1.2 复杂多变的关系 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

该初中道德与法治课件围绕“复杂多变的关系”，系统梳理二战后世界格局演变（北约、华约成立及苏联解体）、多极化趋势及国家间关系，通过巴以冲突案例导入，结合地图标注“极”的议学活动，帮助学生构建从历史到现实的知识脉络。 其亮点在于以多极化趋势和国家交往为核心，融合政治认同（树立合作共赢理念）、道德修养（辩证看待国际形势）、责任意识（理解国际竞争实质），通过普京采访材料、金砖扩员题目等实例，采用议学探究与问题小结，培养学生国际视野，为教师提供丰富教学资源，提升教学实效。

1.2 复杂多变的关系 核心素养目标 政治认同：在国际交往中，要积极深化合作，逐渐摒弃你输我赢的旧恩维，树立合作共赢的新理念。 道德修养：学会用全面的、辩证的观点看问题，理解世界的复杂多变。 责任意识：了解多极化的发展进程，认识多极化的意义，理解国际竞争的实质。 学习重难点：世界多极化趋势带来的影响 当今世界国家间的关系； 我们应如何应对复杂多变的国际形势 （一）变化中的世界格局 华沙条约成立 1955 苏联解体 二战后，影响世界格局几件大事 20世纪90年代初 1949 北大西洋公约成立 两大国际组织的成立，标志着以美苏为主导的两极世界格局形成。也标志着两大阵营冷战正式开始。 以美国为主导的世界格局基本形成 冷战结束，两极格局消失，世界进入多极化趋势 美国：超级大国,处于世界领先地位; 在军事、科技、经济等方面居世界领先地位。 俄罗斯：实力削弱，但大国地位不容置疑，有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。 日本：世界第大三经济体，世界第三大经济体，科研、航天、制造业、教育水平均居世界前列。 欧盟： 27国组成的欧洲联盟，实力不断增强 中国：世界第二大经济体，综合力位居世界前列，国际地位显著提高。 非洲联盟： 实力增强 世界格局正向多极化发展 目前综合国力强、对国际事务有影响力的国家或国家集团 环节一：了解巴以冲突，探究世界格局的变化 一、变化中的世界格局 【世界格局】是指在国际舞台的主要政治力量从自身的利益出发，在一定历史时期内相互制约所形成的一种稳定的结构状态，一种力量对比态势，包括政治格局、经济格局、军事格局等。 【影响世界格局的大事件P9】 1991年苏联解体 1949年北约组织成立 1955年华沙组织成立 议学活动 动动手 20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧巨变，美苏对峙的两级格局被打破，世界格局向多极化发展。 结合历史知识，在地图上标注出你认为的“极”。 环节一：了解巴以冲突，探究世界格局的变化 提示：“极”：指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “单极”：即世界上只有一个政治经济力量中心。 “多极”：即世界上出现了若干个政治经济力量中心。 “化”： 是指一种发展趋势，并非指现实。 指一种发展趋势，并非指现实，表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期（或叫转换期）。 世界多极化 “极” “单极” 指的是只有一个强势国家的国际体系，存在一个大国‌。这种体系下，一个大国在国际事务中占据主导地位，形成一国独霸的局面。 “多极” 指的是有三个或更多权力中心的国际体系，会形成流动和可能不稳定的趋向。 “化” 注意：世界多极化格局还未形成;只能说世界多极化趋势/发展。 指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 当今世界正经百年未有之大变局 百年大变局 同时，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。（挑战） 新冠肺炎疫情影响深远 经济全球化遭遇逆流 国际环境日趋复杂 不稳定不确定性明显增加 10 单边主义 特定大国不考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国际和平与发展的规则和制度。 保护主义 以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据；任何侵害了本国利益的人，不论其国籍和所在地域，都要受到该国认为其应有的惩罚。 霸权主义 大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治。 二、调整中的国家交往 探究三：当今世界国与国之间关系的变化 思考：历史上这些航行给人类社会的发展带来了怎样的影响？ 鉴真东渡日本 公元742年应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。留居日本10年，辛勤不懈地传播唐朝的文化成就。 郑和下西洋 在七次航行中，郑和率领船队从南京出发，在江苏太仓集结，至福建福州长乐太平港驻泊伺风开洋 ，远航西太平洋和印度洋，拜访了30多个国家和地区。 麦哲伦环球航行 于1519年出发，1522年成功归来，历时1082天。麦哲伦环球航行成功不仅开辟了新航线，还证明了地球是圆的。 C1.国与国之间的交往越来越频繁。既有国家间的友好往来，也有战争与冲突。 当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。 这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推进世界和平与发展。 2.世界多极化趋势带来的影响 俄罗斯 材料三：2023年10月份，俄罗斯总统普京在莫斯科接受了央视总台《高端访谈》栏目的独家专访。普京在采访中说道：“现在，一个多极化的世界正在形成，这个理念也更加具有现实意义。事实上，多极世界是自主产生的，这得益于很多国家尤其是中国的潜力的增强。在亚洲，印度和印度尼西亚在发展；拉丁美洲的很多国家，比如巴西，也在发展；俄罗斯正在重新站立起来并变得更加强大。谁都不想成为另一个国家的附庸，所有人都想要平等的关系。”“现阶段在习近平主席的领导下，中国与其他国家交往的独特之处，没有一方强加于另一方，没有强迫，而是提供机会；而且即便出现困难，也总能积极找到解决方案。 ” 多极化的世界有利于使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。 多极化的世界有利于促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 根据上述材料回答问题： 多极化的世界正在形成对我们当今这个世界有什么意义？ 15 2.世界多极化的影响。 ①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。 ②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 4、世界多极化的积极影响 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 环节二：分析国际形势，思考国家关系的复杂 中东地区被称为“火药桶”，主要是因为它是一个地缘政治极其复杂和动荡的区域，存在多方面的矛盾和冲突。这些矛盾包括宗教派系的斗争、民族矛盾、地区势力的竞争、外部大国的干预以及资源争夺等。如今，为了解决巴以冲突，沙特、阿联酋、卡塔尔、土耳其和伊朗等国家携手并肩，公开支持巴勒斯坦建国。 议一议 议学提示：国家间既有合作，又有竞争。 结合材料说说，国家间的关系是怎样的？ 环节二：分析国际形势，思考国家关系的复杂 3.国家间竞争的实质 P14 国家间既有合作，又有竞争。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 课堂小结 复杂多变的关系 变化中的世界格局 调整中的国家交往 1.古今人类为什么不断探索新的互动方式？ 2.当今世界国家间的关系是怎样的？ 3.我们应如何应对复杂多变的国际形势？ 1.当今世界格局的变化 2.世界多极化趋势带来的影响 金砖合作机制迎来历史性时刻。沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚五国正式成为金砖国家成员。从此，金砖成员国数量由5个扩充为10个。此次扩员意味着金砖合作机制的成功实践，同时也意味着其作为“全球南方”国家合作的典范，拥有更广泛的代表性。金砖扩员（   ） ①有利于推动世界朝着多极化发展 ②金砖国家主导着当今世界 ③将为世界经济持续发展提供动力 ④说明世界各国都致力于维护世界和平与发展 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ A $