问题的策略(1) 1.(1)玫瑰花和蔷薇花一共有92株玫瑰花比蔷薇花多8株 方法一:蔷薇花:(92-8)÷2=42(株),玫瑰花:92-42=50(株) 方法二:玫瑰花:(92十8)÷2=50(株),蔷薇花:92一50=

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