精品解析:福建漳州第一中学2025-2026学年第二学期期中考试七年级生物试卷
2026-05-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 漳州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 941 KB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57961333.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年第二学期期中考试
七年级生物试卷
(总分:100分:考试时间:60分钟)
友情提示:请把答案填涂到答题纸上!请不要错位、越界答题!!
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
俗话说“女大十八变,越变越好看”,小玲发现自己体型有明显的变化,越变越好看了,说话的声调也变高了。请结合材料,完成下面小题。
1. 小玲的生命起点开始于( )
A. 受精卵 B. 新生儿 C. 胚胎 D. 卵细胞
2. 小玲越变越好看与下列哪个结构有关( )
A. 输卵管 B. 卵巢 C. 子宫 D. 阴道
3. 下图是某中学男、女生身高生长速度曲线图。下列说法错误的是( )
A. 女生进入青春期比男生早
B. 男、女生进入青春期均出现身高突增
C. 男、女生进入青春期后性器官开始形成
D. 进入青春期,男生会出现遗精,女生会来月经
番茄果实内含有丰富的维生素,营养价值高。某生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动。请完成下面小题。
4. 在播种前要先选种,下列种子不适于播种的是( )
A. 饱满的种子 B. 胚有活力的种子
C. 胚完整的种子 D. 处于休眠期的种子
5. 番茄植株生长过程需要最多的三种无机盐是( )
①铁 ②氮 ③锌 ④钾 ⑤磷
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
6. 如下图表示番茄叶芽的结构,下面叙述错误的是( )
A. 叶芽能发育成枝条 B. ①能使茎不断伸长
C. ②能发育成茎 D. ③能发育成芽
7. 下表是蚕豆、烟草和苋菜种子在见光和不见光条件下的发芽率,以下分析错误的是
蚕豆种子
烟草种子
苋菜种子
见光条件下
97.19%
98.59%
1.8%
不见光条件下
96.8%
2.4%
96.6%
A. 蚕豆种子的萌发与光照无关 B. 烟草种子的萌发需要光照
C. 苋菜种子的萌发受光照抑制 D. 种子萌发需要充足的光照
某生物小组进行了系列实验,研究植物对水的吸收与散失。阅读材料完成下面小题:
8. 生物小组在显微镜下观察了植物根尖永久切片并绘制根尖示意图,根吸收水和无机盐的主要区域是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
9. 根尖是幼根生长最快的部位,上图中幼根的生长一方面靠________细胞分裂增加细胞数目,另一方面靠_______细胞伸长增加细胞的体积( )
A. ①;② B. ②;③ C. ③;④ D. ②;④
10. 生物小组取桑树枝条插入盛有红墨水的锥形瓶中,置于光下。看到叶脉发红后,将枝条纵切观察,结果如图所示。叶脉中变红的结构是( )
A. 输导组织——导管 B. 输导组织——筛管
C. 分生组织 D. 保护组织
11. 生物小组推测水主要通过叶片散失到了环境中。为验证推测他们按照下图所示自制装置实验,并记录了实验结果,下列叙述错误的是( )
A. 甲、乙两组的变量是有无叶片
B. 油层可以防止量筒内水的蒸发
C. 数小时后乙装置的液面比甲低
D. 实验说明水可以通过叶片散失
12. 生物小组制作迎春叶临时横切片,观察叶的结构如下图,下列说法正确的是( )
A. 叶片的结构包括上表皮、叶肉和叶脉
B. 叶片的表皮细胞无色透明且排列疏松
C. ④能运输水、无机盐和有机物
D. ⑤是由两个半月形的叶肉细胞构成
13. 生物小组发现在移栽苗木时采取的下列措施中,不利于提高苗木成活率的是( )
A. 先对土壤杀菌、除虫 B. 移栽前修剪大量枝叶
C. 移栽时根部带有土团 D. 选强光、高温时移栽
14. 下列有关植物蒸腾作用意义的叙述,错误的是( )
A. 拉动水和无机盐向上运输 B. 加速植物细胞的分裂速度
C. 降低植物叶片的表面温度 D. 能增加大气湿度和降水量
磁控胶囊是能快速、无痛检查消化道的一次性机器人。它可随水吞下,完成检查任务后,会随食物残渣排出体外。下图为人体消化系统示意图,完成下面小题
15. 磁控胶囊从吞服到排出,依次经过消化道的顺序为( )
A. 口腔→④→咽→⑤→⑥→③→肛门
B. 口腔→①→咽→④→③→⑥→肛门
C. 口腔→咽→①→④→⑥→③→肛门
D. 口腔→咽→②→④→③→⑥→肛门
16. 某患者通过磁控胶囊检查,诊断出患有严重的胃溃疡。据此可推测,此患者( )
A. 消化蛋白质能力减弱 B. 不能消化脂肪类食物
C. 不能消化淀粉类食物 D. 唾液分泌量明显增多
17. 图甲为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图,图乙为淀粉消化部分过程示意图。下列叙述错误的是( )
A. 玻璃棒搅拌是模拟舌头的作用 B. 图甲中“?”是加入2mL唾液
C. 37℃保温10分钟利于馒头消化 D. 图乙的过程只发生在口腔中
18. 人体参与消化蛋白质的消化液有( )
A. 胃液、肠液、胰液 B. 胆汁、肠液、胰液
C. 唾液、肠液、胰液 D. 胃液、胆汁、胰液
19. 下列关于人体营养物质的叙述,错误的是( )
A. 水是构成细胞的主要成分 B. 糖类是重要的能源物质
C. 脂肪是重要的备用能源物质 D. 维生素能为人体提供能量
20. 某同学设计了一份食谱:米饭、红烧鱼、清炖牛肉、蛋花汤。添加下列哪项会使这份食谱营养搭配更合理( )
A. 炸薯条 B. 炒生菜 C. 小米粥 D. 烧鸡
21. “民以食为天”,食品安全越来越受到人们的重视。下列做法合理的是( )
A. 食用发芽的马铃薯 B. 注意查看食品的保质期
C. 吃刚过保质期的牛奶 D. 常吃油炸食品和烧烤食品
22. 果农为了樱桃提高产量,采取了一系列措施。下列举措中不合理的是( )
A. 合理密植 B. 提高种植区的氧气浓度
C. 适当延长光照时间 D. 提高种植区内的二氧化碳浓度
23. 习主席提出“绿水青山就是金山银山”的生态理念。下列措施不符合该理念的是( )
A. 焚烧秸秆 B. 退耕还林 C. 绿化荒山 D. 退牧还草
24. 图表示菜豆种子萌发成幼苗过程中有机物含量的变化,下列分析错误的是( )
A. ab 段子叶逐渐萎缩
B. b点时,植物已经长出幼叶
C. ab段只进行呼吸作用,不进行光合作用
D. bc段光合作用合成的有机物多于呼吸作用所消耗的
25. 为研究光照强度对菠菜光合作用的影响,兴趣小组将菠菜叶打孔并抽气得到的叶圆片,均分到3个烧杯后沉到杯底。在装置的一端加装冷光灯,使得叶圆片光合作用强度超过呼吸作用(如图甲)。依次将烧杯放在a、b、c处,10分钟后统计各烧杯中叶圆片浮起的数量(如图乙)。下列分析正确的是( )
(注:碳酸氢钠释放二氧化碳,氢氧化钠吸收二氧化碳)
A. 实验变量是光照强度,a烧杯内二氧化碳浓度下降最慢
B. 叶肉细胞释放氧气使叶圆片上浮,I表示a烧杯上浮数
C. 延长装置光照时间,最终烧杯中的叶圆片可能都会上浮
D. 若将碳酸氢钠溶液换为氢氧化钠溶液,叶圆片会上浮
二、非选择题:除特殊标注外,每空1分,共50分。(在[ ]内填字母或序号)
26. 为探究绿色植物的光合作用和种子的呼吸作用,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。请判断小题的说法,正确的填涂“√”,错误的填涂“×”。
(1)甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。( )
(2)有光或无光,乙装置试管都可以收集到使带火星木条复燃的气体。( )
(3)丙装置观察到的现象是排出的气体能让澄清的石灰水变浑浊。( )
(4)燃烧的蜡烛放入丁装置里立刻熄灭,说明萌发的种子释放了二氧化碳。( )
27. 每年三月,诏安桃花坞千树桃花,灼灼生辉,如云似霞惹人爱。
(1)桃花坞土壤肥沃,为桃树的生长提供丰富的____________。
(2)图1中桃花最主要的结构是[____]。
(3)图2表示桃树的传粉过程,该传粉方式属于__________。春季雨水不断导致水蜜桃结果率下降,可以采用____________________进行补救。
(4)图3所示,桃子中的种子是由图1中的[⑤]____________发育而来。
(5)采摘的桃子需低温储藏,这是为了降低__________作用的强度,减少有机物的消耗。
28. 试管婴儿技术即“体外受精——胚胎移植技术”,是重要的辅助生殖手段。图1为试管婴儿形成过程示意图,图2为女性生殖系统示意图。
(1)图1的精子由父亲的_________产生,卵细胞采集自母亲的_________。自然生育中,精子和卵细胞结合的场所是图2中的[___]。
(2)图1中试管婴儿形成的阶段A是_______________,需要择优移植到图2母体的[②]_____________进一步发育。
(3)胎儿发育时,需依次通过_________和脐带从母体获取营养物质和氧气。图1中“?”所示过程称为______________。
(4)试管婴儿技术适用于下列哪些情况[ ]。
A. 女性因病摘除子宫引起的不孕症
B. 女性因输卵管阻塞引起的不孕症
C. 男性因精子数量少引起的不孕症
29. 大分子营养物质必须先分解为小分子物质,才能被吸收利用。图一表示人体消化系统示意图,图二曲线表示淀粉,脂肪和蛋白质在消化道中被消化的程度,图三表示小肠的结构。
(1)图一所示消化系统是由消化道和____________组成的。
(2)图一中的[3]是___________,其分泌的_____________可乳化脂肪。
(3)图二中曲线[______]表示蛋白质的消化过程,蛋白质最终在[C]____________被彻底消化分解成_____________。
(4)小肠是人体吸收营养物质的主要场所,请结合图三回答出小肠利于吸收营养物质的结构特点:_____________________________________________(任写一点)
30. 下表列出了A、B、C、D、E5种食物(各100克)中,除水和无机盐以外的主要成分。
食物
糖类/g
脂肪/g
蛋白质/g
维生素A/mg
维生素C/mg
维生素D/mg
A
0.4
90
6
4
7
40
B
48.2
7
38
40
12
0
C
8.8
9.5
65
7
10
14
D
52.0
0.1
2.5
0
1
0
E
18
2
6
3
220
0
(1)5种食物中,防治坏血病最佳的食物是[_____],防治夜盲症最佳的食物是[____]。
(2)正处在生长发育期的青少年,可多食用含____________多的食物。
(3)食物A与B比较,对小孩骨骼和牙齿的发育比较有利的食物是[_____]。
(4)刚运动完,为了快速补充能量,可以食用上表哪两种食物[_____]。
31. 某校学生到草莓大棚种植基地开展实践活动,调查促进作物增产的常用方法。图一表示草莓的部分生理活动示意图(A、B、C代表生理活动,甲、乙、丙代表活动发生的部位);图二表示夏季晴天一昼夜二氧化碳吸收量的变化情况;图三表示探究某生理活动的实验装置。
(1)图二中,DE段二氧化碳吸收量下降,因为夏季中午图一中的活动[_____](选填“A”、“B”或“C”)过强,植物失水过多,导致叶片部分气孔关闭,使进入叶肉细胞_______(选填“甲”或“乙”)部位的二氧化碳减少。
(2)图二中光合作用强度大于呼吸作用强度的时间段是[_____]。大棚内草莓有机物含量最高的点是[_____]。
(3)定期施加有机肥可以提高产量,原因是土壤中的微生物分解有机物,可产生水和无机盐,供草莓根吸收,还可产生___________,为草莓提供合成有机物的原料。
(4)一段时间后,图三袋中的气体会使澄清的石灰水变浑浊,实验中的胶袋使用黑色的目的是_________________________________________________。
(5)草莓在无光夜间进行的生理过程有[_____]。
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④根吸水
32. 我国提出争取2060年前实现“碳中和”。下图为生物圈内部分碳循环示意图,①~⑤表示不同途径。
(1)图中途径[_____]吸收二氧化碳,释放氧气,有利于维持生物圈中的_______平衡。
(2)图中表示呼吸作用的途径有[_____]。
(3)实现二氧化碳“零排放”,应减少途径[_____]。日常生活中,中学生减少碳排放的做法有__________________________________________(请写出一种)
33. 青蒿素是治疗疟疾的首选药物,从天然黄花蒿中提取青蒿素是目前获取青蒿素的唯一方法。为提高黄花蒿中青蒿素的含量,某科研小组进行了以下实验:
实验一:探究不同供氮量对青蒿素含量的影响
①挑选20株大小一致、株高均在20厘米左右的幼苗,移栽至相同花盆中,盆内放置缺乏氮肥而其它营养素齐全的栽培基质,每盆栽种一株。
②分别施加0g/kg、0.1g/kg、0.2g/kg、0.4g/kg、0.6g/kg五种供氮量的氮肥。
③黄花蒿生长到一定程度后,取叶片检测青蒿素含量,检测结果如图甲所示。
实验二:探究修剪处理对青蒿素含量的影响
科研人员将12株长势相似的黄花蒿平均分成两组,一组修剪下部衰老叶片,另一组不作处理。分别测定其青蒿素含量,结果如图乙所示。
(1)实验一中,步骤①划线部分操作的目的是______。
(2)实验一设计0g/kg供氮量组的目的是______。
(3)分析图甲数据,不同供氮量对青蒿素含量的影响是______。
(4)实验二中,每组处理______株黄花蒿,测得数据应采取的处理方法是______。
(5)综合两个实验可知,种植黄花蒿应进行______g/kg的供氮处理,并且定期进行______处理,能获得较高含量的青蒿素。
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2025—2026学年第二学期期中考试
七年级生物试卷
(总分:100分:考试时间:60分钟)
友情提示:请把答案填涂到答题纸上!请不要错位、越界答题!!
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
俗话说“女大十八变,越变越好看”,小玲发现自己体型有明显的变化,越变越好看了,说话的声调也变高了。请结合材料,完成下面小题。
1. 小玲的生命起点开始于( )
A. 受精卵 B. 新生儿 C. 胚胎 D. 卵细胞
2. 小玲越变越好看与下列哪个结构有关( )
A. 输卵管 B. 卵巢 C. 子宫 D. 阴道
3. 下图是某中学男、女生身高生长速度曲线图。下列说法错误的是( )
A. 女生进入青春期比男生早
B. 男、女生进入青春期均出现身高突增
C. 男、女生进入青春期后性器官开始形成
D. 进入青春期,男生会出现遗精,女生会来月经
【答案】1. A 2. B 3. C
【解析】
【1题详解】
A.人的生命起始于精子与卵细胞结合形成的受精卵,A正确。
B.新生儿是受精卵发育后的一个阶段,并非生命起点,B错误。
C.胚胎是受精卵发育到一定阶段形成的,不是生命起点,C错误。
D.卵细胞只是生殖细胞,未受精时不能发育成新个体,不是生命起点,D错误。
【2题详解】
A.输卵管是受精的场所,与女性第二性征变化无关,A错误。
B.卵巢能分泌雌激素,促使女性出现第二性征,使女性 “越变越好看”,B正确。
C.子宫是胚胎发育的场所,与第二性征变化无关,C错误。
D.阴道是胎儿产出的通道,与第二性征变化无关,D错误。
【3题详解】
A.从图中可以看出女生身高突增比男生早,说明女生进入青春期比男生早,A正确。
B.图中显示男、女生在青春期身高增长速度加快,均出现身高突增,B正确。
C.人的性器官在胎儿时期就已经形成,进入青春期后是迅速发育,而不是开始形成,C错误。
D.进入青春期,男生会出现遗精,女生会来月经,这是青春期在性激素作用下,男女生出现的正常生理现象,D正确。
番茄果实内含有丰富的维生素,营养价值高。某生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动。请完成下面小题。
4. 在播种前要先选种,下列种子不适于播种的是( )
A. 饱满的种子 B. 胚有活力的种子
C. 胚完整的种子 D. 处于休眠期的种子
5. 番茄植株生长过程需要最多的三种无机盐是( )
①铁 ②氮 ③锌 ④钾 ⑤磷
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
6. 如下图表示番茄叶芽的结构,下面叙述错误的是( )
A. 叶芽能发育成枝条 B. ①能使茎不断伸长
C. ②能发育成茎 D. ③能发育成芽
【答案】4. D 5. B 6. B
【解析】
【4题详解】
种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是具有完整有活力的胚和供胚发育的营养物质,且种子不在休眠期内。所以适宜用于播种的种子有:饱满的种子(为种子萌发提供充足的营养物质)、胚完整和有活力的种子以及已度过休眠期的种子。因此处于休眠期的种子不适于播种,D正确,ABC错误。
【5题详解】
植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐,含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。可见番茄植株生长过程需要最多的三种无机盐是②④⑤,B正确,ACD错误。
【6题详解】
A.叶芽中的芽轴发育成茎,幼叶发育成叶,生长点发育成顶芽,芽原基发育成侧芽,因此叶芽能够发育成新的枝条,A正确。
B.①是幼叶,将来发育成叶,B错误。
C.②是芽轴,将来发育成茎,C正确。
D.③是芽原基,能够发育成侧芽,D正确。
7. 下表是蚕豆、烟草和苋菜种子在见光和不见光条件下的发芽率,以下分析错误的是
蚕豆种子
烟草种子
苋菜种子
见光条件下
97.19%
98.59%
1.8%
不见光条件下
96.8%
2.4%
96.6%
A. 蚕豆种子的萌发与光照无关 B. 烟草种子的萌发需要光照
C. 苋菜种子的萌发受光照抑制 D. 种子萌发需要充足的光照
【答案】D
【解析】
【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】A.蚕豆种子的发芽率97.19%,不见光条件下蚕豆种子的发芽率96.8%,因此光照对蚕豆种子的萌发无明显的影响,正确。
B.见光条件下烟草种子的发芽率98.5%,不见光条件下烟草种子的发芽率2.4%,可见烟草种子的萌发需要光照,正确。
C.见光条件下苋菜种子发芽率是1.8%,不见光条件下的发芽率96.6%,因此苋菜种子的萌发受光照抑制,正确。
D.种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气,种子萌发不需要充足的光照,错误。
故选D。
某生物小组进行了系列实验,研究植物对水的吸收与散失。阅读材料完成下面小题:
8. 生物小组在显微镜下观察了植物根尖永久切片并绘制根尖示意图,根吸收水和无机盐的主要区域是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
9. 根尖是幼根生长最快的部位,上图中幼根的生长一方面靠________细胞分裂增加细胞数目,另一方面靠_______细胞伸长增加细胞的体积( )
A. ①;② B. ②;③ C. ③;④ D. ②;④
10. 生物小组取桑树枝条插入盛有红墨水的锥形瓶中,置于光下。看到叶脉发红后,将枝条纵切观察,结果如图所示。叶脉中变红的结构是( )
A. 输导组织——导管 B. 输导组织——筛管
C. 分生组织 D. 保护组织
11. 生物小组推测水主要通过叶片散失到了环境中。为验证推测他们按照下图所示自制装置实验,并记录了实验结果,下列叙述错误的是( )
A. 甲、乙两组的变量是有无叶片
B. 油层可以防止量筒内水的蒸发
C. 数小时后乙装置的液面比甲低
D. 实验说明水可以通过叶片散失
12. 生物小组制作迎春叶临时横切片,观察叶的结构如下图,下列说法正确的是( )
A. 叶片的结构包括上表皮、叶肉和叶脉
B. 叶片的表皮细胞无色透明且排列疏松
C. ④能运输水、无机盐和有机物
D. ⑤是由两个半月形的叶肉细胞构成
13. 生物小组发现在移栽苗木时采取的下列措施中,不利于提高苗木成活率的是( )
A. 先对土壤杀菌、除虫 B. 移栽前修剪大量枝叶
C. 移栽时根部带有土团 D. 选强光、高温时移栽
14. 下列有关植物蒸腾作用意义的叙述,错误的是( )
A. 拉动水和无机盐向上运输 B. 加速植物细胞的分裂速度
C. 降低植物叶片的表面温度 D. 能增加大气湿度和降水量
【答案】8. D 9. B 10. A 11. C 12. C 13. D 14. B
【解析】
【8题详解】
A.①根冠属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用,不能吸收水分和无机盐,A不符合题意。
B.②分生区细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区,不能吸收水分和无机盐,B不符合题意。
C.③伸长区是是生长最快的部分,不是吸收水分和无机盐的主要部位,C不符合题意。
D.④成熟区的表皮细胞一部分向外突起形成根毛,增大了吸收面积,是根吸收水和无机盐的主要区域,D符合题意。
【9题详解】
根的生长主要依赖于两个区域:③伸长区和②分生区。伸长区的细胞能够迅速伸长,使根的长度增加,细胞体积增大;而分生区的细胞则能够不断分裂产生新的细胞,使细胞数目增多,为根的生长提供源源不断的细胞来源,B正确,ACD错误。
【10题详解】
叶脉内有导管和筛管,它们有运输的功能,属于输导组织。导管运输水和无机盐;筛管主要运输有机物;分生组织具有分裂能力;保护组织起保护作用。将桑树枝条插入红墨水,叶脉中变红的是运输水和无机盐的导管,属于输导组织,A符合题意,BCD不符合题意。
【11题详解】
A.甲装置有叶片,乙装置无叶片,甲、乙两组的不同之处是有无叶片,即它们的变量,A正确。
B.油层可以防止量筒内水的蒸发,控制单一变量,避免水蒸发对实验结果造成干扰,B正确。
C.因为叶片是蒸腾作用的主要器官,甲装置有叶片,蒸腾作用强,散失水分多,数小时后甲装置的液面比乙低,C错误。
D.通过对比甲、乙装置对比,甲的液面下降多,乙的液面下降少,说明水可通过叶片散失,D正确。
【12题详解】
A.叶片的结构包括表皮(上表皮和下表皮)、叶肉和叶脉,A错误。
B.叶片的上、下表皮细胞无色透明且排列紧密,起到保护作用,B错误。
C.④叶脉中有导管和筛管,属于输导组织。导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物,C正确。
D.⑤是气孔,气孔是由两两相对半月形的保卫细胞围成的空腔,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,D错误。
【13题详解】
A.对土壤杀菌、除虫可减少病虫害对苗木根系的侵害,为苗木创造良好的生长环境,有利于提高苗木成活率,A不符合题意。
B.修剪枝叶可降低植物的蒸腾作用,减少水分散失,有利于苗木在移栽后保持体内水分,提高成活率,B不符合题意。
C.带土团移栽能保护幼根和根毛,使其在移栽后能尽快恢复吸水功能,提高苗木成活率,C不符合题意。
D.强光、高温时,植物蒸腾作用旺盛,会散失大量水分,易导致苗木失水死亡,不利于提高成活率,D符合题意。
【14题详解】
A.蒸腾作用形成的蒸腾拉力是植物吸收和运输水分的主要动力,同时也能带动无机盐随着水分向上运输,A正确。
B.植物细胞分裂速度主要受细胞内遗传物质等因素的调控,蒸腾作用与植物细胞分裂速度没有直接关系,B错误。
C.蒸腾作用过程中,水分从叶片表面以水蒸气的形式散失,会带走叶片的部分热量,从而降低叶片表面温度,防止叶片被太阳灼伤,C正确。
D.植物通过蒸腾作用向大气中散失大量水分,为大气提供大量的水蒸气,能提高大气的湿度,增加降水,D正确。
磁控胶囊是能快速、无痛检查消化道的一次性机器人。它可随水吞下,完成检查任务后,会随食物残渣排出体外。下图为人体消化系统示意图,完成下面小题
15. 磁控胶囊从吞服到排出,依次经过消化道的顺序为( )
A. 口腔→④→咽→⑤→⑥→③→肛门
B. 口腔→①→咽→④→③→⑥→肛门
C. 口腔→咽→①→④→⑥→③→肛门
D. 口腔→咽→②→④→③→⑥→肛门
16. 某患者通过磁控胶囊检查,诊断出患有严重的胃溃疡。据此可推测,此患者( )
A. 消化蛋白质能力减弱 B. 不能消化脂肪类食物
C. 不能消化淀粉类食物 D. 唾液分泌量明显增多
【答案】15. C 16. A
【解析】
【15题详解】
图中,①是食管,②是肝脏(消化腺,不属于消化道),③是大肠,④是胃,⑤是胰腺(消化腺,不属于消化道),⑥是小肠。
消化道的正确顺序为:口腔 → 咽 → 食道(①) → 胃(④) → 小肠(⑥) → 大肠(③) → 肛门。
因此,只有 “口腔→咽→①→④→⑥→③→肛门” 符合这一顺序。故C正确,ABD错误。
【16题详解】
A.胃溃疡发生在胃,胃内有胃腺,能分泌胃液,胃液中含有胃蛋白酶,可以初步消化蛋白质。当患有严重胃溃疡时,胃黏膜受损,胃蛋白酶的分泌和活性会受影响,因此消化蛋白质的能力会减弱,A正确。
B.脂肪的消化主要在小肠(胆汁、胰液、肠液作用),胃对脂肪几乎没有消化作用,所以胃溃疡不影响脂肪消化,B错误。
C.淀粉的初步消化在口腔(唾液淀粉酶),胃对淀粉没有消化作用,所以胃溃疡不影响淀粉消化,C错误。
D.唾液由口腔的唾液腺分泌,与胃部病变无关,因此唾液分泌量不会明显增多,D错误。
17. 图甲为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图,图乙为淀粉消化部分过程示意图。下列叙述错误的是( )
A. 玻璃棒搅拌是模拟舌头的作用 B. 图甲中“?”是加入2mL唾液
C. 37℃保温10分钟利于馒头消化 D. 图乙的过程只发生在口腔中
【答案】D
【解析】
【详解】A.在实验中,用玻璃棒搅拌馒头碎屑,是为了模拟口腔中舌头的搅拌作用,使馒头碎屑与唾液充分混合,利于消化,A正确。
B.本实验探究的是唾液对淀粉的消化作用,变量是唾液。根据对照实验的单一变量原则,除了变量不同外,其他条件都应相同。右侧试管加入了2mL清水,因此左侧试管“?”处应加入2mL唾液,B正确。
C.酶的活性受温度影响,37℃是人体口腔的温度,也是唾液淀粉酶活性最强的温度。保温10分钟是为了让唾液淀粉酶有充足的时间分解淀粉,模拟人体口腔环境,C正确。
D.图乙展示了淀粉在酶的作用下分解为麦芽糖的过程。这个过程发生在口腔(唾液淀粉酶的作用),但也发生在小肠(胰液和肠液中含有消化糖类的酶,也能将淀粉分解)。此外,淀粉的消化始于口腔,终于小肠,最终产物是葡萄糖。说“只发生在口腔中”是不准确的,D错误。
18. 人体参与消化蛋白质的消化液有( )
A. 胃液、肠液、胰液 B. 胆汁、肠液、胰液
C. 唾液、肠液、胰液 D. 胃液、胆汁、胰液
【答案】A
【解析】
【详解】A.胃液含胃蛋白酶可初步消化蛋白质,肠液和胰液能彻底消化蛋白质,故A符合题意。
B.胆汁仅能乳化脂肪,不参与蛋白质消化,故B不符合题意。
C.唾液只能消化淀粉,不参与蛋白质消化,故C不符合题意。
D.胆汁不参与蛋白质消化,故D不符合题意。
19. 下列关于人体营养物质的叙述,错误的是( )
A. 水是构成细胞的主要成分 B. 糖类是重要的能源物质
C. 脂肪是重要的备用能源物质 D. 维生素能为人体提供能量
【答案】D
【解析】
【详解】A.水是构成细胞的主要成分,约占人体体重的60%~70%,A正确。
B.糖类是人体最重要的能源物质,人体各项生命活动消耗的能量主要来自糖类,B正确。
C.脂肪是重要的备用能源物质,当人体能量供应不足时,会分解脂肪释放能量,C正确。
D.维生素既不参与构成人体细胞,也不能为人体提供能量,其主要作用是调节新陈代谢、预防疾病等,D错误。
20. 某同学设计了一份食谱:米饭、红烧鱼、清炖牛肉、蛋花汤。添加下列哪项会使这份食谱营养搭配更合理( )
A. 炸薯条 B. 炒生菜 C. 小米粥 D. 烧鸡
【答案】B
【解析】
【详解】A.炸薯条属于油炸食品,主要提供糖类和油脂,与米饭营养功能重复,且缺乏维生素等关键营养,A不符合题意。
B.炒生菜是新鲜蔬菜,富含维生素、无机盐和膳食纤维,可弥补原食谱的营养空缺,让营养搭配更均衡,B符合题意。
C.小米粥属于主食类,主要提供糖类,与米饭营养结构重复,无法补充食谱缺失的营养物质,C不符合题意。
D.烧鸡主要提供蛋白质和脂肪,与原食谱中的鱼、牛肉营养功能重叠,不能补充缺少的维生素等营养物质,D不符合题意。
21. “民以食为天”,食品安全越来越受到人们的重视。下列做法合理的是( )
A. 食用发芽的马铃薯 B. 注意查看食品的保质期
C. 吃刚过保质期的牛奶 D. 常吃油炸食品和烧烤食品
【答案】B
【解析】
【详解】A.发芽的马铃薯含有有毒的龙葵素,食用会危害人体健康,A错误。
B.注意查看食品的保质期,可避免食用过期变质的食品,能有效保障食品安全,B正确。
C.刚过保质期的牛奶可能已变质,滋生有害微生物,食用易引发肠胃不适等健康问题,C错误。
D.油炸食品和烧烤食品含有苯并芘等有害物质,常吃会损害身体健康,D错误。
22. 果农为了樱桃提高产量,采取了一系列措施。下列举措中不合理的是( )
A. 合理密植 B. 提高种植区的氧气浓度
C. 适当延长光照时间 D. 提高种植区内的二氧化碳浓度
【答案】B
【解析】
【详解】A.合理密植能够充分利用光照,提升光合作用效率,有利于有机物积累,提高产量,A不符合题意。
B.提高种植区的氧气浓度会增强樱桃的呼吸作用,加快有机物的消耗,不利于产量提高,B符合题意。
C.适当延长光照时间可以延长光合作用的时长,合成更多有机物,有助于提高产量,C不符合题意。
D.二氧化碳是光合作用的原料,提高种植区内的二氧化碳浓度能增强光合作用强度,增加有机物的合成,利于提高产量,D不符合题意。
23. 习主席提出“绿水青山就是金山银山”的生态理念。下列措施不符合该理念的是( )
A. 焚烧秸秆 B. 退耕还林 C. 绿化荒山 D. 退牧还草
【答案】A
【解析】
【详解】A.焚烧秸秆会产生大量有害气体和烟尘,污染大气环境,破坏生态平衡,不符合该理念,A符合题意。
B.退耕还林能够增加植被覆盖率,改善生态环境,维护生态稳定,符合该理念,B不符合题意。
C.绿化荒山可以涵养水源、保持水土,提升生态环境质量,符合该理念,C不符合题意。
D.退牧还草有助于恢复草原生态系统,防止土地荒漠化,符合该理念,D不符合题意。
24. 图表示菜豆种子萌发成幼苗过程中有机物含量的变化,下列分析错误的是( )
A. ab 段子叶逐渐萎缩
B. b点时,植物已经长出幼叶
C. ab段只进行呼吸作用,不进行光合作用
D. bc段光合作用合成的有机物多于呼吸作用所消耗的
【答案】C
【解析】
【分析】因为种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物,所以有机物的量会减少;当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加。
【详解】A.ab 段种子开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,子叶逐渐萎缩,A正确。
B.b点时,植物已经长出幼叶,开始进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加,B正确。
C.幼苗长出叶片后能进行光合作用制造有机物,光合作用开始于 b点以前,ab段的后期开始进行光合作用的,b点说明光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物,C错误。
D.在bc段,幼苗既进行光合作用,又进行呼吸作用,因为光合作用大于呼吸作用,表现出有机物增加的现象,D正确。
故选C。
25. 为研究光照强度对菠菜光合作用的影响,兴趣小组将菠菜叶打孔并抽气得到的叶圆片,均分到3个烧杯后沉到杯底。在装置的一端加装冷光灯,使得叶圆片光合作用强度超过呼吸作用(如图甲)。依次将烧杯放在a、b、c处,10分钟后统计各烧杯中叶圆片浮起的数量(如图乙)。下列分析正确的是( )
(注:碳酸氢钠释放二氧化碳,氢氧化钠吸收二氧化碳)
A. 实验变量是光照强度,a烧杯内二氧化碳浓度下降最慢
B. 叶肉细胞释放氧气使叶圆片上浮,I表示a烧杯上浮数
C. 延长装置光照时间,最终烧杯中的叶圆片可能都会上浮
D. 若将碳酸氢钠溶液换为氢氧化钠溶液,叶圆片会上浮
【答案】C
【解析】
【详解】A.这个实验是为了研究光照强度对菠菜光合作用的影响,所以实验变量是光照强度。a烧杯距离冷光灯最近,光照强度最强,所以光合作用最强,二氧化碳浓度下降最快,A错误。
B.叶肉细胞含叶绿体进行光合作用,释放氧气,使叶圆片上浮。a烧杯光照强度最强,光合作用最强,所以上浮的叶圆片数量最多,Ⅲ表示a烧杯上浮数,B错误。
C.延长装置光照时间,光合作用产生的氧气会使更多的叶圆片上浮;因此从理论上讲,如果光照时间被延长,最终烧杯中的叶圆片可能都会上浮,C正确。
D.若将碳酸氢钠溶液换为氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液会吸收二氧化碳,使得光合作用因缺少二氧化碳而无法进行,无氧气产生,叶圆片无法上浮,D错误。
二、非选择题:除特殊标注外,每空1分,共50分。(在[ ]内填字母或序号)
26. 为探究绿色植物的光合作用和种子的呼吸作用,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。请判断小题的说法,正确的填涂“√”,错误的填涂“×”。
(1)甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。( )
(2)有光或无光,乙装置试管都可以收集到使带火星木条复燃的气体。( )
(3)丙装置观察到的现象是排出的气体能让澄清的石灰水变浑浊。( )
(4)燃烧的蜡烛放入丁装置里立刻熄灭,说明萌发的种子释放了二氧化碳。( )
【答案】(1)正确 (2)错误
(3)正确 (4)错误
【解析】
【小问1详解】
甲装置是验证光合作用产生淀粉的实验,实验前暗处理可以让植物通过呼吸作用消耗、运走叶片内原有的淀粉,避免原有淀粉干扰实验结果。
【小问2详解】
乙装置中能使带火星木条复燃的气体是金鱼藻光合作用产生的氧气,光合作用必须在有光条件下才能进行,无光条件下金鱼藻无法进行光合作用产生氧气,不能收集到使带火星木条复燃的气体。
【小问3详解】
丙装置中萌发的种子进行呼吸作用,会释放二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此排出的气体可以让澄清石灰水变浑浊。
【小问4详解】
氧气具有助燃性,燃烧的蜡烛放入丁装置立刻熄灭,说明萌发的种子呼吸作用消耗了瓶内的氧气,该现象不能证明萌发的种子释放了二氧化碳。
27. 每年三月,诏安桃花坞千树桃花,灼灼生辉,如云似霞惹人爱。
(1)桃花坞土壤肥沃,为桃树的生长提供丰富的____________。
(2)图1中桃花最主要的结构是[____]。
(3)图2表示桃树的传粉过程,该传粉方式属于__________。春季雨水不断导致水蜜桃结果率下降,可以采用____________________进行补救。
(4)图3所示,桃子中的种子是由图1中的[⑤]____________发育而来。
(5)采摘的桃子需低温储藏,这是为了降低__________作用的强度,减少有机物的消耗。
【答案】(1)无机盐 (2)⑦⑧
(3) ①. 异花传粉 ②. 人工授粉
(4)胚珠 (5)呼吸
【解析】
【小问1详解】
植物的生长也需要多种无机盐,植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。阳山地区是火山岩地质,土壤肥沃,为桃树的生长提供了丰富的无机盐。
【小问2详解】
图中⑦是雄蕊、⑧是雌蕊,二者合称花蕊,与果实和种子的形成有直接关系,是桃花最主要的结构。
【小问3详解】
传粉分为自花传粉和异花传粉,图2中花粉从一朵花传递到另一朵花的雌蕊柱头,该传粉方式属于异花传粉。春季连续雨水会影响自然传粉,导致传粉不足、结果率下降,可通过人工辅助授粉弥补自然传粉的不足,提升结果率。
【小问4详解】
桃花完成传粉受精后,子房发育为果实,子房内的胚珠发育为种子,因此种子是由图1中的⑤胚珠发育而来。
【小问5详解】
呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。采摘的鲜桃需低温储藏,这是为了降低呼吸作用的强度,减少有机物的消耗,延长保存时间。
28. 试管婴儿技术即“体外受精——胚胎移植技术”,是重要的辅助生殖手段。图1为试管婴儿形成过程示意图,图2为女性生殖系统示意图。
(1)图1的精子由父亲的_________产生,卵细胞采集自母亲的_________。自然生育中,精子和卵细胞结合的场所是图2中的[___]。
(2)图1中试管婴儿形成的阶段A是_______________,需要择优移植到图2母体的[②]_____________进一步发育。
(3)胎儿发育时,需依次通过_________和脐带从母体获取营养物质和氧气。图1中“?”所示过程称为______________。
(4)试管婴儿技术适用于下列哪些情况[ ]。
A. 女性因病摘除子宫引起的不孕症
B. 女性因输卵管阻塞引起的不孕症
C. 男性因精子数量少引起的不孕症
【答案】(1) ①. 睾丸 ②. 卵巢 ③. ①
(2) ①. 早期胚胎 ②. 子宫
(3) ①. 胎盘 ②. 分娩 (4)BC
【解析】
【小问1详解】
男性睾丸是主要生殖器官,功能是产生精子,因此精子由父亲的睾丸产生;女性卵巢是主要生殖器官,功能是产生卵细胞,因此卵细胞采集自母亲的卵巢。自然生育中,精子和卵细胞在输卵管完成受精,图2的①是输卵管。
【小问2详解】
体外形成受精卵后,受精卵经分裂、分化发育为早期胚胎,因此阶段A是早期胚胎;胚胎需要移植到母体子宫中进一步发育,图2中②为子宫。
【小问3详解】
胎儿在母体子宫发育时,通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧气,胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构。胎儿发育成熟后从母体产出的过程称为分娩,因此图1中“?”是分娩。
【小问4详解】
A.子宫是胚胎发育的场所,女性摘除子宫后无法孕育胎儿,不适用试管婴儿技术,A错误。
B.输卵管阻塞会导致精子和卵细胞无法自然结合,试管婴儿在体外完成受精后移植胚胎到子宫,适用于该情况,B正确。
C.男性精子数量少时,可人工筛选优质精子进行体外受精,适用于试管婴儿技术,C正确。
29. 大分子营养物质必须先分解为小分子物质,才能被吸收利用。图一表示人体消化系统示意图,图二曲线表示淀粉,脂肪和蛋白质在消化道中被消化的程度,图三表示小肠的结构。
(1)图一所示消化系统是由消化道和____________组成的。
(2)图一中的[3]是___________,其分泌的_____________可乳化脂肪。
(3)图二中曲线[______]表示蛋白质的消化过程,蛋白质最终在[C]____________被彻底消化分解成_____________。
(4)小肠是人体吸收营养物质的主要场所,请结合图三回答出小肠利于吸收营养物质的结构特点:_____________________________________________(任写一点)
【答案】(1)消化腺 (2) ①. 肝脏 ②. 胆汁
(3) ①. Y ②. 小肠 ③. 氨基酸
(4)①小肠很长,成人小肠一般为5-6米,这增加了食物在小肠内的停留时间,有利于营养物质的充分吸收。②小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,大大增加了小肠的内表面积,使营养物质更容易被吸收。③小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成等。(任写一点)
【解析】
【小问1详解】
消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等;消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。所以图一所示消化系统是由消化道和消化腺组成的。
【小问2详解】
图一中的3是肝脏,肝脏是人体内最大的消化腺,其分泌的胆汁不含消化酶,但可乳化脂肪,促进脂肪的消化。
【小问3详解】
蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。图二中曲线Y是从B胃开始消化的,表示蛋白质的消化过程,蛋白质最终在C小肠被彻底消化分解成氨基酸。
【小问4详解】
小肠是人体吸收营养物质的主要场所,其利于吸收营养物质的结构特点有:①小肠很长,成人小肠一般为5-6米,这增加了食物在小肠内的停留时间,有利于营养物质的充分吸收。②小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,大大增加了小肠的内表面积,使营养物质更容易被吸收。③小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成等。(任写一点)
30. 下表列出了A、B、C、D、E5种食物(各100克)中,除水和无机盐以外的主要成分。
食物
糖类/g
脂肪/g
蛋白质/g
维生素A/mg
维生素C/mg
维生素D/mg
A
0.4
90
6
4
7
40
B
48.2
7
38
40
12
0
C
8.8
9.5
65
7
10
14
D
52.0
0.1
2.5
0
1
0
E
18
2
6
3
220
0
(1)5种食物中,防治坏血病最佳的食物是[_____],防治夜盲症最佳的食物是[____]。
(2)正处在生长发育期的青少年,可多食用含____________多的食物。
(3)食物A与B比较,对小孩骨骼和牙齿的发育比较有利的食物是[_____]。
(4)刚运动完,为了快速补充能量,可以食用上表哪两种食物[_____]。
【答案】(1) ①. E ②. B
(2)蛋白质 (3)A
(4)B、D
【解析】
【小问1详解】
缺乏维生素C易患坏血病,食物E中维生素C含量最高,是防治坏血病的最佳食物;缺乏维生素A易患夜盲症,食物B中维生素A含量最高,是防治夜盲症的最佳食物。
【小问2详解】
蛋白质是构成人体细胞的基本物质,对青少年的生长发育以及细胞的修复和更新有重要作用,因此生长发育期的青少年应多食用含蛋白质多的食物。
【小问3详解】
维生素D能促进钙、磷的吸收和利用,利于骨骼和牙齿的生长,食物A中维生素D含量远高于食物B,所以对小孩骨骼和牙齿发育更有利的是食物A。
【小问4详解】
糖类是人体最主要的供能物质,可快速补充能量,食物B和D的糖类含量在五种食物中最高,适合运动后快速补充能量。
31. 某校学生到草莓大棚种植基地开展实践活动,调查促进作物增产的常用方法。图一表示草莓的部分生理活动示意图(A、B、C代表生理活动,甲、乙、丙代表活动发生的部位);图二表示夏季晴天一昼夜二氧化碳吸收量的变化情况;图三表示探究某生理活动的实验装置。
(1)图二中,DE段二氧化碳吸收量下降,因为夏季中午图一中的活动[_____](选填“A”、“B”或“C”)过强,植物失水过多,导致叶片部分气孔关闭,使进入叶肉细胞_______(选填“甲”或“乙”)部位的二氧化碳减少。
(2)图二中光合作用强度大于呼吸作用强度的时间段是[_____]。大棚内草莓有机物含量最高的点是[_____]。
(3)定期施加有机肥可以提高产量,原因是土壤中的微生物分解有机物,可产生水和无机盐,供草莓根吸收,还可产生___________,为草莓提供合成有机物的原料。
(4)一段时间后,图三袋中的气体会使澄清的石灰水变浑浊,实验中的胶袋使用黑色的目的是_________________________________________________。
(5)草莓在无光夜间进行的生理过程有[_____]。
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④根吸水
【答案】(1) ①. C ②. 甲
(2) ①. CG ②. G
(3)二氧化碳 (4)避免草莓叶片进行光合作用,只进行呼吸作用
(5)②③④
【解析】
【小问1详解】
夏季中午温度过高,图一中C蒸腾作用过强,植物为减少水分散失,会关闭部分叶片气孔。图一中甲是光合作用的场所叶绿体,二氧化碳是光合作用的原料,气孔关闭后,进入甲的二氧化碳减少。
【小问2详解】
图二中二氧化碳吸收量大于0时,代表光合作用吸收的二氧化碳量多于呼吸作用释放的二氧化碳量,即光合作用强度大于呼吸作用强度,对应图二CG段。CG段有机物持续积累,G点后呼吸作用强度大于光合作用强度,有机物开始消耗,因此有机物含量最高的点是G。
【小问3详解】
土壤微生物分解有机肥中的有机物,呼吸作用分解有机物的产物除水和无机盐外,还产生二氧化碳,二氧化碳是光合作用合成有机物的原料。
【小问4详解】
该实验目的是验证呼吸作用产生二氧化碳,黑色不透光胶袋可以遮光,避免植物进行光合作用消耗呼吸作用产生的二氧化碳,防止干扰实验结果。
【小问5详解】
①光合作用需要光才能进行,无光夜间无法进行;②呼吸作用是活细胞时刻进行的生命活动,有光无光都可进行;③蒸腾作用夜间强度较低,但仍可正常进行;④根依靠蒸腾拉力和细胞渗透作用吸水,夜间仍可进行吸水,因此选②③④。
32. 我国提出争取2060年前实现“碳中和”。下图为生物圈内部分碳循环示意图,①~⑤表示不同途径。
(1)图中途径[_____]吸收二氧化碳,释放氧气,有利于维持生物圈中的_______平衡。
(2)图中表示呼吸作用的途径有[_____]。
(3)实现二氧化碳“零排放”,应减少途径[_____]。日常生活中,中学生减少碳排放的做法有__________________________________________(请写出一种)
【答案】(1) ①. ③ ②. 碳-氧
(2)①②⑤ (3) ①. ④ ②. 绿色出行、节约用电、节约用纸等(任写一种即可)
【解析】
【小问1详解】
绿色植物通过光合作用,吸收空气中的二氧化碳,制造有机物,贮存能量,并放出氧气,有利于维持大气中的碳-氧平衡。图中③表示光合作用。
【小问2详解】
细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。图中①是动物呼吸释放二氧化碳、②是植物呼吸释放二氧化碳、⑤是分解者通过呼吸作用(分解作用)释放二氧化碳,因此表示呼吸作用的是①②⑤。
【小问3详解】
实现二氧化碳“零排放”,应减少途径④化石燃料的燃烧。作为中学生,我们在日常生活中应该尽量绿色出行,少乘汽车;节约用电、节约用纸等以减少碳排放,保护环境。
33. 青蒿素是治疗疟疾的首选药物,从天然黄花蒿中提取青蒿素是目前获取青蒿素的唯一方法。为提高黄花蒿中青蒿素的含量,某科研小组进行了以下实验:
实验一:探究不同供氮量对青蒿素含量的影响
①挑选20株大小一致、株高均在20厘米左右的幼苗,移栽至相同花盆中,盆内放置缺乏氮肥而其它营养素齐全的栽培基质,每盆栽种一株。
②分别施加0g/kg、0.1g/kg、0.2g/kg、0.4g/kg、0.6g/kg五种供氮量的氮肥。
③黄花蒿生长到一定程度后,取叶片检测青蒿素含量,检测结果如图甲所示。
实验二:探究修剪处理对青蒿素含量的影响
科研人员将12株长势相似的黄花蒿平均分成两组,一组修剪下部衰老叶片,另一组不作处理。分别测定其青蒿素含量,结果如图乙所示。
(1)实验一中,步骤①划线部分操作的目的是______。
(2)实验一设计0g/kg供氮量组的目的是______。
(3)分析图甲数据,不同供氮量对青蒿素含量的影响是______。
(4)实验二中,每组处理______株黄花蒿,测得数据应采取的处理方法是______。
(5)综合两个实验可知,种植黄花蒿应进行______g/kg的供氮处理,并且定期进行______处理,能获得较高含量的青蒿素。
【答案】(1)控制单一变量
(2)作对照 (3)供氮量少于0.2g/kg时,随着供氮量的增多,青蒿素含量增多;供氮量多于0.2g/kg时,随着供氮量的增多,青蒿素含量减少
(4) ①. 6 ②. 取平均值
(5) ①. 0.2 ②. 修剪
【解析】
【分析】对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。
【小问1详解】
在实验中,为了确保实验结果的准确性,需要控制单一变量,排除其他因素对实验结果的干扰。步骤①挑选大小一致、株高均在20厘米左右的幼苗,就是为了控制单一变量,使实验结果更具说服力。
【小问2详解】
在科学实验里,往往会设置对照组,用于对比观察实验变量对实验结果的影响。实验一设计0g/kg供氮量组,目的是作对照,和其他施加不同供氮量的组进行对比,从而明确供氮量对青蒿素含量的作用。
【小问3详解】
观察图甲数据,当供氮量从0g/kg增加到0.2g/kg时,青蒿素含量呈现上升趋势;当供氮量超过0.2g/kg后,青蒿素含量则逐渐下降。所以不同供氮量对青蒿素含量的影响是:供氮量少于0.2g/kg时,随着供氮量的增多,青蒿素含量增多;供氮量多于0.2g/kg时,随着供氮量的增多,青蒿素含量减少。
【小问4详解】
实验二将12株长势相似的黄花蒿平均分成两组,所以每组处理12÷2=6(株)黄花蒿。
为了使实验数据更准确,减少实验误差,测得的数据应采取取平均值的处理方法。
【小问5详解】
从实验一的图甲可知,供氮量为0.2g/kg时,青蒿素含量最高。
从实验二的图乙可知,修剪处理后的青蒿素含量比未修剪的高。所以综合两个实验可知,种植黄花蒿应进行0.2g/kg的供氮处理,并且定期进行修剪处理,能获得较高含量的青蒿素。
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