内容正文:
2025-2026学年九年历史模拟试题
注意事项:
1.考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡的规定位置,
2.考生要将答案写在答题卡上,在试卷上答题一律无效.考试结束后,将答题卡交回.
3.本试卷满分50分.考试时间45分钟,
一、单项选择题(每小题给出的选项中只有一项符合题意,请将符合题意的选项序号,在答
题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题2分,共20分)
1.下图是距今约7000年的河姆渡遗址出土的小陶猪,遗址内还发现大量破碎猪骨、牙齿,
部分陶器绘有猪纹。同期出土的农具以骨耜为主。据此可知河姆渡时期()
A.猪已出现人工驯化
B.猪纹陶器用于祭祀
C.南方畜牧水平很高
D.陶器工艺领先世界
2.青瓷莲花尊现藏于中国国家博物馆,是南北朝时少见的大型青瓷器。下面的文字介绍能
用于研究它的()
青瓷莲花尊是瓷器制作技术成熟发展的产物。青花的“青”
来源于内部胎体和外部釉料中的铁元素,2%左右的合适含量和
烧制过程中对瓷窑内部火焰温度、通风量的控制,瓷器才能在
土与火的“交融”中烧制出独有的青色。
北朝青瓷莲花尊
A.科学价值
B.实用价值
C.史学价值D.艺术价值
3.某历史兴趣小组的同学收集了下面三幅图片进行主题展览。据此判断,这次展览最有可
能的主题是()
爱流织
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3北人部在用的扫植A和
日本遣唐使船
鉴真东渡船
郑和宝船
A.航海技术的进步
B.中外友好交往之船
C.世界市场的形成
D.西方殖民扩张之船
4.19世纪60年代,洋务派创办江南机器制造总局,仿制西方步枪、火炮等先进武器,同
时聘请德国军官训练清军,推行西式战术演练。这()
A.提升了清军的作战能力
B.推动了清军装备全盘西化
C.实现了“自强”的目标
D.促使了清军实力超越列强
5.红军长征途中,一位战士在日记中写道:“我们翻越了夹金山,许多人因高山缺氧而倒下,
但没有人退缩。每倒下一个人,就会有另一个人接过他的枪。”这反映了红军战士()
A.缺乏科学的战略指导
B.对前途感到迷茫
C.具有坚定的革命意志和牺牲精神D.主要依靠群众掩护行军
6.《新华日报》是抗战时期国统区唯一公开发行的中共报纸,于1938年1月11日在武汉
正式创刊。下图为近代《新华日报》报道的新闻节选。新闻报道中的事件()
日本己
本己接受波淡
本
接受波茨
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金山十
宣
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外
社本
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A.标志着中国取得新民主主义革命的胜利
B.是中国正面战场取得的最大的一次胜利
C.促进了中华民族的觉醒并且提高了中国的国际地位
D.表明中华民族完成了有史以来最为深刻的社会变革
7、哥伦布经常翻阅1485年印行的《马可·波罗游记》,并做了264处边注。这些边注主
要包括:东方各国的地理位置和物产,特别是香料、药材和珠宝。通过材料,可以得知哥伦
布远航()
A.为西班牙带来了财富
B.具有明显的经济动因
C.是为了证明地圆学说
D.使世界连为一个整体
8、二战后,随着资本主义国家大量制造业向发展中国家转移,服务业和高新技术产业兴起,
社会结构随之转变(见下图)。此次社会结构变化的根本原因是()
可蹄回
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田高收人人数
口中等收人人数
☑低收人人数
“金字塔型”社会结构
“橄榄型”社会结构
A.福利制度的建立
B.科学技术的发展
C.工人斗争的结果
D.国际局势的缓和
9、当今世界,中美贸易摩擦、英国脱欧、俄乌冲突等事件,共同反映了()
A.地区冲突不断升级
B.全球化出现波折
C.霸权主义已经消失
D.恐怖主义势力抬头
10、下面一组图片展现了不断发展的现代社会在各个方面的发展。下面选项能说明这些现象
的是()
偏远山区远程课堂授课
互联网医院
移动支付
AI养殖
A.经济全球化的发展
B.妇女政治地位提高
C.社会贫富分化加剧
D.社会信息化的加强
二、非选择题(本题共3小题,计30分)
材料一秦统一后,把战国时期各诸侯国筑有的长城连接起来。西汉时期,长城向西北
河西走廊进一步延伸。明长城偏南且深入华北内地,以防范蒙古的进攻。…沿线驻军的营
堡,还是明政府与蒙古各部落之间互市的场所,有蒙汉商人与旅店。…在2000多年中华
民族历史中,长城视作一种交往、交流、交融的“场域”,是普通民众在文化与语言认同上
的历史过程。长城还是游牧与农耕民族之间的秩序线、文明线。
摘编自常宝、翱英《中华民族共同体的南北互动交融过程的社会史阐释》、许宏等《考
古中国:15位考古学家说上下五千年》
材料二“起来!不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城!…”
一摘自《义勇军进行曲》(1935年电影《风云儿女》主题歌)
新中国成立后,在明确指代国家及政权的元素上大量使用“长城”符号或形象。在新中
国外交活动中,长城元素也大量使用(如图:抗战胜利80周年纪念标识)。万里长城作为中
华民族和国家象征的观念为广大民众普遍认同。
—摘编自王雁《论长城国家象征意义的形成》
流只
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1045-2025
(1)根据材料一,指出从秦朝到明朝长城的变化;并概括长城在中国古代历史上发挥的作
用。
(2)根据材料二结合所学知识,指出歌曲创作的时代背景。并概括新中国成立后长城的象
征意义。
12.传承长征精神筑牢民族团结根基一一阅读下列材料,回答问题。
材料一红军长征途经十多个少数民族聚居区,总政治部先后发布《关于争取少数民
族的指示》,严格规定尊重少数民族风俗、禁止歧视少数民族:红军帮助少数民族建立革命
政权,倡导民族平等,得到各族群众踊跃支援,不少少数民族青年参加红军,为红军顺利通
过民族地区、完成战略转移提供了重要保障。
一摘编自《中国共产党历史·第一卷》
材料二各少数民族聚居的地方实行区域自治,体现了国家充分尊重和保障各少数民
族管理本民族内部事务权利的精神,体现了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。
一《中华人民共和国民族区域自治法》
材料三铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与
共、生死与共、命运与共的共同体理念,推动各民族坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、
中国共产党、中国特色社会主义的高度认同,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
摘编自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括红军长征途中重视民族工作的具体表现,并简述其历
史作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括我国民族区域自治制度的核心原则,并说明该制度与
长征时期民族政策的历史关联。
(3)综合上述三则材料,谈谈新时代青少年应如何传承长征精神,铸牢中华民族共同体意识。
13、二十世纪以来世界历史发展风云变幻,老师在带领九年级同学们复习“两次世界大战
之间的世界政治与经济”时制作了如下历史复习学案,请你参与完成。
流只
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藏3亿人都在用的扫描AP
A
新经济政策
第一个、第二个五年计划
1917
1921
1928-1937
第
次
印度的非暴
埃及
墨西哥
界
力不合作运动
华夫脱运动
卡德纳斯改革
二次世
战
1920
1918-1922
1934
914-1918
B
战
1939-1945
1933
凡尔赛华盛顿体系建立
>
经济大危机
1919-1921
1929-1933
法西斯国家
的侵略扩张
(1)下面是根据九年级下册第三、四单元知识目录梳理构建的思维导图,请你根据目录信
息补充AB处的史事,完成思维导图。
(2)根据思维导图并结合所学知识可以提炼出“杰出人物推动历史发展”“改革创新是化
解危机的重要途径”“战争引发世界变化”等主题,请你从中任选一个,并从材料中选取三
个或三个以上相关联的史事,围绕主题,加以说明。(要求:史论结合,条理清晰,符合逻
辑)
流只
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2025-2026学年九年历史模拟试题参考答案
一、
单项选择题(每题2分)
1
2
3
10
A
A
B
B
D
二、材料分析题
11、(1)变化:汉朝长城向西北延伸,明朝长城偏南且深入华北内地。(2分)
作用:防御北方少数民族:促进边境和平、保障贸易交流:促进中华民族交往、交流、交融:
是游牧民族与农耕民族之间的区分线、文明分界线。(2分)
(2)时代背景:20世纪30年代,日本扩大侵略,民族危机加剧,中华民族抗日救亡运动
高涨。(2分)
象征意义:长城成为中华民族和国家政权的象征;是新中国政治、外交展现的重要元素:是
实现中华民族伟大复兴的精神象征等。(2分)
12、(1)表现:发布指示,尊重少数民族风俗习惯,反对民族歧视;帮助少数民族建立革命
政权,坚持民族平等。(2分)
作用:赢得少数民族拥护与支援,保障红军顺利通过民族地区,完成战略转移;播撒革命火
种,为长征的胜利奠定基础。(4分)
(2)核心原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣(2分)。
历史关联:长征时期的民族平等、团结政策,为新中国民族区域自治制度提供了历史经验与
实践基础;民族区域自治是长征民族政策在新中国的继承、发展与制度化(2分)
(3)学习长征历史,将长征精神与自己的生活、学习结合起来,把国家民族利益放在首位、
(2分)
13、(1)A:列宁与十月革命;B:罗斯福新政。(2分)
(2)示例一:主题:杰出人物推动历史的发展。
(1)事件:列宁与十月革命;甘地非暴力不合作运动:罗斯福新政。(2分)
说明:列宁领导的十月是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专
政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。甘地领
导的非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族
自尊心和自信心。罗斯福为应对经济危机,实行新政。新政增强了美国政府的宏观调控能力,
恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。综上所述,杰出的历史人物能推
动历史的发展。(6分)
可漆口
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昌韆3亿人都在用的扫指AP
示例二:主题:改革创新是化解危机的重要途径。
史事:新经济政策;墨西哥卡德纳斯改革;罗斯福新政。
论述:经历了数年战争的苏维埃俄国经济异常困难,社会矛盾加剧,列宁实行了新经济政策,
调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。墨西
哥独立后走上了资本主义道路,但墨西哥社会、经济发展缓慢,卡德纳斯推行了一系列改革,
为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。1929-1933年资本主义世界经济大危机席卷美国,
使美国工人失业、经济下滑,罗斯福实行新政,通过立法加强了政府对经济的干预,使美国
经济开始复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。综上所述,改
革创新是化解危机的重要途径。
示例三:主题:战争引发世界变化。
事件:凡尔赛-华盛顿体系建立;列宁与十月革命:埃及的华夫脱运动。
说明:第一次世界大战对世界产生了深远影响。战后签署的《凡尔赛条约》和《九国公约》
等一系列条约,暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系,形成了
凡尔赛-华盛顿体系,建立了国际新秩序:俄国在第一次世界大战期间爆发了由列宁领导的
十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动。战争
还激化了殖民地半殖民地国家与宗主国之间的矛盾,经过埃及人民反复斗争,英国政府被迫
有条件地承认埃及独立。埃及的华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
综上所述,战争引发世界变化。
流日
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