第六单元 分数的加法和减法（单元自测练习卷）2025-2026学年人教版五年级下册数学

**基本信息** 聚焦分数加减法核心知识，通过基础巩固与实际应用结合，适配单元复习，培养运算能力与推理意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|9题/20分|同分母分数加减法则、异分母分数通分、混合运算顺序|以“分数单位”“公分母”等概念辨析夯实基础| |计算题|4类/45分|直接写得数、脱式计算（有无括号）、简便计算|分层考查运算准确性与简算能力，如结合加法交换律提升思维灵活性| |解决问题|5题/20分|铁丝使用、看书进度、食堂用米等实际情境|通过“两天看全书几分之几”等问题培养应用意识，体现数学与生活联系|

第六单元《分数的加法和减法》测试卷 考试时间：60分钟满分：100分 一、填空题（每空1分，共20分)》 1.同分母分数相加减，()不变，只把()相加减，计算结果能约分的要约成最简 分数。 2.音+吕表示()个合加上()个言，结果是()。 3.异分母分数相加减，因为()不同，不能直接相加减，必须先()，再按照同分 母分数加减法计算。 4.和号的公分母是()，和号的最小公分母是()。 5.分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序()，没有括号的，按照() 的顺序计算；有括号的，先算()。 6.1-号计算时，把1看成()再计算，结果是（)。 7子+冬=品+品=品 8.比米短米的是()米；日吨比()吨多吨。 9.一根绳子长号米，用去青米，还剩()米。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分） 1.同分母分数相加减，分母、分子同时相加减。() 2.青+年=号() 3.1-8+告=0() 4.分数加减混合运算可以利用运算律简便计算。() 5.一根彩带用去号，还剩。(） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 1.计算品+，最小公分母是() A.24 B.36 C.18 2.下面算式结果等于的是() A.号-吉 B.是-青 C.吉+ 3.简便计算等+吾+马时，可利用()简便运算。 A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和结合律 4.一桶油，第一次用去，第二次用去吉，一共用去这桶油的() A.元 B.易 c.0 5.计算1-（信+）的运算顺序是() A.先算减法再算加法 B.先算括号里的加法再算减法 C.从左往右依次计算 四、计算题（共45分） 1.直接写出得数（每题1分，共15分) 吉+号子-手号+ 吾-=1-品 + 贵-君号+ 是- 各-子 片+ 专-品 是+名= 品- + 2.脱式计算（无括号混合运算）（每题3分，共9分） 吾-子+月 员+克-是 青-青+品 3.脱式计算（有括号混合运算）（每题3分，共9分） 是-（倍+） 吾+（得-） 1-(号+) 4.简便计算（每题3分，共12分） 品+是+岛品 名-是-是 是+吉+孕+各 号-（传+） 五、解决问题（每题4分，共20分） 1.一根铁丝，第一次用去全长的号，第二次用去全长的号，两次一共用去全长的几分 之几？还剩全长的几分之几？ 2.小明看一本故事书，第一天看了全书的立，第二天看了全书的，两天一共看了全 书的几分之几？ 3.食堂运来一批大米，上午吃了音吨，下午比上午少吃言吨，这一天一共吃了多少吨 大米？ 4.修一条公路，第一周修了全长的，第二周修了全长的号，还剩全长的几分之几没有 修？ 5.一桶果汁，第一次倒出号，第二次倒出言，还剩下几分之几？ 参考答案及详细解析 一、填空题（每空1分，共20分） 1.分母；分子 解析：同分母分数加减法核心计算法则。 2.3；5;1 解析：分数的计数单位，3个言加5个诗等于8个言，即1。 3.分数单位；通分 解析：异分母分数分母不同，分数单位不同，必须通分后才可计算。 4.6:12 解析：2和3的最小公倍数是6,4和6的最小公倍数是12。 5.相同；从左往右；括号里面的 解析：分数与整数混合运算顺序一致。 6.3；马 解析：1可以化为任意分子分母相同的分数，计算1一号需统一分母。 7.8;3；11 解析：通分计算，号=是，辛=最，相加得战 8.0；哥 解析：手-合=品-品=品：日一子=骨-后=吾。 9. 解析：总长减用去长度，吾-青=吾-各=吾=支。 二、判断题（每题1分，共5分) 1.X 解析：同分母分数相加减，分母不变，只分子相加减。 2.X 解析：异分母分数需通分，青+子=寺十是=五。 3.X 解析：无括号从左往右算，1-号+告=音+青=号。 4.√ 解析：分数加法可使用交换律、结合律简便计算。 5.√ 解析：把彩带总长看作单位“1”，1-是=寻。 三、选择题（每题2分，共10分) 1.B 解析：12和18的最小公倍数是36。 2.A 解析：号-吉=音-名=是=支。 3.C 4.B 解析：+专=品+务=品。 5.B 解析：有括号的混合运算，先算括号内，再算括号外。 四、计算题（共45分） 1.直接写出得数（每题1分，共15分） 寻；诗；1；：品；泽 言；：；洁；是： 是品语 2.脱式计算（无括号）（每题3分，共9分） 各-+情 =8-品+告 =持 日+- =日+告-骨 =骨 青-青+品 =-是+品 =是=月 3.脱式计算（有括号）（每题3分，共9分） 贵-（倍+） =战-（金+） =战-最 =品= 昌+（得-） =8+ =器+最 =器 1-(号+) =1-(路+器) =1-影 =器 4.简便计算（每题3分，共12分） 品+音+品 =(任+)+ =1+哥 =贵 日-是-是 =日-（得+） =6-1 =- 泽+名+是+哥 =(程+)+（倍+） =2+1 =3 号-（传+） =昌-合-青 =日-是 =青 五、解决问题（每题4分，共20分） 1.一共用去：号+是=马 剩余：1-马=号 答：两次一共用去全长的号，还剩全长的号。 2.÷+号=品+品=0 答：两天一共看了全书的”。 3.下午用量：音-言=是-孝=是（吨）》 全天用量：音+是=是+县=舞=五（吨） 答：这一天一共吃了吨大米。 4.1-专-号 =号-是-是 =希 答：还剩全长的没有修。 5.1-号-吉 -8-备-最 =站 答：还剩下装。