2026年山东省临沂市平邑县中考二模语文试题

2026年九年级综合训练模拟试题（二） 语文参考答案 1．B（2分） 2．昂扬奋发 朝气蓬勃（2分。注意用“形体方正，笔画平直”的正楷依次认真书写，注意“蓬”的写法） 3．以多元视角表现神州大地的活力与风采。（2分） 4．A（2分） 5．①雾凇沆砀 ②鸡声茅店月 ③人迹板桥霜 ④千树万树梨花开 ⑤⑥示例：会当凌绝顶，一览众山小（共6分。每空1分，有错别字则该空不给分，⑤⑥两空所写诗句符合题意即可） 6．（4分）我不太认同你的看法。虽然看影视作品省时省心，但它会删减很多细节，甚至改编情节。原著里的文言词句和细腻描写，藏着人物的性格和作者的思想深度，这些都是影视镜头无法完全传递的。沉下心读原著，才能真正读懂名著的精髓。 7．（4分）示例：《水浒传》和《儒林外史》虽题材不同，但都刻画了具有侠义精神的人物。比如鲁智深，他为救金氏父女拳打镇关西，为护林冲大闹野猪林，所作所为皆出于对弱者的同情与对强权的反抗；比如杜少卿，他蔑视科举功名，拒绝出仕为官，还仗义疏财，资助落魄的读书人，这份“义”超脱了世俗功利，更显风骨，体现侠义精神。 8．（4分）示例一：牛浦郎。理由：匡超人与牛浦郎都是投机钻营、忘恩负义之辈。牛浦郎盗诗冒名，靠欺骗混迹儒林；匡超人背弃初心，攀附权贵、抛妻弃子。 示例二：范进。理由：匡超人与范进同为科举制度的追逐者。范进醉心功名，得知中举后竟然高兴得发疯；匡超人热衷科举，成名后寡情薄意、只会自我吹嘘。 9．B（2分） 10．《军城早秋》通过写秋风、朔云、边月等景象，以及“更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还”的诗句，表达了将士们保家卫国、奋勇杀敌的爱国热情和必胜信念；《白雪歌送武判官归京》虽然也描写了边塞的奇景，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，但主要是借景抒情，表达了诗人对友人的依依惜别之情以及身处边塞的孤独之感。（4分） 11．（3分）（1）真正，确实（2）行冠礼（3）眼泪 12．B（2分）。 13．D（2分） 14．（3分）文天祥被俘后面对死亡，面对威逼利诱，一身浩然正气，从容就义，正是孟子“大丈夫”论断中“威武不能屈”的体现。 15．（4分，每题2分）（1）得志的时候，和老百姓一道走；不得志的时候，自己走自己的路。（2）问集市上（围观）的人何处是南，何处是北，面向南方拜了又拜，然后受刑而死。 16．（4分）中国面对关税战保持理性克制及做法 国家和个人都应理性面对挑战、合作发展 17．（2分）B 18．（2分）C 19．（4分）在班级小组合作学习中，小组成员之间应树立合作共赢的意识，摒弃零和思维。当出现竞争时，要保持理性，相互学习对方的长处，共同解决学习中遇到的问题，通过良性竞争营造积极的学习氛围，实现共同进步。 20．（2分）D 21．（3分）我选择“郑重”。面对孩子的疑问，父亲知道风不是姆妈呼唤来的，但希望“我”这样告知姆妈，此时父亲并非玩笑，而是认真叮嘱孩子。这是对姆妈辛劳的认可，是对她疲惫身心的抚慰，体现了家人之间相互关爱、体贴的温情。 22．（3分）第⑪段是对姆妈和堂嫂在酷热劳作中呼风的描写，虽然风吹来了，但“我”对姆妈呼风成功表示怀疑；第⑱段是“我”主动模仿姆妈的样子对着田野呼风的描写，体现了我对母亲呼风行为的理解。这种变化，说明我真正明白呼风是在精神上给人慰藉和力量，传递出面对艰难时保持希望、乐观的生活态度。 23．（4分）赞同。作者描绘清晨收割、顶着烈日送凉茶、午后打谷翻晒等真实的农忙场景，让读者仿佛置身于滚烫的田间，真切感受到农耕生活的艰辛与质朴。作者运用比喻、拟人等修辞，把太阳比作“咸蛋黄”，将打谷机拟人化，让劳作场景生动可感；文章长短句交错，富有音韵美，让平凡的农耕生活绽放出诗意光芒。文中以父母辈为代表的农民，身上特有的勤劳坚韧、乐观智慧、温暖体贴等优秀品质，对我们这一代人产生深远影响，教会我们用积极姿态面对困境，在艰辛中守护亲情与希望。 三、写作（50分） 24．略 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年九年级综合训练模拟试题（二） 语文 2026.5 本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、积累运用（26分） 为传承节日文化，营造欢乐祥和的新春氛围，蒙山中学拟开展“喜迎新春”主题宣传系列活动，请你参与活动，完成以下任务。 任务一：“万象更新·锐意进取”广播站播音稿件校审 2026年央视马年春晚以“骐骥驰骋，势不可挡”为核心主题，在欢乐吉祥的节日氛围中，为全球华人（打造/建造）一场昂扬奋发、朝气péng勃的文化盛事。这一主题灵感源自《楚辞·离骚》中的“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”，“骐骥”作为古人对千里马的雅称，既（汇聚/凝聚）着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格，又因读音同“奇迹”，暗含着新时代创造奇迹的决心，精准呼应了马年新春的文化意蕴，承载着对“十五五”开局之年新征程的美好期许。为呼应主题，春晚不仅设计了融合传统云纹、雷纹等元素的“四马齐驱”主标识，更在哈尔滨、义乌、合肥、宜宾设置四大分会场，以多元视角传达神州大地的活力与风采，让观众得以（设身处地/身临其境）感受舞台魅力，让“骐骥驰骋”的精神从舞台延伸至生活，通过真实的情感连接与纯粹的欢乐表达，唤醒大众对年味（与日俱增/日新月异）的眷恋。 1．依次为播音稿件括号内选择词语，最恰当的一项是（2分） A．建造 凝聚 设身处地 日新月异 B．打造 凝聚 身临其境 与日俱增 C．建造 汇聚 设身处地 与日俱增 D．打造 汇聚 设身处地 日新月异 2．请将稿件里“昂扬奋发、朝气péng勃”中缺少的字根据拼音补充出来，并将八个汉字工整地书写在田字格内。（2分） 3．文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在答题卡上。（2分） 任务二：“新春启程·共赴山海”春节假期旅游倡议书完善 4．小文在了解春节起源及民俗活动时，得知一些地方“过年”从腊八开始，请帮助她将查找到的关于腊八节的信息有序组合起来。下列排序最恰当的一项是（2分） ①在民间，腊八节还有祭祀祖先和神灵、祈求丰收吉祥的传统习俗。 ②喝腊八粥是腊八节最核心的习俗，这碗粥通常由大米、小米、红豆、花生等多种食材熬制而成。 ③腊八节是我国的传统节日，节期在每年农历十二月初八，古代称为“腊日”。 ④关于腊八粥的起源，有说法认为与佛教有关，相传这一天是佛祖释迦牟尼成道之日，寺院会施舍粥食，后来逐渐流传到民间。 ⑤如今，腊八节的习俗虽有简化，但喝腊八粥的习惯依然被很多家庭传承下来。 ⑥除了喝腊八粥，人们还会在这一天腌制腊八蒜，将大蒜泡入米醋中，待春节时搭配饺子食用，格外适合。 A．③②④⑥①⑤ B．③④②①⑤⑥ C．②④③①⑤⑥ D．②③④⑥①⑤ 5．请将活动倡议书中的古诗文补充完整。（6分） 春节假期，不仅要读万卷书，也要行万里路。跟着诗文去旅游，开启我们与远方的浪漫邂逅。至杭州西湖边，欣赏“ ① ，天与云与山与水，上下一白”描绘的茫茫雪景；经过陕西商山，一句“ ② ， ③ 。”（《商山早行》）引领我们去耳闻鸡鸣之声，目睹银霜之景；折向新疆轮台，一边领略塞北独有的奇美风光，一边吟诵：“忽如一夜春风来， ④ 。”跟着诗文，纵情于人文与山水中，激励我们在成长中吼出充满信心的最强音：“ ⑤ ， ⑥ 。” 任务三：“新春思辨·妙语交锋”新春辩论赛筹备 6．同学们在校园论坛上就“观赏名著改编的影视作品是否可以替代阅读原著”这一话题展开激烈的讨论，对同学发表的帖子你持不同意见，请予以回帖。（4分） 同学发帖：长篇小说名著的篇幅太长，读起来费时费力。其中掺杂着大量的文言词句，读着读着就容易走神，半天也啃不完一章。而名著改编的影视作品省时省心，一两小时就能理清故事脉络，课业繁重的我们，靠看影视了解名著内容，实在高效。 你的回帖： 7．小语正在图书馆为辩论赛准备资料，她发现不管是描绘绿林好汉的《水浒传》，还是刻画儒林众生相的《儒林外史》，都有侠义精神的人物。请你结合两部名著内容，说说你的理解（4分） 8．“物以类聚，人以群分。”《儒林外史》中的人物圈层次分明，请从备选人物中选择一位加入匡超人的好友群，并说明理由。（4分） 范进 庄绍光 牛浦郎 二、阅读理解（44分） （一）阅读下面的诗歌，完成9～10题。（6分） 军城早秋 [唐]严武 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 9．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分） A．首句“昨夜秋风入汉关”，点明了时令和地点，渲染了一种萧瑟的氛围，暗示了边境局势紧张。 B．“朔云边月满西山”描绘出一幅静态的画面，寒云冷月笼罩西山，渲染出边境的宁静与祥和。 C．“更催飞将追骄虏”中的“更催”二字，刻画了主帅果断刚毅的形象，传达出战事紧迫的信息。 D．尾句“莫遣沙场匹马还”运用强烈的语气，表达了全歼敌军的决心，展现出豪迈的战斗精神。 10．这首诗与岑参的《白雪歌送武判官归京》都写了边塞的景象，在表达情感上有何不同？请结合诗句简要分析。（4分） （二）阅读下面文言文，完成11～15题。（14分） （甲）富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪，岂不诚大丈夫哉！一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之。往送之门，戒之曰：“往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。” （选自《孟子译注》） （乙）从容就义 天祥将出狱，即为绝笔自赞①，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟云取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几②无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵③。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。 （选自《文山先生全集》） 【注】①自赞：自我总结。②庶几：差不多。③观者如堵：围观人的多得像一道墙。 11．解释下列句子中加点的词语。（3分） （1）岂不诚大丈夫哉 （2）丈夫之冠也 （3）见闻者无不流涕 12．下列句子中加点字的用法相同的一组是（2分） A．俄有使使止之/此之谓大丈夫 B．独行其道/河伯始旋其面目 C．安居而天下熄/博学而笃志 D．是焉得为大丈夫/率妻子邑人来此绝境，不复出焉 13．以甲、乙两文为据，下列表述有误的一项是（2分） A．甲文运用了排比的修辞手法，行文流畅，富有气势。 B．文天祥临刑之际自作绝笔，系之衣带间，这表明他早有赴死之心。 C．孟子认为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精神追求。 D．“见闻者无不流涕”一句，描绘“观者”的反应，是为了表现他们的痛惜之情。 14．孟子关于“大丈夫”的著名论断，在文天祥身上，是如何体现的？（3分） 15．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）得志，与民由之；不得志，独行其道。 （2）问市人孰为南北，南面再拜就死。 （三）阅读下面的文字，完成16～19题。（12分） 关税战中的理性思辨 ①在全球化浪潮席卷世界的今天，中美关税战无疑成为国际经济舞台上备受瞩目的焦点事件。这场看似简单的贸易纷争，实则蕴含着复杂的经济逻辑与深刻的国际关系哲理，值得我们深入思考。 ②中美关税战的起因，源于美国对自身贸易逆差的担忧。美国单方面认为，与中国的贸易中，大量商品涌入美国市场，导致其贸易逆差不断扩大，威胁到本国产业与就业。于是，美国采取加征关税的手段，试图限制中国商品进入，以此扭转贸易局面。然而，这种做法却忽视了全球化背景下经济相互依存的本质。 ③从经济角度来看，关税战并不能真正解决贸易逆差问题。加征关税看似能保护本国产业，但实际上却会增加美国企业和消费者的成本。例如，美国许多企业依赖从中国进口的零部件进行生产，关税的提高使得这些企业的生产成本大幅上升，利润空间被压缩。同时，商品价格的上涨也让美国消费者不得不承担更高的生活成本，这无疑损害了美国民众的切身利益。 ④从国际关系角度而言，关税战破坏了正常的国际贸易秩序。国际贸易本应建立在公平、互利的基础上，各国通过发挥自身优势，实现资源的优化配置和经济的共同发展。而美国的关税措施打破了这种平衡，引发了中国等国家的反制，使得国际贸易环境变得紧张，全球经济增长受到阻碍。 ⑤面对关税战，中国始终保持着理性与克制。一方面，中国坚决捍卫自身的合法权益，对美国的不合理关税进行必要的反制；另一方面，中国积极推动多边合作，加强与其他国家的贸易往来，进一步扩大对外开放。中国深知，在全球化时代，合作共赢才是解决问题的正确道路。 ⑥中美关税战给我们带来了诸多启示。它让我们明白，在经济全球化的今天，任何国家都无法独善其身。国家之间应该摒弃零和思维，通过对话与合作来解决分歧。同时，我们也要看到，强大的经济实力和自主创新能力是应对外部挑战的关键。中国只有不断提升自身的核心竞争力，才能在复杂多变的国际经济环境中立于不败之地。 ⑦在九年级学生的学习生活中，也时常会遇到类似的“竞争”。同学之间为了取得更好的成绩而相互竞争，但这种竞争不应演变成恶性的“关税战”。我们应该在竞争中保持理性，相互学习，共同进步。正如国家之间的合作共赢，同学之间也应该通过良性竞争，营造积极向上的学习氛围，实现共同成长。 ⑧这场中美关税战终将成为历史，但它所带来的经验教训却值得我们永远铭记。在未来的发展道路上，无论是国家还是个人，都需要以理性的态度面对挑战，以合作的精神谋求发展，如此才能在时代的浪潮中稳步前行。 16．本文的论证思路是：首先提出中美关税战是国际经济焦点事件这一话题；接着分析关税战起因，从经济和国际关系角度指出其负面影响；然后阐述①__________________________________________；最后联系学生生活，点明②________________________________________的启示。（4分） 17．下列对文中“零和思维”一词理解正确的一项是（2分） A．指双方在竞争中都能获得利益的思维方式。 B．指一方的收益必然意味着另一方的损失，双方利益总和为零的思维方式。 C．指双方在竞争中都不追求利益的思维方式。 D．指双方在竞争中只追求短期利益的思维方式。 18．关于中美关税战，下列说法不符合文意的一项是（2分） A．美国加征关税的目的是限制中国商品进入，扭转贸易逆差。 B．关税战增加了美国企业和消费者的成本，损害了美国民众利益。 C．中国面对关税战采取了坚决反击，不再与美国进行任何贸易往来。 D．关税战破坏了正常的国际贸易秩序，阻碍全球经济增长。 19．请结合文章内容，谈谈在班级小组合作学习中，如何避免出现类似“关税战”的不良竞争现象？（4分） （四）阅读下面的文字，完成20～23题。（12分） 呼风 ①我踩着短秃秃的身影，经过池塘堤岸下田垄，柳树上的蝉叫声让人烦躁。我半眯着眼，恨恨地望着太阳，觉得它是大坏蛋，就会欺负农民。 ②父亲和堂哥戴着草帽，脖子上挂着一条汗巾，接过堂嫂递过来的一把稻子，匆匆塞进拌禾桶。脚下一用力，打谷机就“嗯啊嗯啊”地唱起来。 ③月亮还在树梢头，姆妈就起来了，拿着一把镰刀，越过田垄，一头扎进了稻田里去收割稻子。“照月亮干活儿，凉快点儿。” ④等到东方吐出咸蛋黄，姆妈就回家，烧茶，做饭。 ⑤“太阳晒屁股了，快起来。”我被她叫醒，一截思维断在梦里边。等我正式醒过来，姆妈与父亲已扛着打谷机走向稻田。 ⑥我的任务是送茶水。天气实在太热了，要送好几趟，才能把一桶水送完。木桶里的茶水是凉茶——金银花、淡竹叶、夏枯草、鱼腥草，开水泡好放置成常温。我从木桶舀茶进瓷壶，皱了一下眉。邻居红梅家的茶壶是白瓷蓝花，她姆妈热天穿的衣服也是白色碎花。我姆妈穿的老蓝色衣服没有花，家里的瓷壶是酱油颜色。瓷壶装满水还是很重的。我拎着瓷壶上拴着的绳索，走向田垄，头上的汗一直往下爬。 ⑦父亲接过瓷壶，用扣在壶口上的小饭碗，一连喝了两碗。父亲喝完了坐在田埂上用草帽扇风，头发里冒出来的汗水与脸上涌出的汗水汇集在颌下，如泉水“突突”于森林，蜿蜒入平川，落峡谷。父亲用汗巾从头到脸再到脖子都擦了一遍。汗巾湿透了，几乎可以拧出水。他身上的细蓝布衣服被汗浸透，又被太阳烤干了一部分，干湿的分界处有一溜不规则的白色汗渍，像蓝天上遗落的那几丝白云。可惜，这时白云的神情呆板。父亲抬头望天，眉间竖着“川”。 ⑧姆妈和堂兄堂嫂也轮流喝水，趁着这会儿歇歇气。老蓝色的确良衣服贴在姆妈身体上，好像被大雨淋透了又被身体焐得三成干，有的地方贴着肉，有的地方鼓起泡。她的额头有几层纹。她用汗巾不停地擦汗，又拧了拧汗巾，接着擦。在这样的太阳底下干活儿，所有人都喘着粗气，张口呼吸，似乎这样才能缓解炎热。要是——要是田野里能刮来一阵子自然风，就是天底下最美的事情。可是，风它不来，没办法。 ⑨父亲和堂哥的双手各握着一把稻子，一脚站稳，一脚踩着打谷机的踏板，身子随着双手的转动而左右摇摆，偶尔把头偏向一边，抬臂，让肩袖上的布料蹭掉头脸上的汗水。姆妈和嫂子拿起镰刀一弯腰就不见人影，只见稻子一把把倒下去。良久，稻子倒了一大片，她们才直起身子，用汗巾不停地擦拭从草帽与额头的缝隙淌下来的汗水。 ⑩太阳明晃晃的，如同镜子一般耀眼。远处的马路上偶尔有汽车路过，扬起黄色的尘。渠岸上的树叶纹丝不动，只有打谷机“嗯啊嗯啊”无精打采地哼哼。 ⑪姆妈直起身子狠狠擦了一把汗，忽然将手掌拢成喇叭状，对着太阳对着热浪大声呼叫：“哦——哦——嘞——哦——哦——嘞——”声音拖得很长很长。说来也奇怪，稻子似乎对声音有所感应，竟然轻轻地摇摆起来。堂嫂也学姆妈：“哦——哦——嘞——哦——哦——嘞——”渠岸上的树叶也跟着摇摆起来，天上的云丝开始慢慢游动。 ⑫姆妈和嫂子胜利了，旋即猫下身子，又不见了人影，只见稻子倒了一片又一片，速度比开始还要快。父亲和堂哥则露出一丝笑容。那么一丁点儿风像一把钥匙，打开了他们紧锁的眉头。他们精神一振，踩在踏板上的脚立马有了劲，打谷机“嗯啊嗯啊”响得声大又欢畅，他们的身体左右摇摆的速度快了许多。没多久打谷机就停了，父亲和堂哥清理好打谷机后桶，倒出毛谷子担回家。 ⑬父亲担着谷子，我提着空水壶跟在后面：“爹爹，那风从哪儿来的？肯定不是姆妈呼唤出来的吧？”父亲停下来，把担子换至另一肩，______地说：“要记得对姆妈说那是她呼唤出来的风啊。” ⑭“为什么？” ⑮“这样姆妈心里会凉快一些。” ⑯“哦哦。” ⑰太阳依旧明晃晃的，如同镜子一般晃眼。远处的马路上偶尔有汽车路过，扬起黄色的尘。渠岸上的树叶纹丝不动，田野里的打谷机“嗯啊嗯啊”地响。我跟在父亲的身后，路过田野路过池塘。池塘里没有一丝涟漪。家里的大黄狗趴在大树下吐着舌头。父亲送回谷子，担着空箩筐远去。我拿着九齿竹耙翻晒谷子，汗水好像蚯蚓从脸上痒痒地滑下来。 ⑱我对着田野的方向，双手做喇叭状：“哦——哦——嘞——哦——哦——嘞——” （作者林曦，选自《百花园》2025年第7期，有删减） 20．下列关于文章内容的理解，不正确的一项是（2分） A．文中对人物外貌、动作进行了细腻的描写，如父亲汗水如泉、姆妈擦汗等，表现了他们的艰辛。 B．文章的语言富有画面感和音乐感，将视觉、听觉与内心感受巧妙融合，营造出独特的意境。 C．文章第⑦段写白云“神情呆板”，使用拟人的修辞手法，生动地表现出无风时天气的炎热。 D．文章通过描绘农民在烈日下劳作的场景，表达了“我”对农民的同情和对城市生活的向往。 21．请从下列词语中选择一个合适的词，填在第⑬段的横线上，并联系全文说明理由。（3分） 厌烦 郑重 22．第⑪和⑱段中都有对呼风的描写，“我”对呼风的态度前后有所变化，谈谈你对这种变化的理解。（3分） 23．这篇文章在“小小说选刊”微信公众号平台上刊登后，网友发表了这样的评论，你是否赞同他们的观点，结合文章说明理由。（4分） 江西2025年9月25日 泥土气息扑面而来，令人身临其境！ 黑龙江2025年9月26日 把繁重的农活写得如此诗意，向作者致敬。好久没见到这么好的文章了。 山东2025年12月12日 这些农民生长在这片乡土之上，他们身上的品质，成为了我们这一代人的精神底色。 三、写作表达（50分） 24．阅读下面的材料，根据要求写作。（50分） 青春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。站在青春的门口，你有怎样的思考？你有怎样的展望？勤奋，实干，创造……你将用怎样的行动来描绘青春的画卷呢？ 请以“我用______绘青春”为题，结合自己的生活经验，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，补全题目，自选文体（诗歌除外）；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄露真实的人名、校名等信息；④不少于600字。 学科网（北京）股份有限公司 $