云南保山市2025-2026学年八年级道德与法治下学期期末测试
2026-05-30
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3份
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9页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 保山市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 190 KB |
| 发布时间 | 2026-05-30 |
| 更新时间 | 2026-05-30 |
| 作者 | 飞翔 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58041259.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026年八年级道德与法治期末卷以宪法精神为核心,融合网络直播摆拍、全国两会等社会热点与社区治理、校园提案等生活实践,通过案例分析与情境探究,强化政治认同与法治观念培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|24题/48分|宪法地位、权利义务、国家机构、经济制度等|以“某部法律第一条规定”“社区宪法文化长廊”等情境,考查基础概念理解|
|非选择题|4题/52分|法治实践、权利义务关系、国家治理、生态法典等|26题结合网络摆拍案例评析权利行使边界,28题聚焦两会综合考查人大职权与法治实施,体现真实情境与核心素养融合,契合中考对实践能力的考查趋势|
内容正文:
2026年春季学期八年级道德与法治期末测试
参考答案及评分细则
一、选择题(每题2分,共48分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
B
C
B
B
D
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B
D
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15
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23
24
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B
A
A
C
C
C
B
C
A
A
1. 答案:B A错误:民法典是民事权利保障书,不规定国家性质。 B正确:宪法确认国家性质,明确人民当家作主,规定国家根本制度。 C错误:立法法规范立法程序,不规定国家根本问题。D错误:刑法惩治犯罪,不规定国家性质
2. 答案:C ②错误:滥用职权不一定构成犯罪,只有犯罪才承担刑事责任。
3. 答案:B ③错误:“只要……就能彻底”表述绝对化。
4. 答案:B ③错误:“杜绝一切违宪行为”绝对化。
5. 答案:D ③错误:“从根本上减轻所有负担”绝对化。
6. 答案:C ①错误:未成年人违法也要依法担责,不限于民事责任。 ③错误:权利义务相统一,法定义务须履行。
7. 答案:B ①属于权利,②属于义务,③既是权利也是义务(劳动和受教育)。
8. 答案:D ①是行使言论自由,不属于履行义务。
9. 答案:B ③错误:国有经济是国民经济的主导力量。
10. 答案:A ③错误:市场在资源配置中起决定性作用。
11. 答案:C ②错误:是“聚居”而非“居住”的地方实行区域自治。
12. 答案:A B错误:公民权利由宪法法律规定,不能随意扩大。C错误:村民不能直接管理国家事务。D错误:根本政治制度是人民代表大会制度。
13. 答案:B ①错误:人民政协不是国家机关,是爱国统一战线组织。③错误:主题是“团结和民主”。
14. 答案:B ①错误:最高国家权力机关是全国人民代表大会。④错误:必须根据全国人大及其常委会决定行使职权。
15. 答案:B ②错误:审议法院报告是监督权,不是立法权。③错误:批准计划是决定权,不是任免权。
16. 答案:A ③错误:执法主体是行政机关,人民检察院是司法机关,只能说提升司法透明度。④错误:依法执政主体是中国共产党。
17.答案:A 略
18. 答案:C ①错误 :行政机关无权制定法律,法律法规由国家权力机关(全国人大及其常委会)制定,教育厅可依法制定相关政策、规范性文件。
② 正确:教育厅属于行政机关,是权力机关(人大)的执行机关,依法管理教育行政事务。
③ 正确:新规聚焦学生减负与睡眠保障,体现了行政机关为民服务的宗旨,维护学生身心健康权。
④ 正确:无作业日和到校时间新规,直接减轻了学生的作业负担和早到校压力,有利于促进教育公平,保障学生全面发展。
19. 答案:C ①错误:法院行使审判权,检察权属于检察院。④无关:材料未体现“不受干涉”。
20. 答案:C C错误:中央军委统一领导武装力量,不直接决定经济民生全部工作。
21. 答案:B ③错误:特殊保护属于不同情况差别对待,符合平等原则,不违背。
22. 答案:C ①错误:改革与法治相辅相成,不是对立关系。
23. 答案:A A正确:“徒善不足以为政,徒法不足以自行”体现德治与法治相结合。
B强调法律作用;C强调平等;D强调法治重要性。BCD均未体现德治。
24. 答案:A B错误:网络不是法外之地,自由受法律约束。C错误:青少年无权惩治违法犯罪。D错误:私下报复属于违法行为。
二、非选择题(共52分)
25.(9分)【解开法治疑惑 提升法治素养】
(1)(3分)
①宪法是国家的根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。(2分)
②其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。(1分)
其他答案言之有理可酌情给分。
(2) (3分)
①拿起法律武器,依法维权。
②与侵权同学协商和解,要求停止侵害、赔礼道歉、消除影响。
③向老师、家长或学校求助。
④向网信部门或公安机关举报。
⑤必要时向人民法院提起诉讼,维护名誉权、隐私权。
答出任意三点即可得满分。其他答案言之有理可酌情给分。
(3) (3分)
①选举权和被选举权是公民基本政治权利。(1分)
②我国宪法规定,年满18周岁、未被剥夺政治权利的公民都享有选举权和被选举权。该同学未满18周岁,不具备选举资格,因此不能参与投票。(2分)
其他答案言之有理可酌情给分。
26.(12分)【理性玩转网络直播 厘清权利义务边界】
(1)(6分)
该观点错误(1分)
①公民享有言论自由、创作自由,但任何权利都不是绝对的,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分)
②如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益,超出了宪法和法律所许可和保障的范围,行为人要承担相应的法律责任。(2分)
③摆拍造谣、博流量违背诚信原则,违反法律规定,扰乱公共秩序,应承担相应法律责任。(1分)
其他答案言之有理可酌情给分。
(2)(6分)
①权利与义务相统一,公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。(2分)
②公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。(1分)
③公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应该只承担义务而不享有权利。我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。(2分)
④网络不是法外之地,要遵守法律与道德,不造谣不传谣。(1分)
其他答案言之有理可酌情给分。
27.(6分)【尊崇宪法,青春践行】
①认同宪法。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。(2分)
②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会宪法意识贡献力量。(2分)
③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。(2分)
其他答案言之有理可酌情给分。
28.(25分)【聚焦全国两会 感悟民主法治】
(1)(6分)
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
②全国人民代表大会是最高国家权力机关,行使立法权、决定权、监督权等。
③“一府一委两院”由人大产生,对人大负责,受人大监督。
④我国一切权力属于人民,人民是国家的主人。
⑤实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
答出任意三点即可得满分,其他答案言之有理可酌情给分。
(2) (6分)
基本经济制度(3分)
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(1分)
②按劳分配为主体、多种分配方式并存。(1分)
③社会主义市场经济体制。(1分)
每项一分,有错别字或表述不完整扣0.5分。答错不得分。
作用:(任选一项)(3分)
示例一:以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提,这体现了人们在生产资料占有上的平等关系,有利于防止两极分化,共享发展成果,实现共同富裕。非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。
示例二:分配制度是促进共同富裕的基础性制度。要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。
示例三:我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,能够激发各类经营主体活力,解放和发展社会生产力。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,实现效率和公平有机统一,在高质量发展中扎实推动全体人民共同富裕。
答出任意一项可得3分。表述不完整可适当扣分。其他答案言之有理可酌情给分。
(3) (6分)
①国家:坚持科学立法,完善生态环保法律体系;坚持严格执法,行政机关加大环境监管与执法力度;坚持公正司法,司法机关依法严惩环境违法犯罪行为。
②社会:加强法治宣传教育,弘扬生态法治文化,营造全民守法、守护生态的良好社会氛围。③企业:增强法治意识与环保责任,依法生产经营,自觉履行生态保护义务。
④公民:学习生态环保法律知识,践行绿色低碳生活方式,依法行使监督权,积极举报环境违法行为。(6分)
每点2分,答出三个角度即可得满分。其他答案言之有理可酌情给分。
(4)(7分)
①示例:《关于优化校园周边交通秩序的提案》《关于减轻学生过重作业负担的提案》《关于整治校园周边三无食品的提案》(1分)
②示例(以优化校园周边交通为例):政府相关部门增设护学岗与交通标识;学校实行错峰放学、规范学生上下学路线;家长规范停车、文明接送;公交部门加密上下学时段班次;城管、交警联合整治占道经营与乱停乱放。(6分)
①符合题意即得1分。 ②根据所选主题答出三个措施即可得6分。
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2026年春季学期八年级道德与法治期末测试 多维细目表
题号 题型 分值 考查内容 考查能力 五大核心素养精准对应 对应教材 易 中 难
1 选择题 2 宪法根本地位 识记辨别 政治认同、法治观念 八下 √
2 选择题 2 规范国家权力运行 理解辨析 法治观念、责任意识 八下 √
3 选择题 2 国家尊重和保障人权 理解分析 政治认同、法治观念 八下 √
4 选择题 2 增强宪法意识、维护宪法权威 理解践行 政治认同、法治观念
责任意识 八下 √
5 选择题 2 公民基本权利与人格权益 理解判断 健全人格、法治观念 八下 √
6 选择题 2 依法履行法定义务 理解应用 法治观念、责任意识 八下 √
7 选择题 2 权利与义务相统一关系 识记理解 法治观念、责任意识 八下 √
8 选择题 2 公民基本义务 识记区分 责任意识、政治认同 八下 √
9 选择题 2 我国非公有制经济地位与作用 理解认知 政治认同、科学认知 八下 √
10 选择题 2 我国基本经济制度制度优势 理解评价 政治认同 八下 √
11 选择题 2 民族团结与民族区域自治 识记认同 政治认同、责任意识 八下 √
12 选择题 2 基层群众自治制度 理解辨析 政治认同、法治观念 八下 √
13 选择题 2 中国人民政治协商制度 识记理解 政治认同 八下 √
14 选择题 2 中华人民共和国国家主席职权 识记认知 政治认同、法治观念 八下 √
15 选择题 2 全国人民代表大会的职权 理解区分 政治认同、法治观念 八下 √
16 选择题 2 人民检察院的性质与职能 理解判断 法治观念、政治认同 八下 √
17 选择题 2 监察委员会监察职权 识记理解 法治观念、责任意识 八下 √
18 选择题 2 国家行政机关的职责与运行 理解分析 法治观念、责任意识 八下 √
19 选择题 2 人民法院审判职能与公正司法 理解运用 法治观念 八下 √
20 选择题 2 中央军事委员会职能 识记认知 政治认同、责任意识 八下 √
21 选择题 2 法律平等与特殊保护 理解思辨 法治观念、健全人格 八下 √
22 选择题 2 改革与法治的辩证关系 深度理解 政治认同、法治观念 八下 √
23 选择题 2 法治与德治相辅相成 理解辨析 道德修养、法治观念 八下 √
24 选择题 2 树立法治信仰、依法规范行为 迁移应用 道德修养、法治观念
健全人格 八下 √
25 主观题 9 宪法权威、合法维权、公民选举权 理解+简单运用 法治观念、健全人格
责任意识 八下 √
26 主观题 12 网络权利边界、权利义务统一 辨别评析 法治观念、道德修养
责任意识 八下 √
27 主观题 6 尊崇宪法、青春守法践行 情感态度价值 政治认同、道德修养
责任意识 八下 √
28 主观题 25 两会与人民代表大会制度、
三项基本经济制度、
生态保护、青少年民主实践提案 综合探究、
迁移创新 政治认同、法治观念、道德修养、健全人格、责任意识(五大素养全覆盖) 八下 √ √
全卷合计 — 100 八年级下册全册核心考点 识记→理解→应用→综合创新 五大核心素养均衡覆盖、层层落地 八下 70% 20% 10%
Sheet2
Sheet3
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2026年春季学期八年级道德与法治期末测试试题卷
(全卷两个大题,共28个小题,共8页;满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.小江在手抄报上摘录了某部法律的有关知识:“确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位”“国家尊重和保障人权”……这部法律是( )
A.《中华人民共和国民法典》 B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国立法法》 D.《中华人民共和国刑法》
2.习近平总书记强调:“权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。”这警示国家机关及其工作人员( )
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
②任何超越权限、滥用职权的行为均应承担刑事责任
③必须依法行使权力,切实履行职责,不得懈怠、推诿
④要严格按照法定的途径和方式行使国家权力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.公安机关规范执法流程、司法机关杜绝冤假错案、行政机关简化办事流程、教育部门保障义务教育均衡发展。各国家机关协同发力,全方位保障公民各项合法权利。这说明( )
①尊重和保障人权需要各国家机关共同履职
②我国人权保障覆盖生活多个领域
③只要完善制度,就能彻底保障人权
④国家从立法、执法、司法、行政等方面落实人权保障
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.某社区打造宪法文化长廊,将宪法小故事、公民权利义务图文等展示在居民日常散步的步道旁,让居民抬头就能看见宪法、了解宪法。这一举措( )
①有利于营造尊法学法守法用法的社会氛围 ②助力宪法精神深入人心
③能杜绝社会上一切违宪行为 ④培育群众尊重宪法、维护宪法的观念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.近期,全国多地中小学试点增设春假,合理安排师生错峰休假、劳逸结合,缓解学业与工作压力,让师生亲近自然、调节身心。此举有利于( )
①保障师生劳逸结合,维护身心良好状态 ②尊重和保障师生的劳动权与休息权
③直接推动我国义务教育制度的根本变革 ④促进师生健康发展,提升生活幸福感
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.七年级学生小张将一张照片发到班级群,图片内容影射同学小黄曾盗图发朋友圈,并在群内发表侵犯小黄名誉权的言论。经审理,人民法院判处小张在朋友圈赔礼道歉,其家长作为监护人需赔偿对方各项经济损失5000元。这一案件启示我们( )
①未成年人实施违法行为,只需承担民事责任
②依法履行法定义务,法律禁止做的坚决不做
③权利必须积极行使,义务可以选择性履行
④实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.作为公民,我们享有宪法规定的基本权利,也应履行宪法规定的基本义务。图示中①②③按顺序补充正确的是( )
A.依法服兵役、人身自由、言论自由
B.文化权利、依法服兵役、受教育
C.住宅不受侵犯、物质帮助权、劳动
D.出版自由、维护国家利益、平等权
8.在学习了公民基本义务后,八年级二班的同学们准备以“遵守宪法和法律,自觉履行基本义务”为主题,拍摄一组宣传微视频。下列事例适合入选的是( )
①市民王女士在网络上自由发表个人生活感想
②退伍军人小李主动爱护、保护军事通讯设施
③初中生小林过马路自觉遵守交通信号灯规则
④个体商户陈老板主动按时足额缴纳增值税
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.国家持续出台政策,简化小微企业审批流程,减税降费,为民营经济发展营造良好环境。国家支持民营经济发展,是因为民营经济( )
①是社会主义市场经济的重要组成部分
②在支撑经济增长、扩大就业方面发挥着重要作用
③是我国国民经济的主导力量
④有利于激发市场活力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.保山创新“村党支部+企业+合作社+基地+农户”模式,政府搭平台、金融送服务、企业拓市场、农户得实惠,咖啡全产业链产值突破90亿元。对此理解正确的是( )
①我国基本经济制度适合国情,激发产业活力
②多种所有制经济取长补短、共同发展
③政府在资源配置中起决定性作用
④社会主义市场经济能集中力量办大事、促共富
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
第2页 共8页
第1页 共8页
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11.2025年3月,习近平总书记在云南考察时指出:“云南民族众多,要加强边疆民族地区治理,拓宽各民族全方位嵌人的实践路径,深人推进新时代兴边富民行动,切实维护民族团结、边疆稳固。”这是因为( )
①中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家
②我国在少数民族居住的地方实行区域自治,统一和自治相结合
③各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域,共同书写了辉煌的中国历史
④铸牢中华民族共同体意识是云南各族人民群众的共同愿望
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.某行政村通过村民议事会、线上村民群公示集体土地流转方案,全体村民共同讨论、投票表决,全程公开村务账目,接受村民监督。这一做法( )
A.落实基层群众自治,保障村民直接管理基层公共事务
B.扩大了村民的基本政治权利
C.说明村民可以直接管理国家事务
D.是我国根本政治制度的生动实践
13.某市政协围绕“老旧小区改造”召开专题协商会,民主党派、社区代表、专家学者共同建言,相关意见被政府采纳。关于人民政协,下列说法正确的是( )
①人民政协作为我国的重要国家机关,努力为人民服务
②人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政职能
③人民政协围绕民主和合作两大主题开展工作
④政协委员积极建言献策,促进科学民主决策
A.①② B.②④ C.③④ D.①③④
14.根据全国人民代表大会的决定,国家主席签署主席令,公布新修订的法律;任命驻外全权大使;授予功勋模范人物国家勋章和国家荣誉称号。下列关于国家主席说法正确的是( )
①国家主席是我国最高国家权力机关
②国家主席是中华人民共和国的国家元首
③公布法律、任免驻外使节、授予荣誉称号均属于国家主席职权
④国家主席行使职权可以脱离全国人大及其常委会的决定
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
15.2026年1月,云南省第十四届人民代表大会第四次会议召开。下表中本次会议的部分议程与人民代表大会职权对应一致的是( )
序号
议程
职权
①
听取和审议云南省人民政府工作报告
监督权
②
听取和审议云南省高级人民法院工作报告
立法权
③
审查和批准云南省2025年国民经济和社会发展计划
任免权
④
通过设立云南省第十四届人民代表大会外事委员会的决定
决定权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.2025年6月16日,最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书(2024)》(以下简称“白皮书”)。白皮书显示,2024年,全国检察机关受理审查逮捕未成年犯罪嫌疑人65198人;结合办案共制发“督促监护令”31809份。这表明人民检察院( )
①坚持公正司法,维护社会秩序 ②强化法律监督,保障公民合法权益
③推进阳光司法,提升执法透明度 ④坚持依法执政,完善社会治理体系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.某校副校长利用职务便利,违规收受学生家长礼品礼金,并在招生工作中徇私舞弊,相关部门接到举报后,迅速介入调查。有权对该副校长进行监察、调查其职务违法行为的机关是( )
A.监察委员会 B.人民法院 C.人民政府 D.人民检察院
18.云南省教育厅出台新规:自2026年4月起,全省义务教育学校每周三设为“无作业日”,小学当日不布置任何作业,初中不留书面家庭作业,可布置阅读、实践类作业。并明确规定高一高二严格双休,禁止任何形式周末教学。对此,下列认识正确的是( )
①教育厅可以根据地方实际,自行制定教育领域的法律法规
②行政机关坚持依法行政,规范教育管理行为
③体现政府全心全意为人民服务的宗旨
④有利于减轻学生过重的学业负担,促进教育公平
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
19.王某因与张某发生债务纠纷,张某拒不归还借款,王某将张某起诉至当地人民法院,法院依法受理案件,经过调解无效后开庭审理,最终判决张某限期归还借款。这一案例体现了人民法院( )
①依法行使检察权,解决民事纠纷
②坚持公正司法,维护公民合法财产权
③通过审理民事案件,化解社会矛盾
④独立行使审判权,不受任何组织和个人干涉
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.面对复杂的周边安全形势,中国人民解放军始终常态开展巡航警戒、守护台海安宁、保卫国家领土主权与和平稳定。这一行动背后,离不开中央军事委员会的统一领导与指挥。下列关于中央军事委员会说法有误的是( )
A.担负维护国家主权、安全、发展利益的职责
B.统一领导并指挥全国武装力量开展国防活动
C.直接决定国家经济发展与民生保障全部工作
D.坚持党对军队的绝对领导,维护国家长治久安
21.2025年新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式落地施行,新法专门细化了对未成年人不良行为的干预、网络乱象治理、公共场所秩序维护等相关条款,针对性提升治安治理与权益保护力度。这一立法修订直接体现了( )
①我国坚持全面推进依法治国,完善基础法律体系
②法律规范社会行为,守护公民合法权益
③特殊群体优待保护,违背法律面前人人平等
④法治为社会安定、群众安居乐业保驾护航
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第4页 共8页
第3页 共8页
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22.习近平总书记指出“改革与法治如鸟之两翼、车之两轮”。对此理解正确的是( )
①改革和法治相互对立、互不关联 ②法治保障改革沿着正确方向推进
③改革为法治发展注入新活力 ④坚持在法治轨道上推进改革
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
23.下列古语中,最能体现“法治与德治相辅相成”道理的是( )
A.徒善不足以为政,徒法不足以自行 B.法者天下之公器也
C.王子犯法与庶民同罪 D.法令行则国治,法令弛则国乱
24.全面依法治国是长期系统工程,建设法治中国人人有责。下列青少年的行为符合法治要求的是( )
A.发现违法现象,积极向有关部门举报
B.网络发言随心所欲,不受法律约束
C.重拳惩治社会上的违法犯罪行为
D.为维护朋友义气,私下报复侵权者
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
25.(9分)【解开法治疑惑 提升法治素养】
学习了八年级下册道德与法治知识后,为了帮助大家解开学习中的各类困惑,厘清知识误区,打通法治知识理解与生活运用的关卡,某校八年级(2)班特意开展面对面答疑活动。请你作为答疑专家为同学们答疑解惑。
主持人提问
我的回答
困惑1
有同学说:我发现我国每一部法律的第一条都写着“根据宪法,制定本法”,这是为什么呢?
(1)(3分)
困惑2
有同学说:我在网上被同学恶意P图造谣,名誉和隐私都受到了侵犯,心里特别委屈,但不知道该怎么办?
(2)(3分)
困惑3
有同学说:爸爸妈妈去社区参加人大代表选举投票时,都能顺利投票,自己也想参与投票,却被工作人员告知不能投票,他感到很困惑:同样是公民,为什么自己不能行使投票的权利呢?
(3)(3分)
26、(12)【理性玩转网络直播 厘清权利义务边界】
【背景材料】
云南丽江网警接举报称,网络平台出现多条“在深山救助流浪女子”的短视频。视频中女子衣衫褴褛蜷缩木屋,拍摄者故作关切询问。经查,网民刘某、阿某为博取流量,雇佣杨某某化装成“流浪女子”,按剧本摆拍“救助”情节,骗取网友关注。公安机关依法对三人处以行政拘留。网警提醒:网络不是法外之地,造谣传谣必受严惩。
(1)据此有人认为:“拍摄视频、发表评论是我的自由,摆拍博眼球只是为了流量,不应受处罚。”请结合材料,运用“依法行使权利”的知识,对该观点进行评析。(6分)
(2)请从权利与义务关系的角度,谈谈该案例给我们的启示?(6分)
27、(6分)【尊崇宪法,青春践行】
某校八年级(1)班开展“尊崇宪法,青春践行”主题班会,同学们分享了自己的生活片段:
小宇:每周一学校升国旗时,我都会肃立、行注目礼、高唱国歌,从不打闹说笑。
小涵:我把寒假社会实践中写的《关于优化校园周边交通秩序的建议》,发到县政府官网的“县长信箱”里。
小泽:我认真学习了宪法知识,在班级宪法知识竞赛中获得了一等奖,还主动给同学讲解宪法条文。
小雯:看到网上有人恶意抹黑国家、诋毁英雄烈士,我会及时举报,绝不转发这类违法信息。
请结合上述四位同学的做法,以“尊崇宪法,少年先行”为主题,撰写一段你的青春践行宣言。
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28、(25分)【聚焦全国两会 感悟民主法治】
时政背景:2026年3月5日,第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂隆重开幕。来自全国各省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区的近3000名全国人大代表齐聚一堂,肩负人民重托,共赴时代盛会。
材料一:大会听取并审议国务院《政府工作报告》、《最高人民法院工作报告》、《最高人民检察院工作报告》;表决通过关于《全国人大常委会工作报告》的决议;审议并表决通过《生态环境法典》《民族团结进步促进法》《国家发展规划法》等多部重要法律草案。
(1)请你结合所学知识说说材料向我们传递了哪些信息?(6分)
材料二:国务院总理李强向大会作政府工作报告,报告指出:一年来,我国经济顶压前行、展现强大韧性。经济运行总体平稳、稳中有进,国内生产总值增长5%,总量达到140.19万亿元。就业总体稳定,城镇新增就业1267万人,城镇调查失业率平均为5.2%。对外贸易较快增长,出口多元化成效明显,国际收支基本平衡。民生保障更加有力,居民收入增长和经济增长同步。
(2) 我国经济顶压前行、展现强大韧性得益于我国坚持了哪些基本经济制度?请你从这些制度中任选一项谈谈该制度在我国经济发展中发挥了怎样的作用?(6分)
材料三:2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》,自2026年8月15日起施行。这是继民法典之后我国第二部以“法典”命名的法律。
法典共5编1242条,围绕污染防治、生态保护、绿色低碳发展等作出全面规定,明确政府、企业、公民在生态环境保护中的权利与义务。
(3)请你结合全面依法治国的相关知识,说说怎样推动《生态环境法典》落地实施,助力生态文明建设?(6分)
材料四:为引导同学们关注身边事、践行主人翁精神,老师组织同学们以“政协委员”的身份,聚焦自己校园里、生活中能切身感受到的实际问题,撰写一份模拟政协提案。
校园里:作业负担重、课间活动被限制、校园食堂饭菜价格高/口味差、校园体育设施不足、校园周边文具店售卖危险玩具......
上下学:校园周边交通拥堵、共享单车乱停挡路、公交班次少/站点远、校门口摊贩售卖三无零食......
生活中:社区儿童活动空间少、小区健身器材老旧、未成年人沉迷网络、近视防控不到位、校外培训乱象......
(4)请你把提案中的①②补充完整。(提示:你可以从材料中的具体问题里选主题,也可以是自己发现的问题。)(7分)
提案主题
①《关于____________________的提案》
提案者
……
案由
……
案据
……
方案(解决措施)
②
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