内容正文:
小学第二学期阶段练习(一)
五年级数学(人教版)
注意事项
1.答题时间90分钟、满分100分。
2.答题前、先将学校、班级、姓名学号填写清楚、并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
一、认真思考,仔细填空。(每空1分,共23分)
1. 40÷4=10中4和10是40的( ),40是4和10的( )。
2. 一个四位数,既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是( ),最大是( )。
3. 在环保分类中,18个塑料瓶装进2个袋子,每个袋子里的数量都是质数:18=( )+( );30个废电池这样分,每个袋子里的数量都是质数:30=( )+( )。
4. 一个快递盒是长16厘米、宽5厘米、高12厘米的长方体,它所有棱的棱长总和是( )厘米。
5. 用若干个小正方体摆一个几何体,从正面看是,从左面看是,最少需要( )个小正方体。
6. 一个数的最大因数是37,这个数是( ),它的最小倍数是( )。
7. 学校运动会上,三个连续偶数的运动员的号码和是72,这三个号码分别是( )、( )、( )。
8. 一个三位数,百位上是最小的奇数,十位上是最小的合数,个位上的数既是2的倍数又是3的倍数,这个数是( )。
9. 一个长方体的长是30厘米,宽和高都是6厘米,如图,按第①种方式切开,增加的面积是( )平方厘米;按第②种方式切开,增加的面积是( )平方厘米。
10. 小宇用硬纸板做了一个无盖的正方体储物盒,已知储物盒的棱长是25厘米,制作这个储物盒至少需要( )平方厘米的硬纸板。
11. 一个数既是64的因数,又是32的因数,这个数最大是( );一个数既是64的倍数,又是32的倍数,这个数最小是( )。
12. 用1、3、4、7这四个数字组成一个四位数,使它既是奇数又是3的倍数,这个数最大是( ),最小是( )。
二、判断题。(10分)
13. 一个长方体中最多有4条棱长度相等。 ( )
14. 两个质数的和一定是偶数。 ( )
15. 一个几何体从左面看到的图形是,从前面看到的图形是,这个几何体最少由5个小正方体搭成。( )
16. 两个连续的自然数相加,和可能是奇数也可能是偶数。( )
17. 一个正方体一个顶点处的3条棱长和是15厘米,则这个正方体所有棱的棱长和是60厘米。( )
三、选择题。(10分)
18. 小王将一个长方体纸盒沿着折痕剪开,下面可能是这个长方体纸盒展开图的是( )。
A. B. C.
19. 用1、2、3三个数字组成一个三位数,使它既是2的倍数又是3的倍数,这样的三位数有( )个。
A. 2 B. 3 C. 4
20. 两个质数的和是20,这两个质数的最大积是( )。
A. 91 B. 99 C. 51
21. 下面几何体中,( )从前面、左面看到的图形都是2个小正方形。
A. B. C.
22. 一个长方体的长、宽、高分别扩大6倍,它的棱长总和扩大到原来( )倍。
A. 216 B. 36 C. 6
四、按要求完成各题。(15分)
23. 计算下面几何体的表面积。(单位:cm)
24. 在□里填上一个合适的数字,使它是3的倍数,写出所有□里可能填的数。
(1)7□2:_________、_________、_________、_________。
(2)□75:_________、_________、_________。
(3)68□:_________、_________、_________。
五、操作题。(15分)
25. 小丽准备用红纸做一个不带盖的长方体盒子,盒子的设计图如下。(每个小方格的边长表示1dm)
(1)请补全设计图。
(2)如果小丽的盒子按设计图制作,需要多少平方厘米的红纸?
26. 按要求画出下面几何体从上面、前面和左面看到的图形。
六、解决问题。(27分)
27. 琪琪去商店买日记本,已知一个日记本2元,付给收银员50元,找回23元,收银员找的钱对吗?为什么?
28. 为打造校园生态角,学校要做一个棱长为60厘米的正方体无盖玻璃鱼缸用来饲养观赏鱼,至少需要玻璃多少平方分米?
29. 学校食堂要将112个馒头平均分给五年级的3个班,至少拿走几个馒头,或添上几个馒头才够平均分?
30. 开学季小明准备给新入手的字典用自粘性贴膜包书皮,这本字典长25厘米、宽18厘米、厚2厘米,他至少要准备多少平方厘米的自粘性贴膜?
31. 学校音乐社要成立合唱团,招募人数条件如下。音乐社要招募男、女生各多少人?
合唱团招募成员
①总人数在20~40人之间。
②招收人数既是3的倍数,又是5的倍数。
③男、女生人数相等。
32. 如图,用3个正方体拼成一个长方体,已知每个正方体的棱长是5厘米,则这个长方体的棱长总和是多少厘米?
小学第二学期阶段练习(一)
五年级数学(人教版)
注意事项
1.答题时间90分钟、满分100分。
2.答题前、先将学校、班级、姓名学号填写清楚、并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
一、认真思考,仔细填空。(每空1分,共23分)
【1题答案】
【答案】 ①. 因数 ②. 倍数
【2题答案】
【答案】 ①. 1005 ②. 9990
【3题答案】
【答案】 ①. 5 ②. 13 ③. 13 ④. 17
【4题答案】
【答案】
132
【5题答案】
【答案】4
【6题答案】
【答案】 ①. ②.
【7题答案】
【答案】 ①. 22 ②. 24 ③. 26
【8题答案】
【答案】
【9题答案】
【答案】 ①. 72 ②. 360
【10题答案】
【答案】3125
【11题答案】
【答案】 ①. 32 ②. 64
【12题答案】
【答案】 ①. 7431 ②. 1347
二、判断题。(10分)
【13题答案】
【答案】×
【14题答案】
【答案】
×
【15题答案】
【答案】√
【16题答案】
【答案】
×
【17题答案】
【答案】√
三、选择题。(10分)
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】C
四、按要求完成各题。(15分)
【23题答案】
【答案】
【24题答案】
【答案】(1) ①.
0 ②.
3 ③.
6 ④.
9 (2) ①.
3 ②.
6 ③.
9 (3) ①.
1 ②.
4 ③.
7
五、操作题。(15分)
【25题答案】
【答案】(1)见详解 (2)4000平方厘米
【26题答案】
【答案】见详解
六、解决问题。(27分)
【27题答案】
【答案】不对;理由见详解
【28题答案】
【答案】
平方分米
【29题答案】
【答案】拿走1个,添上2个
【30题答案】
【答案】950平方厘米
【31题答案】
【答案】男生15人;女生15人
【32题答案】
【答案】100厘米
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